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在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的享受的乐趣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
享受的乐趣作文1
现在的人们都说最苦莫过于学生，学生有什么苦？那就是学习了。可我从来不认为学习苦，反而觉得是一件无比快乐的事。
学习乐在过程体验，乐在经过努力付出过的结果。
记得有一次，数学老师发下来一张试卷，说试卷比较难，让我们做两节课。话音刚落，教室里一片不情愿的声音。有的同学说：“又要做试卷，又是比较难的，我的头都开始痛了。”有的同学说：“哎呀，完了！”我想最美丽的花朵一定开在那最危险的山峰上。于是开始埋头做试卷。不一会儿，教室里也都安静了下来，同学虽然说，但也都埋头认真做试卷。做着做着，填空题第六题把我给难住了，我在草稿本上认真分析着题目所给的已知和未知之间的关系，可是这道题好像在和我作对，时间已过去七分钟了，我还是没有头绪。于是我决定先将这题放一放做后面的。
我集中精力努力地做着只感觉到整个人都融入到了这做试卷中，一切的私心杂念都抛在了脑后，这种感觉是很奇妙的，我也对这十分享受。我脑里想着，手上写着，一切都指向了试卷。离第二节快下课前还有一段时间时，我终于把试卷做完了，我又回过头来做我前面没做出的那道题。不知为什么这时的.思维非常敏捷，前面困惑我的疑难都被我解决了。我长叹了一口气，这时的心情别提有多舒畅了。我似乎登上了山顶，看见了美丽的风景。我又像是一条自由自在的小鱼在知识的海洋里遨游，一只蜜蜂在蜂巢里酿着属于自己的蜜。
下课了，我将试卷交了上去。这次考试全班第二。我又一次体验到了学习的乐趣知识的乐趣。
上课时，我享受着老师那熟悉、亲切的教导。复习时为掌握知识灵活应用而觉得有无限创造性。知识的乐趣是无穷的，它就像万花筒，走近，再走近，你就会惊奇其中的美丽。
学习不苦，是因为我在其中体验着乐趣。
享受的乐趣作文2
有一种享受叫做思考，有一种快乐叫做领悟。我喜欢思考,一任思想带我去旅行,于是,身在此处,心已远方;于是，天高地阔,我心怡然。
＂一花一世界，一木一浮生＂，一盆小花也会引起我无尽的遐想，让我领悟生命的芬芳。那原本是一盆平日里毫不起眼的昙花，却因那含苞待放的花蕾使我心中充满了莫名的期待。
天色越来越暗，我目不转睛地盯着那几朵欲放的花骨朵，等待的时间实在是漫长而又难熬啊！突然，我惊喜地发现昙花正缓缓地舒展它华丽的衣裙，淡淡的香气扑面而来，我几乎要兴奋地跳起来了……那一刻，多么令人惊艳！那白色的微皱的花瓣，也在我的心中激起了层层涟漪。花儿淡极而艳，却并不张扬；娇嫩清雅，却不失大气，似乎满世界的花朵都因这昙花一放而逊色三分。
可这美，也只如惊鸿般短暂。不久，昙花便收拢了娇颜，垂下头，渐渐地凋零了。我只能不住地叹息，感慨红颜易逝，惋惜这无法留住的美。
我有些怅然若失，昙花一现，却终究会转瞬即逝，那长久的沉寂与漫漫长日的苦熬只为那短暂到几个小时的美，甚至夜深人静，无人欣赏，这值得吗？
也许，这正是它的高贵之处，不以无人而不美，不以无人而不芳。就算只有几个小时的时间来展示自己一生的`梦想与追求，那也是值得的。十七年蝉蛰伏地底十七年始出，只为那一夏嘹亮的高歌；流星坠落天际，只为那一道优美的背影；烟花闪耀，只为那一片点亮夜空的绚烂；昙花一现，只为那震撼人心的惊艳！就算短暂，也如同不老的绝唱，留在了人们的心底！
我心头的迷雾渐渐消散，烦恼与忧伤一扫而空，心情也变得舒畅而又澎湃了。我久久凝望这静美的落花,不禁有几分敬意油然而生。我感到自己心底回响着无数的声音，那是思考的声音！我思考了昙花，思考了价值，思考了人生！
这就是思考的乐趣，它使我不再＂一叶障目＂，而去放眼广阔的天地，它带我登上高峰，俯瞰风光全景，它使我打开心窗，尽享阳光的洗礼，生活变得充实而精彩。让我们享受思考，享受成长的快乐！
享受的乐趣作文3
生命是珍贵的，像罗曼·罗兰的《母与子》所说，生命只有一次，是仅此的，宝贵的！在生命中不仅有生命的奥秘，还含有生命的乐趣，在每一个生命中，每个人的乐趣都截然不同像在一棵葱郁的树中摘取每一片叶子，但手感色调有所不同，但仍是大自然的生命。如同说小草生命的乐趣，是为大自然增添一份生机。生命是早晨醒来，掀开窗帘的那一束阳光。乐趣是阳光洒在身上，享受者的开心心情，笑容，享受生命首先要享受所有。
享受生命也要享受姿彩生活，在享受生命是有许多快乐事情。接受自己的不足，欣赏自己的优点。在人生道路中慢慢挖掘，前进，生长，成为一位享受生命的人。生命里每一个细胞都富有生命，而且是快乐的，幸福的，满足的'。在蓝蓝的天空上，下过倾盆大雨，后会出现一道美丽的彩虹。有几种极其美丽的颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。在一点点小雨滴后，蜕变成了一道彩虹。这难道不是不同生命的乐趣吗？是，由一点点小而强的力量形成一道银光。也正是在生命的乐趣中，找到生命的价值。七种颜色每种性格的形成，只有抛开不快，接受现实，才能快乐吧！
享受生命的快乐，也要享受生命的困难。在人生中困难是必不可少的。只是看你们怎么对待？向当要咬下柠檬的时候那种酸、苦、辣的滋味布满口腔，让人难以忘怀。人会本能的吐了出来，可是那种味道过后剩下的是丰富维生素c和养，布满整个口腔结构，肌肉组织，困难过后剩下的只是快乐和幸福。利益和收获。没有悲伤、和伤害，嗯，就是这样的含义，要学会享受生命的乐趣。
少年说生命是快乐的无忧无虑的，长者说生命是漫长的，难熬，漫长悠远。家长说生命是宝贵的，只有一次要无比珍惜，可我觉得生命是无形的，不管存在与不存在都是有价值的，有乐趣的。
那么让我们享受生命，享受生命中的乐趣吧！
享受的乐趣作文4
生活如一杯糖水，看上去与白开水无异，似乎是平淡无奇的，毫无乐趣可言。其实只是因为你没有用心去品尝它，没有想去体会它的甘甜。如果人不会享受，生活就会减少很多的快乐。
很多人认为，享受是一件浪费时间的事，花时间享受有什么用，还不如去找些实际的事来做来填充时间，但是，那些拥有万贯家财却不觉得快乐的人不就是因为为会享受吗？那些整天忙忙碌碌却仍喊空虚的人不也是因为不会享受生活吗？
享受也是生活的一个重要组成，一个人若不会享受，那么他的生活就像是没了养料的`小树苗。即使长大了也是歪歪扭扭的，毫无美感可言。享受，其实也是一份精神养料，有了它，我们就能从平淡的生活中品味到甘美的乐趣。学会了享受，我们才会更多的体验生活的快乐，从而更积极地面对生活。
享受并不是要去参加什么奢侈的宴会，吃多少山珍海味，或是花大把的时间去游览名胜古迹。享受不代表要花大把的金钱才可以的，它可以在劳动的同时进行的。
觉得工作无聊的人，如果学会了享受，也许就会发现在工作中完成任务的自豪感；体会到帮助别人的快乐感；为社会发展做出贡献的成就感；觉得读书无味的人，如果学会了享受，也许就会发觉，阅读优美的文字，品味作者的思想，感受作品的情感也是一种乐趣；觉得作文枯燥的人，如果学会了享受，也许就会体味发泄情感，描绘世界，笔走龙蛇的乐趣。享受是一把铲子，它能带我们挖掘生活中的乐趣，让我们燃起对生活的希望与信心，从而此我们更积极乐观面对生活，从而去拼搏，去奋斗。
享受是一种乐趣，它可以挖掘生活美好的，积极的，向上的一面。学会享受，会让人减少花在哀叹与杞人忧天上的时间。享受也是乐趣，那是一种发现生活之美的乐趣，那是一种对生活重拾自信的乐趣，那是一种奋发向上的乐趣。
享受是一种乐趣。
享受的乐趣作文5
彩虹搭起五彩的音符线，白云奏着欢快的乐章，少年的我跟随着书本，茁壮成长。
也许是爸爸妈妈教导有方吧，我还在牙牙学语的时候，就对五颜六色的图片、花花绿绿的连环画特别感兴趣。每当妈妈指着图片给我讲故事的时候，我都会聚精会神的听。后来，我长大了一些，连环画、图片已不能满足读书的乐趣，我开始对一本本带拼音的书爱不释手。我用手指着一个个带有拼音的字念出来，把句子念出来。我高兴极了，我终于可以自己阅读了。我如饥似渴的.学习着书中的知识，我知道了世界的奇妙，感受了童话世界的美好，了解了人世间的爱与温情……
现在我已经是六年级的小学生了，虽然学习任务很重，但读书一直伴随着我，最近，我还养成了做阅读笔记的习惯，这使我受益匪浅。我把书中的好词好句，应用于作文中，我积累的生活小窍门，能够使周围的人得到帮助。有一次，我看到邻居李奶奶拿着一大把肯枯叶烂的富贵竹往垃圾桶里扔，我快步走上前去，阻止了李奶奶并和她说：“李奶奶，不要扔，这些竹子还可以养活！”李奶奶摇摇头，叹了一口气说：“不会了，早死了，扔了算了。”我说：“我看到一本书上写了如何养富贵竹，我做了实验，结果竹子长的郁郁葱葱。你先把烂根、黄叶剪掉，再把它们插入清水中，关键是要往水中放两颗锈铁钉，换水时不要把铁钉扔掉。过不了多久，这些竹子会活过来的，您试试看吧！”李奶奶听了我的建议，半信半疑地拿回了家。几天以后，竹子果真精神了起来。
读书带给我乐趣，它让我的生活丰富多彩，它教我做人的道理……
书，是一首歌，激越高亢，催人奋进；书，是一幅画，色彩斑斓，赏心悦目；书，是一朵花，清香四溢，其人心脾。高尔基曾说过：“爱书吧，它是知识的源泉。”在成长的道路上，书不仅是我们的好朋友，更是我们的向导。
读书真好！
享受的乐趣作文6
小时候，妈妈就教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，等等。我每背一首，就得到妈妈一个及时的奖励：一张欣慰的笑脸，一个充满爱意的亲吻……从那时起，我就深深地感受到了读书的'乐趣，并发誓长大后一定要读好多好多的书来丰富自己。
长大后，小人书、连环画已经被童话故事、古典文学所代替。读着古今中外名家的作品，会使我有一种蚕吃桑叶般的快感，同时有个声响萦绕于耳旁，极宏大又极细切，极远又极近，像泉水流经山谷，像骏马在草原上奔驰。我知道，那是心灵与作品的共鸣。歌德说得好：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。每每与作品产生共鸣时，我就深深地体会到这种乐趣。
遨游于书海中，天南地北、四方八极都令我心驰神往。我虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；我虽没有成年，却也懂得贾宝玉与林黛玉爱情的悱恻缠绵。我和徐志摩一起“作别西天的云彩”，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去雨巷中寻找那个丁香一样结着愁怨的女孩……每每我与古今圣贤一起来往游玩的时候，我就深深感到了读书的无限乐趣。
古今名家写诗、著书都是反复锤炼、修改而成稿，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”字改成“爷”字，不就更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的个性吗？想到这儿，似乎杜甫也要来拜自己为一字之师了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深地感到了读书的浓浓乐趣。
读书可以明智，可以修德，可以养性，可以育人……好读书，是当今社会青少年应该具备的品质。我暗自庆幸我有这样一个好习惯，也庆幸自己能深深享受到它的乐趣所在。拥有此举，今生何憾？
享受的乐趣作文7
金秋时节，落英缤纷，大地已被季节换了身新衣裳随处可见呼啸而过的汽车以及马路上因汽车的驶过而飞扬的尘土。
晨起
早晨起床，薄雾笼罩大地，太阳还没有升起，树、草还有那含苞待放的秋菊上已不再是夏日里晶莹透亮的露珠。你看到了吗?上面有层薄薄的霜。这霜，是不是一点儿也不逊色于露珠呢?
换上一套干净的运动衫，推开门，虽然太阳还在睡觉，可隐约看到的这些景物也顿时让你感觉神清气爽。
你可以慢悠悠的在马路上不行，不必因惰性而乘公交、打的士、享受这生活的闲适，乐趣、在这个过程中，你既拥有了快乐而且还拥有了健康的身体。当然，着一点也不比你睡1小时的效果差，步行，其实也在对你的足底按摩，很舒服的哦!
太阳缓缓升起，看日出，观景，有没有很惬意呢?
午休
秋天正午的太阳也会让人感觉舒服。它不会像夏天时的`一样炽热难耐。也不会有冬天时的丝丝凉意。它温暖的在大地上。徐徐秋风吹过，你是否有些倦意了?
没有知了在树上高歌，没有蛐蛐遛进你的房间，如此美妙的午后，喝杯下午茶，放一曲当下好听的音乐，你是否也会不禁感叹：生活，就该如此。
夕阳
太阳的余晖还照在你的窗户上，那几盒秋菊在经过一天滋养后，似乎马上要开放了，此时的你心情是不是很激动呢?你辛勤种植的它终于不负众望，开出了成功的花儿。生活中的乐趣无处不在!不是吗?
夕阳西下，一天的生活一接近尾声，回过头来想想今天，你做了什么?学到了什么?用你的笔在日记本上记下来，以后读读看。一定会别有一番风味。
生活，有人说它如诗、如歌、如画。充满诗情画意而我认为生活既简单有困难，就像农民播种，今年付出了，明年就有收成。可今年不付出，来年什么也没有。
我们，何尝不是?生活就是如此，天一天，周而复始。在如此的循环之中。我想你我更应学会品味生活。享受生活，你说呢?
享受的乐趣作文8
风，是世界上最普通的东西，但听起来普通却又不普通，国为你看不见它，而我就享受与风玩闹的时候，哪怕只一瞬间。
早晨，烟雾迷漫。当清晨第一缕微风拂上草尖，拂上树梢，拂上你的脸庞，轻轻的、柔柔的，有一双细嫩的手抚摸你的脸颊，还带着清淡草香，你会不会扯下你的.围巾，张开双臂，沐浴在阳光与微风的洗礼下？会不会享受得闭上双眼，脸上浮起一抹好看的笑容？会的学习不会蹲下身子，与小草一起在微风中跳一支舞？我想你不会，我想早晨的节奏是轻快的，而我就享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。
中午，沐浴在日光中。这时，在学校的我们似乎已经开始疲惫，紧张的学习节奏似乎使人窒息。而我，或许会站在学校走廊上，抬起一只手，伸在阳光底下，触摸那一缕美好而温暖的阳光；或许会走在林间，和稀稀疏疏的树叶玩捉迷藏；或许会而今天，我什么都不想做，只想躺在草丛中，听风吹过草间，听风渡过树梢，听风在我耳边诉说着什么，最后我俩一起咯咯的笑。我享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。
傍晚，暮色四合。当旬阳最后一抹余辉落尽的时候，风会开始奏各种美妙的乐曲，它会弹圆舞曲，会弹肖邦，会弹巴赫的各种旋律。而我，就会站在窗边，或坐在位子上，或走在廊间听它弹奏，弹奏着悲伤与欢乐，弹奏着喜悦与伤感我享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。
晚间了，冷风呼呼地吹着脸颊。学校的晚自休下课了。四处飞扬着学生们的欢笑声，奔跑声。这时的风好像累了，它无精打采弱弱的四处乱撞。但是，你跑起来，它就会跟着你，或许还会和你撞个满怀，然后一起哈哈笑着拉着手讲自己一天遇见的人和事。我就是享受这一刻，这一瞬间，这一秒钟。
风，是世界上最普通的东西，但听起来普通却又不普通，因为你看不见它，而我就是享受和风玩闹的时候，哪怕一瞬间。
享受的乐趣作文9
“这一段体育课自由活动！”体委的话音刚落，学生们就兴奋地向操场的各个方向冲去。我头也不回地跑向篮球场。
我看到一个篮球扔了上来，比赛正式开始了。大家围着球场跑，运球，传球。有时他会投球。每个人都跑得满头大汗，但他们的脸上充满了微笑。青春的朝气、热血、激情都体现在我们身上。
我们在球场上不停地奔跑，温暖的阳光一直洒在我们身上，让我们很舒服。不经意间，我抬头看到同学们脸上灿烂的笑容。突然觉得好开心。要是每个人都能永远活在这个集体里就好了。就在我分神的时候，我们队的小白喊到：“曾哥接球！”我突然反应过来，于是我立刻转过身，抬起头，举起双手，做了一个很好的姿势接球。我看到球在空中划过一道美丽的弧线。当我即将落入手中时，我轻轻一跳，接住了球。
因为球落到我手里，对方球员都跑过来跟我抢球。我接过球，从左到右拍了拍，看看我们队员站在哪里。呃，我们队的小辉身边没有对手，就传给他了。于是我立马把球扔给了小惠。
我看到球离小辉越来越近，5米，4米，3米，2米。看着球就要落到小惠手里，谁知对方马上有人冲过来和小惠抢球。“悲剧”发生了。两个人都被撞倒在地。他们揉着腰，发出“哎呦哎呦”的声音。他们脸上哭笑不得的表情让在场的人都笑了。姿势就像一个躺着的“珠海渔人”。
阳光依然照耀着我们，我们的笑声在校园里不断回荡。这一切都是那么幸福，那么美好。我想用相机拍下这样美好的瞬间。
每次和同学一起玩，总会有一种幸福感。可能是因为我们可以畅所欲言，傻傻的笑，一起玩一些恶作剧吧。我享受这些时光，享受这些笑声。尤其是每次学累了，想到那么多同学的`陪伴，想到和他们在一起的美好时光，就会有一种无形的动力激励我前进。
和同学一起玩是我最大的乐趣。他们不仅让我开心，也是我不断进取的动力。
享受的乐趣作文10
我享受练习书法的乐趣，书法，是一门有古代传承下来的学问，如果你能够欣赏它你将会带来无穷的乐趣。学习书法在于能够养成我们细致、专注、沉着、持久的学习品质，可以升华我们的思想境界、培养我们的审美情操。
我从六岁开始练书法，起步时觉得很难。虽然笔杆很轻、笔头很软，但真的很难驾驭，一笔下去纸上就乌黑一团不知所云了。正可谓看着简单做起来难。但万事开头难，只要坚持下来，逐渐就会好起来的，所以，我原来那么难看的字变成了现在的一手好字。
我的书法老师曾经跟我说过：“孩子，其实你很努力很用心，只是你对它的'理解还不够深刻，体会还很肤浅，所以你的字总是差点什么。不过，不要灰心，回家后好好练，多看一些关于书法的书籍，你一定可以把字写好。”
我按照老师的话，认真地读了一些关于书法艺术的书籍，从这些书中我读到了“书法为艺术，学书贵有恒，练书需用心，日日不歇笔”的道理，悟出了“字如其人”这句话的真意，明白了笔下写出的字就是一个人内心的反映，或急或徐或行云流水或跌跌撞撞……要写好字，必须“心中有帖，有笔无人”，下笔之前字已在心中写好，不是我在拿笔写字，而是笔带着我的手在纸上运行。当然，要达到这种高度，我还需练上多年。
书法不单单是写字，它还是一种博大精深的文化。仅举一例，在写书法的过程中要写作品，而写作品就要读古文、背古文，这样才能在没有字帖的情况下写出来。如《兰亭序》、《三峡》、《卜算子·咏梅》等名篇皆于无意之间熟读成诵，这样一来，我掌握的知识多了、文化水平也提高了。我还常常背给爸爸妈妈听呢！“驿路外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁……”你听，我又在背了。
经过这么久的学习，我的字写的好了许多。俗话说：“一份耕耘，一分收获。”付出了许多现在就是收获的时候。现在，我已经开始能够慢慢的享受书法带给我的升华了。不像以前写个字都很生涩，从书法的进步中我学会了享受乐趣。
享受的乐趣作文11
"一份耕耘，一份收获。"每个人只要付出劳动，才能体会到劳动的乐趣。
一个星期以后，我们的种子都发芽了，同时周围长出了各种各样的小花小草，应该为苗儿锄草了。于是劳动拿起了她的工具—勤，一把小铲子，为苗儿精心地铲着周围的杂草。我也拿起了我的工具，同样是一把小铲子，但它的名字叫做惰。我刚刚锄了没几下，只觉得腰酸脚麻，于是回到了屋中，躺在满足的床上想着：苗儿已经长出来了，锄不锄草还有多大意义？反正它总会长大。窗外，劳动还在卖力地铲着杂草，闷热的天气让她的额头蒙上了一层密密的汗珠。这是自找苦吃，我不屑地想。
此后的一个月，我再也没有到屋后我种种子的地方去过，只是每天看着劳动早早地出去，为窗前那小苗浇水、锄草、施肥、捉虫。日日看她拿着勤在窗前穿梭，时时笑她傻，大热天还去工作。炎热的六月，灼热的日光下，留下了劳动勤的身影，留下了劳动的汗水，留下了劳动的每一分辛苦。
终于迎来了收获的季节，累累硕果装点出丰收的`灿烂。这时，我才想起了我的苗儿，于是跑到屋后，眼前是一片衰败的枯草，我在杂草中搜索了很久才看见那棵早已枯萎了的小苗。我沮丧地回到屋里，透过窗子，看到了劳动那长得枝繁叶茂的花儿，花瓣红艳如同朝阳，花蕊晶莹如同汗水。我茫然了。。。
大雁归去，幸福老人归来。看到手捧收获之花的劳动和双手空空的我，幸福老人笑了，"只有劳动才能使花儿开放，才能获得收获。"我默然。
劳动是付出，劳动带来收获，劳动才能获得幸福的礼物。我明白了，如果你想要获得幸福，那么你只有付出辛勤劳动。如果贪图享受而不肯劳动，那么幸福、收获便会与你擦肩而过。
也许你是一个很懒惰的人，但是终有一天你会发觉劳动也是一件趣事，再深入一点去想，劳动是一丝艰辛一次享受！
享受的乐趣作文12
一张桌，一把椅，一杯清茶，一个悠闲午后。端起清茶，轻抿一口，一丝香茗便化开在心中。静置午后，捧一本好书，享受着读书的乐趣。
捧起一本唐诗宋词，走进古人的世界中。酣畅淋漓的唐诗如奔腾不息的大海，豪爽奔放，一气呵成；而含蓄隽永的宋词如叮咚婉转的小溪，凄婉幽寂，轻灵凝练。一首《出师表》颂出孔明的忠心，于是，夜阑人静，万物皆睡，我与孔明漫步在庭中，他向我诉说出道以来火烧新野，草船借箭，鞠躬尽瘁。我不禁赞叹。我喜欢吟咏，那句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。我要为自己找一片良辰美景，在夕阳西下的傍晚，静心凝视，聆听黄昏鸟鸣的声音。我渴望背上行囊，与陶潜一起去“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”的桃花源，与他“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，我感受到他悠闲的乐趣。我想采一朵清菊，欣赏它的芬芳；我想饮一口美酒，回味它的醇香，享受这其中的乐趣。每一次与书的相遇，他都把我带入一个全新的`世界。阅读着诗歌，美好着，陶醉其中。不知不觉，我已融入书中，享受着读书的乐趣。
放下唐诗宋词，又捧起一本散文集。似曾在梦中见过那在荷叶上滚动的露珠，那在皎洁月光下凌波摇曳的芙蓉。一篇《荷塘月色》重现了我的梦境，令人心醉。我浮现在那书中。我出现在那清香优雅的荷塘中，清幽的月光中，为那淡泊明志、宁静致远的心境所动容，我闻到了荷花淡淡的幽香，那一份清雅的情愫。我感受到了它清幽的美。望着老家飘飘洒洒的雪花，徐徐地飘，那不是纯洁的白，是灰白。我想到了余秋雨的《雪》，它带来了严寒与阴暗，但同时也带来了欢声笑语。读着读着，书中出现了一个我，雪仿佛飘到我的脸上，我似乎闻到了旷野间鲜洁的空气的气息，山谷中幽雅的兰花的气息，清淡的茉莉气息……这景象，是那么的美好。散文伴我的左右，“每有会意，便欣然忘食”，读着它，融入其间，感悟着享受着读书的乐趣。
一个本，一支笔，一副眼镜，一个悠闲午后，做着读书笔记。清品香茶，一丝香茗在心泉漾开。享受着，享受着读书，享受着读书的乐趣……
享受的乐趣作文13
一张桌子，一把椅子，一杯绿茶，一个悠闲的下午。以绿茶结束，喝一口，一股淡淡的清香茶就会融化在我的心里。下午站着不动，抱着一本好书，享受阅读。
拿一本唐诗宋词走进古人的世界。酣畅淋漓的唐诗如无尽的大海，奔放，一气呵成；而含蓄隽永的宋词，如丁咚的委婉之流，则是悲凉恬静，清淡凝练。阿《出师表》讴歌孔明的忠诚，所以夜很静，万物沉睡。我和孔明在法庭上漫步。他告诉我，自从他开始他的职业生涯，他烧了新的'领域，草船借箭，奉献了他所有的努力。我不禁赞叹。我喜欢唱“夕阳和寂寞的齐飞，秋水同色”。我想给自己找一个美丽的场景。夕阳西下的傍晚，我会静静地凝视，倾听黄昏时鸟鸣。我渴望收拾行李，和陶谦一起去桃花源，那里“土地平坦宽敞，房子如其所，有良田、美丽的池塘和桑竹”，和他一起，“早上摆脱浪费，带着月亮锄回家”，我感受到了他悠闲的快乐。我想摘一朵清亮的菊花，欣赏它的芬芳；我想喝一口酒，品味它的醇香，享受其中的乐趣。每次我遇到一本书，他都会把我带入一个全新的世界。读诗，美丽陶醉。不知不觉中，我已经融入了书中，享受着读书的乐趣。
放下唐诗宋词，拿起杂文集。仿佛在梦里看到了荷叶上滚动的露珠，皎洁的月光下在凌波摇曳的芙蓉。一篇《荷塘月色》的文章再现了我的梦想，令人神往。我出现在那本书里。我出现在芬芳优雅的荷塘里。在静谧的月光下，我被那种冷漠、宁静、深远的心境所感动。我闻到了淡淡的荷花香味，那是一种优雅的感觉。我感受到它宁静的美。看着家乡飘动的雪花，慢慢飘来，不是纯白，是灰色。我想到了余的《雪》，它带来了寒冷和黑暗，也带来了欢笑和欢笑。读书，书里有我。雪似乎浮在我的脸上。我仿佛闻到了旷野里的新鲜空气，山谷里幽雅的兰花，还有淡淡的茉莉.这一幕太美了。散文与我同在。"每当我知道一些事情时，我会高兴地忘记我的食物."我读了，融入其中，感受到了读书的乐趣。
一本书，一支笔，一副眼镜，一个悠闲的下午，做着读书笔记。清香茶，淡淡的香茶在心泉绽放。享受，享受阅读，享受阅读的乐趣.
享受的乐趣作文14
随着生活质量的提升，人们对于精神物质方面的需求也越来越高，随之而来的是一款款游戏。近日，人民日报客户端推出了一个H5小游戏，通过对一些有部首偏旁的方块进行移动来拼汉字，将其连成一句完整的古诗，就能“过关”。“有底蕴”“有趣”“精美”，这是不少网友对这款在线小游戏的评价，这不仅仅因为游戏画面精美，寓教于乐，让人仿佛置身于诗人笔下的山水之间，还因为网友们不仅在娱乐的同时，还可以享受文化带来的乐趣。
文化，是一个民族的灵魂，是一个民族能否在世界民族之林屹立的重要因素。中华文化博大精深，源远流长，古诗就是其中重要的一环。人民日报推出的那款H5小游戏，不仅对大众的娱乐有着重要的影响，而且对古诗文化，对中华文化的传播有着重要的意义。所以，在娱乐之余，享受文化带来的'乐趣，是网友们体验文化最喜欢的方式。
其实，这种方式早在古代就已经有了雏形，也就是我们现代人说的“猜灯谜”。在元宵佳节之际，老少们都会出来逛花灯，猜灯谜。灯笼上有很多谜语，老人、孩子们都可以猜谜底是什么，这无疑也是一种在娱乐的同时，体验并享受文化所带来的乐趣的方式。
《奔跑吧，兄弟》这一节目想必大家都很熟悉，每一期都有不同的主题，其中也不乏“在娱乐的同时得到文化熏陶”的主题。兄弟团在去陕西的那次拍摄中，便是在游戏的同时得到文化熏陶的体现。在公交车上，兄弟团以抢答的方式来回答与陕西文化有关的题目。在黄河边上，兄弟团激情澎湃地唱响了《黄河大合唱》……这些都是在娱乐、游戏的同时，享受文化的乐趣的展现。
文化，是需要人去体验，去挖掘出底蕴的；文化还是一个民族的脊梁骨，如果失去了这根脊梁骨，那么民族也自然而然地走到了尽头。娱乐是现代人每天必不可少的。娱乐之余，游戏之余，享受、体验、挖掘文化带来的乐趣，更加必不可少，这样，民族之火才会更加生生不息。
享受的乐趣作文15
清酒一杯，惊落一缕檀香；皎月当空，游吟诗人一位，轻倚石桌旁。这当真是一幅绝美的画，诗词间的享受，就在那一点一句构成的意境中升华。
儿时的我最讨厌的莫过于诗词，既难以理解又死板无味，还不如带着精美插画的儿歌呢！可伴随着四季的更替，我渐渐的长大了，再回去看那一首首诗词时，我才发现许多儿时不懂的意味。
它们交织着，勾勒出一个个不同的意象，可以是“将进酒，杯莫停”的豪放；也可以是“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的少年轻狂；还以是“晚来天欲雪，能饮一杯无”的悲凉这般复杂的情感，都是我从前不曾领会过的，游弋穿梭于这其间，当真的是种绝妙的享受！
享受诗词时，我也看见了“状成每被秋娘炉”和“老大嫁作商人妇”的反差；看见了“商女不知亡国恨”的悲愤；看见了“君不见，青海头，古来白骨无人收”的凄楚他们的作者大多生于乱世，在那烽火硝烟中却英雄无用武之地，只能亲眼望着国度破裂，城池消亡；只能发出这声声感叹质问，质问苍天、皇权，质问这一切不平等的事
千百年的轮转，他们可能早化为尘埃与历史相融，可这诗句，却留了下来，时至今日在看，仍能拼出其中的`酸楚。
在诗香浪潮中，我穿越了时空，与陶渊明体验“采菊东篱下”的悠闲；与杜牧共赏“二十四桥明月夜”的清雅；与苏轼一起观“大江东去浪淘尽”的豪壮；与白居易一起吟“云自无心水自闲”的志趣。
享受诗词，让我与古人对话，与今人畅谈。笔墨承接间，道出了“海上生明月”的千古佳句。轻袖飞舞时，吟唱出“更添波浪向人间”的闲适。一个个字词如有生命一般，在他们手中飘旋。
不知从哪听过这样一句话“流光最易把人抛红了樱桃，绿了芭蕉；无忧书香常相伴，诗词几卷，小茶半盛。”不假，我现在真的很感激我在最美的年华学会了享受诗词，与他相约而伴，以后我也仍愿能和诗词一同相互走过。
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