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捏不碎的鸡蛋作文
更新时间:2024-01-06 15:05:21
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(热)捏不碎的鸡蛋作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的捏不碎的鸡蛋作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

捏不碎的鸡蛋作文1

  捏不碎的鸡蛋?你听了这个题目一定会产生疑问。是呀,鸡蛋壳是最容易碎的了,这怎么可能呢?接下来就让我把你带到这个童话般的现场吧。

  “叮零零……”上课铃响了,金老师又像往常一样走进教室。咦?鸡蛋?莫非今天金老师请大家吃鸡蛋?可一个鸡蛋也不够啊!正当我疑惑不解时,看见金老师拿出那个鸡蛋,胸有成竹地说:“如果谁能把这个鸡蛋捏碎,我就把这个鸡蛋送给他。”金老师夸下如此大的海口,我们自然不相信。于是张杰便自告奋勇地走上讲台,只见他咬紧了牙关,使出了浑身解术,硬是没把它捏碎!金老师又说:“是不是张杰人太小,力气不大呢?”接着我们又请上了大力士—陈瀚文上场,瞧:他一只手紧紧地捏着鸡蛋,双眼目不转睛地盯着鸡蛋,脸涨得通红,手也在抖个不停,可鸡蛋仍是纹丝不动。这究竟是怎么回事呢?我们请教了金老师,金老师说蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的.压力均匀得分散到蛋壳的各个部分,所以才不会碎。

  没想到一个小小的鸡蛋都有这么大的学问,看来生活中的学问真是无处不在呀。

捏不碎的鸡蛋作文2

  鸡蛋是生活中不可缺少的东西。这不,妈妈又在给我做我最喜欢吃的西红柿炒鸡蛋了。

  妈妈拿出两个鸡蛋,对我说:“杰杰,你能把这个鸡蛋捏碎吗?”我看了看鸡蛋,笑着说:“这谁不能,鸡蛋皮这么薄,一碰就破,怎么会捏不碎呢?”我拿过鸡蛋,把它放在手心中,我使劲一捏,鸡蛋没破。我不敢相信自己的.眼睛,又使出全身力气,感觉呼吸都要停止了,手也抖个不停,可是鸡蛋还是纹丝不动。妈妈看我这样,大笑起来。

  妈妈把鸡蛋打破,把半个壳放在桌子上,凸面向上。妈妈拿来一只不太尖的铅笔,让我在离蛋壳5-10厘米的地方松手,铅笔自由落下,蛋壳没有戳坏。妈妈又把蛋壳反过来,下边垫上一个小酒杯,同样让铅笔落下,这一回,蛋壳碎了。我睁大眼睛,不解地看着妈妈。

  妈妈告诉我:你捏不碎鸡蛋,是因为蛋壳能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以碎不了。反过来,蛋壳就碎了。一个小小的鸡蛋会有这么大的学问!生活中,知识无处不在。

捏不碎的鸡蛋作文3

  鸡蛋捏不碎?怎么可能?

  为了验证这个结论,老师带我们一起做了个实验。“不就是个鸡蛋吗?我肯定能捏碎。”我信心满满地走上讲台,想一把将鸡蛋捏个粉碎。接过鸡蛋,我咬紧牙关,使出了吃奶的劲,捏呀捏。可是鸡蛋居然完好无损!我摇了摇头,只能垂头丧气地败下阵来。

  第二个上台的是一个胖胖的`男同学。他不屑一顾地走上讲台,还轻蔑地朝我笑笑。我倒要看看他有什么本事:预备——开始!只见他咬紧牙关,紧绷着脸,连眼睛都眯得死死的,再看看鸡蛋,依然完好无损。

  这小小一个鸡蛋,居然有这么大的力量?平日里妈妈拿个鸡蛋都是小心翼翼的,今天莫非被人施了魔法?

  经过老师的讲解,我终于明白了:原来鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构使它把外力平均分散了。

  我恍然大悟。

捏不碎的鸡蛋作文4

  今天,刘老师说要给我们看一样东西,我想不会是上次的礼物——石头。过了一会儿老师拿出一个鸡蛋说:“这个鸡蛋是施了魔法。”我想,老师的葫芦里到底卖的是什么药啊?

  老师叫了一个小女生让她捏鸡蛋。我们说:“这简单,不就是一个小小的鸡蛋嘛。”开捏了,那个小女生咬着牙,眉毛都皱了起来,就是捏不碎。我说:“这个小女生劲太小了,所以才捏不碎。”

  老师听了,又叫了一个四年级的胖男生,我说:“加油,加油,你一定要捏碎。”还有一名同学说:“发力捏,让老师瞧瞧。”又开始捏了,可惜这一次,他把脸都憋红了,都没捏碎。

  最后,老师叫了一个大力士,他胸有成竹满怀希望地走上台去。老师把鸡蛋递给他。他捏的时候咬着牙,脸憋的通红,我们一看不行啊,得给他加加油,于是我们就喊了起来:“加油,加油,你一定能行的.。”可是还是捏不碎。他说:“手抖麻了就是捏不碎,这是不是假的呀!”

  老师说:“这不是假的,你把这个鸡蛋在桌子上转一下,转的慢就是真的了。”一试,果然转的慢。这时老师说:“因为这个鸡蛋是圆拱形的,它把力气分开到鸡蛋的各个部位,所以才捏不碎。

  哦,原来鸡蛋捏不碎是有原因的啊!

捏不碎的鸡蛋作文5

  今天晚上,我看到了一个捏不碎的鸡蛋。上课了,老师拿出一个鸡蛋,说这是个很神奇的鸡蛋。我闻了闻,敲了敲,就是一个普通的`鸡蛋。但老师又让我检查了一下,我又看了看,这个鸡蛋有点发黑,好像拿火烧了似的。

  老师就请了一个小女孩上去捏鸡蛋。她信心满满地手握鸡蛋,用力地捏,但鸡蛋没碎,她却累得气喘吁吁的。于是,老师让另一个小女孩上来了,她的眼睛大大的,个子有点矮,梳了一个麻花辫。她说不会让同学失望的,她接过鸡蛋,用力地捏着,她眉毛也似乎由于用力过猛变弯了,她咬紧牙没捏动,于是就服输了。

  同学们说女孩力气太小了,换我们男生来一定能把鸡蛋捏碎。老师让我捏鸡蛋,结果我还是捏不碎,我就用两只手捏,还是没捏碎,我好生气,居然捏不碎一个鸡蛋!这个鸡蛋真神奇,回家后,我要拿一个鸡蛋让爸爸妈妈试试能不能捏碎。

捏不碎的鸡蛋作文6

  每次拿鸡蛋,我都小心翼翼的,生怕一不小心就把它打碎了。但是今天,我们遇到了“史上最硬”的鸡蛋。欲知详情,请看下文:

  在今天的课堂上,老师拿来了一个鸡蛋,同学们的好奇心一下子被吊了起来。正当大家议论纷纷的时候,老师说:“同学们,这可不是一枚普通的.鸡蛋。平常,我们大人的手能拎起几十斤重的东西,却捏不碎这个鸡蛋,不信的话,大家可以试试。”老师的话音刚落,教室里顿时就炸开了锅,像早上的菜市场一样热闹,同学们都争先恐后地要上去捏鸡蛋。

  第一个上场的是褚雨萱同学,她是个瘦瘦的女孩子,只见她双手捏住鸡蛋,估计连吃奶的力气也用上了,但鸡蛋“毫发无损”。第二个上场的是强壮的金石同学,只见他拉起袖子,开始使劲地捏鸡蛋,可能是用力过猛,他的手都抖了起来。我们都以为他能捏碎,可是他也以失败告终了。后面又有几个同学试着去捏,都没有成功。

  后来,老师告诉我们:“因为鸡蛋是椭圆形的,这种特殊的结构能平均地把外力分散,很难捏碎。”我们恍然大悟,原来普通的鸡蛋中也蕴含着这么多的学问呀!

捏不碎的鸡蛋作文7

  “哈哈哈!”教室里不时爆发出一阵阵爽朗的笑声,同学们有的瞪大眼睛,有的捏紧拳头,还有的'双手托着下巴……一个个神情专注地盯着讲台,到底怎么回事儿呢?原来呀,这里正在上演“人vs鸡蛋”的精彩大战呢!

  你瞧!商敏薰在同学们的欢声中走向讲台,平时风风火火的她今天有些扭扭捏捏的,好像还没开始就有些泄气了呢。在同学们的“加油”声中,她小心翼翼地接过鸡蛋,握紧拳头,眉毛都快挤到一块儿了,好像使出了吃奶的力气,左手不行换右手,可还是没能成功捏碎鸡蛋。可能是用力过猛的缘故,在交还老师鸡蛋时,手一抖,鸡蛋“啪——”的一声摔碎了。

  这个小插曲并没能影响大家的激情,反而激起了男生的斗志。王耀辉自信地走上讲台,夺过鸡蛋,甩甩胳膊,扎好马步,嘴一撇,一脸的不屑,仿佛在说:“我一定可以把它捏碎!”

  开始了,只见他右手死死攥着鸡蛋,咬紧牙关,脸涨得通红,一会儿弯腰,一会儿靠墙,可鸡蛋却纹丝不动。他急中生智,使出杀手锏,左手抓住右手手腕,好像在输送能量,但却徒劳无功,鸡蛋仿佛穿着厚厚的盔甲,毫发未损。

  王耀辉垂头丧气,像只斗败的公鸡走下讲台。这时,孟楷翔站了起来……

捏不碎的鸡蛋作文8

  星期六早晨,我习惯地从床上起来,穿衣、刷牙、洗脸,然后来到餐桌前享受独一无二的早餐——一杯热牛奶和两个熟鸡蛋。

  我拿起鸡蛋准备去壳时,突然灵机一动,小声嘀咕道:“每次都这样一点一点地去壳,早晨那宝贵的时间就被白白浪费了,我可以把壳直接捏碎呀!”说干就干,结果成功了。

  吃完早餐后,我想让妈妈也见识见识我的新方法。我从生鸡蛋中随便挑了一个,趾高气扬地来到妈妈面前,告诉她我的发现,便拿着鸡蛋表演起来,可怎么捏也捏不碎,“这可奇怪了,我明明都能把煮熟的`鸡蛋捏碎,这生鸡蛋为什么捏不碎呢?”

  我疑惑不解地走到书桌前,打开电脑查询。原来:当鸡蛋均匀受力时,可以承受34.1千克的力,鸡蛋具有如此大的承受力,是与它特有的蛋形曲线和科学的结构分不开的。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部位,很难捏碎。

  而煮熟后的鸡蛋壳易碎,是因为鸡蛋内部体积膨胀,壳受到内部一个向外的作用力,一捏就碎。

  原来如此,看来在生活中也有许多好“老师”呀!

捏不碎的鸡蛋作文9

  作文班里,老师让我们来捏鸡蛋。鸡蛋的外形是椭圆形,颜色是土黄色。每次我拿鸡蛋的时候都是小心翼翼,生怕这个弱不禁风的“小纸人”会被破碎。

  可这次老师让我们使劲捏,班里顿时炸开了锅,都说不费吹灰之力就会把这个小鸡蛋捏碎。

  首先请赵同学去挑战小鸡蛋。只见他捏着鸡蛋,脸上带着微笑,用尽全身吃奶的劲都捏不碎。为了确认这鸡蛋是真的,老师让几个同学放在耳边听一听,果然是真的'。赵同学只得甘拜下风,把鸡蛋给了别的同学,可是都捏不碎,直到第三个同学才把鸡蛋捏碎。下面的同学很是好奇,一拥而上,老师又让几个同学去捏。

  同学们纷纷嚷嚷,让老师捏一次,老师拿起鸡蛋放到几个同学身边,同学们都吓得赶快跑,害怕鸡蛋被捏碎。老师脸上露出一丝得意,又让大家一起去捏,同学们个个摩拳擦掌,五官拧在一起,可是鸡蛋就是不破。原来鸡蛋捏不破是因为我们把力气全部用上,我们的力气就会分布在每个部位,所以鸡蛋就不破了。

  “捏鸡蛋”让我明白:做事要处处留心,这样才能学到知识。

捏不碎的鸡蛋作文10

  你知道捏不碎的鸡蛋吗?不知道。那就一起去我们作文班看看吧!

  老师首先告诉我们比赛规则:只能用一只手捏,不可以两只手,还不可以碰到其它坚硬的东西,比如桌子等。老师刚说完,教室里一下沸腾了,像菜市场一样。同学们叽叽喳喳地讨论了起来,有的人说:哼,不就是一个小小的`鸡蛋,我一定能把它捏碎!

  第一次是我和吴一诺,我把鸡蛋用力一捏,咔嚓鸡蛋破了,蛋清和蛋黄流了一地,哎呀,妈妈居然没把鸡蛋煮熟,我现在手上全是鸡蛋味。于是我跑去洗手了。轮到吴一诺了。她咬紧了牙,使出了吃奶的劲,可是鸡蛋毫发无伤。

  这一次我拿了一个熟鸡蛋,使出了九牛二虎之力,就是捏不碎,第二只手想出来帮忙,还是被我控制住了。

  我想小小的鸡蛋为什么捏不碎呢?原来鸡蛋是椭圆形的,蛋壳受力均匀,所以捏不碎。

  一个小小的鸡蛋竟然有这么大的道理,我们平时要好好观察。

捏不碎的鸡蛋作文11

  鸡蛋是一年四季最常见的食物,我对鸡蛋很好奇,听说鸡蛋是捏不碎的。我要做个实验,来证明鸡蛋是否可以捏碎。

  我从冰箱里拿出一个鸡蛋,双手捏着鸡蛋,我猛地用力。心里美滋地想着:这下鸡蛋的小命难保啦。我打开手一看,顿时,像被冷水扑了一下似的,鸡蛋竟然完好无损。我大吃一惊,心里想:我就不信对付不了你。

  我见那样的'情景十分不开心,我就请来了我家的大力士老爸。我指着鸡蛋说:“爸爸,你可以捏碎这个鸡蛋吗?”爸爸说:“没问题,小菜一碟。”他拿起鸡蛋一捏,没碎。老爸气的火冒三丈,“我一个大男人,竟然捏不碎一个鸡蛋!”他使出全身力气,憋足了劲儿,满脸怒气。“啊”一声怒吼,松开一看,爸爸都快晕了,那个鸡蛋毫发无损。

  这让我迷惑不解,为什么会捏不碎呢?经过查看《十万个为什么》,才知道:因为鸡蛋是圆的,当我们把鸡蛋握在手心里时,鸡蛋通过里面的液体把力传递给了鸡蛋的其他地方,所以鸡蛋捏不碎。如果鸡蛋受力不均匀,那么鸡蛋就会碎。

捏不碎的鸡蛋作文12

  鸡蛋怎么会捏不碎呢?请听我从头道来。

  上课铃声响过,彭老师满面春风地走进教室,笑眯眯地对我们说:“老师今天带了个鸡蛋给大家,可这不是一只普通的鸡蛋,我向这只鸡蛋吹一口‘仙气’,任你怎么捏都捏不碎它!你们相信吗?”“不信!”同学们异口同声地回答。只见老师装模作样地对着鸡蛋吹了一口气,第一个上场挑战的是林涵。只见她拿起鸡蛋使劲捏,可是鸡蛋纹丝不动。谢楚天看到这里,哇哇大叫:“女生不行,看我的!”他拿起鸡蛋,大喝一声:“碎!”可是鸡蛋像睡着了一样也毫不理会他。看到这里,我们班力气最大的闻琛再也按捺不住了,他一把抓住鸡蛋,双手一合,猛然发力,口中念念有词:“烂!烂!烂!”可是尽管他的脸色由红变紫,双手剧烈地颤抖,那鸡蛋真的'好像有魔法护身一样,还是完好无损。闻琛气呼呼地说:“这一定是只假鸡蛋!”

  最后老师揭秘了:“这个鸡蛋的外形就像拱桥一样,把作用在它表面的力分散了,所以根本就捏不碎它。”同学们这才恍然大悟:原来并不是老师吹了什么仙气,而是有科学道理的呀。

捏不碎的鸡蛋作文13

  今天,彭老师满面笑容地说:“今天,我们做个有趣的.实验。”我们一听,有的人很开心,我却在想:“做什么实验呢?”只见老师不紧不慢地像魔术师一样从抽屉里拿出了一个鸡蛋,我一看就想:老师拿鸡蛋干啥呀?

  老师笑着对我们说:“鸡蛋脆不脆?”大家异口同声地说:“那当然脆喽!”老师却说:“我这鸡蛋捏不碎。”话音刚落,我们便纷纷举起手,像一大片小树林,都想亲手试一试。

  老师请了吴张驰同学来试,他摊开手,老师把鸡蛋放在他手心上,只见他憋紧气,咬紧牙,涨红了脸,使劲捏,摇摇头说:“我捏不碎。”

  同学们都不相信,然后老师又请了两个胖胖的“大力士”,他俩信心百倍地去捏,大家在下面直叫加油!他们还是摇摇头说:“捏不碎。”

  游戏结束后,我们还是不明白是什么道理,老师告诉我们说:‘蛋整个捏在手掌心上,蛋的四周都受到力,力量分散,所以怎么捏也捏不碎。“哦,我恍然大悟。

捏不碎的鸡蛋作文14

  今天,爸爸和我做了一个有趣的实验。

  爸爸拿出一个鸡蛋神秘地说:“栋栋你能捏碎这个鸡蛋吗”?鸡蛋很容易破碎的,当然可以捏碎,一边说着,我一边伸手拿起鸡蛋,爸爸说:要抓在手里用力去捏吧,握在手里的鸡蛋怎么像石头一样地硬啊,不相信的我翻来翻去地查看鸡蛋的壳有什么不同,在没有发现异样的情况时,我咬紧牙关,使出吃奶的力气去捏,皱紧了眉头,涨红了脸,可鸡蛋一点裂纹也没有,爸爸:“这个鸡蛋是不是塑料的?呵呵当然不是了,那为什么捏不破呢?我的力气都用完了,栋栋不要说是你,就是我也一样捏不破的,这就是我们要做的.实验啊!想不想知道这其中的道理啊?当然,快讲了。

  哦,原来是因为我们手的力量没有集中,五个手指分散了手的力度。所以才不会捏破。

  通过这个小小的实验,我又明白了一个道理,哪怕是一个不起眼的小事,如果不专心,也会有遗漏,所以以后无论做什么事,都要细心,仔细观察才会做得更好。

捏不碎的鸡蛋作文15

  今天上课,老师叫我去厨房借两个鸡蛋。我边走边想:老师这是要干什么呢?

  回到教室,老师宣布道:“今天,我们举行一次捏鸡蛋大赛,谁先捏碎谁就嬴!“切,不就捏个鸡蛋吗?一下就碎了。”我心想。

  我们猜拳决定顺序。结果出来了,我第一,子岳第二,皓枫第三。

  “三、二、一,开始!”老师一声令下,我和鸡蛋的“世纪大战”拉开了序幕。我先轻轻的捏,想着不用太大力就能把它捏碎。可是,这颗鸡蛋像是钛合金做的一样,一点儿变化都没有。我急了,使出吃奶的劲去捏,还是如此。后来时间到了,我只好带着遗憾下了台。

  子岳同学比我力气更大,我看见他捏的时候,手上的`青筋都爆出来了,还是没捏碎。最后皓枫同学的结果也可想而知。

  我问老师,为什么会这样子。老师神秘的一笑,回答我:“因为它能把你施加的压力分布它的蛋壳啊!”

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