司马光救友作文

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的司马光救友作文，欢迎阅读与收藏。

司马光救友作文1

　　在一个晴朗的天里，在一个小院子里，树静止不动，花也静止不动。一棵棵苍翠欲滴的大树下，有一朵朵正在绽放着的五颜六色的花朵，花朵散出沁人心脾的香味，使闻的人深深陶醉在其中。院子里有一个小池，小池里有含苞待放的荷花和在荷叶下游来游去的.小鱼。再离小池几米远的地方有一个大水缸，里面装满了清澈的水。一天，七岁的司马光找他的几个小伙伴去院子里玩。在路上他们一直在讨论玩什么，有的说玩捉人游戏，有的说玩捉迷藏，有的说玩跳大绳……他们一直讨论了很久很久，最后统一了有意见——玩捉迷藏。到院子后，他们开始了游戏。一个小孩看到了大水缸，心想：大水缸里应该没有水，如果我躲进水缸里其它人一定找不到我。于是，他爬上大水缸。当他爬上大水缸上，看到水缸里都是水，顿时慌了。想下去时，一不小心掉在了水缸中，他大喊：“救命啊！救命啊！”司马光看到了，立马说：“我们快想办法救救他。”可小孩们都跑走了，有的是去找大人来救他，有的是吓得跑走了。眼看那个小孩快被淹没了，司马光灵机一动，拿起身旁的石头，使劲砸向水缸，水流出来了，小孩得救了。院子里吹起了阵阵微风，树和花都在微微的晃动。现在院子里空无一人，如果不是水缸被砸破了，这一切仿佛都没发生过。但司马光见义勇为的美好形象永远留在人们心中，名传千古。

司马光救友作文2

　　在司马光七岁的时候，有一天，阳光明媚，风和日丽。这天，司马光兴高采烈地来到庭院，与一群小伙伴嬉戏玩耍，他们的脸上溢出天真灿烂的笑容，快乐的就像是盛开的花朵，可爱的精灵。

　　大伙开开心心地游戏，其中一个小孩在不经意间看见了一个又大又圆又高的水缸，两只眼睛里露出好奇的目光，于是他想爬上看看。他偷偷摸摸乘大家不注意的时候，踮起脚尖，飞快地闪到水缸旁，小心翼翼的趴在水缸上，一步一步的往上爬。

　　水缸里的水清澈见底，像一面明亮的镜子。不一会儿，那个小孩终于慢吞吞的爬了上去，他松了口气，端端正正的站立在高大的水缸边沿上，一副威风凛凛的架势。可是突然他的一只脚滑了下去，整个身子扑在水中，沉了下去。他拼命的喊着：“救命啊！救命啊。

　　小男孩大声呼喊，孩子们大吃一惊，都吓得跑了。只有司马光镇定自若，转动起脑筋来。他急中生智，快速地抱起缸边的石头，双手举起石头，使出全身之力向大水缸的`底部砸去，只听“砰”的一声，大水缸的底部开了一条又细又长的缝，水慢慢地浸了出来。司马光又举起石头向大水缸砸去，这次大水缸被砸了一个大窟窿，水缸里的水一个劲儿的往外涌，跳了出来。小孩得救了！孩子们的心终于像一块石头一样落了下来，大家欢呼雀跃，对司马光更是刮目相看。

　　司马光害羞的挠挠头，开心的笑了。

司马光救友作文3

　　司马光是北宋时期著名的史学家，他小的时候就很机智聪明，我们来听一听司马光砸缸救人的故事吧。

　　很久很久以前的一个炎热的夏天，大人们都去地里干活了，只有司马光和几个六七岁的孩子在院子里玩，玩什么呢，有人提议玩捉迷藏，孩子们兴高采烈的玩了起来。只听一声令下，大家便纷纷躲了起来，有的藏在大树后面，有的躲在假山底下，司马光悄悄的蹲在一个草垛后面。这时他看到一个顽皮的孩子爬上一个大水缸，这个水缸是大人们存水用的，刚下过雨，里面装了满满一缸水，水缸足有两个孩子那么高，太危险了，掉下来摔着怎么办，他刚想制止，只听“噗通”一声，这个孩子掉进缸里了。只见他一边拼命挣扎，扑打水面，一边大喊：“救命啊，救命啊，救命啊，快来救我啊!”

　　突然发生的事情，让小朋友们惊呆了，有的像木头人一样站在那里，嘴张得大大的；有的`坐在地上，失声大哭；有的见出了事，立即就跑没了影，还有大一点的孩子跑去叫大人。只有司马光站在水缸前，他想这里全是孩子爬上水缸救人是不可能的，等着大人来救就来不及了，只有自己想办法。这时他看到水缸旁有一块大石头，只见他急中生智抱起石头使出浑身的力气向水缸砸去，只听“咚”的一声，水缸被砸了个大洞，水“哗”的一下流了出来，小孩得救了。

　　这个故事告诉我们，遇到危险，不要紧张，要冷静的想办法。我们也要学习司马光那种机智勇敢的精神。

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