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在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的有趣的实验记事作文,欢迎大家分享。
有趣的实验记事作文1
上课铃响了,老师端着瓶瓶罐罐笑容满面地走进教室。同学们议论开了,有的说:“老师做什么呀?”有的说:“可能是做实验吧?”老师究竟要做什么呢?大家既兴奋又好奇,目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一个空盆子、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴,老师笑眯眯地说:“同学们,今天我要和你们一起做一次实验,实验的名字叫‘烧不坏的手帕’。请大家看看这些实验材料,还差什么呢?”同学们立即回答:“手帕。”说完就纷纷把自己的'手帕拿出来了。老师选了一块米老鼠手帕,高兴地对大家说:“现在我们的实验就开始吧!”
顿时,教室里鸦雀无声,同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕,风趣地说:“我先给这些米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了,拧干,再洒点儿酒精,然后把手帕挂在玻璃棒上。老师请来一位同学协助她点火。“哧”的一声,火柴划着了,可一靠近手帕,火就灭了。同学们议论说风太大了,老师把风扇关掉,那位同学第二次点着了火柴,可火柴一靠近手帕,火又熄灭了。同学们说可能手帕太湿了,老师立刻把手帕又拧一拧并洒了些酒精,可手帕还是没有点着。
这下同学们可急坏了,原来安静的教室开始热闹起来。老师不慌不忙地闻了一下酒精,原来问题就出在酒精上——浓度太低了。老师马上换了一瓶酒精,又做起实验来。“腾!”手帕燃烧起来了,望着手帕上升起的一团蓝色火苗,同学们盯着的眼都不眨一下。“米奇老鼠”会烧焦吗?
过了不久,火苗渐渐熄灭了,同学们个个伸长脖子,张望着:嗬,手帕还是完好无损。这下教室里“开了锅”:为什么会这样呢,手帕分明是烧着的呀!
老师似乎看出了我们的心思,微笑地说:“这个实验的原理其实不复杂,因为酒精比水轻,手帕事先被水打湿了,酒精燃烧完了,火也就熄灭了。”同学们一听,恍然大悟,终于明白了其中的秘密。
这次实验真有趣。
有趣的实验记事作文2
今天,是个奇妙又神奇的魔术作文课,李老师带了个神奇的百宝盒,大家的好奇心一下就被吸引了。大脑里出现了大大的问好。老师问了问,让同学们猜了猜盒子里装都是啥,大家一会儿说是玩具;一会儿说是吃的;一会又说是盒子,七嘴八舌,争先恐吓的。
终于,打开了令我们期待的神妙盒子,里面装了一瓶墨水和一根黑色的筷子。我心想,这是要干嘛呢?大家满脸疑惑。就在这时,老师随手拿起一个装满水的.玻璃碗,再轻轻提起筷子来蘸了蘸墨水。这时,我想到:半缸清水好戏开,水光墨影共徘徊。过了一会儿,老师提着筷子在水面上轻轻一点,点了几下后,本来清澈见底的水面立刻变了个样。黑色的墨水在逐渐地变化着。越变越有趣,。有的在水中遨游,仿佛小鱼再水中嬉戏;有的像一条条蛇在水中穿梭着,有的还像缓缓晃动的水母,在水中无拘无束地跳起了舞……这些墨水在水中变幻无穷,形态各异。
一会儿功夫过去了,老师又拿出了个棉签,再叫上康长森,在他头上擦了擦。于是提起手中的棉签,俯下身来,向水中轻松一点,水面立刻发生了奇迹般的变化,点到得地方渐渐消掉了黑色。剩下的墨水在水中畅游着,旋转着,晃动着。不过,慢慢的发现:水中变成了花形似的,仔细一看,原来是印花。仿佛在那显示自己的外形呢。大家还没缓过来,老师就随手拿来了一张纸,在迅速地提了起来。“哇”,同学们惊叹不已,拿起的纸变成了十分美丽的玫瑰花。真是令人无不啧啧赞叹。这时,我又想到了:问画哪得美如许?为由头顶油彩来。
通过了这次神奇有趣的实验和魔术,仿佛走进了奇妙的魔术屋。我懂得了:发现棉签在头皮上摩擦,涂上大量的油影响了水分子互相拉引的力量,才印出了美丽又漂亮的图案。
有趣的实验记事作文3
有趣的实验程震艳是什么让鸡蛋浮起来?是什么给我们打开了科学大门?又是什么点燃了我们的兴趣之火?哦!是你——神奇的实验。咦?今天程老师要做什么呢?大家都兴高采烈地围过来,目不转睛地盯着。哦!原来是做有趣的实验啊!巧妇难为无米之炊,老师准备好了一罐食盐、一罐水和两个鸡蛋。万事俱备,实验就要开始了,我们将会经历怎么样的神奇发现之旅呢?请拭目以待吧。
实验终于开始了,程老师把两个鸡蛋放进水里,鸡蛋就像小鱼离不开大海妈妈舍不得离开水底一样。静静地躺在那里,程老师就开始加盐了!先加一勺,拌一下,鸡蛋还是一动不动。哈哈!这时候我们眉开眼笑。这也太不给程老师面子了吧!鸡蛋像是被孙悟空施了定身法一样纹丝不动。实验继续进行,程老师不停地加盐,这些盐都为科学献身了,但是它们的献身换来了实验的惊奇。鸡蛋居然立起来了。我们大吃一惊,嘴巴张成了一个0型,惊讶得无法形容。是谁让鸡蛋浮了起来?这时程老师继续加盐,奇迹终于发生了?鸡蛋居然浮了起来,仿佛有一双神奇的`手把它托了上来。我都不敢相信自己的眼睛,用手把鸡蛋压下去,手一放,鸡蛋仿佛有一对隐形的翅膀,又浮了上来。
奇迹真是奇迹!就像当年列文虎克发现微生物王国一样有趣。看着浮起来的鸡蛋,我们有个不解之谜涌上心头;是谁把它托起来的?都想打破沙锅问到底,程老师好像看出了我们的心思,告诉我们:浮力就是一双神奇的手,加入的盐增加了水的浮力,所以浮力就施展十八般武艺,把鸡蛋托了起来。实验获得成功,我们解开了鸡蛋浮起来的秘密。大家眉开眼笑,有的笑得合不拢嘴,有的莞尔一笑,笑脸像阳光一样灿烂,还有的像咯咯地笑着,银铃般的笑声传得很远很远……大家都被这科学实验的魅力给迷住了。
多么有趣的实验,仿佛一把金钥匙,揭开了鸡蛋浮起来的秘密,让一扇科学的大门在我面前打开了。
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