说说我的老班作文

　　随着社交网络的快速发展，越来越多人会在闲暇时发表说说，用于分享自己的生活状态。那么问题来了，到底什么样的说说才是低调奢华有内涵的呢？下面是小编为大家收集的说说我的老班作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　今天，说说老班的事儿。

　　当踏进教室的那一瞬间，我一定要左顾右盼看看老班在不在。要是在，我便乖乖地走进去坐下来；若是不在，我便可以伴随着笑声，潇潇洒洒地风光一番。老班一般来的很早，刚开校门没过多久人就到了。

　　老班这么早到校，也不闲着，他每天都按时在后面空荡荡的黑板上抄写一些古诗词。一横，一竖，一撇，一捺，一提，一弯勾，每个笔画都有顿有挫。他的粉笔字，既美观又不显的刻意，清秀中透露出一丝飘逸，很自然，让人看了很舒服。每次他一写完，大家都会悄悄地转头看看，老班也总是很自恋地拿出手机给自己的大作拍个照。大家在这时候，都会偷着乐。偌大的黑板上，有了这么几行字，就不再显得空荡，像提前安排好版面似的。

　　他写完，踱步走向讲台。这时，周围同学激动地用手使劲拍打着我的肩膀。我眉头一皱，不耐烦地轻倾一下头问：“嗯，干嘛？”“你快看！”他一边用一只手拍打着我，一边用手小心翼翼地指着又合不拢嘴的笑着。我目光转向他所指的地方。我紧皱的眉头舒展开来，两眼睁大，便又小声笑起来。老班不高，胖乎乎的，想起来没什么好笑的，但他可怜的头发，今天却不听话，有一缕是翘着的。他嘟着嘴，两个胳膊抱在一起，站在一边发呆。我们笑的不行，便直接趴在桌子上埋着头笑，却不敢发出声来。看看老班要回头，我便立马咳嗽了两声，然后装作面无表情的读书。等他转回去，我便用书挡着，逐渐原形毕露。那一缕发丝在稀少的头发中十分明显却又不感觉突兀，甚至竟还感觉挺符合他的气质。

　　上午第二节课后的跑操，老班也会跟我们一起跑。当吹哨的那一刻，他总会把脖子缩进去，两个胳膊提起来，迈开小碎步，慢悠悠地按照自己的节奏跑起来。与在跑步的我们相比，绝对是真人版的龟兔赛跑，我们因此也会在他不注意时笑话他。要是有人想要模仿他那跑步的模样与步伐，要先缩头，两个胳膊做出奔跑的姿势，然后把双脚的距离稍微离远一下，就可以开始跑了。因为这样跑起来，才有踮踮的感觉，一定记住：要慢，不能快。

　　单调乏味的校园生活里，有了老班的陪伴，我们感到很快乐。

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