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在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的飞来横“祸”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
飞来横“祸”作文1
“咦，手上是什么东西？”洗手时，我无意中看见手指上一道细微的红痕，忍不住低呼出声。在一旁的哥哥听见了，不由得送给我一个大大的白眼，奚落道：“自己手上的东西自己都不知道，我又怎么能知道呢？”早已习惯他这种说话方式的我仔细端详着那道扎眼的红痕，对他的话如当耳旁风般置若罔闻。
起初，我以为是改错题时不小心用红笔划上的印迹，便放在水龙头底下反复地冲洗，洗手液、香皂等十八般武器轮番上阵，终于把红色印迹洗掉了。正当沾沾自喜之时，手指上突然传来一丝细微的疼痛，我再仔细看时，只见刚才的红痕下裂开了一道长约两厘米，细若丝线的小口，一点点红色正缓慢地从小口渗出。
我的脸上一下子由睛天转为多云，这并不是因为伤口有多痛，而是因为我又一次挂彩了。我默默地注视着在手上耀武扬威的伤口，又把目光移向期末语文考试那天无意间擦蹭到却如今未祛除疤痕的伤口，脑海中一片波涛汹涌，张了张口，嗓子却像被一团棉花塞紧似的哽住了，发不出声音。
古人有言：“身体发肤，受之父母，岂敢毁伤，孝之始也。”我们身体上的一切东西都是父母给予的，并没有随意处置它们的.权力。大的伤口尚且撇开不谈，就连一丝丝小伤口也应尽量避免，不要让它们频繁地出现在皮肤上。
我呆呆地站在洗手池旁，沉思了良久。看着手上的伤口，冲洗掉刚刚渗出的血珠，撕开了一片创口贴，郑重其事地包扎好伤口。脸上的表情十分严峻，心中暗暗地作出保证：以后飞来横“祸”发生的次数一定会减少的！
飞来横“祸”作文2
一声惨叫声从蒲鞋市小学六（4）班里传出，走近一瞧，吓了一跳！只见滕老师站在讲台上愁眉苦脸，斜眼一看，哇呀！滕老师的电脑掉在了地上，已经“四肢分离”。
这究竟是怎么回事呢？事情是这样的，在第四节品德课上，周某和陈某准备了PPT要给我们上课。陈某和周某俩人一起端着电脑，走到了讲台旁，不料陈某被电线缠住，陈某用手摆脱电线，可不小心将电脑摔落，以一秒十米的超快速度直线又360度旋转掉了下来，“啪”的一声轻响，摔在了地上，这一幕刚好被走进教室的滕老师看见，只见她的`脸本来还是万里无云转眼间乌云满布，随着电脑的落下一眨眼又来了晴天霹雳，刚想扑过去救电脑却绝望了。突然间闹哄哄的教室一下子鸦雀无声。每个人的额头上正有几颗豆大的汗珠落下，我心想：惨了，滕老师要发怒了，这下可好，我们全班都得玩完。这时，隐隐约约有几个同学在窃窃私语：陈某和周某肯定惨了，看她们怎么办；都怪陈某和周某……
这些话好像传到了她们的耳朵里，泪水已经在她们的眼眶里打转转了，手已经不听知觉般不停地颤抖。我看见陈某仿佛被定住了，脸如死灰般惨白，惊愕、恐惧、担忧、害怕以及无数表情都可以再她脸上出现。她以前拥有的那活力与自信瞬间荡然无存。仅存下一抹无助与迷茫，望着那肢体残缺的电脑，心里生出了对老师和陈某的同情。
这时的滕老师是平静的，她没向陈某和周某破口大骂，她知道，事情已经发生，再补救也没什么用了，她只是惋惜又无奈。
宽容是一种美德！宽容总能为别人解难，这就是宽容体贴。做一个宽容体贴的人是快乐的，滕老师就是这样的人，她在我们犯错误时也给了外面微笑，给了外面拥抱，给了我们宽容！
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