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在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的哑巴的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
哑巴的作文 1
俗话说：“上有天堂，下有苏杭。”我们苏州不但人杰地灵，而且小吃的历史也十分悠久了，有充满江南风味的乡软糯，滑鲜黄天源。朱鸿兴的苏帮面。粉小笼蟹包……但是，我最喜欢的还是哑巴生煎。
一天，我和爸妈一起去吃哑巴生煎。我在等待的时候，看到了传说中的'大师傅，师傅名叫俞二媛，因为他又聋又哑，所以他做的生煎馒头叫做“哑巴生煎”只见他手拿两张白帕，转锅开盖。撒葱花。点芝麻。喷凉水。淋油……一刻不停，火候到位后马上起锅装盘，动作干净利落。
服务员把生煎了端上来，只见葱香芝麻点缀在白面金黄的表皮上，皮面很薄金黄的那面有一些厚看上去比较脆。生煎香味扑鼻，我迫不及待地夹起一口生煎，轻轻咬上一口，鲜香的汤汁就从薄薄的皮子里流了出来，吃在嘴还有一股芝麻和葱的香味，鲜之外也有一点点甜丝丝。肉质爽口。烫嘴的温度将馅的精华顺着身体里的所有管道肆意地流淌，有往下流的，有往上冲的，各种复杂的感受交杂好像做上了神仙一样。咬一口肉馅，比加了面粉的炸肉圆还要软滑，比不加面粉的鱼丸还要韧有弹劲。在舌头与牙齿的完美配合下享受着。快乐着。回味着。陶醉着……让人感觉是吃上一口就舍不得将筷子放下。
啊！哑巴生煎真是人间美味。啊！吃了之后令人翩翩欲仙。回味无穷，不愧为苏州最好的生煎馒头。
哑巴的作文 2
以前，我住在外婆家时，楼道和小区里堆满了垃圾。如果天黑的时候上楼，很容易绊倒。
有一天，楼下莫名其妙吹起了哨子。我很纳闷，就赶到楼下去看。只见街道主任领着一个老人对我们说：“这是我们小区新来的哑巴清洁工。以后大家听见楼下有哨子声就下来倒垃圾。”
我打量着眼前这个老人：满头白发，背有点驼，饱经风霜的脸黑黝黝的，身上似乎还散发着一股的臭味。我觉得这个清洁工一定不怎么样。
但后来发生的`一件事让我彻底改变了对他的看法。那一天，有户人家的窗玻璃碎了，碎玻璃片撒了一地。周围人都围过来看，但大家都怕割破手，谁也没去清理。这时，哑巴老人刚好过来。他蹲下身子，一块一块地捡，锋利的玻璃片在他粗糙的大手下，显得如此听话。
从此，我们经常看到哑巴老人弓着背捡垃圾的情景。他每天都兢兢业业地为我们服务，即使垃圾再多再脏，他也毫不犹豫地去扫。外婆家的小区从此也干净了许多。
春节前，哑巴老人在一户居民的家门口捡到了一张身份证。他用力吹哨子，可屋里没人。他就找到门卫，拿着身份证一边比画着一边“啊啊”地叫。门卫不明白，他就一直等到那户人家回来，交还身份证才安心地走开。那户人家很感激，要给他钱，可他硬是没收。
现在，哑巴老人走了。我真的怀念他，怀念他弓着背捡垃圾的身影，怀念他朴实的微笑……
哑巴的作文 3
我有一个好朋友，它不会说话也不会动，因为它只是一个小白虎玩偶。这是爸爸去外面工作不能在家陪我，特地买来送我的，这个小玩偶代替他来陪伴我。于是，小玩偶成了我最喜欢的东西。
它是一致栩栩如生的小白虎，全身雪白的毛发，摸上去又软又舒服。它还有八根长长的胡须，有着两片半圆形的耳朵，一双蓝色的大眼睛炯炯有神，又短又粗的小尾巴，看上去活力十足，可爱极了！
小白虎天天都陪伴着我。有一次，妈妈误会了我，我很委屈，有没有人可以诉说，独自跑进了房间里。我把小白虎放在棉被上，自己趴在床上，与它说着我愤怒的话语。这时候，我觉得它就像爸爸一样静静地听着，用它那双大眼睛看着我，好像听懂了我在说什么，似乎不时地点头回应着我，好像在说“是的是的`，我懂我懂”。这样诉说着，我心里的委屈渐渐地都发泄了出来，我慢慢的去理解了妈妈，心情也好起来。
还有一次，我把它放在我的书桌上，自己写着作业。每当我想开小差的时候，就会看见它那双大眼睛，好像盯着我，就像爸爸有时候坐在我旁边盯着我做作业的眼神。看到这眼神，我立马低下头继续写作业。这样不仅提高了我的作业效率，还提升了我的专注度，效果比爸爸本人在时还要好呢，不愧是我那“严厉的不会说话的”小白虎。
我真希望我的小白虎能开口说话，能和我交流，但是它不能。即使这样，“哑巴”小白虎，也与我一起成长，一起进步，一起分享开心与伤心的事……我爱我的“哑巴”小白虎！
哑巴的作文 4
今天，我们学校一到四年级进行了一次哑巴体验，这是为什么呢？因为五年级大哥哥姐姐正在考试，听说非常重要，在这次体验中，发生了许多趣事，也让我从中有了感想。
听到我们要当哑巴时，大家可激动啦，又蹦又跳，这时上课啦，游戏正式开始，我看了看大家嘴巴都管的很好，可是有的同学为了以防万一，就用透明胶粘住了嘴巴，还有的同学使劲咬住嘴唇，老师见啦，笑嘻嘻的说：“快把透明胶撕下来吧，管好自己的嘴巴就不会说话啦。”可大家坚决不撕，他们都在心里说：“不怕万一，只怕一万呀老师！”没贴住嘴巴的同学都在心里哈哈大笑。下课了大家轻轻地走出班级，生怕发出一点声音，有的同学在玩剪刀石头布，他们说话都只用口型来对话，有的`同学更好玩，他们都在纸上写”老师好！”贴的嘴上，既看好嘴巴又不说话，又可以帮我们问好，真是一举两得，同学们的想法各种各样，真是有意思呀。
紧接着第二节课开始啦，有同学开始忍不住说话啦，老师见啦，走向他身边，拍了拍他，他马上像孙悟空大闹天宫——慌了神，回过神后赶紧调整一举一动，唉，一位同学体验失败啦。很快，第三节课上完了，第四节课到了，老师说第四节课最难熬，因为快结束了所以你越想说话，只好传纸条。好的，是已经下课啦，真辛苦。
今天的哑巴体验让我知道，当哑巴很艰难，今后，我们应该多关注哑巴，帮助他们。
哑巴的作文 5
哎！今天的作业真多，况且邻居家的小宝宝还来到我家里玩，我的作业今天肯定是完成不了了。
我做作业的时间了，能写一点是一点，我可不想被小弟弟门缝里看人——把人看扁了。
写着写着，突然从客厅外传来脚步声，只见小弟弟跑了进来，说：“哥哥，你别做作业了，过来和我一起玩吧！”我慢吞吞地回答：“没时间没时间。”但那个小弟弟还是要缠着我和他一起玩，我一生气，把小弟弟一把扔出书房。那个小弟弟在门外大喊：“留得青山在，不怕没柴烧。臭哥哥，你等着吧！”脚步渐渐远去，也不知他到底在外面干什么，总之一直发出翻东西的声音。这时，我也是百米赛跑——分秒必争地写着作业。
过了一会儿，妈妈回来了，我也正写好作业，正准备走出房间的时候，突然妈妈半夜三更放大炮——一鸣惊人地叫到我，我便快步地走出书房，只见客厅狼藉一片，妈妈好似仇人相见——分外眼红地对我说：“是不是你干的？快说！”我呆呆地站在那儿，一声不吭，想：“一定是那个小弟弟干的.！”
妈妈接着说：“我最近不管你，你是不是就是和尚打伞——无法无天了。”哎！我真是苦水里泡黄连——苦上加苦。“干吗不说话了？”妈妈生气地说。看来妈妈是要打破砂锅——问到底，因为我觉得说是小弟弟干的妈妈会不相信我的，只能是箭在弦上——不得不发，于是不情愿地说：“是……是我干的，对不起”还被打了两个巴掌，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。这还真是我第一次虎落平阳——被犬欺！
哑巴的作文 6
三婆婆的女儿嫁去了很远的地方，今年不知道是什么原因没有回来。三婆婆从初二的早晨开始，就和村头的老槐树做了搭档，比着耐性，大有誓把脚下的土站穿之势。我去劝过几回了，实在劝不动，也只能给她拿出吃的，拿点热水，不至于让她……
今天初几？大概是初八了。我起身后向村外走时，又看见三婆如一株弯腰的老树那般立在那里，气，气三婆的女儿，就算你不回来也该给母亲来个电话啊，莫非？
不敢想的，这时从我身后追上来的是另一邻居，他告诉我其实三婆的女儿来过电话，告诉她今年不能回来的原因，是三婆自己的固执。
无语，我不知道自己该说什么。难道你还要我重复前边的旧话么，什么儿女大了不由娘，什么孩子要有自己的生活，又或者是什么，三婆婆，心放开点，自己过得好才是真的好，说实话，我是不善言辞的'人，想说我说出宽慰人的话来，难。
哑巴亦从边上过来，他看见三婆婆这模样也有几天了，来到三婆婆面前，用手指了指新出的太阳，指了指边上的一株柳树；又用手指了指西方日落的地方，接着用自己的左手打自己的右手，发出很大的声响，双手同时在胸前摆几上，指指三婆婆，走了。
有点生气。死哑巴不会说不会道的，你来添得什么乱。在不远处捡垃圾的老人说了：“别小看哑巴，他是告诉三婆婆‘朝思暮想不是为你！’”
“什么，朝思暮想不是为你！”我明白了，三婆婆也明白了，她二话没说转身回家了，我，也放下了对儿女的牵挂，是的，在我对他们牵肠挂肚的时候，他们心里想的又是谁呢。
哑巴的作文 7
我们班有个“小哑巴”。说他是哑巴吧，他又不是；说他不是哑巴吧，他又酷似哑巴。他就是陈汉涛。
你看，老师叫陈汉涛回答问题，陈汉涛起来后，支支吾吾的，都听不清他在说什么。僵持了几分钟后，老师怒了，说：“大点声！”陈汉涛只能又开口说：“五……之一……加六分之……等于……”声音和蚊子声差不多。老师问大家：“你们听得见吗？”我们齐声说：“听不见！”老师只好让陈汉涛坐下，继续问下一个人。唉，真不知道他是真会，还是不会，这是个“小哑巴”！
但是，在QQ上他就不一样了，完全变了个样。一会说说这个，一会说说那个：”那个什么什么很火啊“；”谁谁谁的游戏人物已经到多少多少级了“；”我什么什么作业写完了“；”我听了个什么什么歌，很好听，大家听听“……俨然是个话唠。可能是因为在学校里怕老师吧！
而在今天，我们上体育课，到快下课的时候，陈汉涛说了句话，我离他很近，听到了话。听到话后我震惊了，不是话的内容，而是这声音太好听了，和我大哥的声音差不多！我从不知道他的声音是这样的`深沉。
陈汉涛写过的一篇作文让我很动容，这可能也是他不爱说话的原因吧！他说他没有朋友，我们班的任薪平和陈汉涛是幼儿园同学，而任薪平就坐在他旁边，还不和他说话。任薪平都不记得了，陈汉涛却还记得。
现在已经有人和他玩了，也包括我。希望越来越多的人和他交朋友，希望老师也多多帮助陈汉涛，更希望陈汉涛多多说话，让所有人都听到他那动听的声音！
哑巴的作文 8
一天早上，我迷迷糊糊地醒来，却发现自己什么声音都发不出来了，我的喉咙哑了。于是我开始了哑巴的一天。
我走在上学的'路上，忐忑不安地想着，可千万不要遇到什么熟人啊，不然我怎么打招呼啊!真是怕什么来什么，迎面就碰到了一位兴趣班的好朋友。他远远就朝我招手，大声叫道：“嘿，储韬，你早啊!”我连忙也挥挥手，想大步走进学校。他笑着一把把我拉住：“你怎么不说话呀?”我只好用手指了指喉咙，再摆了摆手。他故意大声说：“什么，你想说什么?”唉,真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
来到教室，我准备安安静静地度过这一天。刚找出一本书，张博乐就找我聊天来了：“有什么有趣的事吗?说出来听听!”我苦笑了一下，同学总不能不理吧!我只好无声地解释我哑了，默默希望张博乐能看懂口型。张博乐却一头雾水，还把头凑过来，也小声问：“啥?你说啥?大声点!”我强忍着喉咙的难受，努力快速地蹦出一句：“我哑了。”这声音真沙哑，声音也细得几乎听不见。邻座的楼杭雪听到了，还狠狠地补了一刀：“储韬你真害羞!”
我最害怕的还是上课。你说，我喉咙哑成这样，老师上课叫我回答问题，我可怎么说呀?今天的书法课，老师就提了一个非常简单的题目，而且前面已经有人讲出答案了，老师叫我再重复一遍。我面红耳赤地站了起来，支支吾吾地说不出来。老师和同学都奇怪地看着我，我羞愧地真恨不得找条地缝钻进去。
下课了，同学们三五成群地聊天，我也想上去讲几句，可一张嘴，什么声音也没有，这种不入格的滋味真不好受。
今天的哑巴经历，让我感受到了一个真正不会说话的哑巴人的痛苦，我从心里同情他们，希望大家都来关爱残疾人。
哑巴的作文 9
今天老师宣布我们要开一场“哑巴运动会”。我心中顿时充满了许多问号，谁是哑巴？老师请哑巴来吗？运动会的项目又有那些呢？
很快，老师揭晓了答案。原来运动员就是我们。我们要进行一场扳手腕比赛，老师当裁判，三局两胜制。但“哑巴”有时什么意思呢？原来呀无论拉拉队，选手还是裁判，都不许出声。我们都很兴奋，想看看这场比赛到底是怎么进行的。
两位女生幸运的当选了运动员，胸有成竹的分别坐在桌子的左边和右边。比赛正式开始，两个人将手握在一起，手肘撑在桌子上，双眼凝视两只交结在一起的手，大家也目不转睛的盯着桌前，空气都几。乎要凝固了。三，二，一，两方同时发力，也许是太紧张了，左方女生略占优势，缓缓地将右方女生的手压下去。右方女生的脸憋成了猪肝色，想扳回局势，支持左方的人已经嘴角略带微笑，有的都站起身来准备鼓掌了，。我的心提到嗓子眼里，真恨不得上去帮右方女生一把。真是“大意失荆州”右方女生在关键时刻以迅雷不及掩耳之势将对方的手扣在桌子上，赢了！
左方女生后悔不已，终于在第二场“一雪前耻”。很快，第三场比赛开始了，大家想喊又不能喊，只好举起了拳头，为自己支持的'队伍鼓劲，结果，右方女生发挥超常，不等我们看清楚，右方女生就“秒杀”了对手。比赛结束，右方女生获胜！通过这次比赛，我感受到能发出声音，自由自在的讲话，是多么美好的一件事！
哑巴的作文 10
今天，老师布置了一个作业——当一天哑巴。同学们听后都觉得好玩，个个都想当哑巴。这个容易，不就是一天不说话嘛!当时我也是这样想的。可是实际去体验后才觉得不容易。
这天，我跟爸爸妈妈讲好了，让我当一天哑巴。做完作业，我和妈妈一起快乐地踢毽。我边踢边把个数记在脑子里，一共29个。这次能连续踢这么多真是难得，我兴奋极了。可在一旁的妈妈却说只踢20个。怎么少了9个?肯定是妈妈数错了，我急着想争辩。可转念一想，我不是哑巴吗?不能说话!于是到嘴的话只能咽下去，这真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我朝妈妈干瞪眼，可妈妈却咧嘴在笑。没办法，就这样忍了下去。可是更大的问题来了，我想出去玩，但没有办法说出来，我急得像热锅上的蚂蚁，在屋里团团转。
终于想到了两个办法:1、用打手势的方法来向妈妈表达，这叫哑语。2、把要说的话全写在纸上。经过再三思考，我选择了第二种方法，因为这样可以确保语言准确。我在纸上写了一行字:我要出去玩!妈妈看后点头同意了。啊!终于可以出去喽!就这样我熬过了一天。
老师布置的`作业真是一举两得。既让我们明白了残疾人的痛苦，懂得要关爱残疾人，还让我们明白了事情看似简单做起来却很难的道理。
哑巴的作文 11
朋友，当你看见道路旁那些咿咿呀呀却说不出话的哑巴时，你会不会嘲笑他们呢？其实，他们最需要的是人们的关怀。我就体验过一次当哑巴的滋味。
上语文课时，我们班举行了一场体验当哑巴的活动。老师选出四个“哑巴”，我是其中的一员，“哑巴”们只能打手势，不能说话，也不能写字。
“哑巴一号”我上台了，我先用手指着自己，又做了跑的动作，然后做了一个小鸟的手势，还比划了一个大框子。
同学们窃窃私语：“是不是一幅小鸟要回巢的画？”“应该不是。”“是不是想要坐飞机……”有些同学甚至抓耳挠腮起来，终于，有人打破沉静，王刚站起来说：“哑巴的意思是放小鸟回家!”我急得直摇头，并且又做了一遍动作。“是电视机？”又有同学猜到，我焦急得耸了耸肩，老师提了个暗示：“朝我们徐州的'店铺猜。”这时，“机灵鬼”郭方正说：“是--”我本以为他要说去金鹰商场，谁知他却说：“去吃烤鸭!”同学们顿时哈哈大笑我气得直跺脚。全班同学面面相觑，好像在说：“能沾边的都猜过了。”我实在受不了了。这时，一位女生站了起来，颤颤地说：“去金鹰商场--”终于答对了，我欣喜若狂地直跳，朝她做了个胜利的“V”字型。之后是“哑巴二、三、四号”的表演也让同学们不知所措。
经过这次体验，我知道了哑巴的痛苦与无奈，所以我们要呵护与关爱聋哑人。
哑巴的作文 12
“现在几点了？”“……”“喝不喝酸奶？” “……”咦，怎么没回答了？噢，原来家里多了个“小哑巴”。
星期五，老师布置了一个奇怪的作业：当一天“小哑巴”听到这个消息后，我万分诧异：天哪，要我做哑巴？这也太恐怖了吧？要知道，我这个人半小时不说话就会难受死，更别说一天了。不过，世上无难事，只怕有心人，我还是试一试吧。
星期日早晨，我像往常一样，吃完早饭后，开始看书。不过，为了方便与妈妈“沟通”，我还特意预备了纸和笔。过了一会儿，妈妈进来了。妈妈问我：“书好看吗？”我早有防备，在纸上写了四个字：十分好看。妈妈见我没上当，很扫兴，又问了我好几个问题，都被我“迎刃而解”了。妈妈终于出去上厕所了，我长舒了一口气，为自己刚才的聪明而得意洋洋。可是，防不胜防，妈妈又杀了个“回马枪”：“作业做完没？”我正得意着呢，便情不自禁地回答：“做完了。”“呀，小哑巴会说话了！”这时，我才明白自已上了大当。
就这样憋了三个小时，我终于憋不住了，在纸上写了一句话：“我不做小哑巴了，太难受了！”妈妈看了看我愁眉苦脸的样子，心软了，说：“算了吧，我今天放你一马。”
虽然只有短短的`三四个小时，可我却感受到了哑巴的痛苦。在残疾人中，哑巴就算好的了，盲人比哑巴更痛苦。所以，我们要帮助残疾人，不能嘲笑他们。
哑巴的作文 13
很久很久以前，有一位姑娘因为一次被仙女惩罚变成了又丑又不会说话的女人。
这要说她犯的错：说起他原先长得很美，几乎没有人胜过她的美貌。可是它虽然美，但是内心却非常恶毒。一次一位年轻又英俊的国王爱上了她，并把她带回了国内。到了国内后，国王便把她封为贵人，便不再宠她。
国王找到了一个比她更美的人做皇后。她从小嫉妒心强，容不得谁比她美。便在夜晚把王后给杀死了，然后她成为了王后。一天晚上，一位仙女出现在她面前对她狠狠地说：“你已经杀人了，别再犯错了”话音刚落，便消失了。
她不以为然，她成为王后后，不把任何人放在眼里：凡是与他作对的`人都得死。仙女又出现了，面带严肃地说：“你已经没有机会，你将会在三天后被邀请到地狱里玩一玩！”她害怕极了。
她决定挽救这一切。她在这三天都在安分守己，辛劳地为人民服务。三天后仙女出现了，面带笑容地说：“你将不再前往地狱，如果接下来三年你表现的好的话，可以让你健康活到一百岁，如果你不听我的劝告的话，你将失去容颜和声音，上帝将不会原谅你，你将不会有任何赎罪的机会。”
于是三年内的前两年，她每天累死累活地帮助人民。三年中的最后一年，她嘀咕道：“每天这样累不如不干了。”于是她又开始整天与别人比美，比她美的，他都要不惜一切代价把人家杀死。三年后仙女又出现了，严肃地说：“本身你可以赎罪的，但是现在我要把你的美貌和声音都变走。”她哀求着，可是仙女完全不理他，消失了。
她长得又丑又哑巴，内心还那么坏。大家都不喜欢她，便把她赶到国外。在国外，谁也不要她。活活地饿死了。
做人不能嫉妒心强，也不能不听劝告，否则后果将不堪设想！
哑巴的作文 14
人们常说，做哑巴非常难，会万事不如意。我有些不信，于是准备体验一回做哑巴的感觉。
第二天，我对爸爸妈妈说明原因后便开始做“哑巴”了。清晨起床，第一件事当然是准备纸条了，因为我早就想到一天下来不与人交流是不可能的。洗漱完毕后，我在纸上写：我饿了，我要吃早餐。然后给妈妈看，妈妈看后便从厨房里拿出丰盛的早餐来，这时我蛮得意的，心想：做哑巴也没什么难的。可是我想错了，事实上做哑巴其实是难中之难。
写字可比说话慢多了，如果一直写字，可就会有倒霉的事发生了。那时我正在写作业，脚突然被座位底下的电线绊到了，导致整个人失去平衡。在即将摔跤的那一刻我用手抓住了桌角，可惜我用胶带贴住了嘴，不能说话。而这时候又不能写字给妈妈看，于是我就……这可真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
大半天过去了，做哑巴虽然很麻烦，不过我还是硬撑下来了。这时我突然想到：幸好妈妈看得懂文字和拼音，否则后果肯定不堪设想！想到这时门铃突然响了，我不禁出了一身冷汗。如果来的是外婆，她认识的字可没几个，怎么办呢？这可真是说曹操，曹操就到啊！外婆送来了鱼，我想对她说把鱼放在厨房，可是外婆看不懂文字，所以我只能用动作来表达。外婆也还是怎么看也看不懂，我只能求助于妈妈，在妈妈的'帮助下，外婆才得以明白。
一天结束了，我终于可以解放了。这一天我可是吃尽了苦头，这使我想到要是我出门的话肯定会有更多的麻烦，说不定还会受到别人的歧视呢。这不禁让我感到做哑巴真难！
哑巴的作文 15
今天，我当了半天哑巴，虽然只有半天，却让我印象深刻。
早上一起床，我就开始穿衣服。穿着穿着，我找不到另一只袜子了。我跑去问妈妈，一面用手指着我没穿袜子的脚，一面摆出困惑的表情，但妈妈一点儿也不明白我在表达什么。算了，还是自己找吧。“哦！它在床底下呀！”我高兴的`跳起来。
找到袜子后，我开始刷牙。呀！妹妹跑过来，不偏不倚的把牙膏挤在了我的衣服上，妈妈看见了，把我好好骂了一顿，我却做不了任何解释。真叫“哑巴吃黄连——有苦说不出”。
做完作业后，我打算去买自动笔，走进小店，我在那些眼花缭乱的自动笔中，挑了支样式新颖的笔，正想问售货员多少钱，可是一想到我要当半天哑巴，便对售货员指着笔，对口型。售货员看不起我，翻了个白眼，从抽屉里拿出一张旧报纸和一支脏兮兮的铅笔，甩给我说：“你不聋吧？写纸上！”我很生气，但还是忍着性子写在了纸上，付了钱我拿起笔，扭头就走。
这次体验让我深刻的了解了哑巴生活中的不容易，我们应该多鼓励他们，向他们伸出援手。
哑巴的作文 16
妹妹来了，我很开心。因为这个妹妹每一次来都是那么有趣，那么好玩。妹妹很快地跑到了自己的“玩处”（我的房间）。我也紧跟了过去。我去问她：“你要玩什么？”她指了指大皮球，我拿给了她。
过了一会儿，我又发问了：“你要不要吃雪糕？”她又点点头。这时，我觉得不对劲了，心想：平时很爱说话，而且说个不停的妹妹，今天从进门到现在怎么一声不吭？
于是，我再问：“你怎么不说话呀？难道你已经变成哑巴啦？”她连忙摇摇头，咧开嘴巴，指着自己的.牙齿。我怎么也没看懂，“你牙齿坏了吗？”她还是摇头。我奇怪不已，如果真是哑巴，交流起来还真困难。
我忍不住了，很想知道答案。我就去问阿姨，阿姨说道：“因为妹妹牙疼。”哦，原来这样，现在真相大白了，因为牙疼！怪不得妹妹一声不吭呢。
哑巴的作文 17
以前，我对那些残疾人不以为然，认为残疾人也没什么事，直到今天，我才明白残疾人是多么不容易。
今天，老师让我们回去当回残疾人，我选择了当“哑巴”。一回到家，我就自言自语：“一定不能说话！”然后才开始写作业。这道题怎么做呀？换个角度想想，还是想不出来。我刚要开嘴搬救兵，忽然想到自己是“哑巴”，唉，只好空着啦。过了大半天，终于写完作业了可以饱餐一顿啦！这下麻烦又来了――平时都是叫外婆帮我拿碗，现在不能说话，只能自己去拿；平时都是叫妈妈帮我打饭，现在只能自己去……唉，这下可当不成“小公主”喽！
好不容易吃完了饭，一看表，七点半到了，快去看《哑巴新娘》！咦，遥控器去哪儿了？呜――呜，没了《哑巴新娘》我可怎么活啊！对了，去找老妈，也许她能看懂我的“专业手语”。我来到妈妈面前，指了指电视，又做了一个按遥控器的动作，妈妈不懂。我又指手画脚了半天，妈妈才看懂，帮我找到了遥控器。
到了晚上，我肚子饿了，拿钱下去买夜宵。来到小店，我指了指邻桌的面条，又拿出钱在老板眼前晃了晃，希望老板能够明白可老天不容，老板没能明我的“专业手语”，并且还引起别人的.议论。旁观者说：“这小孩真可怜，小小年纪就成了哑巴。”我听了气得火冒三丈，真想好好地揍他一顿。可谁叫我是哑巴呢？
唉，原来当哑巴也不容易呀！
哑巴的作文 18
今天张老师让我们体验当一回“哑巴”，我们都觉得很好笑，不就是当“哑巴”不能说话吗？这不很简单吗？当我经历后才知道，原来当“哑巴”这么难！
上完课间操，我们就开始做“哑巴”了，原本每天教室都热闹非凡，可今天却异常安静。因为教室里很沉闷，我想拉着邢瑞琳出去玩，可又不知道怎么告诉她，我们俩比划了半天也不知道对方想说什么，无奈之下我只好回教室拿了一张纸和一支笔，一笔一划地写给邢瑞琳看。
时间很快就过去了，一眨眼就到了放学的`时间。我回到家，妈妈已经做好了饭，吃饭时爸爸妈妈在餐桌上一直对我问这问那，可是我不能说话，只好跑向学习桌，拿了一张纸和一支笔在纸上写：张老师让我们体验当一天“哑巴”。爸爸妈妈看了这句话，果然不再提问题了。我本来以为能清静一会儿，没想到麻烦事滚滚来。表姐给我打了一个电话，说她组织了一个旅游团问我要不要参加？可是现在我不能说话，也不能写纸条，想说又不能说，不说却对表姐不礼貌。这时我灵机一动，跑到客厅拍了拍正在看书的妈妈，又指了指电话，妈妈一下子就明白了我的意思，帮我解决掉了这个难题。
一天的体验过去了，晚上我躺在床上心想：原来当“哑巴”这么不容易呀！我们以后一定要尊重和帮助残疾人！
哑巴的作文 19
我依然这样看着他，他依然还是这样。在这活蹦乱跳着。就在街道上，他还是手舞足蹈着，上串下跳。不得一点儿安宁。他的手欢快地摆来摆去，脚也没停着，无时无刻都乱跳着。说他多动症也不足为过。为什么？他的嘴巴一直在动着。好像……
他是哑巴！还是傻子！我不禁为他的身世感到离奇，不禁为他而感到伤悲。“不就是个哑巴嘛，有什么好看的，一个要饭的还这么嚣张。真欠打！改天叫几个人把他撵走，在这里挡道，还没问过我！”人群中想起了杂音。我瞪了他一眼，没看到被人残疾吗，残奥会都有了，还敢这样，我看你最欠打！我十分同情他，翻遍每一个口袋，把所有的钱都给了他。当我看到那些没有被捏得很皱的纸币时，我更加确定自己的想法。傻子是不会很注重钱的，只把钱当作能吃饱饭的东西。我依然注视着他。能看出他更兴奋了。在他眼里，仿佛一切都更活泼了。小兔和狼在跳着舞，小鸟在伴奏。天更蓝了，水更清了。万物都活了！他也一样，一起跳着舞，不停地旋转着。我要走了，我大踏步的.走着，迎过来的是春风。我的世界好像也被他感染了。天更蓝了，水更清了。我每天都去看他，每次都一直注意着他。
直到有一天。我发现，他不在了。在树的旁边有一张小纸。我翻动着它，那上面歪歪扭扭写着一个“谢”字，陪伴它的，还有旁边那两滴透亮的水。不，那是咸的！
哑巴的作文 20
5月19日上午是我们学校一年一度的阅读日。邱老师一进教室，就向我们宣布，今天换一种方式迎接我们的阅读日，就是我们来体验“哑巴”。这个主意太好了，同学们兴致盎然。我心想当“哑巴”，不就是不能说话，这容易啊！可是，真正做起来非常难啊！
一开始，教室一片寂然无声，每个人都认真“啃”着书。有些同学阅读到有味道的文字时，嘴巴上的拉链被拉开了，像雪白的包子露馅了。我心里在想因为哑巴是不能说话的，所以我还是不开金口。我也挑战自己到底能不能坚持到底。我一直努力着、坚持着。我的书快看完了，我要向我的前桌聂鸿恩借一本三国演义的书，我用手指表示我要借三国演义的书，可是他哪看得懂呢？我绞尽脑汁，我灵机一动可以用铅笔写在纸上来表达呀！我撕了一张纸，在纸上写了我要借一本三国演义的书。我拍了拍聂鸿恩的肩膀，聂鸿恩转过头来，我把纸条给聂鸿恩看了一下，聂鸿恩恍然大悟，就把三国演义的书拿给了我。
第四节课是阅读讲评。同学们尽量以不出声方式来回答老师提出的问题。老师提问选择题时，我们用手指比划方式来回答，我们比划老师来猜，很有趣。老师提问是非题时，我们用点头如捣蒜方式来回答正确的答案，用拨浪鼓似的.摇头方式来回答错误的答案。这样生动有趣的一节课，就这样悄悄地溜走了。
这次的“哑巴”体验，我体会了“哑巴”其实很痛苦地，他们的生活真心不容易，我们要更多去爱护残疾人，换位思考，帮助他们，理解他们！
哑巴的作文 21
今天中午的作业老师留的真古怪!是让体现“盲人”体验“哑巴”。我不知道该怎么做——是体验“盲人”还是“哑巴”呢？我仔细的想了想，就体验“哑巴”吧。这样走路的时候就不会被绊倒了!不过怎么个体验还是个麻烦事呢!
想着想着“当当当……”时钟敲了十二下。
啊!该吃饭了。咦!对了，就去买饭，这倒是一个体验“哑巴”的好机会!
我估计我的“哑语”没人能看懂。于是，很聪明的，我拿着钱，一只笔和一些小纸片高兴的'下楼了。四处望了望，于是目标锁定，我来到那位卖芝麻叶面条的阿姨面前。
哇，真香啊，因为饿了的缘故，面条的香气都快把我“陶醉”了。终于轮到我了，“阿姨……”啊，老师要体验，我差点给忘了。不过阿姨没反映，或许是没听见吧，于是我指一碗芝麻叶面条，在空中比划着几个字：“这一碗面条多少钱？”可是卖面条的那位阿姨伸长了脖子还是看不懂，我也急了，突然想起我还带了纸和笔，赶紧从身上掏出一张小纸条写上“阿姨请问一碗面条多少钱？”给阿姨，阿姨这才明白，笑笑说：“一块五”。于是我从口袋里掏出钱给了阿姨，最后终于吃上了香喷喷的芝麻叶面条。
唉，经过这次体验，我才明白当“哑巴”真不容易，真是太辛苦了，同时，我也要感谢我的妈妈，让我健全的来到了这个世界上。
哑巴的作文 22
我们每次看到用手比比划划的哑巴，都会被有些同学嘲笑，所以老师让我们体验一下聋哑人的生活。规则是这样的：做半个小时的哑巴，不能发声，如果发声，就要重新开始。
放学后，妈妈来接我，看见我口袋上的一粒纽扣掉了，连忙问：“你有没有把掉的扣子放好？”我指来指去向她摇手又拍拍自己的'嘴巴，意思是不要跟我说话，可是妈妈哪知道啊！反而生气地说：“点什么头，你不会说话啊！”我点了几下头，意思说我就不会说话。这下妈妈也丈二和尚——摸不着头脑，奇怪的说：“你是不是不舒服？要不要回家休息？”我连忙摇头，可她却以为我是生病了，把我送回了家。
一回到家，爸爸就问我：“啊要吃点东西？”要是平常，我肯定会一口答应，可是今天我有“任务”在身，“声”不由己，只能做了个动作，然后走了。爸爸这下不开心了：“要吃么吃，不要么就去做作业。”边说边往大厅走去，我现在才感觉到什么是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
到了吃饭的时间了，我吃着香喷喷的河豚，我刚想叫道“真香啊”，我又想起了那个烦人的“任务”没叫出来，我只是默默地坐着。“呼！我终于完成任务了！”吃完最后一粒饭，我迫不及待地叫了出来。妈妈爸爸莫名其妙地看着我，我把事情的经过讲给他们听，他们才恍然大悟，同时我也了解了哑巴不能和正常人说话的心情，我们真应该多多帮助他们。
哑巴的作文 23
今年寒假，妈妈带我去吴山广场逛街。大街上人山人海，车子川流不息。到了吴山广场，物美价廉的商品让我看得眼花缭乱，目不暇接。有的卖红艳艳的苹果；有的卖香喷喷的烧烤；有的卖小朋友最喜欢的玩具……真是应有尽有啊！
突然，妈妈在一个地方停了下来，我走过去一看，看见了几把形状不一的钢刀，在阳光下熠熠发光。终于，妈妈看中了一把刀，问道：“老板，这把刀多少钱呀？”只见卖刀的老板不说话，用手在空中比划着。他，原来是个哑巴。
妈妈看了看刀，说：“这刀锋利吗？”那个哑巴似乎听懂了妈妈的.话，从口袋里拿出一撮棉花，“嚓嚓嚓”棉花被切成了好几段。妈妈还是有点将信将疑，又做出切东西的样子。哑巴看了，不慌不忙地从口袋里掏出一块铁片，“切切切”，铁片被切出好几道痕迹，而这把钢刀却完好无损。“好刀”！围观的人赞扬道。哑巴听了更来劲了，从头上拔下一根头发，飞刀切头发，一转眼，头发被切成了好几根，落在了地上。“这把刀我买了。”妈妈说。“给我拿一把。“我也要！”一下子地上的刀全卖完了。
突然传来了动听的音乐，我和妈妈寻声望去，看见两个半人高的录音机正在播放“好消息，千万别错过！放血价！……”这些声音虽然很响，但里面的顾客很少。
通过这件事情，我明白了：做生意要脚踏实地，货真价实，这样顾客才会更多，生意兴隆。如果弄虚作假，那就没有多少人来买你的东西了。
哑巴的作文 24
一听到这个题目，你们是不是觉得很奇怪。哑巴都不会说话，怎么当老师呀？可是我就有这样一个奇怪的老师，她可是我的好朋友。在学习上可帮了我的大忙。你们可能都有这样的老师，只是没发现罢了。
自从我上小学一年级起，爸爸就带回了这个老师。以后每天我在学习或生活中遇到不认识或不会读的字时，都会向这个老师请教。而这个老师也会耐心的辅导我，告诉我这个字念什么、什么结构、怎么写、有多少画，等等。虽然这个老师不会说话，但我仍能通过这个老师认识和了解许多我不会的字。所以，凡是我向她请教过的`字，我都会牢牢地记住。时间一长，我和这位老师就产生了异常深厚的感情。
非常不幸，在今年七月，由于我的不慎，把老师给弄丢了。和我相处了近四年的老朋友就这么离开了我，我实在很伤心。大约过了两周，爸爸又“请”来了一位新老师接替我原来老师的工作。但这个老师只会教我自己不会的字怎么念。什么结构呀、怎么写呀、有多少画呀，她都不会。
我很想念我原来的老师，尽管她不会说话，但却教给我了不少东西。
我想我说到这里，你们可能早就猜出来了吧。我的哑巴朋友，哑巴老师就是字典呀！希望你们今后能够爱护你们不会说话的老师，因为她对你们的学习可重要了！
哑巴的作文 25
在我们的小区门口，有一个修自行车的哑巴爷爷。夏天，他顶着炎热；冬天，他冒着寒风，一刻也不停地修车。
那是一个凉风飕飕的夜晚，爸爸妈妈不在家，我做完了作业，便悠闲地拿起了遥控器，打开了电视。正当我看得津津有味时，一阵急促又响亮的敲门声在我耳边回荡。我怀着紧张又疑惑的心情小心翼翼地打开了门。
天啊，这不就是哑巴爷爷吗？瞧他的穿着，一件单薄的衬衫，外套着一件又破又脏的外套。一条在风中飞舞的长裤包着他细长的腿，一头所剩无几的银发写满了岁月的沧桑。额头上也刻满了深深的皱纹。他一边“啊，啊，啊······”地叫，一边用手不停地比划。我被弄得一头雾水。我越是不懂，他的声音就越大也越着急。在这夜深人静的夜里，我想到了狼外婆让小红帽开门的情景，心里好怕好怕。于是便说了声“不知道”，砰地一声关上了门。
晚上，爸爸妈妈回来了，我还没有来得及说这件事情，爸爸就着急的说：“糟了，我的自行车还在修车店呢！”于是我们披上大衣，冲进了雨帘中。在小区门口的`不远处，微弱可见的灯光仍然亮着，我们冲到那里。在冷风和冰雨中，哑巴爷爷早已收拾停当，只有爸爸的自行车还在那里，他则蜷缩在角落里冻得瑟瑟发抖。见爸爸来了，他微微一笑，拿出了车钥匙·····
顿时，我心中涌出一股暖流，爷爷的形象突然高大了。爷爷，我敬佩你！
哑巴的作文 26
我突然觉得能说话是件幸福的事情，12月3日是世界残疾日。我也来尝尝当哑巴的滋味，体验残疾人的生活。
下午放学了，平日热闹的校园，如今添了几分沉重。走出校园，一个大概三四年级的小同学，以百米冲刺的速度向我这边跑来。我还没反应过来，他就已经和我装了个满怀。我想：要是他道个歉也就算了。我正准备着宽容的`接受呢！可没想到是我的热脸贴了人家的冷屁股。他不仅不道歉，反过来责备我，冲我吆喝道：“你走路不长眼啊！”我气愤不已，心想：哼！明明是你撞了我，还有理了。要是在以前，我早就说他了，可我现在是个哑巴，不能说话！哎，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
回到家，我平时都会说：“妈，我回来了！”今天不能说话，妈妈说：“哎呀，今天吃错药了？怎么不说话了？”妈妈就爱拿我开玩笑，我在空中比划着，妈妈有些不耐烦了，说：“你到底在耍什么花招？有人想说话还说不出来呢，你倒好还不准备说话了！”我点点头，意思是今天就要当哑巴。妈妈误以为我故意跟她对着干，就生气了。我万般无奈，快该睡觉时，我对妈妈道了歉，并解释清楚了这件事。妈妈笑着说：“哦，原来是这样啊！今天感觉怎样？”我摇了摇头，发出了由衷的感叹：“残疾人太辛苦了！”
通过这次奇特的体验，我体会到了残疾人的痛苦。我会更加关爱残疾人。我虽然不能让他们健全，但我能让他们感受到温暖！
哑巴的作文 27
我是一个能说会道的人，喜欢和人交流。老师布置了特殊的作业，叫我们当一天的哑巴，体验一下当哑巴的滋味。
今天我5：55就起来了，看书，听英磁带……爷爷在厨房做早饭，叫我吃早饭我不吭声，爷爷以为我不在书房，急忙跑来看我，批评我：“你为是么不回答我？叫你没听见啊!”我摇摇手，不回答爷爷，爷爷着急了，以为我病了，我还是不吭声，就拿来一张纸，写道：我今天要完成老师的任务，“当一天哑巴”爷爷笑了，这才放心了，我急忙跟爷爷去吃早饭，饭后，奶奶去红梅公园玩，我们在草坪外散步，我看见有一群小孩在草坪上玩耍，我想，草坪上不要踩踏，保护小草，我连忙跑过去，用手指指小草，摇摇手，叫他们不要在上面玩，它们用手指着我，哑巴还来管我们。我拿出纸条，在上面写：小草是有生命的，要人人爱护它。我把纸条递给他们看，它们这才离开。我继续和奶奶散步走着走着来到月季花旁，看到有很多人欣赏，拍照，不远处，有一个老奶奶带着小孩，小孩手里在摘花，我就上前去，叫他们不要摘花，花是给大家看的.，但他们不理解我的意思，于是，我写了一张纸条递给了老奶奶，但是老奶奶不识字，差点把我这个假哑巴急死，最后终于用我的手势劝住他们。
今天一天，即将要过去了，我都快闷死了，当哑巴的滋味可真难受啊，我们要同情那些哑巴，不能鄙视他们。
哑巴的作文 28
我的哑巴朋友既不会说话，也不会走路，只会默默无闻地坐在角落里和我玩耍，它陪着我开心、流泪；它教会我做人的道理，带给我快乐。你知道我的哑巴朋友是谁吗？它就是书。
我的哑巴朋友多的是，它们整整齐齐地坐在我家的书架里。它们是《课堂内外》、《我们爱科学》、《儿童故事》、《幽默与笑话》……，我特别喜欢和它们交朋友，它们总带给我意想不到的惊喜，并且我对它们非常了解。
每当邮递员叔叔把哑巴朋友送到我手上时，那是我最开心的时候。我会马上拿着我的“至爱”呆在沙发上津津有味地看着。和它们聊天的时候，我有三个习惯，第一，如果碰到不认识的字或不理解的词，我会把它抄下来，然后请教字典爷爷；第二，读到好的.词语和句子，我会把它摘录下来，细心的品味和体会；第三，当我无聊的时候，我首先想到的是我的哑巴朋友，它会带着我走进它的世界里尽情地玩，当我伤心难过的时候，它也会默默地陪伴着我，给我安慰，给我支持；最后，我喜欢把它们翻来覆去的研究也不觉得厌烦，相反的觉得特别有意思。我的哑巴朋友有时候会令我哭笑不得。例如我和《幽默大王》玩耍时，它常常弄到我哈哈大笑；和《丑小鸭》玩时，一开始我为它被兄弟姐妹欺负，最后自己一个人形单只影地流浪时，我会为它伤心流泪；当它经历重重困难，变成白天鹅后，我又为它骄傲。
哑巴朋友真好！谢谢你把我带进你的世界里游玩，我感到很快乐。
哑巴的作文 29
早上，徐老师告诉我们，因五年级同学要监控考试，需要安静的环境，所以决定让大家来挑战不可能——当一天哑巴。整个上午到下午第二节课都不能说话，要等放学后“哑巴魔法”才可以解除。一个人共两次机会，超过了就算挑战失败。
话音刚落，同学们惊讶地张大了嘴巴，王琪成了此刻的焦点！她原本坐得很端正，一听到消息后，整个人张着嘴向后仰，紧接着又向前趴。一看，这一连串动作，才不过三秒钟！告诉你，这要在平时我早就“喷发”了，可想到刚才老师说的挑战，我只好捂紧嘴，以至于嘴鼓的像个气球，都快爆啦！
转眼到了课间时间，我本想去上卫生间，但我的`脚步却在班级门口停住了。原来，青蓝和怡婷想要送给石老师祝福，想说“我爱你”，可又不能说话，怎么办？瞧，她们先指了指自己，比“我”，再把手摆成心形，最后指了指石老师，代表“你”。哈！这可把我和石老师都成了“无声爆笑”！
又上课了，老师说上课不能传纸条，真惨啊！这样我怎么和同桌“交流”？再说，嘴里的“货物”积得太多，堵住了出口，胸口也闷的慌，真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！我们当哑巴，一不小心就说漏了嘴，那真正的哑巴，就更处在无形的痛苦之中了。终于捱到了下午第二节课下课，我得出去放松放松了，拜拜！
这一天，被我称为“我的哑巴纪念日”记在日历上。它，使我深受感触。通过这一天，我知道了残疾人的苦，我今后要多帮帮他们！
哑巴的作文 30
今天老师宣布我们要开一场“哑巴运动会”。我心中顿时充满了许多问号，谁是哑巴？老师请哑巴来吗？运动会的项目又有那些呢？
很快，老师揭晓了答案。原来运动员就是我们。我们要进行一场扳手腕比赛，老师当裁判，三局两胜制。但“哑巴”有时什么意思呢？原来呀无论拉拉队，选手还是裁判，都不许出声。我们都很兴奋，想看看这场比赛到底是怎么进行的。
两位女生幸运的当选了运动员，胸有成竹的分别坐在桌子的左边和右边。比赛正式开始，两个人将手握在一起，手肘撑在桌子上，双眼凝视两只交结在一起的手，大家也目不转睛的盯着桌前，空气都几。乎要凝固了。三，二，一，两方同时发力，也许是太紧张了，左方女生略占优势，缓缓地将右方女生的手压下去。右方女生的脸憋成了猪肝色，想扳回局势，支持左方的`人已经嘴角略带微笑，有的都站起身来准备鼓掌了，。我的心提到嗓子眼里，真恨不得上去帮右方女生一把。真是“大意失荆州”右方女生在关键时刻以迅雷不及掩耳之势将对方的手扣在桌子上，赢了！
左方女生后悔不已，终于在第二场“一雪前耻”。很快，第三场比赛开始了，大家想喊又不能喊，只好举起了拳头，为自己支持的队伍鼓劲，结果，右方女生发挥超常，不等我们看清楚，右方女生就“秒杀”了对手。比赛结束，右方女生获胜！通过这次比赛，我感受到能发出声音，自由自在的讲话，是多么美好的一件事！
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