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在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的《回乡偶书》续写作文，欢迎阅读与收藏。
《回乡偶书》续写作文1
贺知章写的两首《回乡偶书》。第一首是：离别家乡岁月多，近来人事半。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。第二首是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
第一首是写离开家乡已经很长时间了，回来之后知乡发生了很大的变化。许多乡亲已相继离世只有那门前镜湖的水，还像往日那样依然平静，湖面上仍然会荡起一圈圈波纹，还是那么美丽。诗人感叹无常、光阴无情。作者为逝去的亲朋好友而伤感。字里透出浓浓白之情和悠悠乡愁。第二首是写贺知章小时候离开家乡，回来时已经满头白发，只有家乡的口音没多大变化。家乡的娃娃不认识诗人，他们笑着说：“你老人家是充什么地方来的'啊？”表达的事过境迁。然而山还是那山，水还是那水，作者从天真活泼的儿童感受到了熟悉的乡情。这首诗讲出了诗人的喜悦。读完这两首古诗，然我想起我家乡的情景。
暑假时，奶奶叫我们全家去玩，我们愉快的答应了。在去的上我在想：“奶奶家只有电风扇会很热，那该真么办呢？”到了奶奶家我大吃一惊，奶奶家一新。街道两旁树木茂盛，灯亮……。真是一年回家一个样，天翻地覆变化大。
《回乡偶书》两个味，一忧一乐，光阴无情、而乡情长留，无论我在哪里我都永远怀念家乡。
《回乡偶书》续写作文2
贺知章是唐朝著名的大诗人，他的家乡在越州永兴。他在年轻的时候就离开家乡了，37岁时中了进士，在朝廷做了官，如今他已经老了，要告老还乡，他艰难地走着，一连走了三天三夜，尽管身体很疲惫，但他一想到家乡，就兴奋得像个孩子一样。
终于到了自己的家乡，虽然贺知章家乡口音没有改变，但他两鬓已经斑白、稀疏。刚走不远，一群可爱天真的小孩子们就拥了上来，一个孩子好奇地说：“这位老爷爷，您是从哪来的呀?”贺知章说：“我从小就生在这，年轻的时候走了，现在才回来。”一个孩子说：“哦，那您走的累不累啊?”贺知章说：“不累。”孩子们一起说：“那就和我们看看家乡有什么变化吧。”
孩子们拉着贺知章的手问长问短，边走边说。一会儿，他们来到了小河边，河边的树儿都长大了，河上的小桥也不再是那令人胆战心惊的独木桥了，而是一座坚固的石拱桥。
乡亲们听说贺知章回来了，都出来迎接，看着这些似曾相识的.面孔，贺知章真不敢相认。当年的儿童都已经白发苍苍了，他的长辈们已经西去了……
乡亲们都热情地请他到家里做客，大家围坐在一起，一边喝着酒，一边抽着烟，回忆着小时候一起玩耍，一起划船的情景……屋里传出一阵阵欢声笑语。贺知章感觉回到了家好幸福!
《回乡偶书》续写作文3
贺知章在30多岁的时候被皇帝召去朝廷做官80多岁才回来他虽然在朝廷做了50多年官但家乡的口音却没有变只是头发掉落了许多。
一天他回到家乡看见一群孩子正在玩耍就走上前去问：“你们知道原来的贺家搬到哪儿去了吗？”小孩子笑咪咪地问：“老爷爷您是谁呀？为什么还会说我们这里的口音？”贺知章回答：“我原来就是这个村子的人呀！你去问问你们的`爸爸妈妈吧！”这时有一个孩子的爷爷来了将贺知章仔细端详了一会儿惊奇地问：“你大概就是贺知章吧！”贺知章回答：“我是呀！”老爷爷惊喜万分赶快将这个喜讯告诉了乡亲们并把贺知章带到以前的贺家。听说贺知章告老还乡乡亲们都围过来观看。有几个和贺知章年龄差不多的老人说：“贺知章啊！你在朝中做了那么多年的官还不忘记故乡和乡亲们我们真是感激不尽！”贺知章说：“怎么能忘呢我毕竟是在这里长大的嘛！来我给大家带了一点小礼物。”说着他将从朝廷带回来的特产和古董都分给了乡亲们还给了小孩子们许多小玩具、零食、新文具……
不一会儿全村人都知道了这个喜讯都自发地来帮贺知章收拾房子。过了几天贺知章特地回去将他的妻子儿女都接回来在家安度晚年直到百年归寿。
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