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操场上的笑声作文
更新时间:2023-12-15 17:44:36
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操场上的笑声作文【必备】

  在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的操场上的笑声作文,希望能够帮助到大家。

操场上的笑声作文1

  “哈哈哈!你又被打中了!”

  “你打不到我!”

  这是我们在玩打野鸭的游戏。

  原来,今天上体育课的时候,钱老师笑眯眯地说“今天我们来玩打野鸭的游戏,怎么样?”“好,好!”大家都表示赞同。钱老师说“游戏规则是这样的:学号单数的.当猎人,双数的当野鸭;用一个皮球作为猎人的‘子弹’,鸭子如果全被‘子弹’打中了就输了,但‘子弹’只能打下半身。”“知道了!开始吧!”同学们迫不及待地说。

  钱老师一吹口哨,拿到“子弹”的于易同学飞快地向“野鸭群”打去。“打中了!”他欢呼起来,原来“子弹”打中了吴彦冰。田泽宇接到了“子弹”,用力向任至烨扔去。“没打中,哈哈!”任至烨轻轻一跳,就躲过了攻击。他和“鸭子们”一边朝田泽宇做鬼脸,一边哈哈大笑。我接到了球,并不扔,而是把球藏在背后,等任至烨过来时,我从背后偷袭,一下子就打中了他。随后,又有几只“野鸭”陆续中“弹”。我们得意极了,对他们笑着喊:“你们那么多伙伴都被我们打中了,赶快投降吧,不然我们就不客气了!”“鸭子”们却不投降,还说:“我们要坚持到底!”几只“鸭子”又中弹了。最后,仅剩李天皓这只“野鸭”没中弹,他左躲右闪,时而弯腰,时而跳起。但是最后终于还是被打中了。

  我们很开心,玩了一轮又一轮,欢笑声在操场上空回荡。

操场上的笑声作文2

  “哈哈哈......”操场上传来阵阵欢笑声,原来是学校在举行了传球比赛。裁判老师要选十男十女来参加,比赛规则是:第一个人拿到球就往头上向后传,第二个人拿到球往跨下向后传,第三个人......以此类推,到最后一位,就要拿着球跑到第一位的前面传,如此重复,球不能掉地。

  老师左挑右选,我终于也入选了,当时心里既紧张又开心。选中的同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,欢笑声此起彼伏,充满了期待。裁判给了我们练习的时间, 在赖老师的严格要求下,我们已经练的非常熟练了。

  比赛正式开始,我们班级比其他班级传得快多了,同学们开心极了,从心底发出会心的微笑,想冠军一定是我们的了。但是好景不长,我们有个同学传球的时候上下搞错了,弄的手忙脚乱,就这样一耽搁,三(2)班的选手乘机赶了上来。我们看了着急得脸都涨得通红,于是大家加快了速度,相互鼓劲,渐渐地我们又赶了上来,拉拉队的`同学一边给我们鼓劲,一边兴奋地欢呼雀跃......最后你争我夺,我们班终于以一球之差赢得了冠军,同学们高兴极了,操场上传来了“嘻嘻”,“哈哈”的笑声,大家愉快地结束了比赛,笑声在操场上空久久回荡......

操场上的笑声作文3

  “哈哈哈……”,从操场上传来了一阵阵欢快的笑声。那是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  游戏的规则很简单:一个同学做老鹰,一个同学做母鸡,其余的同学做小鸡。老鹰只能捉最后的小鸡,而不能捉中间的。

  游戏开始了,“老鹰”挺狡猾的,她左晃右晃,有意分散着“母鸡”和“小鸡们”的注意力。而我作为一只小鸡,也被“母鸡”带着东奔西跑。可能是因为母鸡后面拖着一大群“小鸡”,队伍整体同步性差、反应速度慢。这可给“老鹰”创造了机会,只见她趁“母鸡”不备,猛地从一旁蹿到“母鸡”身后,吓得我和其它“小鸡们”尖叫着左躲右闪。但最终还是有几只走了神和跑散了的“小鸡”接二连三地成为了“老鹰”的俘虏。我也不由被惊出了一身冷汗。

  经过这次失败,“母鸡”和“小鸡们”认真总结了经验和教训。“母鸡”首先提高了警惕性,“小鸡们”也加强了和“母鸡”的配合,注意跟“母鸡”的跑动保持一致。“老鹰”还想故伎重演,但“母鸡”张开两只翅膀,竭尽全力地保护着后面的`“小鸡”,让“老鹰”不再有可乘之机。跟在后面的我这次也精明了很多,双手紧紧抓住前面“小鸡”的衣服,两眼紧盯着最前面的“母鸡”,兴奋地跟着队伍不停地左奔右跑。

  经过一番较量,“老鹰”被累得气喘吁吁,满头大汗,最后,不得不甘拜下风。

  “小鸡们”为来之不易的胜利欢呼起来,欢笑声在操场上久久地回荡着……

操场上的笑声作文4

  “哈哈哈哈”咦?这是怎么回事啊,原来是一年一度的游戏节来了。大家都在做游戏呢!

  第一个是:打野鸭,老师在地上画了个圈说:“女生做猎人,男生做野鸭。”游戏刚开始,“野鸭”们就惊慌失措的四处逃窜,而“猎人”们则沉着冷静的举起“枪”,开始射击。只见小玲双手捧着球,身体向后仰向小明投了过去,小明只顾着看着其他球没有注意身后有球,就打个正着。小玲笑嘻嘻的.拿着战利品用高傲的眼神扫了一圈好像在说:“怎么样我厉害吧!”小明却只能垂头丧气的离开了狩猎地。小军手脚灵活,躲过了多番进攻,小红尝试发了一个低空球。小军轻轻一跳,“子弹”就打偏了。小红不放弃,又发一个高速球,小军一低头,便躲过了。这时小玲蹑手蹑脚的走到小军后面,趁他不注意,然后发了一个猛球,这被小汪看到了,用头顶把球顶了回去。经过几次攻守,小军坚持到了最后。所有女生集合到了一起,她们想了一个办法——打小军包围起来,然后一起发球,这下小军无路可逃了……

  不知不觉,游戏节过完了。但笑声不断回荡在宽大的操场上。

操场上的笑声作文5

  “哈哈哈”,“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡,原来是朱朱老师带我们在操场上玩“打野鸭”的游戏。

  游戏规则很简单:将同学们分成两组,男生当猎人,女生当“野鸭”。当“猎人”用球砸中“野鸭”时,“野鸭”就变成了“猎人”的“盘中餐”。坚持到最后的就是“鸭王”。

  游戏开始了,男生们早早地围成了圈,各个摩拳擦掌。我们这群“野鸭”一跨进圈子内,“猎人们”就虎视眈眈地注视着我们,似乎在寻找目标。我看到“猎人”小陈拿着球,就担心地问小马:“小陈会用什么妙计打中我们呢?”小马拍拍我的肩膀淡定地说:“没关系,相信自已!”说话间,就见“猎人”小陈已经抬起左臂,身体后仰,抓着球的手,放在脑后。他眯着眼睛,瞄准我身前的小方,用力扔出了手中这枚“手榴弹”。“啪”的一声,小方还没反应过来,就打中了她的腿。“哈哈---快到我的嘴里来!”小陈得意地冲着小方大喊。小方都不知道发生了什么事,呆呆地站在那里,她一脸茫然的表情逗得猎人们得意极了。“猎人”小王骄傲地说:“看你们这几只野鸭,早晚会被我们打中的,还不乖乖投降。”哼!我们女生可不会这么轻易地认输呢!我暗暗地想。

  又一轮猛烈的进攻开始了。“猎人”小张抓住小球,举起手臂向小马扔去。灵活的小马立刻来了个原地劈叉,可惜计算错误,球还是砸中了她的小腿。小马失望地走出圈子。“猎人”小张得意忘形地说:“我们一打一个准,甚至还能一箭双雕呢!”我愤愤地回答:“你们这群猎人只会纸上谈兵,夸大其词,谁会相信你们!”周围的.猎人们轻蔑地看着我,还冷笑了几声。

  于是,他们开始集中火力攻击我。我身材矮小,反应灵活,一会儿侧身闪过,一会儿蹲下躲避,他们怎么也打不着我。顿时,场下牺牲的野鸭伙伴们也为我喝彩。这时老师笑着走来宣布:“游戏结束了,现在留在圈子的小萌就是鸭王。”我听了高兴得一蹦三尺高,欢呼道:“太棒了!我是鸭王啦!谁也打不中我。”

  “丁零零”上课铃响了,我们将笑声留在了操场,依依不舍地离开了。真希望下一次的体活课再玩这个有趣的游戏。

操场上的笑声作文6

  下周四,学校要进行新的广播操比赛,这段时间绝大多数班级的学生都在卯足了劲的练习。本来我还打算下周再带我们班的学生训练,可看着其他班级的学生做的是越来越到位,越来越整齐时,我再也按捺不住了。因此,下午第三节课体育课,我也来到操场上帮着体育老师一起给学生训练。

  在整个训练过程中,我是没有一点笑容。因为我们班的这群调皮鬼很会察言观色。如果他们发现老师始终微笑的对着他们,那他们一定是骑到你的头上;但如果他们观察到老师表情严肃,也会非常认真的对待每一件事,并能做得非常好。所以,我决定不给他们笑脸,为的就是他们能认真对待这件事,力争一等奖。很有可能这就是他们小学阶段的最后一次大型比赛了。以前的'每次比赛,他们总是能捧回一等奖,这次怎么也不能留下遗憾呀!哎,也不知他们能否理解我的心思。

  还别说,有我在操场上压阵,学生个个做得有板有眼,我也比较满意。可接下来的事就让我实在忍不住笑了起来。在做到体转运动的时候,王阳总是找不到要领,陈老师连续点了他两次名,他急得就差汗没流下来了。我走上前给他做了个示范动作,心想:这下你该做准确了吧。可没想到,他在做第二个转向的时候不该蹲下来,他也蹲了下来,那个姿势十分滑稽。由于王阳长得胖呼呼的,他的一招一式本来就很笨拙可爱,所以这个姿势做出来就特别忍人笑。谁知我还没笑出来,刚一转身,忽然发现站在王阳前面的王昊东也做了一个与王阳完全一致的动作(说明一下:王昊东也是那种胖得可爱的小男生),这下,我实在忍不住哈哈笑了起来。他俩看见我笑了,左右看了一下,发现自己做的与其他同学不一样,再看看对方的姿势,也“扑哧”一下笑了起来。周围的同学其实早就忍不住想笑,但看见我在,都不敢,这下见我们都笑了,他们也笑得直不起腰。顿时,操场上笑声一片。

  指导完了,陈老师要求学生们跟着音乐做一遍。我发现,笑过之后的调皮鬼们做得更加认真了。我对下周的比赛也充满着期待,我相信我的孩子们一定会有出色的表现。

操场上的笑声作文7

  一个风和日丽的下午,老师给我们玩了一个游戏叫丢手绢。

  游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来,这时赵云静自告奋勇地说:“我先来。”只见她拿着手绢,猫着腰跑了一圈又一圈,这时我的心里像揣了一只小兔子一样怦怦乱跳,眼睛不时向后瞄一眼,真怕手绢扔到我身后。我一摸额头,我的头上也汗涔涔的。这时赵云静经过我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手绢在我身后,我拿起手绢就向赵云静追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把扑过去,没想到扑空了,我正要再次去抓她时,她已经蹲在我的位子上。

  我只好认输,把手绢藏到我身后,慢慢向前走,这时我把目标投到了滑舟一身上,我悄悄地把手绢放到滑舟一身后,若无其事地走着,当我走到周园那儿时,我飞快地跑了起来,大家还以为我把手绢丢到了周园身后,我快到走到滑舟一旁边时,这时有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手绢就向我跑来,我三步并成两步,一下子就蹲在她的'位子上,滑舟一失望地拿着手绢继续向前跑,游戏继续进行中……操场上不时传来欢乐的笑声。

  丢手绢是一个紧张而又有趣的活动,它的快乐不时在我的脑海里回荡。

操场上的笑声作文8

  早晨,阳光明媚,陈老师通知我要在全校同学面前给我颁奖了!我的心扑通扑通跳,就像春天枝头的小鸟,因为我还从没上过升旗台领奖呢。

  国歌放过以后,校长开始说话了,我听见她在扩音喇叭里一个字一个字说,下面请猪宝宝上台领奖,他荣获了今年的龙凤小饺子优秀奖。同学们开始鼓掌了,我从眼角里看见豆豆羡慕得口水直流,平日里成绩一直领先的`月月也不服气地哼着鼻子,还有小雨,这个调皮蛋,哈哈,更没机会在全校面前领奖了!

  我挺胸抬头,做出一幅平时自己觉得最COOL的表情,大步流星直奔主席台而去。大家的掌声似乎在为我打拍子,一二一,哆来咪,我的步子不知不常见飘了起来,觉得自己仿佛变成了哪吒,又好像是孙悟空,还有奥特曼。。。哈哈。。正美着、、、怎么回事。好疼。

  再睁开眼时,天已经在我头上了,很快,陈老师面孔挡住了天空:猪宝你没事吧?“没事,我大概踩西瓜皮了。”老师忍不住笑了,扶我站起来。

  校长走过来,把奖状递给我,认认真真地叮嘱:“下次可不好再骄傲了!”我脸红红摸摸头皮,大声说:是,我记住了-谦虚使人进步,骄傲叫人摔跤!话音未落,只见下面大家都乐了,操场里笑声一片。

操场上的笑声作文9

  星期一的活动课上,我们班在操场上举行了一场激烈的踢毽子比赛。

  你看,每个“运动健将”都在做着准备,只见五颜六色的毽子就好像一只只美丽的蝴蝶在上下翻飞。

  比赛正式开始了。先是第一组,他们队首先参加比赛的是宋妍,只见她拿起毽子向上抛起,毽子就高高飞起,毽子落下来时,她轻巧地一踢,毽子就又飞了起来。像这样连踢了三次,毽子好像不情愿了,往旁边一歪,宋妍还没来得及转身毽子就落地了。就这样,宋妍只踢3个,接下来的人都发挥的不是很好,最后第一组以48个的成绩完成了比赛。

  轮到我们第二组了,我们十分有信心。因为,我们一开始就占了上风,你瞧,我们组的卞心怡把毽子踢得乖乖地。后来,不知怎么的突然来了一阵怪风,卞心怡一紧张毽子就随风落地了,但是她也踢了好多个哦!接下来出场的是我,我充满信心的走了上去,拿起毽子往上一抛,毽子便飞了起来,落下来时我轻巧地一踢,它又翩翩起舞,就这样,我轻轻松松就踢了二十多个!接下来的.几个人都踢得不错,最终我们组以76个的好成绩完成了比赛,我们心想:这次的冠军有希望了!

  接下来的两组表现都不是很好,总数分别是50几和60几个,最后老师公布结果我们组第1名!我们组的欢笑声响彻校园的上空……这是我们班举行的一次最激烈的踢毽子比赛!

操场上的笑声作文10

  光阴似箭,日月如梭。我已经是一个将要毕业的小学六年级学生。六年来的生活让人依依不舍,特别是同学们的笑声,在我耳边来回荡漾。

  “哈哈哈……”这是谁在笑?原来是“开心果”小谣,她正笑得很开心,她每天快乐得像个小神仙,她正在和同桌小娜讲笑话呢。她脑子里装着许许多多的笑话,如果你叫她来讲一讲的话,她一下子能说出好几个呢。

  “咯咯咯……”这又是谁在笑?原来是小彬,他虽然个子矮小,但他做出的滑稽动作让大家笑声不断,看着他那滑稽的样子,我不由也笑了起来。

  “嘻嘻嘻……”这是我们班的“捣蛋鬼”吴小荣在笑。看,他又在捣蛋了,他正拿着班长的本子放在门框上,害得班长泪珠在眼眶直打转,小荣这才把本子还给班长。看到班长这样,小彬连忙走到班长面前,讲了个笑话,这不,又一阵笑声,班长破涕为笑。

  我们班的笑声,每天都是那样的清脆爽朗。如今,再过两个月,我们就要分开了,而这个活泼团结,每天都有笑声的班级将是我们最美好的`回忆。每个人的一生中都有许多美好的回忆,但最值得我怀念的还是小学同学。

操场上的笑声作文11

  今天,阳光明媚。老师带我们去操场上吹泡泡。我们一听,兴高采烈。我带着装满了肥皂水的杯子,一根吸管,小心翼翼的奔向操场。

  到了操场我们开始吹泡泡了。我把吸管在肥皂水里蘸了一下,然后放在嘴边一吹。呀!泡泡没吹出来,一滴肥皂水滴在我的鞋上。我生气极了,泡娃娃好像在和我作对。吸取了这个教训,我又吹了一次:我重新在水杯里蘸了一下,放在嘴边,轻轻一吹,一个泡娃娃从吸管里“飞”出来。于是,我吹里一个又一个,整个操场都“浸”在泡泡里。这些泡泡大大小小、玲珑多姿,在阳光的照耀下五颜六色,美丽极了。有的像奥运会上的`标志,有的像几个娃娃在一起玩耍嬉戏,有的像一串串香喷喷的冰糖葫芦,让人看着馋涎欲滴,还有的泡泡三五成群挤在一块儿,好像在跳舞。

  这些泡泡带着我们的欢笑飞向远方,把我们的快乐和幸福与大家一起分享。时间匆匆的过去,不知不觉上课铃响了。我依依不舍地离开了操场,但我的心久久不能平静,仍然沉浸在快乐之中。

操场上的笑声作文12

  体锻课时间又到了,外面阳光灿烂,在老师的带领下我们来到了操场。我们来到了规定的活动区域,老师在说完注意事项后,老师的“散”字刚刚落音,我们都已经像离弦之箭般飞了出去。笑声顿时在操场上空飘散了开来,安静的操场一下子就热闹了起来。

  同学们玩起了各种游戏,有进行排球比赛的,有玩撕名牌游戏的,有打野鸭的……

  我么就不用说了,当然是参加我最喜欢的撕名牌的游戏了。游戏规则把参加的小朋友分成2队,每队有5名同学参加这个游戏。分完组两队成员都虎视眈眈的看着对方,严防死守着,都不愿意做第一个被淘汰的那个队员。在经历了几次周旋之后,有个同学体力不支了,我和我的搭档同时发现了“猎物”,相互默契的对视一笑,一前一后向着“猎物”靠拢,搭档在前面佯攻,我从后面包抄,哈哈,“猎物”被抓到了!我们胜利了,我们的队员高兴的抱在一起欢呼着!胜利是属于我们的!

  快乐的'时光总是过的如此之快,马上就要临近下课了,我们躺在那暖洋洋的草地上休息一会,笑呵呵的看着那蔚蓝的天空,相互说着话,期待着下一节课的来到。短短一节体锻课就这样在我们嘻嘻哈哈声中过去了!我们喜欢上这样的课!

操场上的笑声作文13

  “丢,丢,丢手绢……”在欢乐的儿歌中我们来到操场上拉开了游戏——丢手绢的序幕。

  我们十几个同学围成一圈蹲下,经过精挑细选,竟选中了我,我兴奋不已。于是我拿着手绢,边唱歌边绕圈。我跑得有时快,有时慢,同学们个个绷紧了神经,有的同学不时地向后看,有的同学直接用手在后面摸摸,同学们胆战心惊的样子,正中我下怀。于是我向陈林做了个假动作,把手绢丢在了顾矫帆的身后,我便赶紧逃跑,不然被抓到我可要被罚表演节目的.。我回头看看他,他却依然没有反映,正当我心里偷着乐时,有个同学告了密。我赶紧加快速度,可顾矫帆是班里出了名的短跑健将,果然名不虚传,我立马成了他的手下败将。“蓥蓥,蓥蓥,表演节目!在大家的一阵阵叫声中,我使出了自己的拿手好戏,唱了首《萤火虫》。接着在大家的掌声中,我们又开始了下一轮游戏……

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”下课铃响了,我们回到了教室,但我们那欢乐的笑声还不时地在操场上空回荡。作文

操场上的笑声作文14

  “哈哈哈……”从操场上传来阵阵欢笑声,那是我们班玩“打野鸭”游戏的欢笑声。

  这是一节体健课,我们来玩打野鸭的游戏啦。女生当“野鸭”,男生当“猎人”,野鸭被打完了,就表示游戏结束了。

  只听老师一声令下,大家就开始玩游戏了。一开始,周力尧就向我射了一球,还好我灵巧,轻轻一跳,便躲开了。这时,刘致鸣、胡厚源那边传来阵阵得意的'欢笑声,原来他们俩射中了五个女生啊。女生们一个接着一个被退下场,场上的“野鸭”越来越少了。这时,黄奕和时贝基开始向“猎人”做鬼脸,谁知,一不溜神又被球射中了,而且还是个“一箭双鸭”。最后,场上只剩下了我和王天芸了。忽然,有一个球飞来,眼见要射中我了,王天芸奋不顾身地为我挡了一球。王天芸也下场了,只剩下我一个人了。场外的女生不断给我加油,可“猎人”太多了,我根本应付不过来,一不小心就被球打中了。游戏结束了,唉,女生队全军覆没了。

  虽然这场游戏,我们女孩子输了,可我们的欢笑声丝毫没有减弱,操场上久久地回荡、着我们那银铃般的笑声……

操场上的笑声作文15

  “丁零零”清脆的下课铃打破了校园的宁静。同学们像潮水一般涌出教室,玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  身强力壮的小明自告奋勇地说:“就让我来当老鹰吧!”经过大家的一致推荐,由足智多谋的我来当母鸡。那么,剩下的同学就是小鸡啦!

  游戏开始了,只见老鹰一会向左奔,一会往右扑,对小鸡们发起猛烈的'进攻。我也不甘示弱,张开双臂,时而向左,时而向右,敏捷地阻挡着老鹰的进攻,奋不顾身地保护自己的“孩子们”,我怎么舍得它们被綒呢?小鸡们一个个胆战心惊地躲在我身后,不时发出尖叫声。我真厉害啊!几个回合下来,老鹰累的气喘吁吁,一无所获,小鸡们发出得意洋洋地欢笑声。老鹰想:这只母鸡太厉害了,我一定要想一个法子,搞它们个出其不意!

  老鹰向左扑去,我也顺势向左挡。不料,老鹰竟然一下子向右窜,弄得我措手不及,小鸡们更是惊恐万分,四处逃窜,最后一只小鸡还没来得及反应过来,就被逮了个正着,也只好束手就擒。

  游戏结束了,同学们一个个勾肩搭背地回了教室,笑声久久回荡在操场上,久久难以平息……

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