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萤火虫作文
更新时间:2023-12-08 16:38:54
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[优秀]萤火虫作文

  在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的萤火虫作文,希望对大家有所帮助。

萤火虫作文1

  梦回漫天星、亮晶晶的瞬间,夏风微凉,惬意中星光点点映着孩童纯真的笑颜。

  夏末初秋际,跟着纳凉的人们来到老树旁,夜空里,安谧地眨者眼睛的是天上的颗颗繁星;娓娓的轻声细语的是外婆的童话故事;飘曳的亦真亦幻的是我纷飞的思绪……我爱乡村的`恬静,爱这里的纯粹,更爱夏夜中被神秘笼罩的草丛。那时的我总在草丛中寻觅,东张西望地聆听着什么,影影绰绰、悉悉索索。是啊,草丛中住着缀满流光的精灵,它们忙碌、平静,为暗夜里迷路的人们照亮了回家的路。萤之美,美在了稍纵即逝的灿烂,那些神奇的小家伙却为我的夏天编织了一篇又一篇甜蜜的梦。我常小心翼翼地将萤火虫捧进玻璃瓶,又会呵一口气,将它送去远方。

  孩童时代就认识了“萤火虫”这种美丽的生物,长大后尤为喜爱关于它的文章、诗歌,曾有一句“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。”是让我认为最适合萤火虫优雅性情的作品。动画片《萤火虫之墓》的一幕直击我内心深处的柔软:流萤漫天,灵魂易逝,是它们在用生命飞舞,为迷失的灵魂点亮希望。

  猛然间发现自己的白纱裙已愈来愈短;鹅黄的秀发已变成黑亮的青丝;银铃的嗓音已渐显成熟之意,才领悟白驹飞逝,长大的我带走了诸多珍贵。夜空下再也见不到忽闪的银光,萤儿你在哪?为什我再找不到你的踪迹?再寻不到你灵动的生机?仿佛只是一瞬,那朵柔光转瞬即逝,目光即刻变得异常明亮,不假思索的朝那朵柔光奔去,耳边的清风呼啸,内心不断重复的话响彻耳畔:萤儿!我的伙伴!灵魂的使者!它极微弱,似乎是艰难地强撑着最后一味光亮,断断续续、冷冷清清,是什么让你如此艰难地燃烧着?我放慢了脚步,凝视着渐飞渐远的生命之光一点点消失在眼帘。

  我终于回到现实,呆滞的眼眶里忽有硕大的泪珠滚落,那一刻,我体会到了难以名状的思与痛。萤与人的世界,竟注定不会在同一次元?城市的灯光明灭闪耀,还有谁会记得萤火虫燃烧的光亮?

萤火虫作文2

  一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天空放光明,好像许多小眼睛。我一听到这优美的旋律,看到小音符在跳动,就好像自己回到了第一次在乐灵上课的时候,仿佛自己也是乐灵这片小天地里最闪亮的小小萤火虫。

  初见赵老师,她笑容满面地接待了我们。她轻轻地摸着我们每个人的脑袋,膝盖弯到与我们持平,轻声地问我们每个人的名字,来自哪个学校。那时,我迫不及待地冲上了讲台,是第一个自我介绍的小朋友赵老师被我们的热情逗乐了,她笑起来的样子真好看,像春天里绽放的花朵一样美丽。

  赵老师让我们叫她大月老师,我们都兴奋极了,高兴地手舞足蹈!大月老师是教我们阅读写作的.老师,却更像是大姐姐一样。第一节课,我就深深地被大月老师的课堂吸引了。原来,那么枯燥无味的语文内容,在大月老师的口中是那么的有趣,就像魔法一样,充满了神奇。

  大月老师的课总是那么地吸引人,每周一开始我就十分期待周六的相聚。每当课上我们有不理解的地方,大月老师总是会在课下耐心地辅导我们;当我在学习上有懈怠的时候,大月老师也一直鼓励着我不要放弃;学习过程中,我对标点符号的运用总是不到位,老师不但课上课下关注我,平时也会发信息让妈妈帮我复习,会在发现问题的第一时间出现。

  经过一段时间的学习,我这样一个不爱阅读,不喜欢写作的人竟奇迹般地爱上了写作。之前,我最怕的就是看图写话,学校考试也总是在阅读理解和写话上丢分,语文成绩一直在中游。但是这次期中考试我不但取得了班级第一名的成绩,还获得了学校评比的语文小达人称号,这让我对学习语文有了更大的兴趣和信心。妈妈也及时和大月老师分享了我的喜悦,成长的路上,感谢有你们。

  我想学习的快乐就是如此吧!获得成长的我像极了一只充满力量的小小萤火虫,会在未来的学习路上继续发光发热。啊!我爱乐灵萤火虫阅读写作!啊!我爱你大月老师!

萤火虫作文3

  有两只萤火虫,一只叫明明,另一只叫亮亮。他们没有任何好朋友,所以他们决定找朋友。

  明明点了一盏小灯,然后飞来飞去。他不停地说,“我想找朋友!我想找朋友!”一只小蜜蜂飞过。她问明明:“小萤火虫,你在做什么?”明明说:“我想去找我的朋友!”在蜜蜂说“我会成为你的朋友”之前显然飞走了。然后他遇到了另一只蟋蟀,它说:“让我们成为朋友吧!”姚还是没有理会他,匆匆的离开了。厌倦了飞行,他坐在一块大石头上,开始焦急地哭泣,一边哭一边想,“为什么我这么努力去找朋友,但我一个也没找到?”

  亮亮还点亮了一盏小灯,在夜色空中飞翔,看见了小蜜蜂,亮亮说:“小蜜蜂,我叫亮亮,你叫什么名字?让我们成为朋友吧!”"是的,我叫米米·米,我很乐意."“再见!”明亮的眼睛,表示非常高兴。然后他看到了被明明拒绝的蟋蟀。亮亮说,“蟋蟀,我的名字叫亮亮。你叫什么名字?我们能成为朋友吗?”克丽克特说:“我的'名字叫帅帅,我非常愿意成为你的朋友!我要回家了,再见!我的朋友!”“再见!”最后,他看到了一只可爱的兔子,说道:"你好,兔子,你愿意和我做朋友吗?"我叫亮亮,你叫什么名字?”“我愿意和你做朋友。我叫涂玉玉!”“谢谢你!很晚了,我必须先回家,明天见,我的朋友!兔子玉玉说:“好的,再见!"

  第二天,明明一个人来到河边,但是亮亮和他的朋友们一起来了。明明好奇地问亮亮,“为什么你有那么多朋友,而我没有?”“因为其他人都想和你做朋友,但你拒绝了!”亮亮说。

  听了亮亮的话后,他清楚地意识到了自己的错误。后来,他主动向别人问好,交了很多朋友。

萤火虫作文4

  我们长着眼睛,能看到五彩缤纷的世界;我们长着耳朵,能听到悦耳动听的声音;我们长的手脚,能自由自在的奔跑,无忧无虑……这一切都c 是美好的,都是快乐的。

  人们说:“快乐是会心的`微笑,快乐世界交朋友,快乐是和伙伴一起玩耍…”而在我的内心快乐是和爸爸妈妈一起捉萤火虫。

  在一个春天的夜晚,调皮的星星围着月亮妈妈自由自在的玩耍。我和爸爸妈妈一同来到外婆家捉萤火虫。田野里,小河边,草丛中到处都是萤火虫。他们一闪一闪的,像一个提着小灯笼在玩耍,可爱极了。爸爸说:“我们每人拿一把小扇子,当萤火虫飞过来的时候,我们就用小扇子把它扇到地上,然后装起来放到玻璃瓶里,我们来比赛,看谁捉的多!”我和妈妈异口同声地道“好。”

  比赛开始了,我东张西望的寻找着萤火虫,突然一只萤火虫飞了过来,我喜上眉梢,小心翼翼的跟着他,生怕他跑掉了。趁他不注意,准备下手了。突然背后一阵大手夺走了我的萤火虫——原来是爸爸。瞧!他正露出得意的微笑呢。我气得直跺脚,居然被他抢走了。我望了望妈妈,她快装满一瓶了。而我的瓶子依然空空如也。怎么办呢?我有点着急了。我又开始寻找萤火虫可萤火虫像是在和我作对,躲起来不出来。时间像是沙漏,一点点的流逝,比赛结束了,我也没抓到一只。

  我气呼呼地蹲在草地上,很快又站了起来。这场比赛我虽然输了,但我不灰心。最后我们放走了所有的萤火虫,看着他们在夜空中自由自在的飞翔,一闪一闪,像天上的星星眨着大眼睛。

  在这有趣的比赛中,我收获了快乐与幸福,品尝到童年的五味瓶的甜。在这一的大花园里又开出了一朵美丽的花。我的童年好似一幅多姿多彩,引人入胜的画卷,记载着点点滴滴,让我回味无穷。

萤火虫作文5

  记得吗?那年的天空拉起一张墨蓝色的黑布,我坐在疾驰的摩托车上,望着天空,没有明亮皎洁的月亮,也没有眨眼的繁星,只有耳边的呼呼风声,远处的蝉鸣,一刻不停地叫嚷着。

  风扬起我的发丝,在风中舞蹈,浅墨色的天空中,风带动草丛,那莹绿色的光出现了,它是那样渺小,发出的光是那样微弱――萤火虫啊!你要寻找什么?告诉我,我帮你找。

  于是我偷偷地跟着萤火虫,追到了草丛里,可那莹绿色的光被我弄丢了,我在草丛里找了似有一个世纪那么久,萤火虫还是不见踪影,我放弃了,回到家,趴在窗户边睡着了。

  梦里,萤火虫们从草丛里出来了,那莹绿色的光点亮了整个夜空,我和姐姐拿着网,捉住了这些在跳舞的精灵,天黯淡了,萤火虫们在网里沸腾起来,萤火虫的世界喧闹了,“它们在干嘛?”我指着那网萤火虫,拉着姐姐温暖的手,抬头问。“它们想从网里逃走,它们想要自由。”姐姐凝视着那袋萤火虫若有所思。“它们为什么腰自由?大伙儿在一起不是很好么?”“因为它们都有数以自己的梦,就像我们一样,一直努力学习,不就是为了追逐自己的理想吗?”我似懂非懂地点点头。

  我们放飞了那些萤火虫,它们在夜色中跳跃着,我听见了它们的笑声,它们似乎找到了自己的梦,我站在这莹绿色中,仰头,听它们在笑,渐渐地,我好像迷失了自己,沉沦在了这美妙的梦中,一直迷恋着它,不能自拔。

  闹钟响了,曙光初露,在书桌上的姐姐按了按太阳穴,离开了萤火虫的天地,在自己的天空下追逐着梦――或许我早已分不清梦境和现实了,但现在,我离开了这虚幻的'梦,去追逐了另一个属于我的真正的梦。回忆着梦中的莹绿色,望了望纯白的天――原来,追逐梦的萤火虫是最美的……

萤火虫作文6

  昨晚,我和父母在附近散步。当我们来到一个光线很暗的地方时,我们看到了一点光,到处都是。母亲喊道:萤火虫!萤火虫!母亲走过去,伸出一只手抓住了萤火虫。妈妈让我看看,但我还没看到它是什么样子!它飞走了。在接下来的散步中,我和父母都特别注意看是否有萤火虫,但结果令我们失望。

  萤火虫不知道飞向哪里。当我们来到一个花木茂盛的地方,我妈妈突然喊道:“看!”是萤火虫!我和父亲急忙朝母亲指的方向看去。它在哪里?没有吗?!我父亲和我都没看见。当我们进去一点的时候,我们看到了,我们看到了一只萤火虫。我和我的父母到处跑去抓萤火虫。突然,我们看到萤火虫飞向爸爸,并告诉他去抓它。我和妈妈问,“你抓住它了吗?”我父亲高兴地回答,“我拿到了,我拿到了!”我想透过我父亲的手指看到萤火虫,但我看不见它们。当我回到家,我开始仔细观察这只萤火虫:它的腹部有两个光管,上面有金色的光,它有六只脚(所有的昆虫都是这样),还有一对触角(所有的昆虫都是这样)。它折叠的.翅膀是棕色和黑色的,中间有一条米色的线。突然,爸爸妈妈说,“当你观察完了,就让它去吧。”啊?!你不能吗?!这是一个我以前从未想过的问题。但仔细想想,让它变得自然。大自然是它的家!它已经离开了熟悉的环境,很可能会死去。因此,我同意我父母所说的。

  过了一会儿,我和妈妈去了阳台,打开盖子,让萤火虫飞走了。然而,萤火虫似乎不知道发生了什么,也没有飞走。母亲不得不轻轻地玩盒子,萤火虫飞走了。我和妈妈看着萤火虫飞走,直到我们看不见它们。萤火虫真的很有趣!

萤火虫作文7

  在静谧的夜晚,一只萤火虫一闪一闪地,在我周围环绕,似乎要为我揭开眼前的阴霾

  ——题记

  曾忆起,他用略微愠怒的眼睛瞪着我,看着各位家长,吼出了一句:“昨天,我怎么跟你们说的,学校规定,不许回去!即使家长在这里,我也要说出来……反正,我是不会签假单的!”他慢慢地转过身来,走到长廊转弯处时,稍微停顿,左臂挥挥,誓意我们回去。那一刻,心碎。

  老师,我看到了,看到了您那愤怒中夹杂忧愁的眼神。

  他比以前更关心我了,每次,遇有语文早晚读,他都会走到我面前,询问语文学习情况。当我要摇头说“不知道”时,他那满怀期待的眼神黯淡了,又一如既往地,蹒跚地走向讲台。坐在讲台上的他,木讷地凝视着我。

  老师,我读出了,读出来您那恨铁不成钢的心声。

  不知为什么,他突然变得沉静无声,好似书斋里的学者,面如死灰。外面寒风呼啸,他站在讲台上,风吹动了他的衣襟,他的身躯略微显得挺拔,面容则越发惨白,“啊……”无奈地,又开始了他的.“政治教育课”:“这次,历史材料题的结果出来了,我们班没有一个满分(10分),甚至有些成绩优秀的同学也才考了4或五分。”他那扑朔迷离的眼神抓住了我……

  老师,我体会了,体会到了你的失望。

  我变了,变得勤奋努力,变得谦虚了……我开始掌握了一些方法,在计划和努力地双重作用下,我前进的步伐越来越稳健,失败了,自信一点,就好了;跌倒了,不怕,拍拍膝盖,站起来,就可以了。终于一个生命从厚厚的茧中冲出来,展开自己美丽的双翼。

  老师,我看到了,看到了你心中的热潮,分享到了你的欢乐。

  今天,我明白了:你只是想化作一只小小的萤火虫,一闪一闪地,指引着我前进的方向。

  夜幕还未降临,我心中萤火虫的光芒早已耀眼起来了。

萤火虫作文8

  在我的书架上各种历史书籍占据了很大一部分。这些史书就像是月光下的萤火虫,每每阅读时,心中总有快乐若隐若现地闪耀着,其中我最爱的便是《上下五千年》。

  《上下五千年》的得来有段奇妙的缘分。小学时,学校对面有好几家书店,爱书的我常常在书店顾盼流连。一天,我看中了一本厚厚的《上下五千年》,书的封面印满了历代君主的画像。打开书页,书中故事更是深深吸引着我。我迫不及待地想要将其收入囊中,却不料手中少了一元钱,恰在此时一位好心人雪中送炭般为我付了那一元钱,直到现在,我依然十分感激他,这或许也是我与这书的缘分吧。这缘分如双面胶,把我与这本书紧紧粘在了一起。

  沉浸其间,我为秦王朝的一统天下,大唐的国富兵强,宋朝的尊师重教,元朝的疆域广阔拍手称快。每读到近代史,我又会为林则徐虎门销烟的壮举振奋,而圆明园上空翻滚的.浓烟和黄海水面回荡的炮声又时刻警醒我“勿忘国耻,振兴中华!”

  史海浩瀚,壮阔无涯,以史为镜,鉴往昭来。我从《上下五千年》的历史故事中收获了许多人生哲理。从林则徐提出的“师夷长技以制夷”,赵武灵王所推行的“胡服骑射”懂得要学会借鉴、取长补短;从范仲淹“纳谏改文章”,纣王“拒谏致败亡”等经典故事中学会接纳意见;从勾践“尝胆卧薪”知道要刻苦自励,发愤图强;从朱元璋、杨坚、赵匡胤等伟人的朴素生活体会到“成由勤俭,败由奢”的真谛!

  每每翻阅这本书,我总不禁为中国悠久的历史而自豪不已,为古今圣贤的人品、学识而心潮澎湃,为中华的腾飞而啧啧称赞。“向圣贤先哲学习”这个念头如萤火虫般,时刻在我心头闪耀。这闪闪的萤火虫,终究能化为不朽的繁星,照亮我的梦想!

萤火虫作文9

  乡村的夜晚,凉风习习。我拿着一把蒲扇坐在外婆家的院子里乘凉,看着天上的星星一闪一闪的,觉得它们都离我好近啊,仿佛一伸手就能抓住似的!忽然,我发现前方的草丛里也有东西在一亮一亮的,莫非是星星掉落在了草丛里?我张大了眼睛瞧去,那亮亮的小东西竟然飞起来了,哦,那不是萤火虫吗。它正提着小灯笼在忙碌呢!

  我看着手里的蒲扇,有了一个主意。我去房间里找来一个玻璃瓶,拉着隔壁的伙伴一起去捉萤火虫了。

  在河边的草丛里,有好几只萤火虫在休息,我悄悄地走过去,眼睛紧盯着其中的一只,然后双手合成中空的形状,猛地向前一扑。我紧张地把手合拢收回,从手指缝往里瞧,哈哈,一只萤火虫正在我的掌心里,做了我的“俘虏”了!我高兴得跳起来:“耶,我捉到萤火虫了!”我小心地把它放进玻璃瓶里,瓶子顿时亮了起来。它躲在瓶子的一个角落里,好像有点害怕,无助地缩着翅膀,不知道发生了什么事情。

  再来看其他的萤火虫,它们因为受到了惊吓,都飞到河面上去了,我的手没那么长,捉不到它们。“难道它们是怕我,不想让我捉?哼,我就不信我捉不到这些狡猾的`家伙!”我自言自语道。

  嘿,有了!我把手中的玻璃瓶举起来,它一亮一亮的,萤火虫们以为是同伴,有些就飞过来想找它玩耍了。哈哈,上当了吧!我用手中的蒲扇对着飞来的萤火虫轻轻一拍,它们就乖乖落在地上,被我捉进瓶子,成了“俘虏”了!现在,我的瓶子成了一个亮光瓶了,在暗处一闪一闪地发光,别提有多漂亮了。我得意地喊大家一起来看。

  “萤火虫,像灯笼,飞到东,飞到西……”我和几个小伙伴围着“萤火虫瓶”拍手唱起了歌谣,周围的蛐蛐、纺织娘等小虫子也亮起了歌喉,像在替我们伴奏一样。

  最后,我还是把萤火虫们全放了,因为它们的家不在玻璃瓶里,而在广阔美丽的大自然里。

萤火虫作文10

  夜幕降临,漆黑的林子深处,在伸手不见五指的地方,忽然冒出了一星星的光芒,这点微弱的白色挣扎在黑暗中,愈来愈来亮,愈来愈亮是了,它就是萤火虫。它的光没有星汉的灿烂,没有月亮的皎洁,但却给黑暗带来光明与希望!我就是一只小小的萤火虫,虽然渺小,但依然可以成为黑暗绽放的焰火!

  我不是那灼灼的热浪,我无法去冲洗世间的尘埃,但我拥有不服输的坚韧,我照样可以在热浪中冲刺;我是平凡的`,但我偏要活出不平凡的人生;纵使我身边人才纵横,我只是那渺小的一粒,我也要埋头狂奔!黑暗能够包围我,我就能够推翻黑暗,征服黑暗,我要告诉它们你能做到的,我也可以!我也是萤火虫!

  即使我再普通,再平凡,我也有一双奔跑的腿。当萤火虫在努力散发光芒的同时,我在复习我的功课,当萤火虫一点一点驱散黑暗的时候,我在一点一点弥补我的不足,当萤火虫在夜幕中飞向那“白玉盘”时,我在通往梦想的路上披荆斩棘!我知道,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。要想散发出绚丽的光辉,就要经得起风雨,耐得住严寒,我更知道“不积跬步,无以至千里”。要想到达成功的彼岸,就必须一步一步脚踏实地,扎牢根基!

  历朝历代,每一位卓出的学者背后都是无数朵被打散的乌云。王羲之曾为练好书法而练完十八缸水,爱迪生为了发明电灯泡每天十八小时都泡在实验室里,港珠澳总设计师林鸣为了梦想熬红了双眼细细想来连他们这群雄鹰都是拼了命才实现了目标,我们这团“小萤火虫”更应该为了心中的“萤火”,迎着朝阳,乘风破浪;冒着风雨,勇往直前!

  小小萤火虫,虽然渺小,但每一只萤火虫的光束都是黑暗中一根强有力的箭,射出了这支箭,就必定是找到了属于自己的萤火!也许黑暗如层层高墙,但只要眼中有光,心中有韧,哪怕滴水也能穿破重重阻碍!我们要尽自己一切力量克服困难,相信,勇者胜!

萤火虫作文11

  它们是黑夜里的星星。

  虽然它们只是虫——萤火虫。

  它们是晴夜精灵,飞舞着的暗夜精灵。

  你是哪个醉酒天神不慎摔落下的徽章?掉落于人间,化身萤火虫。每当夜幕降临,就打着灯笼寻找自己的主人。你的主人一定威武勇敢,不然怎么会有这么多的萤火虫呢?

  只要一只萤火虫,就能照亮一个旅客远去的路程,轻轻柔柔的光很温暖。不仅照亮了路程,也照亮r我们彼此心灵沟通的桥梁。

  萤火虫不遥远,没有星星那么遥远,它们守护着孩子的梦,一个个甜美的梦。晚上的萤火虫劳累并幸福着。它们成就了孩子们的梦想:星星,就在你身边。

  它们脱离了世俗。喜欢与花朵一起翩翩起舞。不会与大城市里的灯光媲美。只要能照亮夜晚,就行了。

  夏天的一个晚上,天气有点儿热,我独自走出家门,来到后面的小山坡上。山坡上有花有草,还有蟋蟀在唱歌。我的心烦躁不安,没有人和我说话。一阵清风送来了一个小亮点儿,年幼的我以为是《灰姑娘》里的仙女教母,用手一合,光芒从手缝里透了出来。“什么仙女教母,只是一只会发光的小虫。”我恼火地嘟哝着。可别小看它们,它们很神奇的。我把它放走,它没走,只是在我身边飞舞着,好像很快乐。这是一只孤独的萤火虫,没有同伴,可是它仍然不气馁、不伤心。我感到了大自然精灵的存在,与它你一句我一句地聊开了,心顿时不觉得那么堵得慌了。看到它为我舞蹈,弱小的身躯闪烁着神圣的光辉,只觉得心里豁然开朗。

  夜晚,是只属于萤火虫的舞台。

  弱小、孤独,却不乏勇气,以一点点微光照亮着这个世界,这就是作者笔下的`萤火虫。作者用拟人化的描写刻画萤火虫的形象,它们“打着灯笼寻找自己的主人”,它们“守护着孩子的梦”,它“为我舞蹈,弱小的身躯闪烁着神圣的光辉”,这些形象都与萤火虫本身的生物特点巧妙契合,显得自然妥帖。

萤火虫作文12

  你可曾见过那黑夜中一点点萤绿的光?那,也许是我,亦或是与我一般的同类。那只有一点点的微光吧?是啊,这便是我们本身仅有的光芒,萤火虫的光芒。我便是个萤火虫般的女生。

  我很小,不引人注意,没有美丽的外表,也没有耀眼的光环,我,与“平凡”二字挂钩。我那小小的萤火之光,是我唯一有一点能令自己有一丝自豪之处——进入这个实验班。尽管这样,我仍是清楚地知道自己的渺小——这里存在的,都是一盏盏明灯。我只能说,我的成绩并不怎么好,尤其是数学和地理,在这里,我可能在末端。就如我身处漫漫黑夜,想展现一丝微光,身旁的明灯,却亮得让我无地自容——是的,对比起他们,我这平凡的小萤火虫,怎能照亮黑夜?也许,我真的太平凡太平凡,太渺小太渺小了,连身上仅有的微弱的萤火,也无法为黑夜而亮,无法“存在”了。

  但我仍然是很固执地要出现在黑夜里,固执地要献出自己的光芒。既可以说我是想为光明出一份力,也可以说我内心想在黑夜里给自己一个可以发光的舞台。两者之间,我更倾向于后者——尽管我那么渺小,光芒只有那么一点,尽管我身旁的人有着那样耀眼的光芒。

  我有时真的'会自卑,为自己这般平凡,这般渺小而自卑,会想消失在黑夜,不再发光,发出那一点萤绿色的光芒。但后来,我却不再这样想——因为万物来到这世上都是有必要的,无论你是耀眼或平凡,都要努力向着未来,努力向着未来展现自己,哪怕只有一丝萤光!

  我曾迷茫,曾沉沦。但往后的日子里,我不会再自卑,因为,我知道我便是萤火虫,无论在黑夜这个仅有的舞台,身旁有多耀眼的光芒,我都会努力展现自我,高昂着头,发出自己那微弱的萤光!

萤火虫作文13

  今晚,我跟爸爸妈妈去灵谷寺里的无梁殿附近去看萤火虫。

  我们从孝陵卫的森林摩尔西面的陵园路出发,顺着百年梧桐树道,大约走了20分钟,就到了灵谷寺里。这里已经聚集了很多来看萤火虫的人们。此时天还没有完全变黑,我们和其他人一样,在无梁殿门前的小道上慢慢等待着。我看到很多带着专业相机的叔叔爷爷们,早早的调好相机的焦距拭目以待了。在爸爸和他们聊天的时候,我听到有几位爷爷居然来自外地,专程为拍萤火虫而来。

  7:30分,此时天色几乎全黑了。等待看萤火虫的队伍也越来越大,小道上已经挨挨挤挤的站满了想一睹萤火虫风采的游人。突然,我看到远处一片低矮的草丛里有道光闪了一下。开始我以为自己眼花,还使劲地揉揉眼睛。再睁开眼睛时,又看到几处光闪了又闪。逐渐的,越来越多的萤火虫开始出来活动,放眼过去,好像满天繁星闪烁在夜空中。几只在空中飞舞的萤火虫又像提着灯笼的孩子在找寻着回家的路。真美啊!“哎呀,妈妈你快来看,萤火虫飞到我手臂上了”。我兴奋地大叫。

  萤火虫终于出现啦!我赶紧拿出相机,准备拍下这美丽的瞬间。一位自愿者姐姐赶紧拉住了我,并向我详细说明了为什么不可以开闪光灯的重要性和一些关于萤火虫的知识。原来:萤火虫只有我们中国少数地区才有,它非常稀有。萤火虫的集体发光期大约是晚上7点到9点,自由短短的.2小时而已。在它们发光的时候,也正是它们在吸引伴侣繁殖下一代的时候,这个时期的萤火虫很怕光,一旦有诸如闪光灯,手电筒等等的强光刺激它们,它们就不再繁殖了。长期以往,萤火虫就会有灭绝的可能。我赶紧收起了照相机,在观赏的同时,遇到有其他人使用相机的,也呼吁他们不要开闪光灯,保护萤火虫。

萤火虫作文14

  “的历流光小,飘摇若翅轻。恐畏无人识,独自暗中明”是的,萤火虫难见亦渺小,却不甘漠然一生,在黑夜散着微弱而独特的光——

  “他拍的手,更多萤火虫聚拢过来”看着书,我盯着插画,恍然想起,那年暑假,那黑暗中照亮我的路的微小光点——

  小学我的数学成绩不稳且不高,使了很多方法,但只维持短期,不见长久之效。又是一次小测,照例不好,我的心揪得更紧,把卷子放进桌肚,不想再“过目”——在数学的.海洋里,我只敢站在沙滩上,看他们游泳,且随着青春期,我愈发抵触它,因而更学不好,成绩差,不耐烦——开始恶性循环,父母知此,便带着我回了老家,只是这次他们要给我看些可爱的玩意儿。

  那个小树林虽已是房下尘土,却依旧荡漾在我的脑海中,他们和一群小伙伴把我推进树林里,让我走下去,一步一步踏进去,黑夜让我有所恐惧忽的,一个光点!轻轻悄悄地弯腰细看,是萤火虫啊,我看着那光点,继续往里走去,只见那小光点越来越多,变成一片又一片。近乎中央的位置,一小片连着另一小片的萤火虫伏在草丛里闪着隐隐的亮光,我环望四周,依旧还是被深黑夜所盖,“走吧,这儿我也欣赏过了,走吗?走吧!”我在心里嘀咕。

  退了几步,我一连绊了好几下,竟一下子摔倒在地上,我——“哗——”一片明亮,虫儿受惊,一跃而上,在空中飞着,晃。着我呆住了,久久注视着这一幕,这黑暗中的一片光明——

  流莹,是黑夜里的一点星光,冲破黑暗的束缚,闪烁着生命特有的光,或许我也如此,如此渺小小,但并不卑微。

  那天,我竟忘记再抵触我另一面的黑暗,因那儿有萤火虫,伴我走。而且,记着,我们总会有显得微不足道的一刻,我们渺小,但我们不卑微,每个人都拥有属于自己独特的光芒,如同仲夏夜里夺目闪耀的萤火虫!

萤火虫作文15

  我很喜欢萤火虫。夏天,到了晚上它就在田野上、草丛中飞来飞去,还会发光,像天上的星星,一闪一闪的。

  萤火虫为什么会发光呢?我很好奇。难道它身上有电?还是他身上有传说中的夜光石?还是它的细胞很特殊,跟别的昆虫不一样?还是……?好多的猜测一直在我脑子里萦绕!

  于是,我决定要探个究竟。一天晚上,我抓了几只,放在玻璃瓶里,观察了好一会儿,发现它发光的'部位在它腹部下方。不可能有电,也没有传说中的夜光石,我想很可能是它身体内有一种能发光的物质。

  到底是什么原因呢?我去问爸爸,爸爸说他也不知道,但他告诉我一定有人知道的,相信我会弄明白的。这天晚上,我躺在床上,老是在思索萤火虫发光的奥秘,以至于一闭眼,萤火虫就仿佛在我眼前飞舞着、闪烁着,好久才进入梦乡,还梦见了萤火虫在朝我挤眉弄眼地挑逗我。

  第二天早上一醒来,我看到了我的“万事通”——电脑,对!我连忙打开电脑,点击毒霸网址大全,然后在百度上输入“萤火虫为什么会发光?”一点搜索,来了!我仔细一读,明白了:原来萤火虫的发光器官位于腹部后端的下方,该处具有发光细胞。发光细胞的周围有许多微细的器官,发光细胞内有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下,被激活的荧光素与氧发生化学反应,形成氧化荧光素并且发出萤光。这就是萤火虫发光的奥秘。

  哦!原来是这样啊!我终于弄明白了。噢耶!不过,又一个设想在我脑海里闪现:要是把萤火虫的发光细胞移植到别的昆虫体内,是不是也能发光呢?

  大千世界,奥妙无穷!探究奥秘,情趣无限!

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