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在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的千纸鹤作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
千纸鹤作文1
有人问，青春是什么？有人回答，少壮不努力，老大徒伤悲，青春应是用来努力的。有人回答，黑发不知勤学早造，白首方悔读书迟，青春是用来奋斗的。但在努力和奋斗的过程中，总会有一个默默伴在你左右的人
记得几年前，我家隔壁搬进了一户新邻居。他们一家人都很好，尤其是那个让我看了一眼就记住她的姐姐。说是姐姐，她也比我大不了多少。渐渐地，因为是邻居的关系，我和她从认识到互为知音。她很爱折纸鹤，自从我认识她那天起，她就一直在折。无论做什么，她都会边折边做，我问她也不说，只是她教会了我如何折。因为彼此关系熟络，无论我有什么难题，我都会去问她。和父母吵架，我会去找她；和朋友相处不好，我会去向她倾诉心肠。而她会用她一贯温柔的口音来开导我，指引我向正确的方向行走。每当这时，她总会送我一只纸鹤，并对我说，纸鹤可以带走人的烦恼，所以现在我送你一只。就这样家中慢慢积累了一大罐纸鹤，每年看到纸鹤好像就看到了她一般。
渐渐，我看到她的次数少了，虽然她还是一如既往为我排忧减难，帮助我寻找自己。但是不知为何，她的目光中多了一丝的`不舍与留恋，所以当她和我互吐惆怅时，为我排忧解难时，都恨不得把自己下半辈子的话都一次性说完。
几天后我知道了答案，那陪伴了我一个青春的人，竟然马上就要离开人世。那天救护车来了，她还不停的咳血，但她一直让她的父母去告诉我的父母，不要让我看见和出来。但是好奇心驱使着我，用力推开了父母的手，终于我看见了躺在担架上的她，她对着我，嘴角扬起微笑的角度，但那一抹红是那么的刺眼。
从此之后，我再也没有见过她，而床头上放着的几罐千纸鹤，那也是后来他的父母送来的，说是留个纪念。父母本想让我放在其他地方，但由于我的坚持而放在了床头。现在我有时也会对着千纸鹤，倾诉心声，仿佛她还在听一样，我还是会像往常一样拿走一个千纸鹤，放在另一个罐子里。
千纸鹤在罐子里，承载着我的青春，而那个陪伴着我度过大半个青春的人，却坐着千纸鹤飞向了远方。
千纸鹤作文2
在我卧室的飘窗前挂着一串串很特别的风铃——70只五彩缤纷的纸鹤，那是我房间最美丽的风景。每当微风吹过，纸鹤就会随风起舞，沙沙的唱着歌，传递着声声祝福。
那是20xx年的秋天，刚开学不久，我就因病住院了。每天从早到晚打针吃药，手上青一块紫一块，都快被针扎成了“马蜂窝”。心里更难过的是不能和我的.同学们一起跑跳嬉笑，一起学习了……我真想念他们啊！
一天，护士阿姨刚给我拔过针，我正在发愁这漫长的一夜怎么渡过呢？就在这时，病房门口出现了一个熟悉的身影，我真不敢相信，竟然是赵老师来了，她手里拎着沉甸甸的营养品，还有一个奇怪的纸袋。顿时我的心里又激动、又紧张，脸都涨红了。赵老师面带笑容的说：“锦沛你的病好点儿了吗？看看谁来了？”老师像变魔术似的身后多出来了十几个小脑袋。“天啊！丁冬、田桢汉、于嘉琪……”我惊叫了起来，眼睛都忙不过来了。终于看到了和蔼可亲的老师和活泼可爱的同学们了，我激动的说不出话来。赵老师亲切的询问了我的病情，让我好好养病。丁冬也走过来，害羞地说“祝你早日康复！”同学们纷纷过来给我加油鼓劲，“祝你早日康复、早日回到学校！”“希望你健康快乐！”……听到这些话，我的心里热乎乎的。老师和同学们鼓励的话好像是神奇的灵丹妙药，我的病立刻好了许多。
老师和同学们要走了，临走时，赵老师郑重地把那个奇怪的纸袋交给我。“这是全班同学的心愿，希望你能早日回到学校里来，同学们都很想你呢！”赵老师微笑着说。我好奇地盯着那个纸袋，心想里面究竟装的是什么呢？等跟老师和同学们告别后，我打开纸袋，啊！里面装着许许多多美丽的纸鹤，五颜六色的纸鹤上面写满了同学们的祝福。这一只只纸鹤给了我克服病魔的勇气和力量，让我坚强起来，不久，我在生日那天出院了。
那一只只纸鹤是那么的美丽，那么温馨，每当微风吹动，纸鹤就会发出沙沙的声音，它仿佛在对我说“请把爱心继续传递给每一个需要的人。”
千纸鹤作文3
她垂着眼帘，慢腾腾地从铅笔盒里拿出几张卡纸，迅速地，卡纸上多了两个“眼睛”。“眼睛”越来越多，她百无聊赖地停下笔，依旧没迎上老师的目光。
老师不注意她了，也许在她心中，她开始学变得平凡。她的辉煌结束了，确实，近来的成绩一次比一次糟，老师的眼神也似乎一次比一次黯淡，或许，她的信任已经给了别人。她回想起那时老师常常把她的名字挂在嘴上，就猛的在卡纸上扎了好几个洞。悠悠的心事透出那几个小洞洞，逃出了窗子的束缚。
她觉得这样做很解气。既然老师都不信任她了，何必那么执着呢？老师依旧上课，卡纸依旧一张接着一张被戳满小洞洞，最后不知是扔了还是被谁捡走了。那时，她猛然瞧见桌肚最里处停着一只千纸鹤，没有距离的小洞洞掩饰不了它的精致小巧。她疑惑着。自己不会做这个东西。
她开始故意不认真做作业。老师的`耐心却好得出奇，每次都着重分析了她做错的那几道题。老师似乎没有过多注意她，她的阴暗继续着，她的颓唐继续着。她浪费的卡纸也继续着，而它们不知经过了谁的手，化为一只只千纸鹤，安静，乖巧地落到她的桌肚里。她笑了，转瞬即逝。
渐渐地，她不再往卡纸上戳洞了，有时在上面涂涂画画，有时写上几句自己也不懂的句子，然后，一如平常，等待那份神秘的降临。她相信那几只千纸鹤一定是默默关心她的人准备的。
千纸鹤越来越多了，她不知不觉地学会了折这个东西。她想，有朝一日，她也要折千纸鹤送给别人。她咀嚼着千纸鹤带给她的幸福的感觉。
她第一次折了那么多千纸鹤。她怀着种种复杂的情感送给了老师。老师的眼神是那么惊诧，却又把它还给了她，淡淡笑着。
她愣住了，也许，这圣诞礼物太浅薄了。
缘分将尽，做了三年班主任的老师调走了。桌肚里的千纸鹤似乎定格了，从此没有再多一只。她又愣住了。
她像明白了什么似的，迅速把一只千纸鹤拆开，是一个笑脸贴纸，一个能给她温暖和勇气的笑脸！她什么都明白了，泪无声地打在千纸鹤上，有别人送给她的，她送给别人的。
泪光中幻出那一缕熟悉的目光……
千纸鹤作文4
在平凡的生活中，每个人都品尝过或成功或者失败的滋味，那次叠千纸鹤时从失败走向成功的经历，却点燃了我成功的希望。
周四大课间，同学们争先恐后地跑进活动室，我也随着跑进去，看看他们又要玩什么新花样，小学四年级作文《作文 叠千纸鹤》。我发现前面一帮同学头挨头地聚在一起，强烈的好奇心驱使我去看个究竟。嘿，原来他们正在叠老师刚教会他们的千纸鹤。
这小东西小时候我就会叠，可现在竟有些忘了，我便站在一旁，耐心地听“师傅”的讲解：“先横着折出四个正方形，再对角折出四个三角形，沿着这条线一翻，再……”我们这帮“徒弟”都虚心地听着。讲完要领后，“师傅”大声问我们：“都会了吗？”“会了！”我们齐刷刷地回答。
“师傅”给我们每一人一张纸，让我们自己叠。我一边叠一边回想师着傅说得要领：“先横着折出……”叠了一会儿，我叠出了一个千纸鹤。可仔细一端详，不对劲呀，翅膀一左一右，头尾一前拱，一后仰，太不像了。再看看同学们叠的，一个个昂首挺胸的，挺精神，相比之下，我的千纸鹤是一只“丧家之鹤”呀！
不行，我一定要叠出一只像样的千纸鹤。我跑到同学那儿去取经，看他们是怎样叠的，他们先把纸对齐，突出一点也不行，那条虚线都用指甲使劲一刮，让人看出是一条清晰的线，不到五分钟，一只精神抖数的'千纸鹤便诞生了。
看着我叠的千纸鹤，仔细回想我折叠中哪儿出了问题，我猛然想起来，我第一步折叠时，不像他们对的那么齐，而是随随便便一叠，对呀！问题就出现在这儿，第一步可是基础工程呀，基础不牢，地动山摇啊。
我又要了一张纸，找个地方坐下来，认认真真地叠起来，苍天不负有心人，经过我的努力，折出来的千纸鹤那是相当棒呀！特精神，比刚开始叠的要强上一百倍。 我会叠千纸鹤了，成功的滋味真好!
千纸鹤作文5
故人已去，纸鹤任在。
——题记
小薇姐姐得了癌症，晚期。得知这个消息的小薇姐姐却异常平静，她笑了笑：“无所谓啦，治不治好都一样。”我的心却如刀割一样，揪心地痛。
小薇姐姐没有哭，没有悲伤。她像往常一样生活着。工作，做饭，看电影。她画了很多千纸鹤，全是纯白色，像雪一样。在我看来，千纸鹤就像小薇姐姐，那样的纯净，那样的洁白无瑕。
经常地，小薇姐姐看着自己的千纸鹤发呆。她每画一张，就会将它折成千纸鹤的模样，扔在楼下湖里，任它飘向远方。小薇姐姐说，千纸鹤再飘，终究也有自己的归宿。小薇姐姐还说，她希望自己的葬礼没有哭，没有悲伤，只有欢笑。我哭了，“小薇姐姐你不会死的，不会的，你怎么忍心丢下我们……”小薇姐姐笑了：“生命不在于长短，只要在世界上留下你的踪迹，活过就好。”是啊，活过就好。
后来，小薇姐姐每天都会叠一只千纸鹤，将它们装在一只精美的罐子里。她说，等她折够了一千个，也就是她离开的'时候。
小薇姐姐原本是个很漂亮的女孩，飘逸的长发，大大的眼睛，洁白的皮肤。可是化疗使她失去了漂亮的长发。她自嘲道：“我是‘聪明绝顶’呀。”我强笑道：“我给你买顶帽子戴，就没人看出你没头发了。”我真的给她买了顶帽子，小薇姐姐很喜欢，每天都戴在头上。
爸妈带我和小薇姐姐去全国各地旅游。长城上，布达拉宫边，大明湖畔。很多地方都留下了我们的足迹。小薇姐姐很开心，她说，她已经很久没这么开心过了。即使是旅游，她也没有忘记带她的千纸鹤，一只又一只。
千纸鹤快折够一千只了，我的担忧也日益增加。
终于有一天，小薇姐姐去世了。她是在睡梦中离世的。当我们发现时，她已经带着微笑离开了这个她眷恋的世界。爸妈哭得不成人样。我看着她死去时没有哭，看着她火葬时没有哭，我的泪水像被蒸发了一样，消失得无影无踪。可是小薇姐姐你知道吗，关于我有多想念你，一切语言都显得如此苍白无力。
洁白的千纸鹤呵，寄托着我的思念，飞向远方……
千纸鹤作文6
我是一只小小的千纸鹤，住在漂亮又豪华的仙鹤城里，我的爸爸妈妈原本是仙鹤王国的将领，但是自我学会飞翔之后，爸爸妈妈就恢复了原职，继续去保卫王国，所以爸爸妈妈很少有时间陪伴我。
我很羡慕我的朋友们的父母都陪他们去玩耍。游乐王国里的游戏有很多，没有你想不到的.只有你说不出的。那里的游戏是最好玩的、最惊喜的、最痛快的、最尽情的、最刺激的、最兴奋的、最幸福的……简直是鹤间天堂！我在父母恢复原职时提起过，可父母让我一个人去。我不肯，它们不懂，要是没有亲情的陪伴，小孩子玩什么都是无味的。而我是很怕寂寞的，没想到，寂寞还是悄悄地来临了。
因为寂寞，会使我想起小时候的事。小时候，妈妈在寒冷的冬天给予我无限温暖；小时候，我特别喜欢舞蹈，爸爸妈妈给我报了舞蹈班，在回荡着美妙音乐的舞蹈教室里，我跳起优美的舞蹈，跳出了那时生活的无限趣味。小时候，爸爸妈妈常带我去游乐王国玩，因为那是我记忆中最好玩的乐园……小时候的事，回味无穷，怎么能够想不起呢？何况现在满脑子都是小时候的回忆。
我有很多朋友，但我不想和它们在一起，因为它们取笑我是一只‘天涯孤鹤’，可是有谁又能读懂我的心思呢？更何况我直到现在还没有一个知己。唉，我又胡思乱想了……
不知不觉地，我已经飞到了家门，我叹了一口气，迈着承重的脚步，轻轻地推开了门，看见了爸爸妈妈，我激动地跑上去，喊着：“爸爸妈妈，你们怎么忽然回来啦？”爸爸把我抱起来，说：“我们啊，怕你太孤单寂寞，便请示辞职咯！”妈妈接着说：“我们呐，再也不分开咯！”听了这句话，好像所有的欣喜、甜蜜、激动，一齐涌进我的怀里似的，高兴极了！
……
第二天清晨，有三只千纸鹤向游乐王国飞去，有一只小千纸鹤爽朗的笑了……
千纸鹤作文7
有一个传说，一天折一只千纸鹤，坚持一千天，就可以给别人带来幸福。——题记
寂寥的黑夜，一种淡蓝色的忧郁在梦里流淌……
黑夜。梦里。千纸鹤在飘舞。
又是一个黑色的晚上，月疏星淡，风渐起渐落，记忆的沙漏正在流逝，唯独感动在心间蔓延。
远处，斑斓的千纸鹤，薄薄的轻羽，折折叠叠，梦里，情绪飘零。
曾几何时，你我互相打闹，谈笑间，你我互相成长；曾几何时，你我携手相伴，互诉心中的烦恼，一起呼唤单薄的青春；曾几何时，你我互相怄气，相遇时沉默不语，但内心是如此渴望对方的呼唤；曾几何时……点点滴滴，历历在目，皆是回忆。
幸福为何总是那么短暂，不知不觉中，离别悄悄来临，你我将各奔东西，此时，一想到这个，就像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心间，眼泪就像关不住的'水龙头，哗哗的流下来，停也停不了。此时此刻，盼望着时间能停留下来，可离别的时刻还是来了！
这一天，你给我送别，在拐角处，你从包里拿出了一只只五颜六色的千纸鹤，说：“希望你能像千纸鹤一样，在我深深的祝福中，茁壮成长。”一只只纤巧的千纸鹤，在你灵秀的手指间有了生命，洋溢着一种乍喜乍悲的忧伤。每只千纸鹤承载着一点祝愿，最终成为一个愿望。数了数，一共有999只，还剩一只，你说留在重逢后送给我。
在以后的日子里，在不经意间，我静静的思念你，你的笑容萦绕耳边，你的温柔记忆犹新，你的话语言犹在耳。但更多的是在书山题海中遨游，不断进取着，默默地等待与你重逢的时刻。
或许，这个世界很小，你我再次相逢了，在考场上，擦肩相遇，久违的感动漫上心头，事后，我们相约离开考场，一路上，我们彼此倾诉着的近来的思念，也互相阐释着自己的遭遇，千言万语，道不尽你我的牵挂；喋喋不休，说不尽重逢的惊喜，来到你家，你把剩下了一只送给了我，淡蓝色的，蕴藏着淡淡的忧郁和深沉，透露着深深的情愫，流淌……
千纸鹤中的感动，无言胜有声，淡淡的忧伤汩汩的流……
千纸鹤作文8
我和刘蕴琪从一年级开始，就一起玩耍，一起进步，关系好得不得了。这两天下课后更是粘在了一起。可有句话说：“每个人都是一朵玫瑰，如果彼此靠得太近，就会被对方刺到。”而我们也才“粘”了两天，就被对方“刺”得浑身发疼，气氛变得紧张起来。怎么办呢？我苦恼极了。我可不希望失去一个好朋友！咦，不如送她一个礼物吧！可是，送什么好呢？这时，一张彩纸跳进了我的眼睛，对！我折千纸鹤吧！说干就干，我拿出了纸，正准备折，心里突然冒出了许多问题：用什么颜色折呢？折几只呢？写什么祝福的话呢？用蓝色？冷冰冰的。红色？有些俗气……
最后，我决定用粉红色和绿色来折。这两个颜色很柔和。粉红色和绿色分别代表我和刘蕴琪。可又折几只呢？一千只？九百九十只？一百只？不！不现实！五十只？二十只？十只？没有意义。九只？还不错。“九”代表永久、永远，也就是“祝福我们的友谊永远。”可有两种颜色呀！“九”除以二又除不尽！嗯？要不折九只粉红色的，九只绿色的吧！也就是“祝福我们的友谊永久永久！”真不错呢！折好了千纸鹤，我又拿出我最心爱的.花盒子把千纸鹤装好，最后又拿出缎带来包装。太漂亮了！虽然有点儿轻，但礼轻情意重嘛！哈哈！
第二天中午，我挽着刘蕴琪的手把她拉出了教室。在花园里，我拿出礼物，在她面前晃了一下。“嗯？”刘蕴琪盯着我，脸上写着几个大字“坦白从宽，抗拒从严。”我笑了起来：“哈哈！不要看犯人似的看着我啦！来，这是我送给你的礼物！”说着，我从背后伸出了手，把礼物递给了刘蕴琪。刘蕴琪兴奋地接过礼物，不停地摸着，好像在怀疑它的真实。“快打开看看吧！”我催促道。刘蕴琪在我的催促声中打开了盒子。她看到了千纸鹤，也看到了我写在盒盖上的话。她问：“那两个九是什么意思呢？”我解释到：“这千纸鹤共有两种颜色，十八只：九只粉红，九只绿色，两个九，九代表永久。这句话的意思是：愿我们的友谊永久、永久！”“太好了！”
阳光照在我们的脸上，暖暖的，之前的不快像冰一样，在阳光的照射下融化了。这十八只千纸鹤住在了我们心的深处，永远守护着我们的友谊。
千纸鹤作文9
不少人会折千纸鹤，在这个时代，它只不过是用纸折成的艺术品，但在遥远的未来，它，千纸鹤，已经不是单纯的艺术品了。
3012年，人类的科技已经达到了突飞猛进的阶段了，最令人瞩目的，就是由我发明的最节能的交通工具――千纸鹤。这个千纸鹤可不一般，它全身都是金属做的，外表只比普通的千纸鹤多了几分光彩，多了几分颜色。
它的功能也让人大开眼界。它的行动方式是飞行，人坐在千纸鹤的背上，就自动出现安全带和控制台，平时它们是看不出来的。人们坐在它的背上，启动开关，并把瞳孔对准显示器，就会自动核实，如果正确，就会起飞了，人们就可以安全地出行。
它又十分节能，只需要一滴水，便可以行驶100公里，二滴水就是200公里了，以此类推。所以这架千纸鹤飞行器十分方便、节能。说到方便，这架千纸鹤可变大或缩小，小到跟纸折的千纸鹤一般大，打到比汽车还要大。真是奇妙啊！
现在它已经成了热销产品，人们争先恐后地买它，当最后一架卖完后，几乎家家都有架千纸鹤飞行器。当我在人群中喊最重要的注意事项时，人们却因为太喜欢千纸鹤，注意力完全不在我这里。
我想说的'最重要的是，这架千纸鹤虽然不会说话，但它是有人性的，它具有的情感会影响它的工作效率，以及它的健康情况。
人们开始对千纸鹤爱护有佳，但时间一长，新奇的事物也变得习以为常了，也变得平凡了，就因为平凡，人人都有，人们就不珍惜，这就是所谓的“三分钟热气”，我不禁叹了口气。
千纸鹤们一开始，心情非常好，工作效率也高，但时间长了，人们不再关心它们了，在人们眼里，千纸鹤只不过是出行的工具罢了，并不悉心照顾，只要千纸鹤给人们带来方便就行了，一个机器，没有人太在意。
我不解，人们的科学技术水平是达到了高层次，但人类的思想境界却一落千丈，坠入深渊，无人可挽救，那这虚伪的科学外衣又有何用，内在只不过是空壳了。
我只能为千纸鹤写一首诗了，这是对人们反省的警示，对千纸鹤的思念与同情，但我觉得，人们应该更同情一下自己吧！
千纸鹤作文10
“买一份早报，献一份爱心，请买份早报为西南灾区人民献爱心吧！” 听到我清脆的叫卖声，步行街上的行人纷纷驻足买报，接过我赠送的千纸鹤，欢快地走了。别看我是个初出茅庐的小报童，可我卖起报纸来可是很有创意。
昨天，接到小记者报社义卖的通知，我兴奋得到处欢跑。卖报，这是多么有趣的事情呀！更何况是为了给灾区小朋友募捐。还记得电视里那触目惊心的场面：原本要丰收的金灿灿油菜田，龟裂成了网状的缝隙；农民伯伯跪在干裂的土地上，仰着头，仿佛在大声呼喊：“快下雨吧”；几个小朋友手捧小半碗泥沙水正贪婪地喝着……那每一滴水，都是生命之水啊！我的心像被无数根针扎着，疼得哭泣。
现在我终于能为灾区小朋友做点事了，我怎能不激动呢？我又想出了招揽买卖的好主意，跟妈妈一起叠了一百个千纸鹤，用来表达对买报人的感激，对灾区小朋友的祝福。
可我从来没卖过东西，万一卖不出去报纸怎么办？记者站的丁校长安慰我说：“你是小记者，为人们分忧是你的职责。为灾区募捐，大家一定会支持你的，大胆点！”顿时，我感觉有一种力量正在我身上潜滋暗长。
你看，我这个特别的小报童果真大受欢迎，一个叔叔喜滋滋地接过报纸和千纸鹤，问：“十块钱够了吗？”
“我也尽一份心意。”一个阿姨迫不急待地递过钱。
“我正想带孩子去捐款呢……”抱孩子的阿姨兴高采烈地说，她的`小宝宝手里居然拿着一张百元大钞票。我激动得连连亲了那个小朋友好几下。
两个小时过去了，我“战功赫赫”，卖出六十多份报纸，挣得善款一百五十多元，能买水多少瓶啊！兴奋和快乐如同决堤的河水浩浩荡荡冲击着我的心灵。
千纸鹤，万颗心，与爱同飞。我仿佛看到这千千万万的爱心汇集成的清泉，正以飞的速度流向西南干涸的土地，流进灾区小朋友干渴的心田。
千纸鹤作文11
男孩和女孩初恋的时候﹐男孩为女孩折了一千只纸鹤﹐挂在女孩的房间里。男孩对女孩说﹐这一千只纸鹤﹐代表我一千份心意。
那时候﹐男孩和女孩分分秒秒都在感受着恋爱的甜蜜和幸福。
后来女孩渐渐疏远了男孩。女孩结婚了﹐去了法国﹐去了无数次出现在她梦中的巴黎。
女孩和男孩分手的时候﹐对男孩说﹐我们都必须正视现实﹐婚姻对女人来说是第二次投胎﹐我必须抓牢一切机会﹐你太穷﹐我难以想象我们结合在一起的日子……
男孩在女孩去了法国后﹐卖过报纸﹐干过临时工﹐做过小买卖﹐每一项工作他都努力去做。
许多年过去了﹐在朋友们的帮助和他自己的努力下﹐他终于有了自己的一家公司。
他有钱了﹐可是他心里还是念念不忘女孩。
有一天下着雨﹐男孩从他的黑色奥迪车里看到一对老人在前面慢慢地走。男孩认出那是女孩的父母﹐于是男孩决定跟着他们。
他要让他们看看自己不但拥有了小车﹐还拥有了别墅和公司，让他们知道他不是穷光蛋﹐他是年轻的老板。
男孩一路开慢车跟着他们。雨不停地下着﹐尽管这对老人打着伞﹐但还是被斜雨淋湿了。
到了目的.地﹐男孩呆了﹐这是一处公墓。他看到了女孩﹐墓碑的瓷像中女孩正对着他甜甜地笑。而小小的墓旁﹐细细的铁丝上挂着一串串的纸鹤﹐在细雨中显得如此生动。
女孩的父母告诉男孩﹐女孩没有去巴黎﹐女孩患的是癌症﹐女孩去了天堂。
女孩希望男孩能出人头地﹐能有一个温暖的家﹐所以女孩才做出这样的举动。她说她了解男孩﹐认为他一定会成功的。
女孩说如果有一天男孩到墓地看她﹐请无论如何带上几只纸鹤。
男孩跪下去﹐跪在女孩的墓前﹐泪流满面。
清明节的雨不知道停﹐把男孩淋了个透。
男孩想起了许多年前女孩纯真的笑脸﹐男孩看的心就开始一滴滴往下淌血。 这对老人走出墓地的时候﹐看到男孩站在不远处﹐奥迪的车门已经为老人打开。
汽车音响里传出了哀怨的歌声﹐“我的心﹐不后悔﹐反反复复都是为了你﹐千纸鹤﹐千份情﹐在风里飞……”
千纸鹤作文12
“明天就是教师节了，所以今天的大课间活动取消，改做千纸鹤，老师会……”话音未落，教室里就响起了热烈的欢呼声，震耳欲聋。我也十分兴奋，因为终于不用在太阳底下暴晒了。等到同学们平静了下来时，沈老师刚好迈着轻盈的步伐满面笑容地走进了教室，边控制电脑边向我们说了一下要求，又让同学们分发了彩纸。收到彩纸后，我发现有：二张大的黄色彩纸，是要在学校里学会折会的；还有四张粉色、三张红色、三张黄色的'小型彩纸，是回家去折的。观察好后，我开始照着视频折千纸鹤，我按照步骤一步一步做下去，本以为很简单，心中暗自窃喜，心想照着做就是了，但是由于我是零基础，手又笨拙，不一会儿，我就慢了下来，只能停在那一步“坐等吃瓜”。老师似乎看穿了我的心思，于是把进度条拉回来了一段：“好像很多同学都卡在这一步了呀。”进度条刚好拉到“最难”的一步：“这次可不要错过了”，我为自己加油鼓劲，我的眼睛紧盯着视频，好像要把屏幕看穿一样。诶，可是我“脑手不和”，还是叠不会这一步。但我不气馁，继续折、翻、改……终于，功夫不负有心人，我过了这一关。可是我还没来得及高兴，沈老师就关掉了视频，说：“下课了，没学会的小朋友去会折的小朋友那里学一学吧”。顿时，全班一片哗然。有些同学有点茫然不知所措，有些同学有点洋洋自得，也有些同学有点焦虑不安，发出啧啧啧的声音。但是我不急不躁，决定虚心向同学请教，于是我便来到了吴彧皓那里排队，过了一会儿，终于排到我啦！我迫不及待地把折好了一半的千纸鹤交给了他。开始折了！我认真地看着他一步一步地把千纸鹤折完，终于弄明白啦。回到家，我学会了折千纸鹤，把小的十张纸折完了。
这活动真有趣，借千纸鹤表达“巧手谢师恩”的情怀。
千纸鹤作文13
回想当时，我们才相逢多久；回首当时，我们是多么关心你；回看当时，我们的班级多么团结！
那是10月19号的班会课。运动会后的第一个班会，按班级原定计划是要为在赛场上为班级争光的“英雄们”颁奖、合影。全班洋溢着兴奋、快乐与成功的喜悦。男女实心球年级第一、100米女子第一、400米第一、团体跳绳第三……一张张奖状发到同学的手中，一个个台前留念，一次次齐声的掌声响起。
但轮到最后一张“年级精神文明奖”时，恽老师停住了，许久未说出话来。当我们抬头看看恽老师，发现此时泪水早已贮满了她的眼眶，硕大的汗水慢慢划过她的脸颊。仿佛藏于我们心中的谜团马上也将揭开。一片寂静后，恽老师平复自己的情绪，道出了实情：吕奉贤一天没来，原来是因为周末他贪玩，不慎从高坡上摔了下来。这一重击，导致他内出血，神志昏迷，随时都有生命危险。
事以至此，仿佛沉默与泪水也解决不了什么问题。“吕奉贤躺在病床上，作为好朋友的我们，是不是该为他做点什么事呢？”恽老师提醒大家擦干眼泪，用行动去帮助吕奉贤。张玥提倡大家通过折千纸鹤与许愿星的方式，传达全班同学对他的美好祝愿。之后的五天时间，全班同学都积极投入到了这一折纸爱心计划当中。课间十分钟、午餐过后，无论何时走进五班，所有的同学们不论手巧还是需学习者，都不停地在手中摆弄着彩纸。我们利用着一个星期的零碎时间，折出了近三千多只千纸鹤和心愿星！
每天放学，班级的同学们会有秩序地组成“快乐小队”，分组前往医院看望吕奉贤。周末，我们还会在恽老师的带领下，带上水果，踏上这条温馨的探友之路。同学们有帮他补习当天学科知识，有给他讲述学校趣事、班级要闻，有带上他最喜欢的'漫画书为他解闷……所有的付出，只为我们的同学能平安、健康地出院，尽快回到我们当中。
终于，在我们的关怀与祈祷下，吕奉贤很快康复出院了！他的伤口，是我们用爱为它愈合的。这份情感动着吕奉贤的父亲，让他连声道谢。同时，也感动着我们七（5）每一位同学，让我们为能在这么一个团结、友爱的集体而自豪！
千纸鹤作文14
我一直记得我小时候做过的许多愚蠢可笑的事情，当我不时想起它们时，我会大笑、咳嗽、傻笑，脸上会露出会心的微笑。我还记得，当我自己笑的时候，我喜欢照镜子，因为我能看到镜子里我的笑容有多好笑。我的眼睛眯成一条线，我的嘴变成了一个巨大的弧形，有两颗大兔子牙，但它们都只是回忆，童年和童年。
我现在的自己已经失去了太多的童心和太多的童趣。随着我的成长，我不得不面对一个与童年不同的天空。天空没有我记忆中的那么蓝和美丽。不时有几朵巨大的乌云飘过人们的心，这让我不耐烦和不安。作为一个孩子，我一直和妈妈一起工作谋生。我父亲在外面工作谋生，所以我的性格很弱。此外，即使我吃东西，我也不会长胖。因此，我看起来很虚弱。
当我还是个孩子的时候，我有一个堂兄对我很好，当我没事的时候，他教我如何做很多小事情。一天，我在姐姐的房间里看到两个装满纸鹤的小盒子。我问我姐姐为什么用它，她说，“我姐姐折了这么多纸鹤，所以当她存了1000时，她可以许个愿。”我眨眨眼，问她，“真的吗？”她用非常坚定的眼神看着我，说道：“真的！”那时，我太年轻，无法理解，所以我相信了。每个成年人都知道这种事情是假的，想一想也是愚蠢的，但是心中有坚定的信念和希望并不是一件好事。从那以后，我开始攒钱，买了很多纸鹤纸。起初，我已经折叠了一整天。慢慢地，我只是偶尔想折一两张。现在，我已经长大了，相信那些欺骗孩子的愚蠢的幼稚的把戏。因为我不是孩子，我必须学会理解。虽然我们还没有进入社会，但紧迫感已经在我们心中扎下了根。我们进入社会是迟早的事。看着那些整天忙碌的成年人，我很高兴我只留下了一些幼稚的东西。我经常看电视，看到大学生就业难的问题。当我想到它的时候我应该做什么？你如何面对无助的.自己？现在我成长得越来越快，我越来越告别我过去的依赖、软弱和琐碎，因为现实就是这样，你正慢慢地被它改变，直到这种改变与你童年的自我“不可辨认”。
现在对我自己来说，当我还是个孩子的时候，我就像一瓶高级葡萄酒，我不能喝，但是对还在襁褓中的孩子来说，它是多么的便宜。我怀念小时候无忧无虑的生活，也怀念我对纸鹤的信仰。你小时候天空中有没有属于你的纸鹤？
千纸鹤作文15
有些梦想，在放飞的心情里，寻觅她的踪迹。
千纸鹤的故事凄美而动情。曾经如浪涌提岸般地拍打过我的心灵。我懂得，人间有一种真情和祝福可以用千纸鹤的浪漫获得，不在童话里，而在守望中。
那一天，我爷爷病了，病得不轻，他坐在病床上，等候着他的亲人送给他无限的爱。雪白的床单映着我爷爷苍老的面庞，我的心情因爷爷而破碎。爷爷在寂寞中寻找祝福，在孤单中寻找浓浓的爱，在坚守中渴望幸福。
该用什么来表达我对爷爷真挚的爱呢？我想，千纸鹤是代表祝福的，不如就折千纸鹤吧！
那是一个充满爱的早晨，我迫不及待的买回来了一张张彩纸。我坐的灯光下，开始叠起了千纸鹤。我把对爷爷浓浓的爱，无尽的思念与对他的祝福，全都融入了这千纸鹤中。
一个夜晚过去了，我一夜未眠，折起了将近五百只色彩斑斓的千纸鹤。这五百只千纸鹤包含着我对爷爷的一份最浓浓的情与真挚的爱。它如心灵之花开放在我心头，为我招来快乐的蝴蝶。
我急忙跑到医院，把千纸鹤轻轻放到了爷爷的'床前。爷爷那苍白的脸上顿时散发出光彩。我拿起一只千纸鹤，把它放到爷爷的病床上。爷爷用手恭恭敬敬的捧着它，就如同捧着一件贵重的物品一样。
爷爷那浑浊的眼睛顿时散发出无限的光泽来，我从爷爷的眼睛里看到了一个子孙为之一振的表情。那种表情是开心的，是柔情的。
窗外的阳光悄悄地透过纱窗，轻轻柔柔地笼罩着爷爷的手，也拍打着千纸鹤。这只五彩的千纸鹤浑身散发出光彩来。这只千纸鹤似乎在这一刻有了灵性
爷爷终于出院了，奶奶告诉我：这十天以来，爷爷把千纸鹤一直捧在胸前。爷爷来到了我家，我第一眼看到的便是捧在胸前的千纸鹤。
那天晚上，我做了一个好梦，我和爷爷坐在一只充满爱的千纸鹤中，爷爷脸上的笑容那么慈祥，那么幸福。
岁月带走秋的思念，留下的是春的真情。
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