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我发现了什么作文
更新时间:2023-12-04 16:07:03
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我发现了什么作文[汇总15篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我发现了什么作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我发现了什么作文1

  一个风和日丽的晴天,独自一人步行到山上,找一快被松针与那翡翠似的绿草铺满的草地,躺在草地上向上望。我发现,天空原来很美。太阳照耀在我的身上,我闭上眼,让阳光环绕在四周。这时,我听到了风儿与白云的嬉戏,打闹声。过了一会儿,我感觉世界成了橙色时,便睁开眼。在那一瞬间,眼睛会因为长时间被阳光照着尔略感酸痛。几只鸟儿从松树上“呼啦”一声跃起,在天空中自由自在地翱翔。这时,天空就像一块点缀着一丝丝白纹的碧蓝色的水晶球,仿佛能从哪儿一下子看宇宙的另一端。

  一朵云从一边飘到了我的头顶,一下再变成了海星,一下子变成鱼儿。它好像对我说:“喂,您能像我这样吗?”天边飞来一支鸿雁的队伍,它们大概是来向大家报喜的吧?春风拂过天际,白云也都聚到了一块。我无意间发现日影西斜,已接近傍晚时分,连忙跑下山,回家休息。我边跑边想:“原来,天空是那么的美!”

  夜幕掩盖了一切。天空盖下了眼帘。站在楼顶仰望,天上的群星三三两两地散落在各处,它们都在友好地眨着眼睛。此时的.天空已经变成了黛青色,与白天相比,它就像一块紫色的琉璃。月亮升到了半空,她发出的柔和的光芒给大地披上了薄薄的银纱,别提多美了。几片小乌云与星星、月亮玩起了捉迷藏:它们忽而躲进了东山山峰,忽而又躲在了月亮背后,真是有趣极了!过了一会儿,乌云离开了现场。月亮的光辉又显露了出来。这让我想起了苏轼写过的一句诗:“但愿人长久,千里共婵娟。”沉浸在夜空中地我突然醒了过来。时间又到了八点钟。我只好挪开了脚步。我发现,天空原来那么美。

我发现了什么作文2

  天气晴朗,天空瓦蓝瓦蓝的,金色的阳光,透过棉花般轻柔的白云,洒向大地。

  我哼着歌,拿着花洒站在平台上给花浇水,突然我看见前几天还郁郁葱葱的胡椒木,现在变得稀稀疏疏的,刚长出来油亮亮的叶片都没了。我双手把花盆举起,对着阳光仔细检查,左看看,又看看,也没发现什么,我把胡椒木放到台子上,把头凑近看,发现枝条上有一个像鸟屎的东西,我再凑近一瞧,啊!是一只很丑的肉虫,我终于找到了这个罪魁祸首。

  只见它全身是黄褐色,中间有白色的斑点,不仔细看很难发现它是一只害虫,它可真是一个伪装高手。按照这个线索我又找到了好几只,并在找的过程中,我还发现叶子反面有两只绿色的青虫,它和叶子颜色一样,我吓得赶快把妈妈叫来。妈妈找了一个镊子,小心翼翼的把青虫从叶子上镊下来,奇怪的事情发生了,青虫的头上突然伸出两根红色的触角,妈妈吓得不禁手一松,大青虫掉到了地上。我好奇地蹲下来,只见它们像绿色版的蚕宝宝,皮肤光滑,不同的.是青虫头两侧各有一只眼斑,眼斑很逼真,看上去像一对真的眼睛,眼斑之间还有条黄色的条纹,绿色身体两侧有黑白色的斑纹。

  妈妈在网上查到,这些害虫都是玉带凤蝶不同时期的幼虫,看到玉带凤蝶的图片,我不禁惊叹,哇,这蝴蝶真美啊!“妈妈,我能把这些虫养成蝴蝶吗?”“我们家这株胡椒木太小了,不够养这十几只青虫,那就留两只大的给你观察。”“太好啦,谢谢妈妈!”

  下午我又去看它们,发现它们不见了,每片叶子下都没有,旁边的花盆里也没找到它们,一定是早上闻到同伴发出的警告,躲起来了,真可惜!希望明年我可以养出一只玉带凤蝶。

我发现了什么作文3

  18岁,是花的季节,是雨的季节。就是在这样一个季节里,我发现了自己的理智。

  一个偶然的机会,我参加了学校的假日补课班。在一堂语文课上,我正专心地抄笔记,并没有注意其他人。忽然,前排有人在叫我的名子,但声音好像很陌生。我抬头一看,一个漂亮的.面孔一下子跃入我的眼帘。“你……你有什么事?”我结结巴巴地说,自己觉得声音好像有些变调了,脸颊也阵阵发烧。“你可不可以把笔记本借给我?我有几个地方没听懂。”“当然可以。”我突然找回了自我,把笔记本递给她。她接过笔记本,嘴角闪出一丝的微笑,便转过头去。我呆在那儿,脑子里一片空白,这也许就是某些小说里写的“一见钟情”吧,我沉浸在迷茫的遐想中……

  第二天,也不知是什么原因,她竟坐到了我的旁边。那时我的感觉是什么呢?是“幸福”?是“希望”?对!一定要把握住机会。我决定采取主动出击的方法来赢得她的喜欢。用什么作为话题呢?有了,昨天她还借了我的笔记本的。“Hi……”我说。“噢!我都忘了还给你,谢谢!”说完,她又给了我一个微笑。这个微笑,使我更加紧张起来,一时不知该说什么好。这时,我的心脏跳动愈来愈快,浑身的血液仿佛在倒流,像刚跑完1000米的感觉似的,老天呀,数学王国里的X、Y已让我伤透脑筋,你怎么又给我出了这么一道难解的人生题!

  嗨,既然已经与她搭上话了,那接下来该怎样办呢?给她写一张纸条?不,这不行,这纸条分明是船票,我们这年纪,能驾驭这条船去搏击人生风浪么?我只是一名学生,一名高三的学生,正临着高考——人生第一次重大选择,面对高考,我应该去拼!去搏!这,才是我应该去做的,万万不能为过早到来的“儿女私情”而迷失了自我,我的脚下还有一段很长的路在等着我走呢!

  花季雨季里,我发现了自己的理智,我为战胜自我而高兴。

我发现了什么作文4

  美,对于人们来说,既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人说,美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说,美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说,清新典雅就是美。

  美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不,鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱,让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不,那还可能是致命的毒药,会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?不,虽然有清新典雅的事物,但还是会有无处不在的丑陋肮脏。

  在这样一个极端的世界里,要找到美,那就更难了。

  我一向认为要找到美很艰难,但事实证明,美还是无处不在的。

  我记得一篇文章,资料大概是:作者因情绪失落在妈妈的`陪伴下去买菜,碰到一个卖康乃馨的小女孩,”大哥哥,买一束康乃馨吧。“姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说,他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧,这康乃馨还有些不新鲜了哦!”他看了看,对姑娘客气的说。“大哥哥,这康乃馨是我爸爸亲手种的,爸爸说了,‘花儿是美的,但是我们认为,使它更美的是它包含的香味。人也是一样,人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅仅是作者,最后连我也沉浸在这个姑娘所说的话中。

  是啊,美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表,而是在于拥有一颗圣洁的心。

  “生活中离不开美,只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里,有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了,生活中的每一处都存在着美,愿我们用发现美的眼睛,发现美,探索美,唯有美德,能使人胸襟开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。

我发现了什么作文5

  这件事是发生在一个暑假里的事,爸爸给我买来1斤龙虾吃,我正觉的很闷那,忽然萌发一个想法:我何不挑出几只来观察他们那?心动不如行动,我就挑出了4只身强力壮的大龙虾。

  我把它们放在我的“水族馆”里,我的“水族馆”是一个大红盆,盆底放满了许多大大小小的鹅卵石和其形怪异的海螺壳和贝壳,还放上了些天然氧气——水草。我想它们一定很喜欢这个新家。它们刚进去就四处找东西,我想:它们可能是找安家的地方吧。

  第二天,我去看它们,我轻轻的拨开水草,惊讶的发现只剩下3只龙虾了,我正摸不着头脑的时候,突然从一个大点的海螺壳里伸出2根粗壮的胡须,呵,你小东西还真会找家那!我认真的看着它们,不禁大叫起来:“啊,还真相书本里的寄居蟹那!”我接着又翻箱倒柜的找出2个大的海螺壳,另外两只也钻了进去,另外一只看它们也都有家了,自己也找的几篇贝壳把自己藏了起来。

  到了第三天,我一早起来就兴冲冲的去看它们,我又一次轻轻拨开水草,只发现在一块鹅卵石旁只有一副龙虾的.空壳。我此时非常伤心,因为有一只龙虾死了,一定是另外3只太饿了把它们的同类也吃了,我看过书本有的动物饿到极点是也会同类相食那,而且它们把它们吃的连一丝肉也不剩。把那副空壳拿出来扔掉后,又继续回来看它们,我这是惊奇的发现竟然还有4只龙虾在鹅卵石上晒太阳。我摸了摸它们,没错呀!是活的啊,只是有一只身体软软的。我突然间明白过来:那只龙虾不是被吃掉后剩下的尸体而是龙虾蜕壳!这是我再也忍不住又一次大叫起来:“我发现龙虾蜕壳的奥秘喽!”真个房子都快被我等声音震塌了!然而在接下来的几天里另外3只也依次都蜕了壳。

  这4只龙虾伴我度过了整个假期,开学之后,我也利用学习之余的时间常常来看它们。

我发现了什么作文6

  一天下午,天气十分闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“然后蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出此刻我的脑海中。

  于是我决定自我去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自我喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不到一顿饭的'工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下能够判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下方一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎样办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎样,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”然后我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,透过翻书、查阅字典,我明白了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像明白我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  透过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,务必从小发现问题,并学着解决问题。

我发现了什么作文7

  小朋友们,你们都发现了一件事物的秘密吧!我发现的就是水草的秘密。

  记得在我七岁那年的一天,爸爸不知从哪里弄来了个大大的鱼缸,放在家里的角落处闲置着。于是第二天,我就从学校门口的小卖部里买了两只小金鱼,放在里面养着。我可喜欢的它们了,每天放学回家第一件事就是看看我的小金鱼,可是它们有一个坏习惯,那就是每隔一两天他们就会浮出水面,不愿意沉下去,每逢这个时候我都会给他们换水。开始几个星期我还很勤快地“料理”着它们的.生活起居,该换水时就换水,该喂食时喂食,可是后来我做着做着就觉得太麻烦了,做得次数就越来越少了。

  直到有一天,我在回家的路上看到了小河里几棵水草,水草边有几条野鱼在欢快地游着,我认为鱼儿一定喜欢水草。于是就决定把这几棵带回家,让它陪陪小金鱼。回到家后,我把水草种到了我的鱼缸里,水草被金鱼轻啄着,在鱼缸里摇晃着,好像变成了一位守护着金鱼的侍卫。

  一个多星期过去了,考试时要写有关动物的,我突然才想起这段时间我只顾着复习,没有管过金鱼了。我心想:死定了,这些金鱼两三天就要换一次水,我这都大半个月没换水了,金鱼肯定都死了……我不敢再往下想了。考试交完卷,我就立马背起书包跑到鱼缸前,看见金鱼的时候我被吓住了,它们竟然没有死,虽然比以前精神差一些,但毕竟保住了命。我心生疑惑,这么多天,它们到底吃什么,怎么呼吸的呢?到底是怎么一回事呢?

  我匆忙给金鱼换了水,喂了食,它们又恢复了原来的活力。然后,我打开电脑查了起来,原来是鱼缸里的水草起了作用。因为水草能够进行光合作用,吸收二氧化碳,并产生氧气,既然有氧气,小鱼就能在水里吸入氧气,就不会缺氧而死。水草也是鱼儿的食物,这几天,两只小金鱼是吃草为生。

  我真高兴!我发现动植物王国中有无穷的奥妙!只要我们善于研究,勤于观察,还会有更多的发现等着你。

我发现了什么作文8

  美,对于人们来说,既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人说,美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说,美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说,清新典雅就是美。

  美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不,鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱,让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不,那还可能是致命的毒药,会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?不,虽然有清新典雅的事物,但还是会有无处不在的丑陋肮脏。

  在这样一个极端的世界里,要找到美,很难,很艰难。

  我一直认为要找到美很艰难,但事实证明,美还是无处不在的。

  我记得一篇文章,内容大概是:作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜,碰到一个卖康乃馨的小女孩,”大哥哥,买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说,他把花接过去”这康乃馨是最后一束吧,这康乃馨还有些不新鲜哦!“他看看,对小姑娘客气的说,“大哥哥,这康乃馨是我爸爸亲手种的,爸爸说,‘花儿是美的,不过我们认为,使它更美的是它包含的香味。人也是一样,人的.美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅是作者,最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。

  是啊,美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表,而是在于拥有一颗圣洁的心。

  “生活中离不开美,只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡的但又丰富的生活长河里,有很多美的事物被我们有意或无意地忽略,生活中的每一处都存在着美,愿我们用发现美的眼睛,探索美,发现美,唯有美德,能使人胸襟开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。

我发现了什么作文9

  一天下午,天气十分闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花,然后突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出此刻我的脑海中。

  于是我决定自我去做一做实验,弄清楚这几个问题。

  “蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自我喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不到一顿饭的.工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下能够判定:蜗牛是害虫。

  “为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下方一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎样办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎样,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗粒状的东西,透过翻书、查阅字典,我明白了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛爬行。

  “蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像明白我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。

  透过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,务必从小发现问题,并学着解决问题。

我发现了什么作文10

  美,对于人们来说,既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人说,美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说,然后美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说,清新典雅就是美。

  美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不,鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱,让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不,那还可能是致命的毒药,会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?不,虽然有清新典雅的事物,但还是会有无处不在的丑陋肮脏。

  在这样一个极端的世界里,要找到美,很难,很艰难。

  我一向认为要找到美很艰难,但事实证明,美还是无处不在的。

  我记得一篇文章,资料大概是:作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜,然后碰到一个卖康乃馨的小女孩,”大哥哥,买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说,他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧,这康乃馨还有些不新鲜了哦!”他看了看,对小姑娘客气的说。“大哥哥,这康乃馨是我爸爸亲手种的,爸爸说了,‘花儿是美的,但是我们认为,使它更美的是它包含的香味。人也是一样,人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅仅是作者,最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。

  是啊,美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的.外表,而是在于拥有一颗圣洁的心。

  “生活中离不开美,只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里,有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了,生活中的每一处都存在着美,愿我们用发现美的眼睛,发现美,探索美,唯有美德,能使人胸襟开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。

我发现了什么作文11

  小时候,每晚入睡前,妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些搞笑的故事,从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。

  稍大了些,能认着拼音读了,我便央求着妈妈让我自我读,稚嫩的手指指着字一个一个的读,尽管很吃力,但那些故事深深吸引着我,让我停不下来,没过几天,那本厚厚的安徒生童话便被我读完了,此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般,于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长,我阅读的速度也随之增长,渐渐地,睡前短暂的阅读时光已满足不了我的需求,于是每到夜深人静的时候,我就会拿着一只手电筒,趴在被窝里看书,尽管那灯光很昏暗,看的.也很吃力,然后但我依旧停不下我继续翻动书页的手指,吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为,我发现书中有个世界。

  书里的世界是随时都对我们敞开,只要翻开书页,你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界,跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多,每当读书的时候,你的心也会随着故事情节而起伏,无论你是悲伤或抑郁,只要翻开书页进入那个书中的世界,那些情绪便会一扫而空,取而代之的是精彩的故事情节。

  书中的那个世界深深地吸引着我,让我无法自拔,每当我情绪不好的时候,我会躲进书中的世界寻找解脱,当我感到悲伤时,我会躲进书中的世界,让书成为我的避风港。每当我快乐时,我也会进入书中的世界,让书与我一同分享快乐,书对于我来说已是不可缺少的存在,然后无论何时书与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的此刻,我一有空仍会抽出时光去看书,吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。

我发现了什么作文12

  那是一个阴天,从早晨起就一直下着雨。灰蒙蒙的天使本来就很苦闷的我心情更加压抑。

  最近一个月,我在学习上很不顺利,几次考试的成绩都很不理想。期末考试马上就要来临,而我的状态实在很让人担心。就在当天,老师发下语文考卷。刚拿到试卷时,我还欣喜地认为这次考试可能会取得好成绩。可是待我一翻开试卷,看见那红色的分数时,我呆住,久久地站在那里。我真的不敢信,那竟然是我的试卷,出自我的手笔。是老天有意要惩罚我吗?来惩罚我这颗“骄傲自大”的心吗?我仔细地盯着试卷许久。没有一题是我应该错的,不是粗心大意就是张冠李戴。

  走在回家的路上,我感到书包是格外的沉,压在肩上的负担也格外的重,这一切连同我那颗沉甸甸的心,都快要把我压垮。我低着头,慢慢地穿梭于嘈杂的街道中,脚像灌铅似的。我的大脑一片空白,这时,在路边小池塘中一个粉红色的东西吸引我的注意力。

  那是一朵稚嫩的荷花,在雨中昂然挺立。在灰色的街道,黑压压的楼群中,这小池塘的一点颜色格外引人注目。我怜惜地看着她,而她,则笑盈盈地看着我。我发现,虽然她处的环境不是太好,可她却并不在意,花瓣已经完全舒展开,叶片上的脉络清晰可见,展现出生命的力量,她用那纯洁的'笑脸,向路人诉说着生命的喜悦,他用那纯洁的色彩,释放生命的全部美丽。正所谓“出污泥而不染”也。我发现,在喧闹的都市中,这一片没被污染的净土;我发现,这来来往往的人群中池塘上这张真诚的笑脸;我发现,在苦闷烦恼掩盖下,自己心中对生命的热爱,也发现自己如荷花那样坚强,能够乐观面对生活。

  是的,不论周围的条件环境多么恶劣,只要心中有信念,有执着,有对生命真诚的信仰,就一定能使自己变得更加完美。

我发现了什么作文13

  在很小的时候,我就看过一篇童话:白兔不小心打断了蚯蚓的尾巴,白兔感到十分自责,蚯蚓却劝说白兔不要担心,它的尾巴不仅能够长出来,而且还能长成两条蚯蚓。我当时看了十分惊奇,便拿着这本书去问比我大三岁的表姐:“蚯蚓的尾巴断了真能长成两条吗?”姐姐回答不上来了,她说:“总是问,童话里的话你也信!”于是,我听了“知识渊博”的表姐的话,当童话中的故事不当一回事了。长大后的我,又一次在《十万个为什么》上看到了一个内容:蚯蚓被截断后,能长成被截份数相对的条数……我看了,想起以前小时候看过的童话,心中产生了疑问:“蚯蚓果真能‘死而复生’吗?”孟子曾说过:“尽信书则不如无书。”我决定亲自试一试。

  我拿着自己削铅笔的小刀,找到一个潮湿的`泥土中,用小刀在泥土中挖一个洞,就看到一条蚯蚓从泥土里钻出来了。我用小棍将它夹出来,闭紧双眼,用小刀轻轻一划,把它们放进塑料杯中,每天进行观察。

  第一天,蚯蚓切口上的肌肉在强烈的收缩,难道这条可怜的蚯蚓在与死亡搏斗?我心中不仅一怔,深深地后悔不该过早地结束了它短暂的生命。

  第二天,只觉得蚯蚓长长了不少。蚯蚓真的会长成两条吗?

  第三天,两条蚯蚓活生生地在塑料杯中里蠕动!我心中既惊奇又高兴,蚯蚓果真没死!我连忙把它们放回泥土中。

  过后,我查阅资料,才知道蚯蚓切口上的肌肉在收缩是因为它在形成新的细胞快速赶来“增援”,与新的细胞团一起成再生芽。

  我自豪地向小伙伴们宣告:我发现了蚯蚓的再生能力!

我发现了什么作文14

  美,对于人们来说,既不陌生,也不熟悉。

  美是什么?有人说,美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳;有人说,美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿;有人说,清新典雅就是美。

  美是什么?拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗?不,鲜花的娇艳还可能是迷失自我的陷阱,让人无法防备;拥有倾国倾城的美貌就是美吗?不,那还可能是致命的毒药,然后会使人误入歧途;清新典雅就是美吗?不,虽然有清新典雅的'事物,但还是会有无处不在的丑陋肮脏。

  在这样一个极端的世界里,要找到美,很难,很艰难。

  我一向认为要找到美很艰难,但事实证明,美还是无处不在的。

  我记得一篇文章,资料大概是:作者因情绪失落在母亲的陪伴下去买菜,碰到一个卖康乃馨的小女孩,”大哥哥,买一束康乃馨吧。“小姑娘用稚嫩又甜美的声音对他说,他把花接了过去“这康乃馨是最后一束吧,这康乃馨还有些不新鲜了哦!”他看了看,对小姑娘客气的说。“大哥哥,这康乃馨是我爸爸亲手种的,爸爸说了,‘花儿是美的,但是我们认为,使它更美的是它包含的香味。人也是一样,人的美并不在于外貌、衣着和发式,而在于他本身,在于他的心。’大哥哥你说对不对?”不仅仅是作者,最后连我也沉浸在这个小姑娘所说的话中。

  是啊,美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表,而是在于拥有一颗圣洁的心。

  “生活中离不开美,只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里,有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了,生活中的每一处都存在着美,愿我们用发现美的眼睛,发现美,探索美,唯有美德,能使人胸襟开阔,情操优美,内心平衡,灵魂愉悦。

我发现了什么作文15

  前天晚上,天气非常闷热,我到阳台上乘凉.这时我抬头一望,突然发现星星竟然有红、橙、黄、蓝等颜色,这到底是怎么回事呢?我连忙跑去问爸爸.爸爸却不紧不慢的说:“我也不知道,自己能够发现问题这很好,但是还要自己解决问题.”我知道,他又要锻炼我查资料的能力了,只好快快地跑进书房.

  经过查找资料,我终于揭开了这其中的秘密.原来星星的一生与人一样,从出生到衰亡必须经过青年期、中年期以及老老期.在这个变化的过程中,恒星的颜色随着温度变化而不断改变.而表面温度相当低的恒星一般呈现红色、第二为黄色,表面温度高的恒星一般是白色以及蓝白色的。

  一般,太阳的表面温度大约是6000摄示度,现在正是它的“中年”时期,因此太阳看起来是黄色的。在天空中最亮的.恒星要数天狼星了,因为它表面温度大约10000摄示度,因此看起来是白色的。

  此外,我还了解到,在北面的天空中有七颗比较亮的星星,它们在天空中排列成为一个勺子形状;这就是北斗七星。北斗七星从斗的身上端开始,到北柄的末端,在我国古代把他们分别称为:天、天璇,天玑、天权、玉衡、开阳、摇光。

  从“天璇”过“天”向外面延伸一条直线,大概延长5倍多一些,就可以见到一颗和北斗七星差不多亮的星星,它就是北极星。北极星所指的方向,就是地球的正北方。

  北斗七星中,在“开阳”的附近还有一颗很小很小的伴星,叫“铺”,它一贯以美丽、清晰的外表引起人们的注意。据说,古代的阿拉伯人去征兵时,把它当做检验士兵视力的“实验星”。

  啊!书上关于星星的介绍还真不少呢。我很高兴自己能通过观察发现问题,并能通过查找资料自己解决问题。朋友们,留心观察周围的事物吧,这样,你就能发现大自然中隐藏着许许多多的奥秘。

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