乒乓球课作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的乒乓球课作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

乒乓球课作文1

　　今天我们又上了乒乓球课。这一节课我感到了一种压力。这一节课我们还上了球台，但不是对打，而是自己练习挥拍。

　　刚开始跟每一节课一样，先做一些热身活动，再复习一下挥拍的动作，老师喊着：“一、二、三、一、二、三。”一是我们做准备动作，二我们用球拍拍球的动作，三是我们回到准备动作。就这样练了无数次。这时老师开始一个人一个人的看他的挥拍动作到位不到位，当老师快走到我这的时候，我突然感到了一种压力，小心翼翼的做着动作，生怕做的不好，被老师看见，在老师从我身边默不出声的走过去，我才松了一口气，等老师看完一遍把刚才不过关的人叫出去，让他们单独练习。让我们这些过关的同学去上次老师分好的球台，不让我们对打，先让自己练习抛球和挥球。

　　我来到我的.那个球台，背对着球台，面对窗户自己先试了一下，球成功的被我用拍打了出去。向窗户打开的那个小口飞去，我当时两眼瞪大，看着球向那个小口飞去，可是那个口太小了，球被弹了回来，我那时差点跳出来的心脏又开始平静下来。不一会儿，我就和我对面的那个同学对打了起来。虽然老师让我们练习，但是很少人在练习，大部分人都在对打。

　　这次乒乓球课给我的影响很深，让我知道了要做就做好，凡事做事都要想清楚事情的后果这两个道理。

乒乓球课作文2

　　放学了，我和姐姐兴冲冲地去打乒乓球。

　　开始上课了，徐教练对我们说：“今天我们来比赛。”我一听可高兴了，我最喜欢打比赛了。我和一个小弟弟一起打配合，配合就是一个人先在乒乓桌上打一个或两个球，然后马上往左边或右边跳开，后面一个人赶紧跟上来接球，这就是打配合。

　　我们队先来，我暗暗发誓一定要超过姐姐她们。这时候，徐教练又说：“哪个队输了就做一百个下蹲。”我紧张得话都说不出来了，我的手摇摇晃晃的.，徐教练看我吓成这样，便微笑着说：“没事，别紧张，亦凡，加油！”我这才放松了些，我按照徐教练教的那样认认真真地打着，打到35、36、37的时候，遭了，不好了！小弟弟把球给弄掉了，唉！真可惜，不过这也不怪他，他才刚学不久呢。

　　该姐姐她们队了，姐姐打得很稳定，也很专心，最后因为脚没站稳，球丢了。这一场比赛她们队赢了我们5个球，姐姐得意洋洋地从我面前走过，我冲她做了个鬼脸，哼！才赢5个球有什么了不起，看我下盘怎么赢你！

　　第二场比赛开始了，我比上一场更加认真了，这一次我们一口气打了76个球，嘿嘿，这才是我真正的水平嘛！我得意地想。姐姐她们上场了，可能因为刚才太得意了，她们才打了27个球，我一直悬着的心终于落地了，哈哈！我们队赢了！不用做一百个下蹲了！

　　今天的乒乓球比赛真是太刺激了，我真想再来一次。

乒乓球课作文3

　　自开学以来，因为疫情的原因，一周三节的体育课就成了两节在教室上自习，一节在操场上室外，这让我们多少有一些不满。但是上周我们接到体育老师的通知，以后每周二的室内体育课重新改为乒乓球课，这个消息一出，全班同学都极为兴奋。

　　终于！盼星星盼月亮，在今天终于迎来了我们期待已久的乒乓球课。所以铃声刚响，同学们就争先恐后地跑出教室，飞奔到了乒乓球室。乒乓球教室没有发生改变，一切还是那么的'熟悉，唯一不同的就是老师换成了一位女老师，这位老师先是自我介绍说自己姓---“南”，大家可以叫我南老师。这样同学们不仅哈哈大笑，这是为什么？因为我们想到了一个同音字“男”老师。

　　几个月不打乒乓球了，同学们都跃跃欲试地挥舞着手中的乒乓球拍，手里的球也投来投去的。等全班都安静下来后，我们和老师一起做热身运动，保证在一会练习时发挥的更好。

　　一切准备就绪，这节课就正式开始了。用手做一下挥球动作，发现自己的手已经生疏，再试试托球，结果刚脱几个就掉在了地上。无奈之下我们只能从头练起，打下好的基本功。先是练习横拍和竖拍100下，然后就是不断地练习发球动作，不知不觉间一节课的时间已经到了，同学们个个都是汗流浃背，满头大汗，每人的口罩也都早已被汗水浸湿。

　　重要的是在今后的体育考试中，乒乓球也会加入总分，所以乒乓球练习一定要加以重视。

乒乓球课作文4

　　“不怕同桌是学霸，就怕学霸过暑假”，这句话最近在朋友圈转载得特别火。可见，合理的安排假期生活是多么重要啊。为了丰富我的暑假生活，我们一家三口还召开了一次家庭会议呢！会议中，我提出了想学乒乓球的想法，爸爸妈妈非常支持。第二天，我就和妈妈一起去逸飞乒乓球馆报了暑假班。

　　盼望着，盼望着，终于等到乒乓球班开课了！第一次跨进逸飞乒乓球馆大门，我激动不已，三步并作两步地跑到乒乓球台边，无比羡慕地看着那些老生熟练地打着乒乓球。

　　正当我看的`入神的时候，老师说：“新生班的同学来上课啦！”我以迅雷不及掩耳之势跑过去站队。老师微笑着说：“我们先来练习托球。”接着，老师示范给我们看，“乒乒乓乓……”看着老师那熟练的动作，我们个个都目瞪口呆。我迫不及待地拿起球拍和球开始练习，可那球就像个淘气的娃娃，到处乱窜，怎么托也托不好。正巧，老师走过来了，边示范边对我说：“首先，托球力度要均匀，然后，球拍一定要放平。俗话说‘熟能生巧，’我相信你只要勤奋练习，这淘气的乒乓球娃娃肯定能乖乖听你话的。”

　　很快就到了下一个环节了，老师教我们定球、正手攻球等一些基本动作。

　　不知不觉，两个小时过去了。虽然我已经满头大汗，筋疲力尽了，可我却非常开心。以后，我要更加努力练习乒乓球，把眼睛和身体都练得棒棒的。

乒乓球课作文5

　　这个学期，我在“快乐成长营”中参加了乒乓球训练班。

　　第一次上课，我坐着妈妈的电动车找来找去，问了好几个人，终于找到了上乒乓球班的地方——始板桥小学。

　　开始上课了，老师教了我们两种握拍姿势，一种叫“横拍”，一种叫“直拍”，我选择了直拍握法。

　　老师还教了我们乒乓球的基本功——控球和颠球。控球就是把球放在球拍上，不让球掉下来。老师做示范的'时候，球乖乖地呆在老师的球拍上，任老师走来走去都不会掉下来。我觉得控球非常容易。可是，自己练的时候，却发现事情并没有想象中那么简单，球老是滚来滚去，一不小心就掉到地上去了。

　　颠球就是把球拿球拍往上面打，打上去掉下来，再打上去再掉下来……这样一直打。老师做示范的时候，我还是觉得颠球一点都不难。可是，自己练的时候，麻烦又来了，球老是乱跳，没打几下就接不住了。

　　一节课下来，我感觉练基本功实在不是一件容易的事，我以后一定要多练基本功，为学好乒乓球打下扎实的基础。

乒乓球课作文6

　　在近两个月的时间里，我们每周二下午都会去乒乓室练球。我们学习了托球、挥拍等，慢慢的我们都对乒乓球有了兴趣。

　　这天，我们再次来到乒乓室，拿着属于自己的拍子跃跃欲试，“今天上球台打球”！听到老师这么一说，我们的兴致更加浓烈了，马上就四人成组互相对打起来。哨声刚吹完，部分人的.乒乓球像长了翅膀似的在屋里乱“飞”，有些同学的球还险些掉到了窗户外面，使得很多人到处捡球。

　　而我呢，一开始还有些手足无措，等我认真观察好形势，站稳自己的地盘，只见我一手拿着球拍儿，一手拿着球，随着“啪”的一声，我把球打了出去，我心里正得意着呢，忽然，那个乒乓球又像子弹似的被对方打过来，使我措手不及。最终，那个不听话的乒乓球还是落到了地上，我输了一个球，但是吸取了教训，准备再来一局。两旁的同学看见打乒乓球这么有趣，也加入了我们，两个乒乓球在空中飞舞着，时不时会落到地上，发出清脆的响声。忽然，对面的两个同学的球迅速地向我们的地盘飞过来，我对方冯筱雅，抢上阵势，一挥拍儿，好家伙！两个乒乓球一起发了出去，全场发出一阵阵“哇”的感叹声，又一节乒乓球课这么快就结束了。

　　打乒乓球带给我们欢乐与乐趣，同时也锻炼了自己的身体，丰富了课余生活，为健康人生奠基。

乒乓球课作文7

　　今天，我终于盼来了几周不见一次的乒乓球课。

　　第一节下了课，同学们开心的拿着球和拍下楼，到了楼下同学们都拿出了乒乓球，都想看一看自己的能力是否减少了，就在这时体育老师来了，快速的让我们站好队，上乒乓球课。

　　到了乒乓球室，快速地站好队，双手侧平举展开，开始做热身运动，在做热身运动的时候我在想，老师原来说过，要把热身动作练好了，才能上台打球，最后老师采取了一种不同的方式选拔，练的好的上球台打球，没练好的继续练，我最后被选到了上台打球。我立马选了一个球台，跟着我的朋友一块打。

　　因为原来老师让我们绑上线练，但是在打的时候绑着线的拍子不好用，不过，跟最好的朋友在一块练，一点都不累。

　　一个回合接着一个回合，有开心有叹气，有球掉地下的声音，有捡球发出的声音。此时的我已经出了一点汗，我的朋友也有一点累了，不过我们两个的'实力不相上下，最后老师吹哨时，才收的手。

　　这一次的乒乓球课，让我更加熟练了如何打乒乓球，乒乓球课是我最喜欢的课，因为它给了我不一样的感觉，让我很舒适，开心。

乒乓球课作文8

　　今天下午我第一次上乒乓球课，兴奋极了。

　　我看见许多比我小的小朋友在学，都打得很好，所以，我下定决心一定要学好。

　　我开始练习起来，老师教我球拍要和桌子一样高，接球时小臂弯曲形成一条弧线 ，这样和球的接触面积大，发得快，能过那个网。我心里知道应该怎么做，但一看到球来了，想好的全都忘记了，手随便一挥，动作没做到位。我真感到奇怪，可又有什么办法。我只好加油练。

　　老师很努力地教我。功夫不负有心人，经过我认真练习，总算打的'时候动作做对了。但不是每一次。于是，我继续挥动着球拍，想着怎么做动作，一丝不苟的打起来。汗水浸湿了我的头发，，但我还是打得不亦乐乎。“乒乒乓乓”的声音就像一支欢乐的乐曲，时间很快过去了，转眼间就要下课了。

　　我现在可以把老师打过来的球接到，如果我动作不好老师会提醒一下，不知不觉得我喜欢上了打乒乓球。

　　这一次学习让我受益匪浅。“世上无难事，只怕有心人。” 我真正理解了这句话，我一定要坚持练习，打好乒乓球。

乒乓球课作文9

　　这个学期，妈妈又给我报了一门兴趣班———乒乓球，我不以为然，不就是用拍子打球嘛！

　　到了乒乓球室，看到旁边的人正激烈的打着球，我不禁有点紧张起来。

　　开始上课了，教练先开始教我如何握拍和怎样做动作并让我保持动作一分钟，做三组。我紧紧地握住拍子，手举在半空中，刚开始我觉得很简单，过了半分钟，我渐渐感觉到手越来越酸，像灌了铅一样沉，原来学乒乓球也不是那么简单。第二次，我吸收了第一次的经验，把手放松下来，明显感觉到更轻松了。第三次，我的`手指不会像第一、二次那样不听使唤了，动作也标准了许多。

　　接着，教练又教了我如何颠球。颠球很好玩，只有把拍子放平才能让球在原地跳动，否则乒乓球就会像顽皮的小精灵一样到处乱飞。

　　时光如箭，不一会儿，就下课了，我兴奋地说：“乒乓球真好玩，我还要再打一会儿！”教练说：“下次还要更好玩的，只要你认真练，过不了多久，你就能上台打了。”

　　不知道下一节乒乓球课会给我带来怎样的惊喜！

乒乓球课作文10

　　今天早上，我带着愉快的心情来上乒乓球课。

　　高高的天空上飘着几朵白云，灿烂的阳光照着大地，阵阵秋风吹来，觉得有些冷了，我把手放进衣服口袋里，树上的叶子，随着秋风像蝴蝶翩翩起舞的飘下来，又被风从后面吹向前面。

　　上课了，老师和我打球，一开始，心里有些紧张，打得断断续续的，没有掌握规律。练了一段时间以后，我和老师打熟了，球互相好接住了，心里放松了很多。

　　老师观察了一下，又和几个同学练球。我们就排队和老师打。过了一会儿，下课了。要休息的时候，我们玩得很激烈，非常开心。

　　十分钟后，上课了，老师让我当组长，他们总是打不过我，有一人人不想打了，一上来就说：我死了。然后，老师看见了，他又说：我又复活了接着又继续打球，有一个人非常有信心，决心要打过我，愿望实现了，他真的打过我了，可他打过我就向其他人说：连一个女生都打不过，还叫男子汉吗？有了这话，他们也想打过我，我也是的'，有时大意了没有接住，在这种情况下都是非常偶尔的，我这时才知道我的球技还要提高。

　　原来，打乒乓球还仅是运动对眼睛有好处，还能从中找到快乐。