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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的躲在草丛里的星星作文，希望对大家有所帮助。
躲在草丛里的星星作文1
有一天，一个星星在天上闷坏了，觉得很无聊，于是他去找爸爸问：“爸爸我在天上闷坏了，想去地面玩。”爸爸用慈爱的目光看着他，想：“老把孩子关在家里，孩子要没有小伙伴陪她玩肯定很无聊，不就让他去地面上玩吧。爸爸说：“好吧。”于是，星星要去找妈妈问：“妈妈我能去地面上玩吗？妈妈用怜爱的目光看着它。心里想：“总不能把孩子闷在家里，就让他去玩玩吧。”妈妈说：“好吧我让你去地面上玩。”星星高兴的一瞬间变成了一颗流星飞到了地面上草丛里。
星星向四周望了望，看见一团白白的是什么呢？再仔细一看啊，是一只小白兔，小白兔说怎么有个星星在这？星星说：“我是在天上太无聊，想到地面上来玩一玩。小白免说：“我知道了，来我家玩一玩吧！”星星说：“好。”它来到了小白兔家里，小白兔介绍了星星给他的爸爸妈妈听，还说出了星星为什么来地面上的理由。星星在小白兔家里吃了一顿饭，和小白兔玩起了跳绳。
有一天小猩猩出去散散步，遇到了蚂蚁，蚂蚁看到那亮晶晶的东西正好幼儿园缺一样亮晶晶的东西。于是蚂蚁把他抬回了幼儿园。蚂蚁在星星上面爬来爬去，星星觉得很痒，也很好玩。过了几天星星觉得很无聊了，称小蚂蚁吗，不注意的时候偷跑了出去。躲在自己刚飞下来的`草丛里哭，说：“我想回家。”这时小白兔到这里来找星星，就看见星星在哭。小白兔问：“它为什么哭。”星星说：“我想回家。”小白兔说：“你在这里等一下，我去叫爸爸妈妈想办法。”爸爸说：“”，我去到大象伯伯，你们先去星星那里吧。”兔爸爸把大象伯伯请来了，说：“星星想要回天上去。”您帮帮它吧？大象伯伯说：“这很简单。”
大象伯伯用他的长鼻子卷起星星往空中一抛。可是星星没飞到天上去而掉下来了，幸好小白兔接触了星星要不然星星就摔伤了。大象又说：“猴子是我们森林里面最机智的人物，我去请它。”猴子说：“我们先找两个交叉的树，中间有一个空，再来一根绳子，星星放在绳子前面，我们用力一拉再放开绳子，星星就飞到天上去了。”于是他们按猴子那么做果然星星飞到了天上。星星去找爸爸妈妈说：“我以后再也不要出去了。”星星问：“爸爸妈妈我们能不能一起去跟小白兔大象猴子说谢谢啊？”妈妈和爸爸说：“好。”于是它们坐着飞船来到地面上，找到了小白兔、大象和猴子说：“谢谢你们让我的儿子回到了家里。”小白兔、大象和猴子说不用谢。”
星星来到地面了，不仅看到美了美丽的大自然，还学到了许多知识。家里才是最幸福的。
躲在草丛里的星星作文2
在一片绿油油的草地旁边，有一颗（棵）“星星”树，这棵树上也结了许多果实，但不是什么梨，也不是什么苹果，而是一颗颗闪闪发光的星星。一条条树枝却一个个粗鲁的(地)伸进大地。最奇怪的是，一片片粉红色的树叶插进翠绿的树干里。
秋天到了，星星们可兴奋了，因为他们马上就可以自己出去旅行了呢！小星星们激动地诉说着以后想去哪儿玩：有的要去美国，看看现在最厉害的科技；有的要去武汉，看看大名鼎鼎的黄鹤楼；有的要去北京，看看故宫里的文物……唯独最小的那颗星星一声不吭地躲在一个角落里，他没有想法，只想躲在草丛里安静一会儿。【划线句子中，最小的星星与前文的小星星们对比鲜明，作者写出了它的孤单落寞，也为后文做了特别好的铺垫。】
让星星们兴奋的一天终于到了。
这天，阳光灿烂。突然，小星星们（都）长出了一双腿和两只胳膊，还外加了一对翅膀。所有的星星都“嗖”的一下，飞向他们梦想中的地方，只有最小的'那颗星星慢悠悠地【这个词写出了小星星的神韵，我觉得特别棒！】落进了旁边的草丛。
他用一点点泥土做了枕头，又摘了一片草叶当被子，盖在身上。“呼……呼……呼……”不一会儿他就睡着了。
过了一段时间，在那颗星星睡觉的地方长出了一个小小的绿绿的嫩芽，原来是小星星发芽（与前文“嫩芽”重复，改为“睡醒”既避免了重复，又照应了下文的伸懒腰、揉眼睛）了。他张开双臂伸了个懒腰，揉揉眼睛看看左右，看到了大树妈妈就在自己身边，心里十分欣慰！“妈妈，妈妈，我在这里！”但是他太渺小啦，大树妈妈根本听不到他的叫喊！
小星星为了让妈妈看到自己，站直了双腿，努力的（地）伸长了胳膊，慢慢的（得）他越长越高，很快的就变成了参天大树，和妈妈拥抱在了一起，并且他的树枝上也长出了更（“也长出了很多”，或者“长出了更多”，因为“也”表示一样，“更”表示比较）多的小星星！
闫芳老师评语：
刘露瑶的《躲在草丛里的星星》是一个特别棒的童话。从这里我读到了一个小姑娘对人生和理想的理解。有的人理想是星辰大海，日月苍穹，所以他们劈波斩浪，不惧艰险，为到达远方矢志不渝。也有一些人，只想做妈妈身旁的一棵小树，和妈妈一起共沐风雨，同享日光，繁衍生息，感受生活的小确幸。
从刘露瑶对小星星细腻的描绘，我们看到了她对小星星的倍加呵护，欣喜地猜测这个女孩子应该是喜欢拥有小星星一样人生吧。我也喜欢这样的人生。
躲在草丛里的星星作文3
夏夜里，星空正在举行选美比赛，宇宙中的星星都在这里比赛了。
大多数的星星又大又亮，只有一颗星星又小又暗，整体灰黑色，眼睛水亮亮的，看起来他眼睛里的眼泪要流下来似的，他的鼻子比其它的星星颜色要暗一点，当它走路时，会发出一种滑稽的声音。它呆呆地望着闪着亮光的星星：“你们真美！”
一颗闪亮的星星嘲笑它：“当然，你也不看看你自己，又小又暗，还想来参加比赛！”它一边说着一边发着刺眼的光，射得小星星睁不开眼睛。
小星星卯足了劲，射出自己最亮的光，可亮度还不及它们的万分之一呢！
小星星非常沮丧：唉，我还是放弃选美大赛吧！
这时，一颗流星划过天际，小星星纵身一跃，乘着流星落在地上。
小星星很快躲在草丛里，还找来一些叶子盖在身上，怕被别人看见，怕大家嘲笑它。
可是还是有一只小虫虫发现了它，它是一只金龟甲，它那么小，大伙都叫它小小。
小小每天都从这片草地经过，它发现今天的草地有点不一样，那一丛草怎么变得金黄金黄的，上面还有一些树叶。它好奇地走过去，把树叶扒开。
“呀！是一颗星星！”小小惊讶地叫出来。
小星星赶紧往树叶里躲。
小小温和地说：“我能和你做朋友，好吗？”
“好……好啊！可是……我……我又暗又丑，大家都不喜欢我，你会喜欢我吗？”小星星胆怯地说。
“我不觉得是这样的，你是我见过的最美的.星星。”小小扇了扇翅膀，指了指天空中的星星，“你和它们都不一样！”
小星星笑了，那么灿烂。它成了小小最贴心的路灯，也是小小最满意的舞台。其他的小虫虫也和小星星成了朋友。
“这些可比选美有意思多了！”小星星望着天上闪亮的兄弟姐妹们，笑着说。
一天，一个小男孩来到了草地上，“啊呀——”他没有看见脚下的小星星，绊了一跤，跌在草地上，草汁染绿了他的小汗衫。
“对不起！”小星星后悔不已。
“你疼吗？”小小关切地问。
是我自己看不见，不怪你们！”小男孩笑着说，他的眼睛没有光彩。
小星星觉得难过极了，小小也不知道怎么安慰他。
“对了，你们是谁？”小男孩问道。
“我们是草上的小精灵！”小小朝小星星眨了眨眼睛。
他们又多了一个朋友——小男孩。
“我一定要帮助他！”小星星鼓起身子，发出最亮的光。
“你怎么帮？”小小不解。
“我要做他的眼睛！”小星星十分坚定。
“可是，如果是那样，你再也回不到天上了！”
“没关系，我能够透过他的眼睛看到天空……”
小男孩看到了一切。
小男孩和金龟甲小小一起坐在草地上，望着美丽的夜空……
躲在草丛里的星星作文4
我是一颗小星星，我的家在很遥远的夜空里。我好想跳到地面上和小朋友一起玩耍。
今天晚上，我准备跳下去和小朋友们玩耍，我偷偷地看月亮太太一眼，她正在休息，我趁机就跳了下去。“嘿！”我从云朵上蹦了下来，我化成了一颗流星，背后冒出了热腾腾的气体。“咚！”我掉到了尖尖的的树叶上，左摇右摆一直站不稳，直到我掉进了草丛里，才记住清朝温柔的双手站稳了。
我想和小朋友们一起玩，可又怕被她们踩住。我左思右想，决定和小朋友们一起玩。可没等我走出草丛，一大群小朋友跑过来，哎呀！他们发现了我。正当我以为他们要踩住我时，只见有一个小女孩跑过来盘脚坐在我面前说：“你好呀！小星星，你怎么会在这里呀？会不会是不小心从天上掉落下来了？”我点点头，那个小女孩又说：“你要不要和我们一起玩？”“好！好好！太好了！”说完我就和小朋友们一起玩游戏了。
“我要回家了！”我给他们说，一个小男孩过来说：“小星星你去我家玩一会儿吧？”“那好吧，等我在你家玩了一会之后我再回去！”
我给小朋友们说再见了之后，就跟着那个小男孩回到他家了。我躺在沙发上，我很留念，但又怕月亮太太担心。我想打开门，可碰不到门把手，我很无奈，只能在小男孩的家里睡上一觉了。
到了第二天，我醒来之后，发现有一扇窗户是打开的，旁边还放着一个小凳子，我跳上小凳子，爬到窗户边上跳了出去。我一不小心没有站稳，一路滚到了小池塘边。我现在痛得哇哇大哭，我的.哭声引来了青蛙姐姐，青蛙姐姐问道：“小星星你怎么了？痛不痛啊？”我满眼泪水的说：“青蛙姐姐，我不痛，我就是想回家。”“嗯嗯！我知道了，让我想想。”青蛙姐姐说，”对了，快跟我来。”我像跟屁虫一样跟在青蛙姐姐的后面。
青蛙姐姐带我来到了游乐场，让我坐在秋千上，青蛙姐姐跳到后面，用力一推，我坐在秋千上，越荡越高，我一下子荡到了天上。青蛙姐姐一边挥手一边大喊：“下次如果再掉下来了，还可以找我哦。”我点点头，挥手道别了。
到了天上，月亮太太严厉地说：“你这小家伙，到哪里去了？”我一点也不害怕，反而很开心的说：“月亮太太，我去地面去玩了。”“唉，我知道了，下次可别去了，在白云上玩不好吗？”“好，您就放心吧！”月亮太太点点头，背着手走了。
躲在草丛里的星星作文5
从前，有一颗星星它一直住在天上，有一天它突发奇想要到土地上玩，它立刻飞下天去到草丛，刚一到草丛星星就累的得睡着了。【“的”“地”“得”的用法，在上一期王钦格乐的《我家的小乌龟》点评中有讲到，大家可以查看。】
第二天，星星刚一睡醒，就看见了一大群奇形怪状的昆虫。星星问：“你们是谁？”一个年老的昆虫走过来：“我们是昆虫。”“这里是哪里？“这里是昆虫村。”星星又问：“您叫什么名字？”年老的昆虫答道：“我的名字叫蟋蟀，是这个村的村长。”
说话间来了一只昆虫，它有两把大镰刀，没错，它就是大名鼎鼎的螳螂。螳螂傲慢的地说：“喂，新来的小子。”星星很生气：“我不叫小子，我叫星星。”螳螂说：“我就要叫你小子，怎么了？”星星说：“我要和你单挑。”螳螂说：“我接受你的挑战。”战斗开始了，星星变成了变形金刚里的大黄蜂，拿着大黄蜂的武器跟螳螂对打起来。
斗了几个回合，螳螂斗不过星星，转身就逃，却被星星抓住了。
最后，星星成了昆虫村的和平维护者……
闫芳老师评语：
张祎航和袁煜轩同学这次写的都是童话故事，袁煜轩的童话侧重情节的铺展，张祎航的故事侧重语言的描写。两个同学的想象都很离奇，体现出这个年龄的孩子们思想的天马行空。
我在袁煜轩同学的作文中也说了，童话的想象也要有其合理性，这样故事的讲述才能引人入胜且经得起推敲，否则容易变成空洞的说教或者自说自话，没有趣味或无人能懂。
有时候简单的修改会让文章升格。比如张祎航这个童话的第二段，可以重点写一下星星是如何与昆虫村尤其是村长建立深厚友谊的，这样才会让下文螳螂入侵以及星星的.对抗有所依托。如果再加上螳螂对其他昆虫的霸凌或者其他昆虫对他的畏惧，会更凸显星星作为昆虫村保护神的角色。如果对螳螂和星星对打的动作加以细致描写，是不是会让作品的形象性、趣味性更强一些？
当然，我觉得也可以从反面刻画星星的形象。螳螂也好，蟋蟀也好，都是昆虫村的居民，他们有自己的生活和生态，星星作为一个外来物种闯入进来，可以暗中观察，也可以抒发感怀。如果没有写螳螂和蟋蟀的争执和矛盾，星星贸然闯入并与一方为敌，是不是太显突兀？
所以，童话，情节可以离奇；人物，可以可笑；总体而言，还是要合乎情理，有所寄托。从这个角度说，童话，不光是写给儿童的，也是写给成人的。暑假马上来了，这个暑假，让我们和爸爸妈妈一起，再次捧起童话，开启奇妙的精神之旅吧！
躲在草丛里的星星作文6
一个宁静的夜晚，小星星眨着明亮的大眼睛，痴迷地看着一片生机的人间。他想：天上好没意思啊，我好想去人间转转，主意既定，他决定明天晚上就动身。
第二天，他悄悄叫着他的七个兄弟，趁月亮妈妈还在忙碌偷偷溜到人间。只见八个金光闪耀的身影从天上落下，连忙躲进草丛不见了，茂密的草丛遮住了他们的光，别人就看不见他们了，原来他们是那八颗小星星。小星星们高兴极了，在草丛里蹦来蹦去，不亦乐乎，玩得正起兴，他们忽然听到了一阵伤心的啜泣声。
他们赶紧跑了过去，只见一只黄色的小鸡正哇哇大哭，她像一个小绒球，十分可爱。“你怎么了。”一颗小星星关心地问，小鸡伤心地回答：“我迷路啦。”说完又大哭起来。那颗小星星又问：“你妈妈在哪儿？你别哭了，让我们来帮你吧！”小鸡回答：“我的妈妈在一个大大的亮亮的农场里。”一颗小星星飞起来，向远处眺望，果然看见一座大大的亮亮的农场。小星星们在前面引路，用身体发出的光来照亮路，小母鸡跟着他们一步一步地往前走，最终回到了家，鸡妈妈非常感谢小星星们。
他们忽然发现月亮妈妈在往下看。他们赶紧躲回了草丛，一动也不敢动。忽然，他们又听到了几声叹息，他们寻着叹息声悄悄爬出草丛，只见一颗娇小的小草在那里。他们问：“你为什么叹气呀，怎么了？”小草回答：“我怕黑，我好孤独啊！”星星们说：“不用担心，让我们来陪你吧。”小星星们又照起了亮。这里宛如白昼。他们还给小草挠痒痒，让她咯咯笑，他们还跳起了舞，他们婀娜的舞姿小草都看入迷啦。
这时，他们看到了月亮妈妈的.目光，他们赶紧跟小草告别。可是，路却被一双大脚挡住了，他们往上看去，只见一个人面带苦涩，举着一本书吃力地看着。一颗小星星关心地问：“你为什么愁眉苦脸的呀？”他回答：“我没钱买灯，晚上没法读书，我白天太忙，也没时间读书。”星星们慷慨地说：“小意思，让我们来帮你不就行了。”那人十分感动，找来一个大袋子，把星星们装了进去，做了一盏“星星灯”。他把“星星灯”吊在房顶，他每天就靠这盏“星星灯”读书。
过了很长时间，他们想家了。这时小鸡再也不迷路了，小草再也不怕黑，也不孤独了。那个人也写出了了不起的著作。他们体会了帮助别人的快乐，他们回到天上，把这次奇妙的经历讲给彩虹云彩……
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