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在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的难忘那慈爱的眼神作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘那慈爱的眼神作文1
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛……”那是九年前的我，正趴在外婆的腿上，唱着童谣。一双大眼看向夜空中璀璨的星星。
外婆闭着眼，一副很享受的样子。
清凉的晚风，徐徐吹来，吹动了外婆额前的一缕白发。我，就这么唱着，外婆就这么听着。夏天的夜，是安宁的。
外婆坐在摇椅上，轻轻地摇着，耳边的银发很调皮，总是时不时地跑到耳前又跳到耳后。
“嗯，宝贝唱得真棒！”我的歌声刚落，外婆就毫不吝啬地夸起。
外婆睁开了眼。
“那当然了，我长大以后，可是要当歌唱家的！”我听见了外婆的赞美，开心地仰起头。
外婆笑得乐呵呵，露出了仅剩的一、二、三……八颗牙。
“外婆外婆，您要是喜欢，我以后天天唱给你听……”
“好，宝贝天天唱给我听，外婆最喜欢听宝贝唱歌了。”外婆听了，慈爱地看着我，心里乐开了花。
“小小年纪就学会偷钱，你这孩子真是气死我了！”幸福温馨的气氛被气愤的老爸打破。他爸爸拿起棍子，上来就将我狠狠地抽了几下。
“你干吗打孩子？”外婆一把拉过我，护在身后。
“妈，您看看，这孩子就是被您给宠坏的。唉！”爸爸气急了。
“她还只是个孩子，即使做错了什么，你也应该先问问清楚！我不许你打她！”外婆紧紧地抱着我。
爸爸狠狠地瞪了我一眼，将棍子一扔，无奈地走出了房间。
“宝贝，让外婆看看你的手。”外婆挽起我的袖子，看着那些被抽打的条条伤痕，心疼得差点掉下泪来。她从桌子前面的抽屉里拿出药膏，小心地为我上药。
“告诉外婆，你为什么要拿爸爸的'钱？是不是想买零食呀？”外婆用慈爱的眼神看着我，轻轻地问。
我没有回答，只是从口袋里拿出一条牡丹白纱手绢，递到她手上：“外婆，这是我送给您的生日礼物。喜欢吗？”
外婆用颤抖的、长满了老茧的手，接过手绢，并一把将我搂在怀里。
“您不能将这事告诉爸爸，要不然我白挨打了。”
“我不告诉你爸爸，我不告诉你爸爸……”我分明看见外婆的眼里闪着泪花。外婆用混浊的泪眼看着我，眼睛里饱含慈爱与欢喜。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。”窗外的小树下，一个小女孩正欢快地唱着歌。小女孩身旁，是一位花甲老人，她正用慈爱的眼神看着小女孩，嘴角泛起一抹微笑。
那场景，那眼神，至今深藏在我的记忆里。
名师点评
1．感情真挚，亲切自然。文中，祖母对孙女无比慈爱，孙女对祖母的喜爱、孝顺，无不流露在作者的文字当中，读来令人感动异常。
2．描写细腻，真切生动。开头的奶奶听孙女唱歌的场景描写，天空、星星、“我”、“外婆”，构成了一幅多么美丽而又清新的画面。外婆的“闭眼”听歌，“我”趴在外婆的腿上唱歌、仰头看夜空，描写又是多么细致。
3．引用歌词，线索明晰。文章的开头与结尾都引用“我”唱的歌词，不仅丰富了文章内容，也使文章结构完整紧凑，前后一致。
难忘那慈爱的眼神作文2
一记眼神，一抹微笑，一句话语，你的世界，星空如初。时光带走了一切，却留住了你那慈爱的眼神。
曾记得刚入初中校园时，初来乍到的我们什么也不懂，您就像父母一样包容我们的错误，又如好友般无声陪伴。
那次，您生病了，嗓音沙哑，面目憔悴。可您依然坚持为我们上课，您举着扩音器，艰难地发声，艰难地写字。我的心揪了起来，好酸！您也并非铁人，终于在过度劳累和疼痛交加中倒下了。
您住院后，我们都很担心，便组队去医院里探望。您看到我们，眼里闪出欣喜，舒缓了紧皱的眉头，笑着对我们说：“谢谢你们来看我，我没事，休息几天就好了。”看着您杂乱的黑发，布满血丝的眼眶和苍白的脸庞，我鼻子一酸。
聊了一会儿，您却又催促我们回去：“没事了，你们走吧，现在时间很紧，不要耽误学习。”在您的极力要求下，我们走出门，您慈爱地叮嘱着：“晚上回寝室别着凉了，现在天气干燥，要多喝热水”我们答应着，在柔柔的微风中，在淡淡的花香里走出病房。
回到教室，仍想着您慈爱的眼神，您如此痛苦，却还想着我们。您的眼神激励着我们，感动着我们，我们都认为努力学习便是对您最大的回报，我们班一直笼罩着紧张的气氛，几乎没有人再玩耍、调皮。
过了几周，您终于回来了。精神明显好多了，但仍有几分虚弱。您的眼中仍带着慈爱，但多了几分坚毅。
在数不胜数的掌声中，我们骄傲了。那次您走进班，看见如此喧闹的我们，眼神一黑，斥责我们，让我们在操场上跑了七圈。奔跑中，汗水溢满脸颊，打湿衣衫。泪水在眼眶里打转，把皮肤蛰得又痒又痛。
跑完后，回到班，我们一个个都喘着气，您的眼睛红红的，坚定地走进来，强硬地说：“你们飘什么飘，骄兵必败，不要怪我罚你们，都要期末了，你们还这样，我都替你们着急。”
说着，说着，您哽咽了：“我希望你们都能自觉一点，紧张一点，有一个好的学风，不要再玩了，行不行？”寂然之后，我们坚定的回答：“行！”您慈爱的看着我们，眉头渐渐舒展，一丝宽慰在心头。
以后的'一天天光阴，您似乎也成了学生。早上披着晨光，来班看人数是否到齐，督促我们大声背书。下午上副科时，您就一直坐在教室的最后一排，备着教案，听着琅琅背书声。有时，还会抽查我们的背诵情况(尽管您是教数学的）。
因为我们的辛苦付出，期末成绩都考得很好。两年结束了，可对于您的记忆，仍是那么的清晰。不曾忘，校园中您疲备的身影；不能忘，您的谆谆教诲和培育；更不会忘，您那慈爱的眼神。
如今，柔柔的风吹着，空气中仍弥漫着淡淡的花香。还清楚记得，阳光下，您的眼神是那么慈爱。
难忘那慈爱的眼神作文3
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”每每读到这首诗，我都会泪眼朦胧，我的思绪也不由飞向远方……
“孟欣宁……”数学课代表清脆的声音回荡在教室里。我猛然站起，却又迟疑地走向讲台，拳头攥得紧紧的，指甲几乎嵌入手心，我却没感觉疼痛。这是上周五下午，发数学试卷时的情景……果然，整张卷子最显眼的是那一连串的红红的叉号，还有那少的可怜的分数。一瞬间，这片红也闪红了我的眼。
“放学了，路上注意安全，认真完成各科作业……”整堂课我几乎没听进什么，只有这几句我听到了，还是同桌提醒我。哦，原来是要放学了。
我机械地收拾书包，随着人流缓缓地走出校门。以前周五回家我都会归心似箭，可今天我是真的不想回家，我不敢面对爸妈那双满是期望的眼睛。
我故意放慢脚步，故意拖延时间，似乎这样就能逃避一切。老妈是不是已经做好饭了？是不是正焦急地等我回家？是不是又做了我爱吃的红烧排骨？是不是……
想起妈妈头上那点点白发，想起她粗糙的双手，想起她早早起床做饭打扫卫生的身影，想起她寒冬腊月为我洗衣服的身影，想起她那双殷殷期盼的慈爱的眼神，我不由湿润了眼眶。
四周很是寂静，只听得我寂寥的拖拉的`脚步声。一阵冷风吹过，寂寥枯木上的几片黄叶叹息一声坠了下去，连那平时最常见的鸟儿也不知去了哪里，只余下空落落的枝头。
夕日欲颓，落日慢慢沉了下去，我也到家了。那橘黄色的温暖的小灯，透着缕缕温馨。哎！沉沉叹息一声，心里仿佛碎了五味瓶。我慢慢推开门，艰难叫了一声“妈！我回来了！”话一出口，眼泪便像断了线的珠子，纷纷滑落。看到泪如泉涌、泣不成声的我，妈妈愣了一下，又像是明白了什么，接过我手里的书包，什么也没说，把我引到餐桌前，慈爱地看着我，顺便递上一双筷子。
我一把抓过筷子，低头就胡乱扒拉着碗里的米饭，妈妈默默地夹过来一块排骨，还是一句话也没说，一直注视着我。
一滴泪珠划过脸颊，正好滴在妈妈伸过来的手上，她想摸摸我的脸颊，就像我小时候那样，妈妈经常抚摸我的小脸蛋儿。突然我记起了儿时，一受委屈就钻到妈妈怀里，肆意地或哭或闹，只要妈妈一抚摸我的脸蛋儿，瞬间我就会笑颜如花……
此时此刻，我真想再钻到妈妈怀里，重温儿时的快乐。想着，我也就付诸于行动，放下碗筷，一下子搂住了妈妈的腰，脸埋在她的怀里，紧闭双眸。依偎在妈妈的身边，我又像没长大的小孩子。妈妈只是轻轻搂住我，帮我整理衣衫，自始至终都没有说一句话。我悄悄仰起脸，却撞入了妈妈慈爱明亮的眼神。
这么多年来，这双眼睛里透露过各种各样的情绪：生气的、开心的、担心的、惊讶的、哀伤的、懊悔的、期盼的……到如今，我只看到了一种：慈爱、坚定、信任。
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