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在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于他的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于他的作文1
他想成为夏夜里的一只虫。
他拿着笔的手微微颤抖，在卷子上画出一道歪歪扭扭的线，糊了边上的解题过程。他烦躁地把一团乱七八糟的字涂成密密麻麻的一片，又无可奈何的拿起修正带，把一片混乱改成一片苍白。
桌上到处混乱不堪，一本又一本的习题，一张又一张的卷子。胡乱地扔在上面。一支又一支的笔凌乱不堪地撒在上面。地上有几张画满了鲜红叉叉的破烂不堪的卷子。桌上的闹钟已经走到了十二点，台灯那昏黄的灯光衬得他的脸更加的蜡黄。
一道一道没完没了的题，一张一张没完没了卷子。最要命的是整页整页的鲜红的圆圈。夜已经很深了，家里人都睡下了，只剩他一个人在昏暗的光线下，面对着大把大把的题，几近崩溃。他该怎么办，他该怎么办啊？那沉重的练习题压得他喘不过气来，他甚至连白天黑夜都分不清了，身边全都是各种各样的习题和鲜血淋漓的叉。
他快崩溃了。窗户外的虫鸣一声接着一声，仿佛都在嘲笑他的无能，炫耀自己的自由。
他大吼一声：“你们别在那瞎叫了！”换来的是更激昂，更绵长的鸣叫声。他发疯一般地把所有的书扫到地下，把所有的笔扔到窗外，把那些惹人心烦的卷子彻底撕碎。一阵狂风暴雨之后，他舒坦了。终于没有那些惹人心烦的题了。他嘴角扬起一丝笑容，越扩越大。
他终于自由了，他终于像外面的那些虫子一样，自由自在地，没有任何束缚了。
但短暂的放肆和释怀过后，他突然又沉默了。他在一片凌乱中，忽然就觉得心里空荡荡的。潇洒是潇洒了，那之后怎么办？自己现在是开心了，是舒服了，是没有烦恼了。那之后呢？难道他就这样自暴自弃，不再去努力了吗？
他低头望着自己的书桌，上面有一排自己亲手用小刀刻上去的字，“少年的征途是星辰大海，我要冲上一本！”他呆呆地念着那句话。那是他在经过老师的训斥，父母恨铁不成钢的责备之后，一刀一刀刻下去的`。
是啊，自己的征途可是一本。曾经，自己为了这个梦想，做了多少本习题，刷了多少张卷子，费了多少支笔芯，熬了多少个夜晚。要现在，为了一时的爽快就放弃了，那他不是白努力那么久了吗？
他把丢在了地上的习题捡起来，又重新拿出了几套卷子，找到一只笔，继续刚才还没完成的任务。他听到几声跳出水面的声音，是蛙。青蛙们叫起来了，它们的声音如同战鼓一般，雄壮，宏大，压住了那些自以为是的虫子的鸣叫声。
青蛙长久不息地叫着，一直到天边拂晓，陪着他刷完了一本又一本的题。他盯着桌子上的那排字，取出一把小刀，一遍又一遍地顺着书桌上的字划下去。一个不小心，他的手指头割破了。他慌忙地抽张纸巾来堵血。看着书桌上醒目的两个字“一本”，他突然笑了，带着少年独有的朝气和肆意，迎接高考！
他想成为夏夜里的一只蛙。
关于他的作文2
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留，一生要强的爸爸，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧......”每每听到这首歌，我的眼泪总是情不自禁地流下来，脑海里会浮现一幕幕场景，爸爸，我爱你。
他，是一个口是心非、心软的人，每当我们犯错后，他总会，骂我们教导我们，但是他也会偷偷地流那从不流的泪。听妈妈说，爸爸从来都不苦，流血都不流泪，就算小时候被爷爷骂被爷爷打，坚强的爸爸从没流过一滴泪，可是，就是这样坚强的爸爸，却为了我们的不懂事操碎了心，流了不知道少泪。而我们就是两只没长大的小鸟，躲在爸爸那宽阔又温暖的怀抱里。
他，是一个处处拥护我们的人，当我们犯了很严重的错误，妈妈会教训我们，爸爸总会替我们说话，就算我们是错的，爸爸也会慢慢和我们讲道理，告诉我们怎么样是对的，不想让我们受一点点的委屈。有时，我们会对爸爸说的一些话爱理不理，但是长大后才发现，那些话里包含了对我们的多少爱。妈妈会说“这个世界上呢，只有爸爸和妈妈会真心的对你们好，特别是爸爸。”爸爸总会把最好的给我们，直到长大以后，才懂得你的不容易。
他，是一个默默的人，记得那次去河边玩，我问爸爸“爸爸要是我掉进河里面，你会不会奋不顾身的去救我？”爸爸只是笑了笑，没说话。妈妈对我说：“当然回去啊，不管谁有多冷，有多湍急，爸爸都会去救你们的。”爸爸总会默默的为我们做好多好多事，我们却不知道。
现在的.爸爸，皱纹慢慢爬上了他那原本英俊的脸上，头发渐渐的白了，岁月无情的伤害着他，就像一把刀，在他的脸上留下一道道时光远去的痕迹，爸爸是个好人，岁月你别伤害他。我总是在想如果我能发明一种长生不老的药，那就好啦，爸爸就会永远不老，永远陪在我身边，爱护我，保护我。可是，没有那种药。如果真的真的很可以，我想用自己的十年换爸爸一年。
小时候，你总是陪在我们的身边，教我们如何做人，如何吃饭，如何用筷子，如何系扣子，用你那温暖的大手，牵着我们，不让我们走丢。慢慢地你变老了，会忘记一些东西，会忘记如何吃饭，会忘记回家的路，但是，我会一直陪在你身边，牵着你的手回家，就像小时候，你牵着我一样。
世界上最爱我的男人是我爸，爸爸我爱你。
关于他的作文3
妈妈常同我说起他，说他幼年活得是真辛苦，言语间颇有感慨，又很是心疼。
他七岁那年，父亲坠海，母亲绝症，身边只余下一个小他两岁的妹妹，于是他小小年纪便不得不寄人篱下。往后的十多年间，他东家讨一口饭西家要一块布，拼拼凑凑地好容易才长成了大人。后来到了成家的年纪，他家里无房无地，又是父母双亡无依无靠，谁家也不愿意将自家的好女儿嫁给他吃苦。他为这事遭了不少暗里的嫌弃和白眼，心思也就慢慢淡下来了，便只整日打工学习。直到遇见我妈妈，有了我。
他们相识相知的经过我所知甚少，只听说结婚那日，他看着席上零零落落的客人，微红着眼眶，对妈妈言他日后必定更加努力，不辜负她今日对他的另眼相待。
后面的故事正如宝钗所言：“好风凭借力，送我上青云。”之间绝地反攻的过渡犹如出自大师之手，无一丝滞碍。婚后第二年，他便考取了第一份证书，而今近二十年过去，从未上过大学的他手下却有两三个研究生做助手。
这中间的辛苦可想而知，然而外人却常常看不到。每次同他回老家时，总听见那些老人家在背后窃窃私语，扼腕自己当年没有眼光，如果要是云云。他们永不会知道，他是如何因为幼年没有得到好的照料而落下了病根，他是怎样在工作和学习中疲于奔命两难兼顾，他又是如何应对老板半夜三更心血来潮的要求。“他们不知道，”他说，“好在外人也不必知道。自己的辛苦只需自己知晓，自己要知道自己从前的成功从哪里来，自己要获得更多要怎么做。这就足够。”
他如此说，我只好释然，至少，他的辛苦，我与妈妈都明了。记得初二那年去他的公司，有一晚我与他相对而坐，他画他的工程图，我做我的作业。直至半夜时分，我实在熬不住，向他说了声，就自去睡觉。直到凌晨四点起夜时，才发现他竟还未睡，偌大的办公室只听见他敲击键盘的'声音，而杯中茶水已是冰凉。我不敢打扰他，为他换了杯水，就静静离开……
说到这里，忽又忆起幼年时南京的玄武湖隧道刚落成的景况。那时我还小，被他抱坐在腿上第一次过那长长的隧道。唯记得公交车渐渐驶入，光线便渐渐昏暗，灿烂阳光渐渐被昏黄暗沉的灯光所取代，瞬间觉得世界寒气逼人。而待到驶出隧道重见天日，才发现世间依旧桃红柳绿，而他身上重又覆满阳光。那一瞬，便觉得这样真好，似乎所有的黑暗都不过是光明的前奏，只要抵住心中的寒气，这黑暗总可以度过。
——于他，亦是如此。
关于他的作文4
很长一段时间以来，他都喜欢一个人安静地呆在家里，有时拿起一本书慢慢欣赏，有时抱着iPad在网上肆意地浏览自己感兴趣的内容以拓宽自己的知识面，有时打开喜马拉雅，听播音员抑扬顿挫地演讲童话故事，顺便放松一下眼睛;有时实在过于无聊，干脆躲到被窝里翻滚几圈。
外面的花红柳绿，刮风下雨与他何干。成天躲在屋子里的日子就这样不紧不慢地一天天过去，仿佛与世隔绝了一般。行走的轨迹范围非常有限，或许内心的世界很宽广。这不正是某些人梦寐以求的世外桃源般的生活吗?过着不用操心吃饭，不用操心被人驱赶欺负的生活，很是惬意。
但今天一切都发生了变化。他嘴里咕咕叨叨，不知道在和谁说话，声音含糊。他不再安静地坐着，也没有像往常那样躺着，只见他有时来来回回转圈，有时突然从椅子上跳了起来使劲地搓着手，仿佛受到了什么刺激，然后又无奈地坐了回去发呆。过了许久，他拿出一支笔和一张白纸，开始写画起来，还没有写几个字，就又拿笔使劲地划去了刚写的那几个字。划了一道线还不够，来来回回涂抹了多次，直到字迹完全被线条遮住了，纸都要划破了似乎还不够解气，干脆把纸揉成了一团使劲地扔进了垃圾桶。
毫无疑问，他遇到了难题。
舒适圈被老师布置的一道作文题所打破。他焦虑起来。平时欠下的债终究是要还的。
曾经读了那么多的书，脑子里应该也已经积累了很多优美词句和写作素材了，为什么却不知道从何处下笔呢?
可惜了那些优美词句和写作素材，可惜的是当时没有用笔记录下来。
大脑太复杂了。读书时，它只选择性地储存了自己感兴趣的东西，而自己不感兴趣的内容都被过滤掉了。天天看手机、看书，这都是被动的输入，没有考试的压力，那还不轻松吗?可现在要写作了，要输出了，才发现平时被过滤走的内容也是写作中不能被省略掉的;才发现写作不能只写自己觉得好玩的内容，写作需要围绕主题来写，而素材只是为主题服务;才发现提笔忘字，许多字词似乎会似乎又不会。
写作真的有那么难吗?在看书接受输入时不是觉得很简单吗?比如播音员的抑扬顿挫不是很自然就应该如此的吗?可等到自己亲自操刀，怎么就无所适从了呢?
其实，说话的能力、沟通的.能力、演讲的能力从来就不是与生俱来的。任何技能都是需要反复刻苦练习的。
台上一分钟，台下十年功。那些每天都更新公众号的人，背后都做出了超常的付出。
本来就没有捷径可走。
积累、练习输出，加深记忆。
量变终究会引起质变。
期待着有那么一天，面对写作不再焦虑，而是笑着从容以对：“这是我的拿手好戏!”
关于他的作文5
不远处，他正大步流星地走来了。
他不高，一副憨态可掬的样子：他拥有一张圆圆的脸蛋，大大的眼睛和一副有厚厚镜片的眼镜。你知道他是谁吗？没错，他就是我们七年级四班的历史课代表——俊宝。
俊宝是一个十分自信聪明的人。
记得那是第一节语文课，上课时老师提了一个非常简单的问题：“《春》这篇课文主要写了什么？”老师的话刚落音，班上便鸦雀无声，你看看我，我看看你，一时没有一个同学敢举手起来回答问题。
老师的问题刚说完，我便在心中打好了腹稿，想举手回答问题的时候，我的`心开始疯狂的跳动，手心冒汗，手脚发软，我犹豫了很久，微微抬起又放下，最终没能举起来。而一旁的俊宝却高高地举起了他的右手，没有丝毫犹豫，在鸦雀无声的教室里一枝独秀。老师叫了他回答问题，他站起来用他那洪亮的声音回答了问题，掷地有声，得到了老师的肯定，全班都响起了热烈的掌声。
“竟然与我想到的答案差不多啊！原来就是那么简单！”我不禁为自己的胆小与懦弱而羞愧，为他的自信勇敢感到敬佩，“我以后也要像他一样上课积极回答问题。”
老师说：“不表达出来怎么知道好不好呢？没有表现就否定，这是最愚蠢的。”俊宝勇敢、自信地将自己的想法表达了出来。他一直在进步。
俊宝聪明、自信，也认真向上。
那一次考试我们都没有考好。我看着手上的试卷呆住了，忙向周围的同学询问分数，试图找到一点安慰。转头看见俊宝也沉默地看了一眼试卷上的分数，便快速地从抽屉里拿起笔和草稿纸，开始订正题目，完全没有想去了解其他同学考得怎样，而是及时订正出错的地方，并找原因。
他似乎遇到了难题，看了题目好久。忽然，他好像来了灵感，在草稿本上写着；忽然，又好像不对，停下来思索。他挠挠后脑勺、咬咬笔头，又在草稿本上写着、画着……不久，他站起来，向四面张望。不一会儿，他好像锁定了什么，向一位同学走去，他俯下身子问：“你知道这道题怎么做吗？”
我很羞愧！不再去找其他同学询问成绩了，马上拿出草稿本开始将目光锁定在错题上，将做错的题目弄懂、订正。
我想这就是他如此优秀的原因吧，他有非常好的学习习惯。有这样时刻用自己行为影响我的同学，我很庆幸！
这就是我的新同学俊宝，他勇敢、自信、认真向上。你喜欢他吗？
关于他的作文6
她是一个隐形人，她拥有神奇的力量。
她是谁，谁也没有见过。但她就在我们的身边，她是我们的好朋友，她拉近了人与人之间的距离，她就是文明。
回想起小时候的往事，不经意间就想起了她——文明。因为她帮助过我太多的事情。记得是在小学六年级的时候，我像往常一样走在回家的路上，虽然今天过得也十分平淡，但我总觉得有哪里不对劲，比如说，今天下午的天空格外的蓝，没有往常的颜色。我劝了劝自己，这是因为今天天气好吧！没再多想，我加快了脚步。
“哎呦！”一个声音从背后传出，听上去好像是一位老人。我摸了摸发疼的屁股，僵硬地站了起来，神情极其纠结，好像五官在打仗一样。我抖去了身上的灰尘，回头看了看撞我的人：是一位老人，鼻梁上架着一副沉重的墨镜，脸上有许多波浪状的皱纹，衣服皱皱巴巴的，好像是几百多年的古董，手里紧紧抓着一根崎岖不平的拐杖。我突然明白，这是位盲人。我急坏了，忙把老人扶起来，赶紧她抖去身上的灰尘，那位老人一声不吭，很安静。干完后，我弯下腰，忙向老人道歉。老人还是没有吭声，只是静静地扶我起来。过了一会儿，老人开口了，她用微弱的声音对我说：“孩子，别说对不起，这话应该是我说才对。”我怔了一下，这才想起是老人先撞得我。我笑了笑，说了声没关系。老人听后，微微地笑了。我笑着对老人说：“奶奶，您往哪里走？我送送您吧！”老人想了想，对我说：“过了马路右拐就到了。”我点了点头，好像明白了什么似的。我放慢了脚步，走得和老人一样快。
我搀扶着老人一步一步地走到马路口，这时的车十分多。我小心翼翼地向前走了几步，四处看了看。等车并不多了，才放心地扶着老人走到马路对面。这时，老人停住了脚步，对我说：“好了，孩子，就到这里吧，后面的路我能走过去的，你快回家去吧。”我刚想反驳，却被老人打住了，她又说：“不用担心我了，这七十多年我也不是没走过路，快回去吧，好孩子。”我不放心地应了一声，老人笑了笑。瞬间，我被那温暖的笑容打动了，放心地离开了。过了马路后，我又回头望了望老人，她正准备走，拖着苍老笨重的步伐，渐渐消失在人群中。
后来，我逐渐打听到老人的'住址，听说老人自己住着，我决定抽出一天去看看老人。我提着一箱奶来到老人的家里。老人很是开心，邀我进来。就这样，有了第一次就有第二次、第三次，我和老人成了好朋友，我也常去看望老人。上了初中后，我没有太多的时间，所以就渐渐淡忘了老人的住址。但我仍记得老人那温暖的笑容。
这是谁的功劳呢？是文明呀！如果当初我没有帮助老人，而是冷眼旁观，那么就没有那时的欢乐，就不能见到老人那慈祥温暖的笑容。这也使我明白那句话——文明亲近你我他，因为我深切体会到了，那暖暖的文明。
关于他的作文7
父亲引用伟人的话说：星星之火可以燎原。他希望我人如其名，像星星一样闪闪发光，所向披靡题记
她皮肤怎么这么黑啊，好丑啊，对对对我也觉得，真的没见过这么黑的，哈哈哈哈笑死我了，她长得好像非洲人啊因为本身的皮肤原因，多年来我饱受各方面的抨击和外界的排斥，成为了我童年深深的烙印，也成为了我心底最不可触及的伤疤幸运的是，这些年我有他父亲
骄阳似火的六月最是触及人心，赤焰烘烤着大地，一切都发生的`神神秘秘的，哎哎哎同学们站好了啊，拍完这张我们就拍毕业照了瘦瘦高高的女老师拿着耳麦喊话，我被同学拉到一边，手上紧紧捏着那张耀眼的奖状举在胸前，听着他们笑靥如花的喊着三二一，最后那一秒，我举起细瘦黝黑的臂膀喊了暂停
老师我能不能申请不要拍脸那时我声音小小的，颤颤巍巍的低下头，怯懦就藏在眼里。为什么啊你女老师将我拉到一旁思想上安慰了一番，可我仍然不能接受直面的镜头，因为那是慢慢的嘲讽和鄙夷，就连毕业照里，我都有逃避镜头的表现。
记得那天我弄得很晚，日色落过山头，父亲在校门口等了许久，等我出来时他的神色一直不是很好，直到我们一路闷不吭声的坐上公交车，他才开始发问：为什么不想拍脸啊？面对父亲严峻的眼色我低着头不说话，他更是生气了：为什么不想拍脸啊？说啊我我不太好看，不想人家拍我你哪里不好看了？这点自信都没有吗？父亲的声音威严有力，我当时年纪尚小，低着头一下子就哭了出来，抽泣声似乎充斥着整个公交车。
我闷闷的，父亲没再说话，时间过了挺久，他从口袋里掏出了皱巴巴的卫生纸递到我的面前，眼角通红的我一瞬间扼住了，慢慢的接过。他粗犷沙哑的嗓音徘徊在耳边你皮肤黑又不是天生的，谁让你小时候喜欢在大太阳底下玩长得好看没用，学习成绩好才是正道你的名字呢，星字代表什么，人家毛泽东还说星星之火可以燎原呢你要自信，人如其名，尽力去做就好了，你管人家说什么当时他举出了一堆的道理，我低着头，看似闷不做声，但是我什么都听到了
很久以后我偶然听到父亲和母亲以及家里亲戚的谈话：她的名字有个含义，就是我听她妈说，她出生那年有一个叫马星星的女孩子考上了北大，希望她学习成绩也好，有个好前途他的爱或许没那么暖人心弦，或许不是那么动听，可是他很好，特别好。
父亲告诉我，星星之火可以燎原。
父亲告诉我，他希望我人如其名，像星星一样闪闪发光，所向披靡。
父亲告诉我，他希望我自信，希望我好。
我也告诉父亲，我可以做到。
关于他的作文8
你很喜欢孔子的一句话：不要对别人做自己不想做的事。你知道什么叫不把自己不喜欢的东西强加给别人，而是设身处地为别人着想，也就是多为别人着想。
你说孔子的时候总是让你想起那个故事：一个双目失明的老人，晚上走路的时候，手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们看到它很惊讶。但你的心就像一面镜子：“就像老人说的，‘我拿灯笼不是为了给自己指路，而是为了给别人提供光明。" " "帮助别人不就是帮助自己吗？多为别人着想不是一件好事吗？”你说过。
你有很强的理解能力，知道的道理多到让你为自己骄傲。但是，当你和别人相处的时候，你有没有对别人做你不想做的事？
上周日，你没有做作业，而是坐在沙发上看电视。妈妈看到了，反复提醒你先完成作业。你不理她，把她丢在空中。妈妈很着急，跟你说了几句话。当时你做了什么？你当场翻脸和她吵架了.你知道她和她顶嘴有多难吗？你知道她做的一切都是为了你好！
这一周，你一回家扔掉书包，就坐在电视机前津津有味地吃着零食，一个接一个。你爸爸提醒你，那些零食热量高，容易生气，你要少吃。但是你不听劝告，说不需要他操心.那天，你喉咙痛，非常痛苦。谁带你去看医生的？跑步前后谁照顾你？你“不听老人的话”，的'确“在你面前受罪”。如果是我，我会幸灾乐祸的说：“你活该。不能为了自己的罪而活。”但是，你爸爸没有骂你，你喉咙痛，但是你知道你爸爸心里有多痛吗？为了你的身体，为了你每天的叛逆。
昨天饭桌上，我哥夹了你最爱吃的糖醋排骨，你在他手背上重重一摔，厉声警告他不许动。我哥哥在哭。你奶奶来劝你给你弟弟一块吃的。可是，不管她怎么说，怎么劝，你都不为所动，任由哥哥声嘶力竭地哭。后来你妈打你，你哭得像个泪人。你跑到房间里，像“囚犯”一样把自己锁在“牢房”里很久。这半天，奶奶，妈妈，甚至被你打了一顿的小哥哥都过来了，让你开门说点安慰的话。但你心硬，不理家人。你知道内疚，感到不安吗？没听到老奶奶无奈的叹息吗？
这些都还在眼前，提醒你去思考。早上站在镜子前看着你，欣喜的发现你终于下定决心面对了。你终于认识到自己的不足，决定改正自己，做一个言行一致，凡事多为别人着想的好孩子好学生。我笑了，你也笑了。
关于他的作文9
他，澄澈的目光中闪烁着自信；他，动人的谈吐中散发着热情；他，甜美的微笑中流露着真诚。他看似平凡，却是一位对教育事业乐于奉献自己的老师。他就是我初中的语文老师，徐老师。
第一次见到徐老师的时候，只觉得，他眼睛有些大，就像两盏明亮的灯，他个子高高的，却没有给人那种可望不可及的感觉。七尺上，徐老师语调轻柔地介绍着，如一股暖流浇灌着我们的，如沐春风般的舒畅。声音平缓，却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候，他抑扬顿挫地说：“在我们日常生活中处处是语文，处处离不开语文。因此，我们要学好语文，就应该做到自求，循序渐进，熟读精思。”除此之外，他还每天抽出一点时间来让我们轮流进行比赛。并且还我们天天写随笔，让我们不断对学习感兴趣，不断提高写作水平。他的，一举一动，无不令我们深受，现在回忆起来仍记忆犹新，仿佛历历在目。
渐渐的，与老师接触的'日子久了，便发现他十分细心，总能猜透我们的心思；他待人十分友善，胸怀如大海般宽广，总能容纳下我们的。他时常如朋友般地向我们诉说他学生时代的酸酸甜甜的故事，他讲课很有方法，在课堂上陈词，每字每句都如磁铁般深深吸引着我们，教室里，欢快活跃的气氛时常漫延着。
他关爱学生，对学生永不言弃，孜孜不倦地着我们语文的知识和技巧；不辞劳苦地引导着我们选择正确的道；认认真真地着我们成绩的起伏原因。上课时，他常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事，这让我们看到了徐老师卓越的见识，激发了我们对这门学科的浓厚兴趣，更加带动了大家对学习的积极性。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”遇见他之后，我终于明白了这份奉献的价值，这份的真谛，这份难以言喻的！他如春蚕，吐尽珍丝，他如蜡炬，燃尽年华。他为了教育，奉献了自己如花的年华；奉献了自己寒窗苦读来的硕果；奉献了自己的一切。
他前方的道是明亮的，他自己就是道的火把，他也了我们的道，让我们充满自信与希望，让我们明天会更加美好，让我们也学会了去点燃自己别人的道，给予更多的人希望之光。
他是我心目中的好老师，他像我们一样充满着活力与朝气。他和蔼的笑容安抚着同学躁动的心灵，他的宽容使犯错的同学。
他是我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新颖的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高另一基础。
这就是我心目中的好老师，一名有教无类，因材施教的好老师！
关于他的作文10
下午上课，听着语文老师喋喋不休地讲着课，我的心思却不在课上，我侧着身，倚在墙上，静静地看着站在后排的他，不禁回忆起了我和他曾经的点点滴滴。
四年级时，他还是那个我所熟悉的他。
我与他曾经是同桌，他是一个很皮的孩子，谁也不想和他做同桌，但我想。我和他成为同桌后，在学习上帮着他，他也很听我的。我们一起学，一起玩。
我习惯和他在一起了，他好像也习惯了。我没有骂过她，更没有打过他。他总是跟我讲他那些奇奇怪怪的`故事，他说，他夏令营的时候军训，教官带他们去了一个地方，那里面有僵尸，他受伤了。还说，他有阴阳眼……总之说了好多好多。
我明明知道那些是假的，但我却愿意相信他，哪怕是现在，我还是会相信他。
他也很可爱，卖萌喜欢卖小狗狗，装得特别像，很可爱，他还装豌豆射手和招财猫，一直记得他装招财猫时，总是说：“我是招财猫，吐钱啦，吐钱啦！”还会跳起来。我总是笑着，看着他。
后来，因为我们两个上课也常常聊天，班主任给我调了位，离开的时候，他有两个骨头状的修正带，一个蓝色，一个橙色，他把那个橙色修正带和两支新的钢笔送给了我，我离开他旁边，最后冲他微微一笑。
过了几天，他的新同桌跟老师抱怨说他上课总是打扰自己，老师说会再调位的，下课后，我和他找到老师，请求让老师再把我们调成同桌，老师没有答应，但把我调了回去，把他和他的后桌换了一下。他成了我的后斜桌。我们的感情还是跟之前一样，直到那次……
那天迎来了一场噩耗，要分班！我们祈祷着可以再分到一个班，可却偏偏把我们分到了两个班级，我还是在五班，他却去了六班。那天下午我哭了，他也哭了。他又给我了一些东西，目送他去到新的班级。
后来，我们再见面，还是会相视一笑。他还是没有变，还是我所认识的他。
之后，我们就没怎么见过面了，再见面的时候，我觉得他变了，我也变了……我不再是曾经的那个我……他也不再是曾经的那个少年，不再是那个可爱，单纯的他了……他学会了一些不良嗜好……
我们也没有再说过一句话……也不知道能说什么……
我不知道他到底经历了一些什么……也不想知道……我只想让他好好的……也许……他是被打击到了吧……打击到没有信心……选择放弃……其实……他很聪明的，只是学习差了一点，只是调皮了一点……他很好……
我再次回头看着他，有些心疼他……但那又能怎样……我心道：你为什么要这样呢……你明明很聪明的，你要是想学，你可以学的很好很好，你是可以改变你在老师中的印象的……为什么非要让老师放弃你呢？我不知道你经历了什么，但我唯一能对你说的，也许只有“加油”二字吧。
心中叹气一声，我回过神来，继续听着语文老师念念叨叨地讲着课文……
关于他的作文11
他叫陈瑞，是一个7岁的小男孩，长相清秀，有着女孩子一样细腻的皮肤，五官精致如雕刻一般，眼睛虽不太大，却充满清纯的目光。如今与我在一个美术班里学画画，他语言不多，没有同龄男孩子身上的那种调皮、好动，取而代之的是他那个年龄少有的乐于助人、热爱劳动和做事的专注。
那是一个阳光明媚的星期六，我一如既往的骑着自行车来到老街画室，与他坐在了一起，因为是国画，老师提前调好了墨水，同学们都争先恐后地拿着毛笔去蘸墨水，我也不敢怠慢，使劲向老师跟前挤，可还是够不着，当我急得团团转的时候，他跑到我跟前说：“姐姐，你进不去吗，我已经画完了一只小鸟，我帮你吧。”说着，他拿起我的毛笔，钻来钻去，终于蘸上了墨水。小小的他身高只及我腋下，却帮我这个老大姐的忙，一股暖流涌过我的心底。那天，我很快画完了国画，心里感到从未有的'快活，也许，是他给予我的吧。
不仅如此，他的勤奋，更让人感动。那是一个星期天，老师带我们去出门写生，要求是：必须在教室里画完一幅画才可以出去。我们都记着出去玩，于是马马虎虎地画完一幅画，就赶紧与小伙伴们跑下去了，等了好长时间，全班同学，只剩下老师和他没有下来了，我们等得有些不耐烦，便跑上楼去看，原来，老师正在整理东西，而陈瑞却拿着扫帚一点一点地扫垃圾，不好扫的地方，他会细心地蹲下身来，用那双还未成熟带点稚嫩的小手捡起垃圾，轻轻扔进垃圾箱，就这样细细地，慢慢地打扫，我们不禁为这个小不点竖起大拇指。
陈瑞做事是专注认真的。7岁，正是一个小男孩活泼好动的年龄，但他始终却是安静的。听老师说，他在深圳长大，三岁就开始学画，但他的画却是最漂亮的。他是整个画室最小的学生，但他的画却画得很漂亮的。上课时，他从来不说话，安安静静地听着老师讲课，老师画一笔，他也画一笔，有不满意的地方，他会手拿橡皮擦，仔细地修改，他一点也不比我们差，老师点评画作时，他不像我们在教室疯疯癫癫乱跑，而是一边仔细地听课，一边修改自己画上的不足，因此，他的作品每每都是100分。
我知道，他虽然小，但他是懂事的。星期六，因为家里有事，我匆匆来到美术班，却忘记带了毛笔，他看了看慌慌张张的我，就把新买的两支毛笔递给我一支，我轻轻地笑笑，什么也没有说。这次是山水画，需要蘸许多次颜料，每一次，总是我与他跑的最快，而他却懂事地让着我，待我举着笔上的墨汁，走回座位上时，他才像离弦的箭似得跑上前去……
小小的他，是那么的懂事，乐于助人，是那么的可爱，做事专注。虽然在我们相处的这段时间里，我从来没有对他说过“谢”字，我们之间的交流也很少。但他的优秀品质早已深深地感动着我，并像一颗金色的种子，在我心底萌发出了美丽的幼芽。
关于他的作文12
他叫汤圆，一开始只有我们舍友叫，后来不知怎么的，就叫走了。
说起饺子，有很多关于他的故事！
话说，饺子，给人的第一印象就是性格怪癖。先说他的怪癖，但不是空穴来风的鬼话。比如那一次，新班主任刚上任，开了一个班会，会上要求所有同学做自我介绍。这是新班主任认识同学的正常方式。没想到，饺子上来就给别人泼凉水。“我只是希望早点回宿舍。”然后漫不经心地丢下全班目瞪口呆的眼神，回到座位上。
还有一次，班上有一个长谈。汤圆终于忍不住了。他站起来对老师说：“老师，我们要不要正式上课？”！“这么大胆的举动，连我们都为他捏了一把冷汗！
其实汤圆在宿舍的时候精神绝对没问题，但是一出宿舍就不那么正常了。他的怪癖恐怕大部分是人们对他的误解吧！
别看汤圆平日偷懒的样子。他学会了！他对计算机有很深的研究，但都是自学的。图书馆的.《计算机报》是他最喜欢的出版物。学生总是向他请教计算机问题，甚至学生组装计算机。唉，谁叫他是我们的“计算机专家”？
汤圆也有独特的手艺。他做的饺子真的没有意义。去年三八节，我们男生用厨艺请女生吃饭。饺子用他做的饺子征服了所有女孩的心。在场的女生都赞道：“饺子煮出来的饺子味道不一样，两个字——‘好吃’！”所有在场的男孩都因仇恨而摩拳擦掌。
其实汤圆也不是很帅，有点虎。但是他女朋友长的却真的没话说，两个字——“舒服”。它让人看着就舒服，产生心理和生理上的满足感。每次我们拷问他逼供，调查他是怎么骗到这么漂亮的美女的，他都自豪地说：“祖宗的秘方，不能造谣。”真是气煞人也！
汤圆女朋友不在家的时候，汤圆天天给她写信，谈Q，倾诉相思之苦。当然，电话是最常用的爱情传递工具。每天至少两个小时，电话粥和汤圆自始至终都在笑。恶心的低语就像煮汤圆时沸水中的气泡，一个接一个。我们单身贵族有一种在余生寻找另一半的冲动。
最近汤圆的心情有点失落。听说她女朋友沉迷韩剧《大长今》没理他......
汤圆喝了一瓶啤酒后说了实话：“女孩子的心思，就像南方的天气一样，总是捉摸不透。"
我们像鼓一样甩甩头，只是为了抚慰他的伤口。他把头埋在我怀里，哭得像个落泪的孩子，突然像箭一样飞出宿舍，消失在楼梯的角落里。在我们能够理解原因之前，我们发现——哇，该死的鼻涕！
唉，男人的眼泪？
以后再说吧......
关于他的作文13
初中一个班，45个人，他坐在第一排。三年之中，他仿佛从未融入过这个班级。
他长得很矮，又很胖，看上去就很不讨人喜欢。说话的时候，因为脸上的赘肉，每咬一个字都仿佛很艰难。他留着寸头，戴着圆眼镜，看人的时候习惯将头低下，眼珠上翻，仿佛在认错。但他很喜欢笑，虽然常常被当成是傻笑。可他不管，他活在自己的世界里。
第一次月考后，我第一次熟悉了他。年级总共304个人，他排286名。之后，他就被戴上了“差生”的`帽子，老师拿他没办法，同学也不自觉地排斥他，生怕所谓的“近墨者黑”。
他学习不好，但态度还是有的。他每次作业都及时交，虽然对的题屈指可数。他经常在课上举手回答问题，虽然十个有九个是错的。一段时候下来，老师也开始喜欢拿他打趣。初二一堂物理课，老师指着一道基本题问他：“这是串联还是并联啊？”他“噌”地一下站起来，习惯性地一边微低下头，一边用手推着眼镜，一脸严肃地说：“串联。”同学都笑了。一个同学尖声叫道：“回答问题，选和他相反的那一个，总会对。”他坐在那儿，也在傻笑，看样子在过去七年中，他早就习惯了。班主任布置作业的时候，总是会考虑他的能力给他一份容易的作业，拿着这份特殊的作业，他又似乎离这个集体远了。
他体育也不好。初三男生1000米，经常是大伙都跑完了，他还在慢吞吞的挪。这时男生就会朝他喊“加油”“快点跑”“还剩400米了”之类的。喊烦了，见他还没到终点，男生就去打球了。我看着他，他一步一步吃力地跑，手无力地上下甩着，头仰在那里。终于跑到终点，他低下头，走到一边的台阶上，坐在那儿，一直到下课。
临近中考，大家都在努力。他坐在那儿，一节课好像都在写着什么。下课后，我走过去看了看，是一本拔高的练习册。他打了两面的草稿，但没有做出一道题。他趴在桌上，哭着。他三年间曾被老师批评过无数次，从未哭过，现在他哭，大概是怒自己的不争吧。
中考结束，他出人意料地考过了高中最低录取分数线，同学们再一次注意到了他，但很快又将他遗忘了。不过三年间做过的事，我一件一件清楚记得：他每天放学都留到最晚；帮同学排桌子；他每天下午第一节课准时将作业记载本搬到教室；寒暑假到学校帮老师做分数统计；运动会上为运动员加油、送水……
他并不起眼，仿佛未属于过这个班级，殊不知，他一直是与这个集体联系最紧密的那一个。
关于他的作文14
学校运动会上，正在进行400米赛跑，我们全班都在为一位矫健身姿的选手加油呐喊。他是谁？他就是杨思程。他有着一张鹅蛋脸，一双眼睛炯炯有神，一头黑亮的头发还带着自然卷！一张嘴，像擦了口红似的红得发亮，经常把笑挂在脸上。看到他，心里就算是“满天阴霾”，也会瞬间变得“晴空万里”。而我，就交了这样一个好朋友。
想着想着，我便陷入了回忆……
有魔力的笑
杨思程的笑，可是会“传染”人的呢！
还记得一个下着蒙蒙雨的早晨，我早早地到了学校，心情还不错。上语文课时，老师要求交家庭作业，只见我旁边的同学很快地从书包里面抽出作业本，交给组长，而我将书包翻了个底朝天都没看到作业本！我吓出一身冷汗，简直不敢相信自己犯了这样低级的错误！一瞬间，我心里绝望透了……终于混过一节语文课，但我觉得自己离“深渊”更近了一步。“嘿，你怎么了？”杨思程走过来，“你好像不开心？”“是的，我的作业本不见了，唉！”抬头，看着杨思程会我的温暖的笑容，真可爱，我不禁“扑哧”一声笑出声来，心里的过山车好像正被他推着往高处走。我想：“该来的迟早会来，还不如向老师坦白。”于是，我向老师办公室走去，原本上几个台阶只要一分钟不到，但是这时我的脚却像灌了铅一样，抬都抬不动。好不容易下了决心，我移步向办公室走去，脚都要迈入门槛了，却不知怎么又缩了回来。突然，我身后闪出一个人影，我被那人推进了门，回过头，只见杨思程一脸“坏笑”地看着我。我鼓足勇气走向老师，“老师，我今天作业本……忘……带了，中午带给您可以吗？”。我忐忑不安地问道。“好的，没问题！”老师笑着说。
坚持不懈的`他
回家的路上，看见杨思程往别处走，而不是回家。我好奇地跟在他的后面，他似乎也觉察到有人跟着他，就猛一回头，我本想吓唬他的，反而被他吓了一跳。
“你要去哪儿呀？杨思程。”
“我去上机器人课，喏，就在那儿！”他用手指了指旁边的一栋房子。
我随着他去了上课的地方：一间普通的房子，不过还挺大，里面立着几个机器人，应该都是学生的作品。他很快找到座位，将一大包仪器放在桌上，便开始了编程。他是那么的专注，一双灵巧的手不停地敲打着键盘。过了不到十分钟，我就忍不住了：“一个编程要这么久啊，我先走了啊！”
“好的，再见！”杨思程说完，立马低下头，继续操作起来。
第二天，他对我说：“昨天我做得还算快的呢，编程不是一天两天的事情，既要动手，还要计算。这次编程的内容是参赛的，所以需要更加精致，花费更多的时间。”听完这番话，我被他的坚持深深打动了。
一阵欢呼声打破了我的回忆，原来是杨思程取得了跑步比赛的第一名！看他，脸上的笑是那么灿烂，那么开怀！
关于他的作文15
他是一个特别会关心别人的男人，他是一个不会欺负我的人，他是一个不会让我伤心的人，他是一个不会让我受伤害的人。
他，不爱说话，也不爱笑，他可以说很内向，但不过他也有和别人开心的时候，他不会一直不说话，在我伤心的时候，过来安慰我，在我被别人欺负的时候，过来帮我，在我出事的时候，过来陪我，只要我一叫他，他绝对是立马出现，他是一个会关心别人的人，在我心里他是个超人，什么都好，他是个很好的男孩儿，他不会因为自己的事情而耽误但别人的事情，他和杨洋一样说的少做的多，他比其他人做的都多，比其他人说的都少。
他有一双大大的眼睛，有一个高高的鼻梁，还有一个不爱笑的嘴巴，还有一个比较听话的耳朵，等等，反正他在我心里比什么都重要，和他在一起可以忘了回家的时间甚至是不想在离开他，他这个人比较文静，以前没有注意他，但现在只要一下课我就想见到他，我都会找各种借口去找他，就是想见到他，就是想看他高兴，开心，不想看到他难过伤心，他若心情不好，那我也不会有好心情的.，但他完全不知道，没关系，我会默默守护他，默默的关注他，默默的看着他，我如果有一天没有见到他，那我一天也不高兴。
这就是我们的友谊，这就是我的知己，我不想失去他，我不想我身边的人一个个离开我，我不想我和他的关系因为一个普通的女生而变淡，我不想让他不在乎我，我不想我找他的时候有其他女生出现，我不想再有任何插曲，他就是唯一懂我的人，他就是唯一在我犯错的时候替我解围的人，他就是在我伤心难过的时候来为我擦眼泪的人，他就是唯一用生命保护我的人，他就是我心中唯一对我好的人。
从那天开始，我就在心里对自己说：他是一个值得我在乎的人，虽然我不能一直陪你，但我会在心里，在这里，一直陪你，不管我在哪，我都会一直默默地陪你，支持你，你是唯一一个让我知道“在乎”这俩个字怎么写，从那时候开始，我也对自己说，因为他，我才回来，因为他我……他是一个值得我在乎的人，他这个人非常让人放心，但看到他和别的女生在一起，心里就就有一种说不出的感觉，特别难受，难道？从放假到现在我都没有真正的陪他，这就是我们现在关系疏远的原因，也许我只是他生命中的一个普普通通的一个过客，也许现在我已经过去了，但他可能还不知道他已经在我心里已经霸占很久了，他不知道他已经成了我生命中不可缺少的一部分！
他就是那个让我值得在乎值得关心的人，他就是我的知己，在我失落的时候，安慰我，在我孤独的时候，来陪我，他就是我的大男神，他就是屈国庆，他就是唯一的他！
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