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在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的“四大家”作文，希望能够帮助到大家。
“四大家”作文1
今天早晨打扫卫生时，我看见垃圾筒中有很多很多的文具：有冒油的圆珠笔，没笔套的魔笔，大半截的像皮，甚至还有几个看上去很新的文具盒。真是五花八门，各式各样，令人眼花缭乱。于是，我便和老师提出在班会课上让大家讨论一下文具浪费的问题。
班会开始了。听了老师布置的主题，大家议论纷纷，各抒已见。有的说没事，让父母再买就行了，用不着那样节约。有的说所有的文具都是父母用一双勤劳的手去换来的，文具上有爸爸妈妈对我们的一份爱，我们应该珍惜他们的这份爱。
快嘴小颜绮第一个站起来：“这有什么，反正现在大家家里都有钱，不就是一些笔呀橡皮吗。反正旧的不去新的不来吗！”这时还摇摇小脑袋，摆出一副无所谓的样子。
“不行，这些文具都是用钱买来的，钱又不是从天上掉下来的。我们的文具都是父母用钱买来的，怎么能浪费呢？”大组长顾生源立马对小颜绮展开反击。
真是英雄所见略同。我接着顾生源的话茬：“是呀！这些文具都是父母对我们的期待。大家想一想，那些橡皮为我们消灭了多少错别字？那些钢笔又写下了多少工整的字呀！我们怎么能在这些文具还有作用的'时候就把它们给扔了？”说着我又瞟了小颜绮一眼。
“这是人家的自由吗？又没花你家的钱！”颜绮的死党“小眼镜”开始声援她的亲密战友了。
……
最后老师做出了一个公正的评判：“同学们，我们一定要爱惜自己的文具，因为它们代表的是爸爸妈妈的一分希望呀！希望同学们好好珍惜父母的这份爱！”
“四大家”作文2
话说有唐宋八大家，你可否听说过我们的班级四大家？怎么，没听过？别急，听我慢慢道来：
第一家：吹牛家。此家得主为陈兵。陈兵跟牛还真有缘：他家是养牛的；他爱吃牛肉；他喜欢牛的铜像；平生最爱穿牛皮运动鞋……而他的`吹牛功夫啊，他说第二没人敢说第一。瞧，又来了！“本人上知天文一千年，下知地理一亿月无所不能，无所不知……”结果一问，他连八大行星、秦始皇都不知道。大家说了他无数次了，他就不改。真是江山易改，本性难移呀！
第二家：画家。要是你到我们班问画家是谁，全班肯定异口同声地说：“郭君！”她可是名副其实的画家。瞧，他提笔一勾，再画几笔，一直栩栩如生的小猫跃然纸上。再拿起铅笔一描，一只小狗又活灵活现地呈现在大家眼前。如画家非她莫属谁为画家？
第三家：作诗家。此时，这位作诗家李浩正在班级看着黑板上的一大堆作业感慨呢：“今天作业多，作业何其多？我待作业少，欢乐多又多。”一转头，发现老师正怒视着他，他急忙脱口而出：“老师莫生气，气大伤身体。轻轻深呼吸，烦事全罢了。”逗得老师忍俊不禁，一场大火烟消云散。怪不得他被称为“李白之子”呢。
第四家：恶作剧家。看，老师怒气冲冲，一定是这位家主陈超又捅了什么篓子了。果不其然，老师“克”了陈超一顿。原来这位恶作剧大师半夜无聊竟往老师家打骚扰电话，亏他想得出这种恶作剧点子。
这就是我们班的班级四大家。欲知还有多少家，请听下回分解！
“四大家”作文3
大家早上好！我是如虎添翼分公司的毛导。能为大家服务我很高兴！今天，我们游玩的景点是长城的一部分：被称为天下第一关的山海关。在游玩景点之前，大家先了解下长城的历史：长城始建于春秋战国时期，那时各诸侯国为了互相防御，都在自己境内地势险要的地方修筑长城。秦始皇统一中国后，为防御北方匈奴的侵扰，将各诸侯国的长城连接起来，并将其延长，号称“万里长城”。以后各个朝代，都对长城进行了修建。我们现在看到的长城是明代修筑的。现在，我们开始参观长城。
大家跟我来。你们看，长城朝北一面有半人多高的墙，墙上有用来射击防止敌人攻城的垛口。朝南一面对着城内的墙比较低，叫女儿墙。主要起保护守城士兵安全的作用，可以防止将士掉下城去。大家看，前面就是城门楼，城门楼里放着古人造长城的工具。我等你们十分钟，等一下我们在城门楼外相会。
下一个我们参观的是箭楼。你们看，写着“天下第一关”的'匾额的便是箭楼。箭楼上放着箭的窗户上都画着白圆黑点，像鹰眼一样。据说是为了吓唬小鸟使其不敢来窗边筑巢，这是为了防止窗户打不开才这样设计的。你们可以拍照留念！
大家向下望，你们会到一个瓮城。听说士兵把敌人引进瓮城，然后关上城门，不让敌人出来。再叫箭楼的士兵射箭，把他们射死。
现在，是自由参观时间。有一些事项需要你们注意一下：1、管好财物2、不要破坏名胜古迹。最后，我代表如虎添翼公司感谢您对我们的支持！祝你们旅途愉快！谢谢！
“四大家”作文4
很早就听老师介绍《二年级的小豆豆》这本书了，老师说它可有趣了。终于，暑假里我有机会一饱眼福了！
这本书的主人公是一位叫小豆豆的小男孩，他就像我们身边的小朋友一样身上充满优点和缺点。他聪明、勇敢、有理想、爱冒险、知错能改、有集体荣誉感，小豆豆很爱看书，他最大的理想是做一名柯南一样的名侦探，他每天都会津津有味地给同学们讲柯南破案的事，每件事都讲得就像是他自己干的一样，真是栩栩如生啊。有一次，他为班级抹黑了，于是他主动出去捡垃圾卖，把卖来的'钱主动交给了学校，为班级争得了一面流动红旗，这种为班级着想的行为，可真值得我们学习啊！
当然，二年级的小豆豆也有不少缺点的呀！比如他画画不好，可又不认真学习，结果你猜他画的红苹果画成啥样了？哈哈，老师说他画得让大家都不敢吃了，原来，他画的红苹果像红屁股，看到这，我都笑得合不拢嘴了！小豆豆还很馋，他最喜欢喝的是可口可乐，可是学校的小卖部又不允许卖碳酸饮料，怎么办呢？聪明的小豆豆居然想到了把可乐放到爸爸的大袜子里，下课的时候偷偷地喝。你说，他还真想得出来，不知道他喝的时候是个什么味儿，呵呵！
看到小豆豆的故事，我总是想到我自己，其实我就像小豆豆一样，也有很多这样那样的毛病。我常常带赖床，嘴馋，看书不认真，学习上也常常不求上进。在学校里，我发现我的同学也和小豆豆差不多，大家就像一堆小豆豆在一起生活，学习。不过，在成长的过程中，多亏了有我们敬爱的老师和亲爱的爸爸妈妈，他们帮我们改正了很多很多的缺点，让我们健健康康地成长着。我相信，只要小豆豆好好听家长和老师的话，他一定会像我们一样改掉那些小毛病，长大成为一个有用的“金豆豆”的，你说对吗？
“四大家”作文5
学校，您是我们另一个幸福温馨的家，您是我们另一个纯洁无暇的世界。这个在您的呵护与教导下，我们成为了一个有文化，有修养的孩子，我们这个“家庭”里的每个成员都是来自不同的地方，话语也具有各自的特色。但是，我们不分彼此的异同，珍惜缘分，和睦相处。
这个“家庭”，极富感情色彩，有喜、怒、哀、乐，有悲、欢、离、合，更有着世间宝贵的真情。我们有一个可蔼可亲的“家庭主管”（老师）他用心灵的'爱，引导我走过那些艰苦的“黑路”，带领我们一步步走向光灿烂的阳光大道，他不计艰辛地撑起我们这个“家”，他把我们的“家”搞得有声、有色，让每个人洋溢在幸福的旋涡之中。
在我们这个家庭中，高大的是我们的“姐姐”“哥哥”，小的是“弟弟”“妹妹”，我们互助互爱，共同进步。在这个温馨幸福的“家”里，我们感到快乐无比，我们是分割不开的，即使天下没有不散的宴席，我们的心也是连接在一起的，无论天涯海角。在这个“家庭”中我感悟到了人生如诗画的情景，在这个“家庭”中，我们度过了人生最美好的时光，“他”让我们心如止水，让我们成为了社会的“花朵”，“他” 让我们更深一步地了解自己，我非常感谢，我将不离不弃，这幸福而又温馨的家！我再一次的用我的心最柔弱的地方衷心地感谢，我那亲爱的“家”——学校。
“四大家”作文6
同学们，你们班级里有什么家？我们班有“四大家”，想知道这四大家是什么吗？想知道就用你们的火眼金睛来看吧！
我们班的第一大家是：歌唱家。这歌唱家当然是我们班的吴丝冰同学。记得在“六一”儿童节，我校举行的“六一”联欢会上，她是我校合唱队。到合唱队时，她那动人的歌声打动了全场。丝冰的声线特别高，在我们班没人能替代她歌唱家的位子。
再说说我们班的第二大家：数学家——杨子豪同学。他呀，可神了。一次，数学广角的'一道题难倒了所有人。于是，他们就去问杨子豪。杨子豪“唰！唰！”两下，OK，搞定了。他把这道奥数题给做出来了。让全场的同学看呆了，而且一动也不动，眼睛一直闪烁着光芒。这就是我们班的数学家。
接着来说说我们班的第三大家：书法家——林宏辉同学。记得有一次下课后，他在自己的座位上写书法，我正好坐在他的前面，我转过去，看到他在认认真真地写着那漂亮的书法。哇，好美啊，这简直就像书法大家写的，我轻声细语地对林宏辉说：“林宏辉，你的字写得为什么这么好呢？要是我也能写成这样那该多好。”林宏辉回答道：“这也不算什么啦。”林宏辉的书法曾经被贴在学校的展览廊里，这就是我们班神奇的书法家。
最后再来说说我们班的第四大家：作家。这作家当然非萧静同学莫属。萧静写的作文曾经有两篇在刊物发表了。她写的作文非常让人感动，甚至看完她的作文，我都能够进入到她所写的文章中去。这就是我们班的第四大家作家：蒋萧静。
怎么样，我们班的这四大家都很不错吧！我们班有了这四大家，真是变得有声有色啊！我们班的四大家迷住你了吗？
“四大家”作文7
国庆节，我跟随着浙江工业大学绿色环保协会的哥哥姐姐一起做了一次环保小卫士，我感到兴奋极了。
我们参加的活动主题是“垃圾不落地”，要向游客发放环保袋，让他们把瓜皮果壳和其他垃圾带出景区，既保护了环境，又给环卫工人减少了负担。
任务开始了，我先找到了一个正在吃橙子的叔叔，我想他有可能需要一个环保袋，我一个跨步走了上去，问：“叔叔您好，今天我们有个垃圾不落地的活动，要号召大家不乱扔垃圾，要把它们都带出景区，请问您需要环保袋吗？”那位叔叔听完之后面带微笑地说：“谢谢，我不用了。”我明显感到有点沮丧，但也没有灰心，仔细回想了一下刚才自己是不是哪里有说错了。“哦，有可能不该用问句，可能换一种说法试一试会更好”，我自言自语。
我又找到了一个阿姨，她正在嗑瓜子，我上前向她介绍了我们这个活动，并说：“我可以送您一个环保袋，可以装垃圾用。”阿姨听了之后回答：“哦，太感谢了，我正缺这个呢！”我连忙把环保袋递给了她，正要转身走，只听见阿姨在背后喊我：“嘿，小姑娘，这里还有两个小姐姐，你也送她们两个吧！”哈哈，真是大丰收啊！一下子送出了那么多。
活动结束了，我一共送出了二十个环保袋，虽然我所做的`只是一点点小事，但能给环卫工人减轻点工作压力，我觉得还是很值得的。在生活中，我们也要爱护身边的环境，从身边的小事做起，不乱丢垃圾，更不要给辛勤工作的环卫工人增添负担。
“四大家”作文8
我们每个人都有一个属于自己的远大梦想,大家的梦想在一起,就好像天上的繁星一样,多得数不清。当然，我也有一个梦想，那就是让祖国妈妈变得更美丽！你愿意帮我实现这个梦想吗？
小时候,经常听爸爸妈妈说,他们小时候是生活在一个鸟语花香,山清水秀的村庄里,周围景色宜人,到处鸟语花香。但是现在的祖国，遭到的严重的破坏！汽车里排出的有害气体，随手乱扔下的垃圾，对大自然的乱砍滥伐，肆意的捕捉小动物……这些事例都使祖国妈妈一天比一天衰老。让我们打算从小事做起，为我们祖国的.美好明天，尽一份自己的绵薄之力！
我们应该怎样做呢？
第一：应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子等！
第二：爱护花草树木，不破坏城市绿化，并且积极参加绿化植树活动！
第三：不随意捕杀动物，应该保护小动物！
第四：节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头。
第五：开车时减速行驶，这样耗油量小，还可降低二氧化碳的排放量，尽量乘坐公交车和骑自行车。
善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们一定要善待地球，珍惜资源！地球之有一个，它是我们人类懒以生存的家园！让我们周围充满绿色，让我们共同走向美好的绿色明天！走向我们的我们的环保梦，走进辉煌、灿烂的未来！
为了实现我小小的环保梦，为了我们的祖国妈妈变得像以前那样美丽！你愿意和我一起行动起来吗？
“四大家”作文9
人人都知道古有唐宋八大家，我们班也不例外，是“五八四大家”，下面就让我向各位一一介绍吧!
“哇，我们班又赢了！这是跑步比赛上的常胜将军张天朔―跑步家。每次比赛他都像离弦的箭一般穿过一个又一个对手，他的爆发力非常强，全校跑步选手几乎都不是他的对手，自然冠军就非他莫属了。
接下来我要讲的就是我们班大名鼎鼎的书法家候舒唯，听说他可是全国儿童书法比赛中的第一名呢！他的字体端庄秀丽，刚劲潇洒，虽然我不懂书法，但他的字真的有那些大书法家的气魄，给人一种飘若浮云，矫若惊龙的感受。
“那美丽的花朵似仙女……”嗯？谁的语言这么优美？哦，原来是我们的作家苏文欣正在朗诵着自己写得作文呢！她写得作文可好了，每次都能当范文来给我们读，我们听着她的大作如痴如醉，仿佛身临其境。她那流畅的'语言、丰富的情感每次都让我们的心情随之上下起伏，所以她被称为作文家真是当之无愧。
最后一个大家应该都知道了吧，对！她就是拥有马良神笔的画家冯璐，她的画栩栩如生，维妙妙肖，每次都让我们看得目瞪口呆，心服口服。真是比马良还马良！这都是靠她那巧妙的双手和奇特的想象，不愧是画家！
这就是我们的“五八四大家“我不会忘记他们，不会忘记这个班，更不会忘记这个学校，母校，我爱您！我一定会用优异的成绩来报答您！
“四大家”作文10
这几天，我们在学习语文课文第十一课《画杨桃》，为了让同学们更好的了解杨桃的形状和味道，朱老师让大家带些杨桃到班级来，听到这个消息，我直流口水，因为长这么大，虽然水果吃过不少，但是杨桃我还真没吃过，所以我现在就想尝一口。
下午，老师的讲台上整整齐齐的摆放着四个杨桃，其中三个小的是青绿色的，还未成熟，还有一个巨大的`像黄色灯笼一样的杨桃，散发着阵阵清香。我盘算着一定要吃那个最大的，它肯定又甜又脆，而那些小不点儿一定又酸又涩嘴。”朱老师开始切杨桃了，她切下一块，举起来问我们像什么?我们异口同声的回答：“像五角星。”老师拿了两小块黄色的递给李继洲，让他送一块给自己的好朋友，李继洲不假思索地来到我的面前，我心里非常高兴。朱老师请我和李继洲站到讲台前，让我们尝尝它的味道，李继洲刚添了一口，就急忙说道：“是甜的。”我一小口一小口的慢慢品尝，等吃完了我补充到：“它还是脆的。”接下来老师又切下来一块青杨桃分给我俩，李继洲还是添了一小口，可这次情况就不一样了，只见他皱起了眉头，不断的吐着舌头，嘴里还发出好酸好酸的声音。看到李继洲这幅模样，我更加小心翼翼的用舌尖点了一下，可还是被酸得直吐舌头，同学们看到我俩这幅模样，哈哈大笑起来。接下来我俩帮朱老师发杨桃，大家一起开心地品尝着甜杨桃，当吃到酸杨桃时，竟然有一个同学连声说：“好吃好吃”，连杨桃的蒂子都没放过，这位同学就是我曾经的同桌 -----陈博。
这次品尝杨桃真有趣，期待以后的语文学习有更多精彩奇妙的体验，我非常喜欢朱老师举办的这次活动，但愿每个星期都能这样上课那该多好呀!
“四大家”作文11
我们班的涂言铭他是因为生病而留级在我们班，他在我们三年级的时候由于是重新读了一下三年级的书，什么都懂得，也很爱发言。但是他会结巴，每次说话前要运气一样，憋了很久才说出几句话；结巴也就算了，可从那时起，他把我们班的色情全都带了上来，看我们班的黄雪琳不顺眼，就找黄起绘说：“看她那副样，她的那个那么大，像一个地雷！”从此，黄雪琳本来是因为我而很喜欢我们男生很接近的，可涂言铭从天而降，落到了我们班级，以后，黄雪琳和其他女生就和我们男生一刀两断了。
还有，涂言铭很会说废话，强风头，本来大家都知道的一件事情，他就在那里说废话，死活都要把这件事说个一清二楚，怕别人不知道一样；抢风头，也是他的'强项，每次，别人举手时，他就说：“你举什么举，我说的比你好！”因为他是留级生，老师们不知道，就喜欢上了涂言铭，让他管着管那，我看的都不顺眼；编故事，更是他的强项，每次都是说女生，我几次怀疑：是涂言铭和女生有仇，还是女生招了涂言铭，为什么每次讲故事他中爱说女生，故意找来几个人，围在一起，听涂言铭津津有味地说，还一边说一边走近女生，要让她们听见，让女生们引起他们的注意。
大家说，涂言铭这个人好不好，评一评，说说意见！
“四大家”作文12
我有一个幸福的大家庭，我家有76口人，年龄差不多，家人个个都团结友爱，积极向上。想必你已经猜到了吧，没错，我的家就是——0914班。
首先，向你介绍我这个班级，我家76口人，是全校人最多的一个班集体，每一位家人心中都有一个不屈的信念——为了班集体，相信自己是最棒的!在这个庞大的家中，也是尽有人才出啊!
先说说我班的“特色”吧!
特色一：看，那书法家杨金秋又在那儿“小试牛刀”了，她的书法可是获过奖，而她的字也就更不用说了，当然是比楷书还要好啊!
特色二：瞧，那数学天王熊亚、陈思浩还在那里探讨奥数题呢!她们的解真是“眼花缭乱，花样尽出”啊，解法多，是她们每一个题不可缺少的部分，不愧是“理科实验班”的名将啊!在下实在是佩服啊!
特色三：哇!这画画得就是好，就是妙!我简直不敢相信自己的眼睛，天啊!画家们：张归航、刘玥询、吴煜画出来的画真是身临其境，赞不绝口啊!那生动的画儿们，仿佛要蹦出来似的。
特色四：进!神投手张江的'三分球又进了，在学校里，他的球技可是一流，而且不仅仅是篮球，跳远、铅球、长跑等样样都行，真是名副其实的体育健将啊!
特色五：妙!真妙!肯定是英语“老师”贺亮、肖婷在那读英语了，他们几个天天带同学读书，为班级贡献出自己的一份力量，当然，这种事也少不了我了，我可是鼎鼎有名的“英语专家”哦!
我们班的特色应有尽有啊!未介绍的还有很多，只等你来参观了，我可爱的大家庭，我团结的大家庭，我爱我们这个大家庭，因为他们团结友爱，因为他们积极奋进，因为他们遵规守纪，因为他们勤学善思，希望都来0914班看看，看看我的家人是多么的积极向上!
“四大家”作文13
四季是一个大家庭。有爸爸，妈妈，姐姐，和小弟弟。
每一年的好兆头都是有姐姐——春开启的。她用那芬芳，清新，多彩，赶走了雪白的冬天，唤醒了一个个新的生命。春姐姐来临时，总是会带一个世界上颜色最全的颜料 盒。有猫眼蓝，芭蕉绿，太阳红，还有很多我们见也没见过，听也没听过的颜色。你要知道，这个颜料盒可是春姐姐的心肝宝贝。可她仍然是无私奉献的用它们装饰春天，点缀我们的童年。
每当姐姐——春走了以后，总会来一个重要人物。我想，大家已经猜到了。对！他就是妈妈——夏。他总是带着火辣辣的热情，把每一的人的热情都带动起来，一个都不能少！有时候让你大汗淋淋，有时候让你成了落汤鸡。可是没有一个人责备夏妈妈，因为人们都爱她！
一年四季中，最调皮的就数小弟弟了——秋。它不仅把树叶变黄还要把叶子吹下来。可是，大树妈妈不生气，而是拍拍他的小脑袋。他把小麦压弯了腰，农民伯伯不生气，而是笑他调皮讨人爱。他把秋叶吹得满地飞，可是，大眼哥哥不生气，而是夸他，信件送的真及时提醒我们准备飞到南方去。
在每一年的'末尾，来了一个我们不得不说，也让我们敬佩的一个“人”，爸爸——冬。它是一个富有责任感的“人”。他让自己的家人都有一个充满快乐，阳光的季节。而自己则饱受风雨，历经严寒。这时，他总会留下一片最美的雪花，寄去给家人的思念。
这样一个家庭里，有无私奉献的姐姐，热情豪放的妈妈，调皮可爱的弟弟，和一位默默无闻的爸爸。每一年，他（她）们都在工作，从不厌倦。也在不经意之间感动着我们。
“四大家”作文14
同学们，大家班集体里有哪些家?我们班有四大家，要想了解这四大家是什么吗?想要知道就用大家的慧眼看来吧!
我们班的第一大伙儿是：歌唱家。这歌唱家自然是我们班的吴丝冰同学。还记得在六一儿童节，我院举办的六一联欢会上，她是我院合唱队。到合唱队时，她那迷人的歌唱触动了整场。丝冰的声线尤其高，在我们班没有人能取代她歌唱家的位置。
再聊说我们班的第二大伙儿：数学家杨子豪同学。他呀，可神了。一次，数学广角的.一道题难住了任何人。因此，她们就去问杨子豪。杨子豪唰!唰!几下，OK，拿下了。他把这道奥数题给做出来。让整场的同学看呆了，并且一动也没动，双眼一直闪耀着光辉。这就是我们班的数学家。
然后而言说我们班的第三大伙儿：书法家林宏辉同学。还记得有一次下课后，他在自身的坐位上写书法，我恰好坐着他的前边，我掉转去，见到他在一丝不苟地写着那好看的书法艺术。哇，好美了，这简直好似书法大家写的，我低声细语地对林宏辉说：林宏辉，你的字写的为什么很好呢?如果因为我能写出那样那该多么好。林宏辉回应道：这也算不得什么啦。林宏辉的书法艺术以前被贴校园内的展览会廊里，这就是我们班奇妙的书法家。
最终再而言说我们班的第四大家：作家。这作家自然非萧静同学莫属。萧静写的作文之前有几篇在学术刊物公布了。她写的作文十分令人打动，乃至看了她的优秀作文，我还可以进到到她所作的文章内容中去。这就是我们班的第四大伙儿文学家：蒋萧静。
怎样，我们班的这四大家都很还好吧!我们班拥有这四大家，简直越来越绘声绘色啊!我们班的四大家吸引住你呢吗?
“四大家”作文15
“第四届全国体育大会即将在合肥召开”。听了这个消息，妈妈都不禁拍手称快！我不解的问爸爸：“不就开个吗？有什么好大惊小怪的？”爸爸说：“你可别小看了这个会，它可是全国性的呢！全国上百个城市，合肥争取到了，多不容易啊！”妈妈说：“嗯，我总认为我们应该为四体会做点什么，重在参与嘛！”我说：“我们不如开个家庭运动会，选自己最喜欢的项目参加，一个星期后大家再比一比！”“家里条件有限，就每个人选择一项自己喜欢的项目，在以往的基础上进步！”爸爸赞许的说。欣然同意。
妈妈选择的是乒乓球，因为她公司里就有一张乒乓球桌，每天中午吃过午餐后，全公司的同事都会在一起切磋球技，日积月累，妈妈原本看起来笨拙的也变的'灵敏起来，所以妈妈在家中自称“乒乓球无敌”。连小时候擅长的爸爸也甘拜下风。她自然要选择这个项目喽！
爸爸的跑步比较快，四肢发达，经常在我面前炫耀他所谓的“鸡肉”。每当我看见爸爸在上跑过，投球进框时，都希望他下次有更出色的表现。
本人嘛，选择的是游泳，虽然至今为止我的技术还是大大的“烂”字，可是我也能拿出勇气在2米深的水池里像条小鱼似的欢乐的游来游去。
一周后，妈妈的弧旋球让我与爸爸目瞪口呆！爸爸的投篮技术也让我惊叹不已！（有点小夸张）虽然我的游泳技术还不怎么样，但是爸爸妈妈还鼓励我：“进步已经很大了！”不管怎么说我们一家三口的水平，都有了很大的提高。我希望大家都能像我家一样，也运动起来。这样不仅可以强身健体，而且也表达了“四体会”重在参与的精神。以实际行动支持“四体会”，全民都来做运动！正如四体会的口号所说：徽风和韵，活力！
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