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在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的手工的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
手工的作文1
有一天晚上,爸爸带着我和妈妈一起制作小马。
爸爸神秘地说:“我教你们用卡纸做一匹会走路的小马吧!”我一下子就被爸爸的话吸引住了,我不相信用纸做的小马能走路,但是又迫不及待地想知道它到底是不是真的会走。
首先我们借助尺子在卡纸上绘制了一个15厘米长、4.5厘米宽的长方形,长方形里每隔1.5厘米宽画一道线。爸爸帮我们把画好的长方形纸裁下来。然后我们用剪刀剪出小马的四条腿,在腿的下方剪出斜口。最后我用笔杆卷出小马的尾巴,再折出小马的头,一匹简单的小纸马就做好了!
我觉得这小纸马很普通呀!但接下来,妈妈拿来一块木板,把木板的一边垫高了一点,让它形成一个斜坡。爸爸让我把小纸马放到木板上试试。我半信半疑地把小纸马放上去,不可思议的.事情就发生了。小马居然真的自己哒哒的走了起来!爸爸笑了,妈妈也忍不住笑了起来,我更是笑得合不拢嘴。我们一家笑成一团…
这真是一次有趣的手工活动!
手工的作文2
在一个阳光明媚的日子,我来到了快乐作文班,在一阵欢笑声中,我们进入了第一节作文手工课。
我们拿起老师让我们准备的工具,和合作伙伴分工合作。张力场负责想主题,我见他眉头紧锁、表情凝重,我想,他应该在仔细思考吧!我也开始动脑筋了。脑子突然一转,耶,冒出了一个想法!于是我对力场说:“我们做个孙悟空吧?”力场二话不说就答应了,于是,我们俩定下的贴画主题是《钓鱼的孙悟空》。
我们拿了一些卡纸,开始动手创作我们的作品了。我们先剪了云朵,当然还有腾云驾雾的主角——孙悟空。在剪出了孙悟空身体轮廓时,画了一根钓鱼竿,接着,再往卡纸上一条清澈的小河,还有几条在河里自由自地游来游去的小鱼。好了!
但看着“好了”的作品,我们俩还是觉得少了些什么东西。力场说:“小河旁边画几朵花吧!”说做就做,我们在小河旁增添了几朵美丽的'花点缀小河;“河里边也加点什么东西吧?”我把这个想法告诉了力场,我们一拍即合,马上给河底增加了沙石;接着,我们还在小河旁边的草地上画了一棵粗壮的大树。这下真的好了!一幅美丽的作品完成了。我们都认为这幅画十分漂亮!
手工课结束了,我似乎悟出一个道理:良好的团队协作往往能创造出奇迹。
手工的作文3
在我的童年之中存有着很多美好快乐的记忆。每当我打开记忆的大门,就会涌现出许许多多难忘的事情和经历。幸福的回忆就像潮水般向我涌来,有些事情已经深埋心底,似乎已经被时间所淡忘了。而有些事情却印象很深刻,好像一辈子都不会忘记似得的。
记忆的阀门被打开了。坐在椅子上,我慢慢的回忆了起那天午后的事情。小时候的我爱看书,也爱做手工玩,以此来打发童年时候漫长的无聊的时光。 这一天,吃完了午饭没有事情做的我,恰巧邻居的小妹妹也来找我跟她玩耍。我正思考着要怎样玩?却无意中看见了几张折纸,便突发奇想要来做手工折纸,我把自己的想法对小妹妹说了,小妹妹拍手称赞,说我真聪明。
于是我便找来一把剪刀,还有胶水等工具。我坐在凳子上看着折纸自言自语地说,应该做什么呢?要怎么折呢?不然小妹妹看见了折纸上面的小兔子,于是便对我说来折这只可爱的'小兔子吧,我也是十分同意的。
先把准备工作做好,然后在正方形纸上画出可爱的小兔子图案出来,一开始没有画好,小兔子画的不是特别好看。后又经过修改,经历过我们反复的努力,一次一次的不怕失败,终于在纸上用虚线画出了可爱的小兔子图案。
手工的作文4
我的课余生活丰富多彩。我的爱好有很多,有画画、做游戏、跑步……但是我最喜爱的是手工制作。
一天,我想制作一只小猪。材料有橡皮泥、工具。说干就干,我就迫不及待的开始制作了。
首先,我拿一点粉红色的橡皮泥,揉成圆形当作它的头。接着,拿一点点黑色的'的橡皮泥,当它的眼睛。我仿佛看到它在向我调皮地眨眼睛呢。再拿一点粉色的橡皮泥,做它的鼻子、嘴巴,我还特意捏了两只蒲扇似的耳朵。然后用粉色的橡皮泥捏成小猪的身体,最后,还拿了一点粉色的橡皮泥,揉成四根立体的圆柱形当它的腿,还捏了一条小尾巴。一只栩栩如生的小猪就做好了!
从此我的生活中有了这只小猪陪伴,让我不再孤单,令我的生活充满了乐趣。
我开开心心地说:“我喜欢手工制作!”
手工的作文5
暑假的一个下午,太阳无情的烤着大地,天上一丝风也没有,我正躺在凉席上看一本工艺美术书。突然,我眼睛一亮:“制作有趣的不倒翁”,我决定动手制作一个不倒翁。
说干就干,首先,我先从房子里找材料,于是,我拿来了制作不倒翁的材料:一个鸡蛋、一根筷子、一个空碗、一盒水彩笔和一块橡皮泥。材料都准备好了,我开始做不倒翁了。首先,我拿来一根筷子,小心翼翼的在鸡蛋顶部开了一个小口子,接着,姜鸡蛋里的蛋清和蛋黄倒入碗里,我拿着空鸡蛋壳来到了水龙头前,将鸡蛋里里外外冲洗干净,然后,我拿来一块橡皮泥,把它揉成一个小球。从蛋壳口中投进去,可橡皮泥太大啦,怎么塞也塞不进去,于是我把橡皮泥一分为二,把其中一份揉成一个小球,塞进蛋壳里,不倒翁终于可以站起来了,最后,我让妹妹看了看,妹妹就不满意的说:“不倒翁虽然是可以站的',但是,外表白白的,一点都不好看,后来我听了妹妹的建议,我赶快把水彩笔画了画,先拿黑色的水彩笔画一个炯烔有神的眼睛,在拿红色的水彩笔画一个开开心心的嘴吧,再画一个牛仔裤,一个不倒翁就做好了。
看着不倒翁,我心里开心极了。
手工的作文6
今天下午的第一节课时手工课,老师让我们准备了橡皮泥。
快上课的时候,我先把橡皮泥和盒子拿出来,再一个颜色一个颜色的摆好,然后,就等着上课。
“叮铃铃、叮铃铃!”上课铃声响了。上课铃声响了以后,王老师就来了。王老师对我们说:“今天我们的主题是盘泥条,做动物。”同学们听到王老师的话,都高兴得一蹦三尺高。
我要做一只蜗牛。首先,我把一只蜗牛的样子画在纸上,然后再拿绿色的橡皮泥搓成条,然后再卷起来,这样,蜗牛的壳就做好了。然后再做身子,我又选了粉色的橡皮泥搓成条,放在壳下面,蜗牛的身子做好了。然后再做蜗牛的'触角,我又拿蓝色的橡皮泥搓成条放在了蜗牛的头上。然后再做眼睛,先把白色和黑色的橡皮泥按扁,把黑色放在白色的上面,然后再安在蜗牛头上,这样,一只蜗牛就做好了。我又拿绿色的橡皮泥做了一片叶子,把蜗牛放了上去。
这节美术课不仅丰富了校园生活,还锻炼了我们的动手能力和动脑能力。
手工的作文7
自从看了《龙猫》这部电影,我就知道那种长得像兔子,可爱的东西叫龙猫。我也想要一直龙猫,可是超市关门,快递不送,我得不到龙猫了。突然,我灵机一动——可以自己做龙猫呀!
说干就干,我拿来针、线、剪刀和一只旧毛绒玩具“开工”了。我先用剪刀把旧毛绒玩具上的线剪开,把里面的棉花拿出。我再用剪刀在旧毛绒玩具的身上剪下一块布。接下来就是把线穿进针里了,可我是近视眼,眼镜又没带,线怎么也穿不进针里,我只好请爸爸帮忙,爸爸一会儿就帮我把线穿好了。我又把那块布对折,把棉花塞进布里。最后就是缝了,我在针线的尾的地方打了一个结,可是我发现还不够结实,我就一连打了五个结,开始缝。我本来以为缝会很简单,只要缝几下就行了,可是其实并没有那么简单,我缝的时候,不是线隔的`太远,就是穿错,最后缝好后棉花也不知道会从哪里调出来。我只好请奶奶帮我缝一下,等奶奶缝好后,我觉得应该在“龙猫”头上缝两只耳朵。于是,我把旧毛绒玩具身上的两翅膀剪下来当“龙猫”的“耳朵”,我把“耳朵”缝在“龙猫”的头上。
做好后,奶奶把“龙猫”洗了洗晒干后,我用黑水笔给“龙猫”画了眼睛和鼻子。
哇!我也有龙猫了,而且变废为宝,做了一个龙猫。
手工的作文8
今天,妈妈带我和弟弟一起到公园玩,我们在小树林里发现地上有许多落叶,我突发奇想,想收集树叶回家做手工画。弟弟听说我要做手工,也很有兴趣呢。于是我们各自拿了一个袋子,忙碌地收集起树叶来。
我们各自捡了满满一袋子树叶,回到家一股脑都倒在地上,哇塞,有大有小,颜色挺多的呢,有深绿色、浅绿色、淡黄色、浅棕色、还有暗红色……我和弟弟开心极了。我们铺开两张大白纸,又找来剪刀、彩笔和胶水,动手做起手工来。
我把一片黄色的叶子剪成圆形,贴在纸的左上角,然后用橘红色的彩笔在旁边画上太阳光。我又把绿色的小叶子贴在纸的.最下方,贴出一片绿草地,还用棕色的叶子贴出小卡车,在草地上画上两个小朋友,又用暗红和浅绿色的叶子贴出他们的衣服……一幅好看的图案很快就贴好了,我看看弟弟的,哈哈,他还在专心致志地贴他的海上游轮图呢,也很不错呢。
今天,我和弟弟用树叶玩得真开心啊!
手工的作文9
今天,妈妈心血来潮,想为我们做饼干。说干就干,妈妈立即去家乐福买了一个烤箱。她先上网查阅了饼干的制作方法和配方。看完之后,妈妈开始动手了。妈妈请我做她的小助手。妈妈负责配料,她按照配方把各种材料搭配在一起和成面团。我负责把面团做成各种形状。经过我们的合作,饼干模型做好了。于是,我们把饼干模型放进烤箱。经过大约十分钟的“漫长”等待,我们的“处女作”终于诞生了。我迫不及待地打开烤箱,一股奶香味扑鼻而来。我急切地尝了一块,可是令我大失所望,咬上去硬硬的。我们的“处女作”不像酥脆的饼干,而像干巴巴的烙饼。我和妈妈陷入了沉思,于是妈妈再认认真真、仔仔细细地看了一遍制作方法。原来制作方法上说把黄油“软化”,而妈妈却把黄油“液化”成液体了。我们分析可能就因为这一小小的'失误导致了饼干制作的失败。不服输的妈妈充满信心地说“失败乃成功之母,我们再做一遍。”于是我和妈妈重新一步一步按着制作方法重新做了一遍。这次烘出来的饼干和上次的大不一样,外表金黄,闻一闻香喷喷的,咬上一口酥酥脆脆的,让人回味无穷……
这次有趣的饼干制作让我明白了一个道理:细节决定成败。做任何事情都应该注重细节。
手工的作文10
一个阳光明媚的周末,我和妈妈在家里大扫除。当我整理到一个小柜子的时候,发现柜子里面有一个小盒子,我好奇地打开小盒子一看。呀!里面竟然有一幅拼图似的东西。
我仔细一瞧,发现原来是一幅自制手工相框。我研究着这幅自制手工相框,渐渐地对手工相框感起了兴趣。手工相框盒子里的材料有卡纸、泡沫板、胶水、剪刀、泡沫球等一些装饰物。
我看完这些东西后,已经迫不及待地想来做手工相框了,我连忙叫上妈妈和我一起来做相框。我们决定要做小鱼相框。首先,我和妈妈先找出了相框底座,接着,我们找到鱼爸爸的泡沫板,沿着边上的痕迹小心翼翼地撕下来,粘到底座上,然后,按照粘贴鱼爸爸的泡沫板的`方法再依次粘贴鱼妈妈和鱼宝宝,最后,找一张照片贴在中间空出来的位置,再加些装饰就大功告成了!
手工相框不仅制作起来简单,而且还十分实用,十分漂亮呢,怎么样?你是不是心动了呢?
手工的作文11
一年一度的端午节快到了,老师便给我们布置了一项特殊的作业---那就是做香囊。
回到家我便开始准备制作香囊的材料。准备的材料有:一个口罩,一把剪子,一些针线,还有一些香料。准备工作完成,我便开始制作了。首先把口罩的两边剪去,然后再剪下中间的一块,再对折成为一个长方形。接着我便开始用针线去缝合长方形的两端,我按着妈妈教我的方法,一手拿着针线,一手拿着布料,用针从布料的一边穿进去,再从另一端拉出,从另一端穿进去,再从另一边拉出来。这样反复穿来穿去,我就把香囊的两边缝合好了。由于这是我第1次缝东西,导致我缝的针脚歪歪扭扭的,而且还差点用针扎到了我的手,真是做什么事都不容易呀。然后我把口罩的绳子缝在香囊的边缘,然后把艾叶、驱虫的'香料等放进香囊里,再用另一根绳子把口绑紧。最后把准备好的穗子绑在香囊的边缘。这样我亲手做的香囊就大功告成啦!
我提起我做的香囊,闻了一闻,嗯,味道芳香又能驱蚊,真是个实用又环保的香囊呀!
手工的作文12
今天,我做完作业后,时间还早,就做手工。我做的手工作品叫做“VIP组盒”,整个制作过程四步就OK。
第一步,我用波浪形瓦楞纸剪出一个长为20厘米,宽为18厘米的大长方形。
第二步,沿这个长方形的四边分别向内5厘米折叠,沿折线将四角折叠,用双面胶固定,立起来。
第三步,剪两个长为8厘米,宽为5厘米的长方形,用胶带固定在纸盒内,将纸盒内部分成三格。
第四步,用彩色铅笔在盒子外面画画,将我平时折的小星星粘贴在盒子上,用红色的.纸做一个蝴蝶结贴在盒子正面,装饰完毕。
一切OK,大功告成。我把它送给妈妈做多用储物盒。我调皮地对妈妈说:“This box is for you, mum.”妈妈也风趣地回答:“Thank you!”
手工的作文13
在一片绿油油的森林里,太阳打开自己美丽的笑脸,白云在空中悠闲的散步,大树像一把绿色的大伞,五颜六色的`花儿,绿色的小草像给大地穿上了绿色的衣裳,斑马老师的手工课堂开课了。
有许多小动物都来上课了。瞧,帅气的斑马老师在黑板上做了一只一条金鱼,它对同学们说:“今天的任务是做一条金鱼,要认真做哦!”
小猪壮壮今天穿的可帅气了,它穿着妈妈新买的衣服,绿色的上衣,棕色的裤子,心里想:我做只千纸鹤吧!反正都是手工。它拿起一张白纸,很快就做出了一只千纸鹤。
活泼机灵的小狐狸穿着红色的衣服,尾巴像扫把一样。小狐狸拿着两片叶子,一边观察黑板上的金鱼一边小声说:“我一定能够做一个漂亮的金鱼”。
这时坐在中间的小兔,穿着黄色的衣服,绿色的裤子,它也像小狐狸一样,拿着两片叶子,在观察黑板上的金鱼。最后小兔做了一条漂亮的金鱼。
一堂有趣的手工课结束了。老师表扬了小兔和小狐狸,批评了小猪,告诉大家做事要专心致志。
手工的作文14
一天晚上,我做完作业,忽然想做手工。——不如就做一双鞋子吧!
我拿出无数根线,一颗针,一把剪刀,彩色纸,还有一箱纸盒子。
我开始穿针,穿来穿去,都穿不上,急得像热锅上的蚂蚁。我正在焦急地想办法,“哎哟!”一声,奶奶急急忙忙跑过来问:“怎么啦?”我难过地说:“我穿不上”。奶奶接过针,一穿就穿过去了。我接过针说:“奶奶,你真厉害。”奶奶笑容满面地说:“快去做吧!”
我坐在椅子上想:怎么才能够把纸盒子剪成鞋子呢?我灵机一动,要是我把脚放在纸盒子上面,画下来不就对了吗? 我就高高兴兴地做起来,我先把脚放在纸板上,用剪刀顺着脚的边沿剪成一双鞋底,再拿出五颜六色的彩纸,剪了几条做鞋帮,最后,用针线把它们缝起来。这样,一双彩色的'鞋终于坐好了。我穿上它在屋子里走来走去,心里美滋滋的。
你们看,我的这双手够灵巧吧!
手工的作文15
篇一:做手工
我今天做手工了,我给小兔子做了一个家,我做的房子比较有意思:让小兔住的地方都是卷卷的',有室内的房子,也有室外的桥,还有我画的小河流。我喜欢做手工,我也喜欢画画。
篇二:做手工
今天我做手工了:我做了一朵玫瑰花和一个风车。你们是不是觉得这些东西做不出来呢?
其实,我发现风车到不是那么难做,但玫瑰花真的是特别难做的。不信你们也试试看。
篇三:做手工
今天,妈妈带我去妈妈给我报的.课外班,快下课的时候,老师教我们我们揲纸鹤,回家的路上我在车上研究了一会儿还玩了一会,今天我真开心呀。
篇四:做手工
今天中午我和妈妈用橡皮泥做手工,我们做了一个汉堡包,一个大蛋糕,包了彩色的饺子,还做了五颜六色的`鱼,橡皮泥真的好神奇,动手捏一捏就可以捏出好多漂亮的橡皮泥作品,和妈妈一起做手工我真的很开心。
篇五:做手工
我做完作业就和妈妈做心愿卡,我先用铅笔写少先队,然后用彩色笔涂写,最后用勾线笔把外面一勾就好了,我还贴了张队徽,我好高兴,我要好好学习。
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