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学生作文:风筝
更新时间:2023-11-10 15:33:58
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学生作文:风筝

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的学生作文:风筝,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学生作文:风筝1

  春天来了!春天来了!春姑娘就仿佛童话中的仙子,衣袂飘然、步履姗姗地来到人间。

  瞧!活泼机灵的小燕子从南方飞回来了,像一把春天的剪刀。柳树像少女羞涩地低着头,在光辉中舒展着柔美的身姿。小花展开灿烂的笑脸,小草像春天的舞蹈者。小鸭子呱呱呱地叫着,仿佛在说:“春江水暖鸭先知”。

  小朋友们像刚出笼的小鸟一样,踏着春光去公园放风筝。不一会儿,天空中飘满了各种各样的风筝,“蝴蝶”风筝像在天空中翩翩起舞……

  我也按奈不住喜悦的心情,加入了这激动人心的放风筝比赛!我像一匹脱缰的`野马向前跑去,趁着风越来越大,我才慢慢地放线,风筝越飞越高,最后穿过了白云。

  我激动地欢呼起来,我的欢叫声似乎惊动了这美丽的春天!

学生作文:风筝2

  “快点!快点!要掉下来了!快点!”一位同学跟着在天空中一边翻跟头,一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈!飞上了!哈哈哈哈!我的风筝飞上天了!”另一个同学欣喜若狂,边叫着,边跳着。我抬头看着天空,那一只只美丽的风筝。突然,我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去,我好像听见,风筝在说:“瞧!我飞得最高了!”于是,就越飞越高, 越飞越高,我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了......

  激烈的拔河比赛

  “加油!加油!”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头,只听哨响声一叫。“加油!加油!”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的'绳往后拉,额头上冒出了汗珠,汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来,运动员们好像显得更有劲了。嘿!我们班赢了!这场比赛真是激动人心!

  这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊......

学生作文:风筝3

  一个风和日丽的清晨,微风轻轻的吹着,小熊拿起风筝就向树林旁边的广场跑去。

  它高兴地把风筝放到了高高的天空上,那风筝被风吹得越来越高,小熊手里的绳子也越来越少,他正在得意的.时候突然,一阵狂风吹来,把他的风筝刮到了高高的树梢上。小熊想把风筝拉下来,可是又怕把风筝的线拉断,他坐在地上摸摸脑袋想:“这可怎么办哪?我心爱的风筝挂在那么高的树枝上,我这么矮怎么能把风筝拿下来呢?”

  他想着想着就伤心极了,忍不住的泪水往下流了。正在她哭的时候,一只长颈鹿听到了小熊的哭声就连忙跑过来关心的问小熊:“你怎么了?”小熊回答道:“你能不能帮我把风筝取下来?”长颈鹿说:“当然可以,我这就帮你把它取下来。”说着他就用嘴巴把风筝取了下了,递给小熊。小熊连忙高兴的说:“谢谢你帮我把风筝取下来。”长颈鹿说:“不用谢!大家都要互相帮助,以后放风筝就离树远一点儿。”小熊说:“好的。”

学生作文:风筝4

  今天,阳光明媚,我们拿着各自的风筝来到操场上放风筝。

  我的.风筝是凤凰,我先将棍子架好。我一手拿着风筝的棍子,一手拿着风筝线,飞快地跑了起来,我边跑边放线,风筝在空中摇摇摆摆,越飞越高,我抬头望上去,啊!飞得真高!可好景不长,正在我放线之时,一个风筝朝我的风筝“撞”过来,我的风筝遭到“重击”越来越低,我见情况不妙,赶紧收线,飞快地奔跑着,可也无济于事,风筝还是掉在了地上。

  我想放弃之时,安安向我走来,对我说:“加油!我看好你!”我听了,下定决心,再来一次。我做好准备,又飞快地跑了起来,我慢慢地放线,风筝也越飞越高,我慢慢地停了下来,风筝稳稳地飞在蓝色的天空中,与白云嬉戏、玩耍。我见了,开心地笑了。

  啊!我爱放风筝。

学生作文:风筝5

  晴朗的天空中飘着几朵白云,微风轻轻地吹着,是个放风筝的好日子。

  我骑着心爱的单车,在爸爸妈妈的陪伴下,穿过公园来到广场放风筝。我喜欢的风筝是从青岛带回来的由29个活蹦乱跳的小燕子组成的长达20米的风筝。迎着风,第一只、第二只、第三只……小燕子终于全部升空了。风筝像一条盘旋的'巨龙;我继续放线,这时,风筝像一条弯曲的蜈蚣;我再放线,现在,风筝已经很高很远了,它像一根飘荡的羽毛。

  隐约间,我看到了许多起飞的风筝:有翩翩起舞的蝴蝶;有可爱的熊猫;还有展翅高飞的雄鹰……平淡的天空一下子变得多彩迷人。我多么希望自己是一只风筝,自由翱翔于蓝天。

学生作文:风筝6

  今天,我妈妈给我买了一只漂亮的风筝。上面画的是一只麻雀,大大的眼角,宽宽的尾巴,尖尖的嘴。

  我迫不及待的想去放一放,我走到一个空旷的地方,让一个小朋友帮我拿着风筝的尾巴,我跑啊跑,好不容易风筝飞起来啦。可是天公就是不长眼,不刮一点儿风,我一停下来风筝就仿佛一块大石头似的`‘’扑通“一下掉了下来。”不玩了,一点也没意思。“这是,妈妈走了过来,语重心长地对我说:”放风筝就仿佛走人生一样,人的一生没有一帆风顺的,总会遇上些挫折,你要勇于去克服,而不是逃避。“听了妈妈的话,我仿佛一下子精神了许多。

  我一直坚持,终于能很好地控制风筝了。

学生作文:风筝7

  今天,我约上几个小伙伴一起去公园放风筝。

  “哇,好多风筝呀!”天空中各式各样、五彩缤纷的风筝,让人看得眼花缭乱。瞧,蜈蚣不停地摆动着自己数不清的脚,在天空中爬来爬去。相比之下,金鱼风筝就可爱多了,两颗圆圆的如同黑珍珠般的眼睛,显得格外有神,波浪似的鱼尾来回摆动,在广阔的天空中游来游去……

  数不清的'风筝陆续飞上了天空,我们也迫不及待地拿出了风筝。明明把风筝高高举起,我一手拿着线轴,一手拽着风筝线,只听小佳一声令下:“一、二、三,放!”明明松手的同时,我迅速带着风筝跑了起来。风筝在半空中飘动,我慢慢地转动着手中的线轴,看着小燕子越飞越高,小伙伴们的脸上露出了灿烂的笑容。

  太阳慢慢下山了,我们依依不舍地把风筝收了下来。此时此刻,我真想变成一个美丽的风筝,在空中自由飞翔。

学生作文:风筝8

  今天,天空万里无云,又有阵阵秋风迎面拂来,是个适合放风筝的好天气。我们“海星支行”一行人按照约定来到滨港路的城市广场草地上放风筝。

  来到广场,刘子尹拿出一个好大的kieey猫图案的风筝,只见kitty猫长着粉红的嘴巴、胡须,穿着粉红的衣服、鞋子,连头上戴的帽子都是粉色的。一双粉色的大眼睛好像会说话。我灵机一动,提议大家把自己的'名字和祝福语写在上面。

  我们开始放风筝了,张珂瑜用手托着风筝,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”。那线一紧一松,渐渐高过了树梢。我边跑边放线,风筝一会儿往左,一会儿往右,时而上升,时而下降,像活的一样。我心想:“风筝,希望你带着我们的梦想飞上高空,看看这世界有多大。”

  这次放风筝,给了我无穷的快乐。我认为这是我人生中最快乐的事,让我难以忘怀。我爱放风筝!

学生作文:风筝9

  风筝是中国古代民间艺术之一,风筝发明于中国,至今已有两千年的历史。传说风筝的发明人是刘帮的大将韩信。他把楚国的队伍困在下垓下时,他制造风筝,叫身材轻巧的张良坐着风筝,飞上天空,高唱楚歌,使歌声顺风传送到楚营里,是为“四面楚歌”。可以说风筝是现代飞机的祖先。

  风筝一般是用轻的竹子或柴棍之类的`东西制作,首先要设计一个形状,然后扎好,注意一定要对称,后面还要加一个适合重量的尾巴,保持平衡,然后用纸糊上,晾干就可以了,再买风筝线和?,就可以到滨江公园放风筝了。放风筝的时候要顺着风向,风往哪里吹你就放方向跑,这样风筝才会飞起来。

  现在我终于学会了制作风筝,以后我自己制作风筝时,我会画上自己喜欢的图画和各种动物,长大了,我要把风筝这个民间艺术一代代传承下去!

学生作文:风筝10

  一个风光旖旎风和日丽的上午,妈妈带我去公园放风筝。

  到了公园我迫不及待地拿起风筝,跑马观花地把风筝扔向天空,结果风筝啦的一下摔了个跟头掉落在地上。第二次,还是照样子,结果风筝重重地摔在地上,这时我看看妈妈,“妈妈的`脸比风筝看我的脸还难以置信”,我怯怯地向妈妈求救。妈妈耐人寻味地教我把风筝放起来了,然后一紧一松地抽线,一边慢慢腾腾地跑,这样风筝就飞起来了。可是跑了几圈后,我跑不了,风筝慢悠悠地降落了下来,“不好!”妈妈大声喊到,我一听赶忙向风筝看去,原来风筝落在树杈上了。

  通过学习,我明白了个道理,俗话说的好“失败乃成功之母”。不管做什么事情都要多动脑筋,勤思绪万千,总结失败的原因,一定能成功。

学生作文:风筝11

  今天,我和老爸老妈一起去参加了一个活动。

  刚进门,我就被那诱人的蛋糕所吸引,我和老妈挑了一块,端着盘子朝后面走去。就在我吃的'津津有味时,我和老妈同时发现了一个牌子,上面写着“风筝DIY手工制作”。老妈问:“想不想试一下?”我点了点头,老妈带着我向牌子走去。

  牌子后,坐着一位老爷爷,爷爷正在画风筝,我看了看颜料盒明白了,这个风筝只是一个空白的样子,让你在上面画画、染色!我坐了下来,爷爷给我了一个风筝。我握着画笔,看着那空白的风筝,呆坐在那儿。爷爷把他手下的风筝给我,这个风筝上画着一只大蝴蝶的轮廓,我谢过爷爷后就拿起画笔,脑子里浮现出一只五颜六色的大蝴蝶,我认真的个这只蝴蝶涂色,最后还在它下面画上小草和小花,看着漂亮的风筝我心里那个美呀,说也说不完!

学生作文:风筝12

  今天,妈妈带我去梧田广场放风筝。

  一进梧田广场,广场上很热闹。有的小朋友在画画、有的小朋友在骑木马,还有的在放风筝。我连忙把风筝拿出,在妈妈的帮助下风筝线扎在了风筝上,我就迫不及待地放风筝了。一开始,我放得一点点高。这时,妈妈对我说:“等有风时放出风筝时是最好的`,小跑一小段路风筝有点飞起来时,然后放出一些线,轻拉风筝线感觉有点紧时就放出线,轻拉线感觉有松时赶紧收线。”我听了后按照妈妈的话去做,果然风筝飞起来了,而且越飞越高。这时,我看到半空中有许多美丽的风筝在自由的飞翔。有的是蝴蝶风筝、有的时凤凰风筝……,而我的是蝙蝠风筝。

  放风筝真好玩,下次我还要玩!

学生作文:风筝13

  星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的`尾巴,可漂亮了。

  这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能放吗?”但是我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了,我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

  后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有许多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

  那天我很高兴,不过跑得有点累,但从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,

  找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

学生作文:风筝14

  中国传统文化博大精深,有剪纸、陶瓷、快书、象棋和围棋……而我,却喜欢风筝。说到风筝,大家都喜欢放风筝。可是,你了解它吗?如果不了解,就让我来给你们讲讲吧。

  最早的风筝是春秋战国时期的东周哲人墨翟——墨子做出来的。他曾费时三年,以木头为材料,制作成了一只木鸢,飞升天空,但只飞了一天就坏了。墨子做的这只木鸢,是中国最早的一只风筝,也是世界上最早的风筝,距今已经有两千四百多年了。

  我国的山东潍坊市,是著名的风筝之都。每年4月份的第三个星期六,风筝之都潍坊就要举行一次国际风筝节。当锣鼓响起的时候,五颜六色、各种各样的风筝迎风飞起:有的是一条冲天腾飞的巨龙,有的是一只展翅高飞的`雄鹰,还有的是一匹疾驰飞奔的骏马……这些风筝好像变成了一颗颗闪闪发光的钻石,点缀着寂静的天空,给天空增添了几丝生机。

  风筝给我们的生活带来了快乐,我喜欢它。你呢?

学生作文:风筝15

  星期六的下午,我和妈妈去了市民广场。

  我看到大草坪上有很多人在放风筝,因为下午的风很大。我也想放风筝,妈妈给我买了个大老鹰的风筝。可是这个老鹰风筝的形状太复杂了,它很不听话,不肯飞上天,老是栽着跟头掉下来。我们只好去换了个三角形的'风筝,上面有好多的“愤怒的小鸟”。这个风筝的形状很简单,我们很快就把风筝放上了天。风筝飞上天,手上的线就会越来越重,我都快扯不动了。风筝越飞越远,我们一连加了三卷线,风筝在天上成了个小黑点,又高又远。时间不早了,我们要回家了,这下可惨了,风筝上去容易下来好难啊,我拼命地把风筝线往回收,累得我用完了力气。

  风筝终于回到了地面,我好想问问它:“风筝啊风筝,你在天上看到了什么?有没有为我摘回一朵白云?我也好想有一对翅膀,和你一起飞上天!”

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