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在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我眼中的她作文，欢迎大家分享。
我眼中的她作文1
她的个头不高，所以我喜欢站在她的身边时挺直身子找自信。鼻子小小，嘴巴小小，脸也小小的。她一定不像冯哥那样温柔可爱；也不太像老杨一样让人捉摸不透；更不像小袁叔一样呆萌可爱；但，我却是那样喜欢她。
她，活脱脱的女汉子，每次一上思想课时，一根金箍棒从头敲到尾，指东打西，只南打北，搞得同学们一个个胆战心惊；上课时讲到兴头上时，一只手把刚刚摇头晃脑晃下来的头发夹到耳后，另一手“咚咚咚”地敲着黑板，“作者高不高兴—高兴！”仿佛她就是当年的诗仙李白，我担心那黑板会被她敲出个洞来！我纳闷的是，她那么“小”，在班级队伍中走动时被我们笑称是“夹岸高山的弱女子”，站在讲台上还比班上同学矮一大截，却把班级制服得妥妥的。记得一次下午散步时球场上一群男生打球。她迎面走来。我打一声招呼，本想打男生的`小报告的，但下一秒扭头，操场上只剩一个球在上下弹动，人都不见了，而她一走，人又冒了出来。唉，女汉子果然是“八面威风”，一瞪眼就是一句“老狼我收了你，你信不信？”
她，活脱脱的一喜剧演员，那次，她因为上火牙龈肿了，整个一大舌头。语文成语比赛需要一些同学去当“自然堂”……她发通知了，“自然堂？”“老师你去卖面膜？”“自然堂不是自然堂！”“是自然堂啦！”她和小雯同学讲起了相声，弄得同学二丈摸不着头脑却又哈哈大笑，后来才得知是“智囊团！”“这个老人很“和尚”和尚？，“是和尚，又怎么啦”她写了一个大大的“善”字，且还一本正经朝我们念“尚”，我只差没笑岔气。“我恨不得把你们撕烂，捏死！”“世上无难事，只怕人挨次”这些名言也被其弟子记入“老狼”经典语录中，但她对以上所有的事例只有一个解释“是你们太蠢了，老狼我有自信，错的也是对的！””
初二那年神经兮兮的失眠了，她买了桂圆，拿了一瓶自制的当归蜂蜜要我每晚泡着吃。那天她把一袋干桂圆给我，“这是你妈让我买给你的。”她说得很轻松，连头都没抬。晚上我打电话给妈妈，“你要老师给我买桂圆了？”“没有啊，怎么了？”我才明白，老师“骗”了我，可因为这个谎言，初二那个叛逆冷血的我竟然站在阳台哭了二十多分钟。
我不会忘记她勤劳备课的样子，不会忘记她勤劳备课的样子，不会忘记作业本上工工整整的评语，不会忘记她愤怒时微笑时“高傲”地“鄙视”我们的样子，不会忘记在说自己父亲时泪失的双眼，我会感恩她陪我散心，感恩她找我谈话，感恩她牺牲时间为我们补课，感恩她“劳役童工”却让我受益匪浅，感恩她陪伴我们三年送来的欢声爱语和辛勤汗水！
现在我明白为什么大家都怕你了——一个本身就做极好的人，真正全心全意关爱着我们的老师，即使身材再弱小又怎么会没有威慑力呢？
我眼中的她作文2
小时候，最爱干的一件事便是一个人倚在窗前看雨、听雨、想雨……觉得那又细又密的雨丝如一张铺天盖地却又密不透风的网，想把整个世界都网在里面。雨是有野心的，它似乎想吞占一切；雨是强大的，它无孔不入，常带着强风，携着闪电。但在我的生命里，出现了一把俏丽的伞，陪我度过了六年的风风雨雨。
刚入学的时候，老师将高高的我调到了最后一行。我闷闷不乐，便埋头打起了瞌睡，谁知醒来时，旁边静坐着一个端庄而又美丽的女孩，个子也不逊于我。“你好！”她伸过手来，“我叫柠，以后我们就是同桌了！”我愣住了，因为从来就没有一个人跟我主动打过招呼，这还是第一次。“你不舒服吗？”她见到我定住不动，问道。“噢，没有。”我这才反应过来，“你好，我叫……”没等我说完，她便看到我的作业本上的名字，说道：“你叫……蛆……额，名字挺有意思的。”还没来得及开口，便被人知晓了名字，再加上这番独到的理解，我尴尬极了。这时，上课了，第一次交谈就这样匆匆结束。
一个阴沉沉的下午，乌云密布，暴雨随时都有可能倾盆而下。我紧张极了，生怕雷公一发怒，便把雨降个三天三夜。可终究还是发生了，只见天际像一张因承受不了重量的薄膜，撕裂了；倾泻而下的暴雨，让我措手不及。与此同时，雷公，电母也顺势而起，与暴雨联合起来，要将世界搅得天翻地覆。我害怕极了。
出于对自身的考虑，我想和同学们一同打伞，共同在伞的.遮阴下前行。可是，没有人愿意与我同行，理由就是：伞太小，遮不住。我盯着他们，仿佛就是盯着一群陌生人。
这时，一个温柔的声音在耳边响起，“要不，咱俩一起走？”我转过头，原来是柠。我正想答应，可一想着要与女生打同一把伞，心里又犹豫不决，毕竟，男女授受不亲。
我就直愣愣的站在原地，不开腔。她看着我，好像看出了什么端倪。“嗯，要不这样，你打这把伞回去，然后把伞拿了给我送来如何？”她问道。“啊，可以吗？”我问道。她点点头。于是，我疾步回到家，取了伞，刚准备往回走，电话便响起。我接起电话：“喂。”
“喂，我到家了，你不用过来了。”“啊！”我问道，那你怎么回去的？我，走路回去的呗。噢。我答应了一声，便挂断了电话。我不敢想象，她是如何顶着风雨回家的。
后来，我把伞还给了她。
时光稍纵即逝，六年只在瞬息之间。毕业典礼上，她郑重的对我说，“其实，那天我是打车回去的。”随即，她拿出那天给我的那把伞，那把花花的，粉红可爱的伞。“毕业了，没什么纪念品，就送你这个吧！”随后，她便羞答答的转身离去。这便是我们匆匆的离别。
她匆匆的来，匆匆的走，似乎没有留下任何痕迹。但其实，她的每一个脚印，都印进了我的心。
我眼中的她作文3
在我的眼中，她是个朴实、宽容、善良的人。对于我的过错，她悉心教导，对于我的成就，她表扬告诫。我从她身上学会了许多做人的道理。她就是我的妈妈——一个平凡的人。
妈妈以她另一种方式，和左邻右舍相处得一直很好。暑假的一天，我独自一人在家做作业，急促的门铃声响个不停，我无奈又恼火的开了门。门外正是张奶奶，天气炎热难耐，汗水从她布满皱纹的额头，一直滑落到脖颈。我想必定有什么事，我便先开了口：“张奶奶，发生了什么事吗？”张奶奶边擦汗边气喘吁吁地说：“你妈妈上个月借了我一千元，现在还没还，我正急着用呢！”
我有些吃惊，这也不是没有道理的，因为妈妈向来不爱向别人借钱，又怎么会借这么多呢？半信半疑的我说：“回头跟妈妈说下，让她马上还给您。”张奶奶如释重负地松了口气，说：“这下我就放心了。”写满历史岁月的脸上绽开了花，颤颤巍巍地转身下了楼。
张奶奶走后，我的心久久无法平静，妈妈怎么会向人借钱？存着这个疑问，等着妈妈回来。
妈妈回来后，我向妈妈说起了这件事。说完，我望着妈妈的脸，脸上的表情十分复杂，她皱着眉头，若有所思地想着，一会儿后，妈妈的眉头渐渐舒展开来，平静地说：“知道了。这件事你别管了，做作业去！”看来妈妈真的向别人借钱了，最近家里有什么事需要钱呢？怎么没听见父母谈论过呀！
我把这件事告诉了爸爸，爸爸没有像我那样忧愁、焦虑，而是笑了笑，拍着我的肩膀，说：“你还太小啊。”我搞不懂爸爸话中的意思，觉得有点奇怪，也没多问。大人的.事还是不要管太多。
几天后，我对这件事也渐渐淡忘。一个晚上，我们一家人正在吃晚饭，门铃响了，不是上次的那种急促，而是缓而柔。我去开了门，门外站的又是张奶奶，她不自然地笑着。妈妈也走了过来，张奶奶一见到妈妈，就从口袋中掏出一叠钱递给妈妈。我对这个场面有些吃惊，不知哪是哪？张奶奶满脸愧疚地说：“小郑啊，你瞧我这记性，人老了就是不中用。小陈向我借钱，我却向你要，对不起啊！”妈妈微笑着，说：“张奶奶，没事的，你急用就拿去吧！”张奶奶把钱塞到妈妈手里后，挥挥手就走了。
我仰视着妈妈，心中油然生起一阵敬佩的感动。此时的妈妈，不是平日在厨房见到的妈妈，而是变得高大。
海纳百川，有容乃大。”妈妈似乎就是那片海，纳了多少条河流啊，平时我的错误，妈妈也容纳了。
我眼中的妈妈啊，你每时每刻都影响着我，滋养着我，让我这棵小草，在她的臂弯下，茁壮成长，直到长到大树那天。
我眼中的她作文4
她们不一定是每个孩子眼前所拥有的。但是，如果没有她们，我们从何而来？如果失去他们，是不幸的。因为只有他们才能造就出世界上最伟大的爱，并把爱无偿地给我们——无疑，这是母爱。所以，他们是我们的母亲。
对于她们，我们必然有很多种看法。
有的孩子认为自己的妈妈对自己太过严厉，甚至于感受不到关爱与照顾。这样的看法很多见，但原因不在于她们，而在于我们，我们的想法太肤浅了些。实际上，母爱是无处不在的。只是我们没有体会到罢了。我的妈妈又何尝不是这样呢？
妈妈，给我关爱，让我快乐，让我幸福……就好比是一座山吧！一座高大的山，有着无穷的力量，呵护着山中的小草小花、树木，还有山中一切生物。虽然不会像我们生命中另一座山那样高大……
有的时候累了，就让我依偎，直到我充满活力；哭了，为我擦干眼泪，直到心中充满笑意；失败了为我抹去心头之难过，重新振奋，充满希望；成功了，乐呵呵的为我感到骄傲，同时激励我做的更好。不错的，在妈妈对孩子的世界里，是一种慈爱。而在我的眼中，母亲恰恰是慈爱的！不只是我的妈妈，更多的妈妈都如此。这是一种无私的爱……
严格要求与我，颇有几分类似于胡适的母亲。从小让我养成良好的习惯，教我锲而不舍，教我坦然面对，还有，更多的是一些生活哲理。这些对我来说，都将会使我终生受益。妈妈虽然不算太有学问，但她还是把自己所知道的知识都教给我并要求我牢牢地记住。还记得小的时候，她经常上书店为我买一些古诗读册和各类故事书，有时让我自己读，有时是她讲给我听，并教我认识很多字，经常会抽查。一些字不会写或写错就会得到惩罚，说真的，像极了古时的先生和学子们。在长大一些，妈妈就会该买作文书或者是绕口令之类的书。
从来不会因为我的成绩优异而在友人面前过分的炫耀，更不会因为我做错了什么事而对着别人批评我，即使是再重要不过的事。她只会默默的做一些事，并让我从中受到教育。但是，妈妈一向只允许我做错一次的，不然就会对我发泄情绪，以此告诉我不要再有这样的下一次了。——这也是一种教育，使其懂得生活哲理的方式吧！至少我的妈妈是以这样一种教育风格来教导我的。我说，世界上没有几位母亲能像我的妈妈这样。但也有过让她失望的时候。在我的眼中，妈妈对我的要求是十分严格的，让我无时无刻不得不打起精神，却化严格为母爱。
对我而言，妈妈最重视的除我的生活以外，当然还有学习。想必这也是所有的'父母最重视的。虽然已没有能力教我学习，但她还是尽心尽力地从另外的方面帮助我。平时有空闲的时候，妈妈会像小的时候一样帮我买来各种参考或复习资料。妈妈不允许我看太多的书，做太多的作业，她认为那样不太好。每当考砸时，她只会说我几句，更多的是鼓励。因此，我的压力就会更大。是因为怕下一次又会让妈妈失望。
……
妈妈，她与别人有几分与众不同。正是这几分与众不同，让我更生深的感受到她对我的关怀。印入我眼帘的每一幕，都显得那么的亲切……
我眼中的她作文5
我眼中的她是个“两面派”！她一会儿与我玩的很开心，让我笼罩在一片幸福快乐的氛围之中；她一会儿怒目圆睁，对我又吼又骂的，真是个奇怪的人！
一天晚上，我吃完饭坐在电视机前看电视，她吃完后跑过来，挠我的痒痒，逗得我笑个不停。我“气”极了，冲过去追着她也要挠她的痒痒，可不知道为什么，我怎么追也追不到她，可我一点儿也不生气，反而脸上还露着笑容，她也一样，一张小小的脸上也露着笑容时时还笑出声来。
我们就这样，一个在前面跑，一个在后面追，整个房间中洋溢着欢声笑语，我和她笼罩在一片欢乐而又幸福的家庭气氛之中！
过了一会儿，我们两个都跑累了，只听她先说了一声“停”后就“咚”的一声坐到了地板上。而我也紧随其后，一下子坐到地板上长卧不起了！
几分钟后，我们从地板上爬了起来，各自回到自己的房间去做自己的事去了！
我在自己的房间里写着作业，做完了这个做那个，做完了那个做这个，忙得不亦乐乎！
就在这个时候，我遇到了一道难题，左思右想，右思左想，绞尽了脑汁也想不出答案，这时，我想到了她，拿起作业正想往她房间跑的时候，我停住了，因为每次问她作业总免不了一阵“狂风暴雨”！可我不问她还可以问谁呢？哎，只能再去淋一次“雨”了，可“淋雨”可不好受呀！就这样，我拿起本子又放下，放下了又拿起来，然后再放下，再拿起来反反复复了n遍还是拿不定主意。最后，我用掷硬币的方法将“命”交给了上天来决定是“生”还是“死”！只听“啪”的一声，硬币进了我的手心，我小心地打开，可老天却把我判了个“死刑”，哇，我只好心惊胆颤的进了她的房间。
我慢慢地悄悄地走到了她身边，将作业，笔，纸交给了她，她一看见这些东西，脸上就出现了“不耐烦”三个字，可还是提笔解起来。
果然，如平时一样，没过五分钟的时间就做完了，简直就是无懈可击！“你怎么这么笨啊？！这么简单的题都不会做？！你都学了些什么啊在学校？看着……”真可怕，狂风暴雨来临了，“呼”的把我卷上了九霄云外！接着是一阵电闪雷鸣，然后雨就打在了我颤抖的心上。
大约两分钟后，雨停了，可天还是阴的.。“懂了吗？”她看着我问道，我摇了摇头。她又训了我一遍，同时雨也下了起来，伴随着我晶莹的泪水。
回到房间，我恨不得大哭一场发泄我的委屈，我真后悔，真后悔去问她。可有用吗？我哪次不是这样进去后后悔着出来呢？哎！
这就是我心中的她，一个“两面派”，时而令我开心不已，时而又令我后悔莫及。你能猜出她是谁吗？哈哈，她就是我唯一的亲姐姐！也是我最爱的亲姐姐！
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