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我的耳朵作文
更新时间:2023-10-27 11:12:31
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我的耳朵作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的我的耳朵作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的耳朵作文1

  耳朵,就像一间房,它能听见所有奇妙的声音,让我们享受生活中的美好。它还能装下生活中一切美好的事物。

  早晨,我们听到的第一个声音无疑就是那句“起床了!要迟到了,都已经七点半了!”当听到这句话,我们的第一反应一定是一下子弹起来,匆忙地换衣服,然后赶紧穿着拖鞋飞快地冲出房门,开始洗漱、吃早餐。有时,你清醒了的时候,才发现原来自己的拖鞋和衣服都穿反了。

  当我们坐着妈妈的车去上学的时候,一定会听到马路上嘈杂的'声响。红灯时,几十辆小汽车一辆挨着一辆。绿灯时,车子一辆接着一辆快速地开走了,有时还会响起几声悦耳的喇叭声,使人们的心情变得更加愉快。

  学校,是一个严肃而又令人放松的地方。清早,走在操场或楼道上,你常常都会听到朗朗的读书声,同学们读着课文,整齐又不拖拉。过了一阵子,清脆悦耳的下课铃声响了起来,等待老师说完“下课”之后,同学们一个个飞奔出了教室,他们一般都会来到操场上,有的同学成群结队地玩着“抓人”游戏;有的同学开心地聊着天;还有的同学偷偷摘下一朵花,用鼻子闻着。下课的时候,既有快乐的欢笑声,又有刺耳的尖叫声。不到打响上课铃的那一刻,同学们是绝对不会回去的。

  我的耳朵是一间房,房里容下了我多姿多彩的生活。

我的耳朵作文2

  闭上眼睛时,我听见脚步声,板凳摩擦的吱吱声,咳嗽声……甚至于很轻很轻的呼吸声,空调发出的呼呼声……这些全归功于我的耳朵。

  我们的耳朵分为三个部分,分别是外耳,中耳,内耳。可是我们能看到的只有外耳。外耳又分为两个部分,一个是耳蜗,一个是外耳道。耳蜗的形态奇特,实在不好形容。有点像黄黄的香蕉,又有点像弯弯的小船,可仔细一看又不那么像。我用手摸了摸,又捏了捏,感觉滑滑的,上面有一点像脆骨,中间像软骨,最下面又有点像肥肉。我们摸到最大的地方是耳垂,听说耳垂大的人有福气,我摸了摸,确实挺大的,可是为什么我家却穷的叮当作响呢?

  耳蜗的里边就是外耳道了,外耳道形状有点像一个椭圆形的小坑,又有点像一个小勾。

  中耳和内耳虽然我们看不见,不过我知道它们用处也很大。我用食指轻轻地堵在中耳前的小洞里,我感觉一阵微风拂在耳边,使劲堵的.话,微风就变成了大风!声音也有些听不清了,放开之后,风不吹了,声音也渐渐地清晰洪亮了。

  每人的耳朵大小都不一样。我和同桌互相量了一下,我同桌的耳朵长五厘米,宽三厘米,我的耳朵长六厘米,宽二点五厘米。哈哈,真神奇呀!我的耳朵长,可他的耳朵比我的宽,这就更神奇了。

  耳朵的作用可大了,有了它,我就可以听见老师的讲课声音,小鸟喳喳地叫声……如果有一天我的耳朵听不见了,我的生活一定会很枯燥。

  耳朵对我很重要,我一定会爱护它。

我的耳朵作文3

  我有一双灵敏的耳朵,我的耳朵能听到老师走路“哒哒——”的声音,我喝水的时候把水杯放下“砰砰”的声音,同学们用拳头敲打桌面发出的“咚咚”的声音。

  但我们的耳朵呀,其实分为三个部分,它们分别分为:外耳,中耳和内耳。外耳的形状像是一座山,又像数字三,还像一把小扇子。中耳里面有一个个迷宫似的小骨头,我觉得,我变小了肯定永远都走不到迷宫的黑洞尽头。中耳其实是一个传播声音的隧道,它负责把声音传给内耳,内耳里头有个小蜗牛,它是负责接收从外面传过来的声音的。

  我用双手捂住耳朵试着听老师说话的声音,这时我感觉老师的声音很模糊,我不太能听得清楚。当老师让我们捂住耳朵听自己说话的声音时,我觉得声音特别大,大的`我的耳朵都在震动。当我开心的时候我能听到大家哈哈大笑的声音;当我难过的时候,我能听到妈妈安慰我的声音;我上课表现好的时候,我能听到老师夸赞我的声音;我喜欢听美妙的声音,例如小鸟歌唱的声音,小溪流水的声音,乐器演奏的声音……

  既然我们的耳朵这么重要,那么我们该怎么去保护它呢?我们不可以让耳朵经常听噪音,不可以随随便便地掏耳朵,这样一来,我们的耳朵就能够好好的为我们工作了。

我的耳朵作文4

  一位男孩,因为一次手术,听力越来越差,可是他却对音乐非常着迷。我是他的耳朵,我非常幸运。

  每时每刻,音乐在我的身边响起,他总是听得如痴如醉。可是越到后来,音乐就越模糊,到了最后,他再也感受不到任何声音,世界变得空荡荡的,男孩无论怎样,都感受不到声音。我可以感受到他的内心是多么的失望,我痛恨自己没有为他献上一点声音。可我又是幸运的,因为我是他的耳朵。他没有一点抱怨,总是轻轻地抚摸着我,让我感受到在没有任何声音的世界中他内心的温暖。我知道他在向我说话,虽然我不能很好地表达我的安慰,让他知道我的心,但他仍然那样的温暖,我可以感受到他的宽容。

  看到别人与他说话时,他只是一阵的迷茫和摇头,眼神却透露出一种无奈和羡慕。然而接下来小朋友见到他就跑,像见到魔鬼似的'。有的人还故意找男孩说话,只要见到他摇头了,眼神就流露出排斥。男孩见此伤心并痛苦着。他可能一生都会在无声的世界中,在没有友爱的世界中,即使有的好人会安慰他,但透露也是怜悯,我为此感到沮丧。但他如往日一般积极地活着,去努力的寻求更好的医治。虽总是四处碰壁,也依旧安慰我:“没事的,我一定能重新听到美妙的声音的。”

  我好久没有感受到音乐在他感染下的美好了,忘了世界上的声音是怎样因为他而美妙了。可是我感觉我是幸运的,因为我能听懂你的心,因为你没有怨恨我的无能。

我的耳朵作文5

  每个人都有一双耳朵,我也不例外。但我的耳朵和别人的耳朵比起来有点不一样,那就是警觉度高。如果在安静的情况下,更高。昨天六点钟,我已经特别饥肠辘辘了,恨不得妈妈早点回来。她手上可有救命稻草——快餐。

  一直到六点三十分,我都在“高度戒备”中。随着电梯门打开的声音和蹬脚的声音,我正准备去开门,但又想想万一错了呢?但我又听到脚步声和我妈妈差不多,于是我开门了。“吃的'!”“你看来是真的饿了。”昨天中午,一位同学高喊:“曹老师来了!”原本哄闹的教室突然安静了下来,大家的目光都聚集到后门。“没来,骗人的!”大家又继续做自己的事了!几分钟后,可能是以为被骗过一次,同学再说时,大家都不信,我也不信。但听到曹老师高跟鞋声音时,我瞬时反应过来。“完了,又要大发雷霆了……”再比如说今天中午吧!我还是留下来打字,今天不知怎么的。特别闹,起床前20分钟左右才消停。

  不一会儿,我听到一个声音,这个声音是滑着走的,老师不可能这么无聊。但声音很小,大概从楼梯口过几米的位置,我觉得是个小朋友。果不其然,一个小朋友立即映入我的眼帘。可能你觉得这么做没多大用,但我觉得至少耳朵“保质期”长点也不是件坏事。

我的耳朵作文6

  在我的床上,躺着一个毛茸茸的小狗,它就是我最喜欢的玩具——小狗大耳朵。

  它是去年元旦晚会时,一个姐姐送给我的。它的眼睛黑乎乎的,跟龙眼核一般,鼻子也一样,就可惜被毛挡住了,看上去愁眉苦脸似的。脚趾上有着跟水滴一样的印。我之所以叫它大耳朵,就是它的.耳朵很大,很可爱。为了不和其它一样的混在一起,我还给它做了标记呢!

  我还记得一个星期六,我闷得慌,又没有朋友跟我一起玩,实在是没劲透了,就躺在地上,躺了几分钟,我灵机一动:“不如自己在家搞一个玩具战场大决斗吧。”于是,我就把我的玩具全部拿出来,包括小狗大耳朵。我把小狗大耳朵当主角,战争开始了。我用一只手控制大耳朵,另一只手控制敌人。大耳朵真争气,一路过关斩将,最后终于赢了。正当我高兴的时候,发现大耳朵受了“重伤”,被笔芯画到了耳朵。我着急起来,但是,男儿有泪不轻弹,我就等待妈妈回来。妈妈回来了,我把这事告诉了妈妈。最后,大耳朵身上的“重伤”被心灵手巧的妈妈“治好了”。于是我小心翼翼地把大耳朵放回床边。

  这就是我最喜爱的小狗—— 大耳朵。

我的耳朵作文7

  在我的小床上,躺着一个毛茸茸的小狗,它就是我最喜欢的玩具——小狗大耳朵。它是去年元旦晚会时,一个姐姐送给我的。它的眼睛黑乎乎的,跟龙眼核一般,鼻子也一样,就可惜被毛挡住了,看上去愁眉苦脸似的。

  脚趾上有着跟水滴一样的印。我之所以叫它大耳朵,就是它的耳朵很大,很可爱。为了不和其它一样的混在一起,我还给它做了标记呢!记得一个星期六,做完作业的我闷得慌,又没有朋友跟我一起玩,实在是没劲透了,于是就躺在地上,躺了几分钟,我灵机一动:“不如自己在家搞一个玩具战场大决斗吧。”于是,我把我所有的'玩具都拿出来,包括小狗大耳朵。我把小狗大耳朵当主角,战争开始了。我用一只手控制大耳朵,另一只手控制敌人。大耳朵真争气,一路过关斩将,最后终于赢了。正当我为小狗大耳朵的胜利高兴的时候,却发现小狗大耳朵受了“重伤”,被笔芯画到了耳朵。我着急起来,但是,男儿有泪不轻弹,我就等待妈妈回来。

  妈妈回来了,我把这事告诉了妈妈。最后,大耳朵身上的“重伤”被心灵手巧的妈妈“治好了”。于是我小心翼翼地把大耳朵放回床边。这就是我最喜爱的——小狗大耳朵。

我的耳朵作文8

  有一样东西,人人都有,能一直陪伴你,形状像大大的问号,可以让你听到大自然美妙的声音。说到这里你应该知道是什么了,那就是——耳朵。说实话我有点不了解耳朵,像构造等,今天我上了一节关于耳朵的作文课才恍然大悟。你们都想知道吧!请看下文。

  今天老师给我们讲了一节关于耳朵的课。告诉我们耳朵分为外耳、中耳、内耳。其中外耳里有耳廓,耳廓向里卷,慢慢向下,然后有一个小窟窿可以通中耳、内耳,耳垂特别柔软。摸起来外面柔软里面硬。

  耳朵有很多作用,用双手按摸耳朵可以预防感冒。用两只手,左手揉左耳垂,右手按鼻子两侧,按15次,然后反过来按15次。

  有一次,爸爸烧水,突然工作单位打来电话,说公司要开会,还有10分钟就要开始,爸爸急急忙忙地走了,走前叮嘱我,要看好水。我玩着玩着听见声音了,把烧开的水倒进水壶的'时候,我被烧了一下,我无意中摸了一下耳垂,很凉,我立刻都不觉得疼了,回家告诉妈妈这个道理,妈妈说:“你真是一个爱观察的孩子。”

  耳朵的作用令我大开眼界,以后我还要继续发现耳朵的作用。

我的耳朵作文9

  我是耳朵,但什么也听不见。听不见美妙的旋律,听不见人与人的对话,也听不见大自然的话语......

  因为我听不见,使主人生活在无声的世界里,她只能依靠手语来表达自己的想法。

  她从来不与我说话,因为她的生活里没有声音这个概念。

  我知道,其它的.耳朵经常听到主人对她们责备时......心里十分难过。但我不能怪我的主人,因为我使她的生活变的单调。

  终于有一天,我的主人在心里对我讲话:“耳朵,我听不见声音,不怪你。”听了这句话,我心里舒服了许多,知道主人并不恨我。她接着说:“耳朵,你知道吗?你听不见,是我的不对。”什么!我的主人竟说自己有过错。“耳朵,我告诉你,你的失聪是因为我不小心,出了车祸。”主人在心里又对我说:“耳朵,耳朵,不怪你,你会原谅我吗?”我竟想不到,主人会请求我原谅她。我当然会原谅你。可是她听不见。

  我心里十分舒服,因为我听见主人对我说话啦!她不恨我,不怪我,我心里的疙瘩结开了。

  “耳朵,你知道吗?你使我感受到了宁静的滋味,好舒服,让我避开了城市的吵闹!”主人又在心里对我说话。我想,我怎么不好好享受宁静带来的生活呢?“耳朵,我发现无声的世界其实很美!”这下,我才发现,主人比我乐观。

  我惭惭爱上了宁静,发现,宁静是世界上让我最向往的。

  我好想对主人说:“主人,我好幸运,能遇到你,让我享受人间的宁静。

我的耳朵作文10

  我的鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵是好朋友,经常在一起聊天,玩游戏,他们一直处的很和睦。

  因为头发很小气,没人喜欢和头发玩儿,头发很嫉妒,心想不和我玩!你们就别想玩好。

  于是,头发找到了鼻子,头发对鼻子说;“耳朵说,吃饭时每次都是你先闻到香味,他很嫉妒你。” 鼻子听了很生气,决定明天去找耳朵问清楚。

  头发又找到了眼睛,头发对眼睛说;“鼻子说,每次出去玩都是你先看见美丽的风景,而鼻子看不见,他很不开心。”眼睛半信半疑。

  头发又找到了嘴巴,对嘴巴说:“眼睛说,所有的好东西都归你吃,别人都吃不到,他很生气。” 嘴巴听了很委屈,想去找眼睛算帐。

  头发又找到了耳朵,对耳朵说:“嘴巴说,所有的赞扬的'话都由你一个人听去了,他很烦你。” 耳朵想我明天一定去找嘴巴讨个公道。

  第二天,鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵一见面,就吵了起来,相互责问对方,为什么说别人的坏话。大家说出来了才发现根本没有这回事,他们才发现是头发骗了他们。当他们一起去找头发的时候,头发冷笑着说:“活该,谁让你们不和我玩的”。

  鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和好了,他们商量,以前冷淡头发是不对的,他们真心的向头发道歉,于是头发也成为了他们的朋友。

  通过这件事情,他们知道了要多交朋友,不能随便就就相信别人的话,要信任自己的朋友。

  从此以后,他们互相帮助,再也没有吵过架了。

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