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在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的美就在身边作文，欢迎阅读与收藏。
美就在身边作文1
在我们班这棵茂密的“大树”下，没有两片一模一样的“叶子”。在我眼中，每片叶子都是美的，而最美的那片叶子，是那默默无闻的林以宁。
林以宁有点微胖，小眼睛小鼻子，是个很容易害羞、不善言辞，甚至有些木讷的女孩。她和我一样是高个子，坐在最后一排。每当老师夸她时，她总是红着脸，羞涩地埋下头。在平时的课堂上，她常常是“沉默是金”。老师请她回答问题，得凑到她嘴边才能听清她在讲什么。她就是班上这么一片不起眼的“叶子”。
我们之间最大的一次“交集”是在四年级时候的一件事情。那天，第一节才下课，一群正在追逐的男生经过我的'课桌时，一不小心将我开着杯盖的水杯撞到了地上。杯子里的水顿时像珍珠泉的泉水似的“咕嘟咕嘟”往外冒。为首的男生愣了几秒，做了个手势，男生们嬉皮笑脸地一哄而散。我弯腰拿起杯子，它已经被摔得凹进去了一个口子。怒火中烧的我盖好瓶盖，准备去找他们理论。
正当我气冲冲地准备起身时，坐在我后排座位的林以宁拉住了我。我心里很是不快，但没有说出来，心里想着，“我的私人事情私人处理，关你什么事！”“你？你！”我惊得语无伦次：从不多管闲事的林以宁，怎么会……“为什么不让我找他们去？！”我带着质问的口气。林以宁微笑着，什么都没说，转身从包中取出一包餐巾纸，递给我。“你要我干什么？”我拿着餐巾纸，十分疑惑。“我要去找他们讲理！”林以宁还是什么都没说，用手指了指地上那滩水。哦，原来她是让我处理这“残局”。凭什么是我？都是那帮可恶的男生捣的乱！我十分不情愿，把纸往那滩水上一丢，冷冷地扔下一句话：“你想收拾就收拾，反正我不收拾这烂摊子！”说完转头就走，心里对此十分不屑。
走了几步，心里突然矛盾起来。我这样子对她好像有点粗鲁，毕竟林以宁是“路人甲”，这事儿跟她没有关系，我拿她发什么火？想着想着我觉得内疚，又转身回去。此时我不敢相信我的眼睛：她已经蹲在地上，用餐巾纸吸着水，一张又一张。她不断地把水淋淋的纸巾拿起，扔进垃圾桶，一次又一次。那抽纸的撕拉声让我感到无比的内疚和深深的自责。我低着头走过去，蹲了下来，和她一样擦着地上的水，一下又一下。
“好了，差不多啦！”我起身站了起来。林以宁却没有马上停止，依旧认真地用纸吸水。“可以啦！”我催她起来，可她丝毫不理会我。
终于，地上的水干了，林以宁的腰杆也挺直了。我看着洁净的地板，心里不禁感慨：肇事者早已逃之夭夭，而“路人林”在这默默收拾。
林以宁就是这样一个人，她常常在你不知道的时候，默默地奉献着。像她这样的美丽的“叶子”在生活中也还有许多，只要我们睁大那双眼睛，我们就会发现，美，其实就在我们身边！
美就在身边作文2
当你遇到这样的事时，难道你不会感动吗?
我独自一人去桃花山散心。那里的确很美。虽然是秋天了，但几乎找不到一点秋的踪迹。我被那一片花园吸引住了，不由地向它奔去。这是我见过的最大的花园。大部分花我说不出名字，但它们都向我点头致意，使我有些飘飘然。我蹲下来，用鼻子跟它们一一亲热。我完全沉浸在无边的芳香之中，心里得到了很久未有的陶冶。
突然一阵叽叽喳喳的争辩声打断了飘来的香气，将我从沉醉中惊醒，我有点生气了。站起身向嘈杂处寻去。不远处正有一群身穿校服，佩戴红领巾的小学生向这边走来。他们看到我突然从花丛中站了起来，惊得住了嘴、停了步。我仔细一瞧，原来都是些不满十岁的孩子。他们每人手里都提着两个塑料袋，里面塞着些乱七八糟的破东西。我有点奇怪，刚要问他们这是干啥，不料其中个子最高的'一个男孩子先开口了：“你在摘花吗?”
看到他一脸的严肃，我吃了一惊。
突然，一个小女孩甜甜地说：“老师说好孩子不摘花的。”
“是呀是呀!”其他的几个也附和道。
“我没摘呀，”我微笑着说，“不信你们过来看，哪有刚摘的痕迹呢?”
这一群，约莫十五六个，都围了过来，果真在我刚坐的地方细查起来。我猜测着，他们也许是老师组织来秋游的吧。可是……
突然一个欢呼了一声，我以为他们发现是我摘花，那可太冤了!
“我捡到的!”一个红脸的小男孩高兴地蹦着，一边把一个废纸烟盒装进手中的袋子里。
其他的几个小脸上有点丧气，似乎很羡慕。
我带着重重的疑惑走近那个较大的红领巾问：“你们这是干什么?你们的老师呢?”
也许是发现我没摘花，他态度变好，自豪地说：“今天是星期日，我们当中没有老师，是我们大伙自个儿来的。”他用神气的目光向其他的几个扫了一圈，似乎是为了肯定他所说的，接着说，“老师说要保护环境，热爱大自然。我们每周约好来这儿捡垃圾的。”
听了他这一通话，我不由地深受感动。这样的话不知听过多少遍，但有多少人真正付之行动呢?
在一阵欢呼声中他们呼啦又奔向远处的花丛。一个个小脑袋晃动着、晃动着，渐渐地变成一簇簇小花点，融进一片芳香中……
我还有许多疑问，还有些感激的话要说，但他们却跑了，又去清除另一些地方的污秽了。
突然间，我明白了许多，那些疑问都化解了，感激的话也没必要对他们说了。
是呀，感激他们什么呢?“保护环境”“热爱自然”都是人们的共识了，是大家必尽的义务!但这是最基本的共识、最根本的任务，在这么一个车多人杂的地方，有多少人认识到，并能做到呢?没必要感激谁捡起了地上的废纸或没有乱扔手中的果皮。
但我还是得赞扬那群红领巾，在内心深处默默地感激他们。感激他们在不到半小时的时间里让我明白了许多。
这群祖国的“花朵”与这园子里的花朵竞放着，随着阵阵芳香飘向远方……
美就在身边作文3
那是上周四的下午，练完歌儿，已是5点左右了。由于已渐入深秋，天色暗得早，虽是5点，天空中也只是残留着些夕阳的余晖。
按照计划，我放学本来是打算在校园里取景拍照——我可不是有雅致闲趣的人，这是给地理老师布置的作业《一中地理教材》搜集材料。可觉得现在已经不早了，校园里的人已渐渐稀疏，正要作罢，但不经意间地抬头一看，我收住了脚步。
那是学校科技楼顶层的天文台，银白色的圆形穹顶在落日余晖的浸染下散发出暖暖的红光，而科技楼周围高大清脆的树木则极好地映衬了这本已美轮美奂的图画。我对着迷幻的穹顶行注目礼足有半分钟，等回过神来，我便改变了主意：晚点儿回家，一定要记录下这傍晚十分美丽的校园。于是，紧攥着相机，我漫步于校园，充满渴望地追寻那些美丽的印记。
一中的老校门是我第一个去的地方，古朴、庄严的灰色石拱门总是在我心中掀起无比的崇敬与自豪感，而从这里迈入操场的时候，我更是有一种强大的动力充盈全身。于是，我毫不犹豫地按下了快门。从老校门向南走去，是一中文化气息最浓郁的`地方：老校长室、漱石亭、长廊、雕像
开学的一个多月以来，我虽然经过这里不知多少次，但还没有哪次像今天这样小心翼翼，怀着庄重与崇敬之心漫步于此，生怕一声小小的低语就会打破这拥有强大磁场一般的宁静。漱石亭，我已听学长及老师多次提及并称其为一中最美的景色，但我却从来没有亲自来瞻仰一番。它是座很小巧典雅的小亭子，藏身于老校长室旁的竹林中，在翠绿的掩映间若隐若现。但是由于已是傍晚，日薄西山，等我走到亭下才发现这座亭子是红色的，是那种传统的红，故宫城墙的那种红。坐在亭中，除去庞杂的心绪，我终于明白了它最美的含义，难以言喻的美。那一刻，我分明看见竹林七贤就坐在这里，阮籍、嵇康《广陵散》的悠扬之音悠然在耳。这种美的享受，让我静坐于此，久久不愿起身。
待如梦方醒，科技楼穹顶的最后一点暖红也已散去，几片落叶在萧瑟的秋风中起舞。而此时教学楼中洁白明亮的灯光驱走我刚刚感到的寒意。顶层的每一扇窗户中都射出耀眼的光芒，那一定是高三的学长们在不停地奋笔疾书。接着，三层，二层，等到我把视线停留在一层的时候，发现我们班的灯也暖暖地亮着，没有隔壁班的欢声笑语，虽然分辨不清，但几名同学在书桌前的专注与勤奋还是让我的心中油然升起一股莫名的暖意。
骑车在回家的路上，我一直在思考，为什么我从来没有发现一中是如此美丽温暖，给人以莫大的享受和震撼呢？如果地理老师没有布置这项作业，我还会像今天这样在校园中流连忘返吗？
不禁想起了《假如给我三天光明》，我空有这双眼睛，却在肆意地挥霍着它的价值。美，就在身边，可我却吝啬到不把目光停留在它身上哪怕一秒。
世上从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。真的是这样。我，无言以对。
美就在身边作文4
勤劳、勇敢、自强不息、不屈不挠……这些人类的美德，像一颗颗璀璨的宝石，永远在历史的长河中闪耀。道德是人们共同生活及其行为的准则与规范，在经济发展的今天，很多人已经把“道德，”这个词渐渐淡忘了，心里更多的装的贪婪、自私、不劳而获……
记得有一次，我陪妈妈去逛街，街上的高楼大厦顶天而立，路上的车辆就像一只只小乌龟，排成整齐的队伍，缓慢的蠕动，喇叭声，小贩的叫卖声，使这钢筋水泥的世界变得异常的热闹，来来往往的人群，如潮水般涌向高楼里。商场里摆放着琳琅满目的漂亮的东西，还有穿着整齐满脸笑容的阿姨，走进这里购买欲望是不断的膨胀，我也是走进这里总是异常的兴奋，拉着妈妈走走这里，又看看那里，恨不得所有的东西成为囊中之物。就是在一个卖着漂亮衣服的地方，我看见一个阿姨，看上去四十多岁的样子，穿着朴素，个头不太高，烫着卷发，发间还露出一丝丝白发，她从裤兜里摸钱，不小心掉在地上一张五十元的钞票。我想，：“阿姨真是粗心，钱掉了都不知道”，我正准备去捡起来还给阿姨，还没有等我得脚迈开，就看见一个三十来岁的穿着很时尚的阿姨，已掩耳不及迅雷之速，一脚踩住了钱，然后向四周望望，假装拭了拭鞋子表面的灰尘，若无其事的将钱捡起来，笑吟吟的正准备装进包里的时候，一个小天使般的可爱的女孩蹦蹦跳跳地跑过来，对那个四十岁的阿姨说：“阿姨，阿姨，请别走……”这个阿姨闻声转过身来，看着充满朝气的孩子，只听小女孩继续说道“阿姨你的'五十元钱掉了。”阿姨迷茫的看着这个孩子。小女孩说着，从那个漂亮的阿姨手中拿过钱，塞到她手里，这时捡钱的阿姨脸刷的一下沉下来慢慢的变白，这个小女孩完全没有觉察到。依然冲漂亮阿姨笑笑，继续说道：“是这位好心的阿姨帮你捡起来的。”漂亮的阿姨听见小女孩的话低着头，脸渐渐的变红了。四十多岁的阿姨拿着钱，不停的说谢谢，而眼角挂着感动的泪花，我呆呆的看着这一切，心中感慨万千。
等大家散去，我赶紧追上小妹妹，便问：“当时，你有没有想过自己拿着那个钱？”她的回答出乎意料：“我们的老师一直教诲我们，要诚实守信，不贪小便宜，还要帮助别人关心同学……”啊！这番朴实的话语从这样一个单纯的小孩子口中说出来令我感动不已。这不由得让我想起哪位想将钱占为己有的漂亮阿姨，她心里的道德观念上哪儿去了呢？也许她也知道自己应该怎样成为有道德的人，可是她为什么不行动呢？
其实，道德就像空气，时时刻刻围绕在我们身旁，它无处不在。正因为有了它，世界将变得很美好。让我们携起收来做一个有道德的人吧！
美就在身边作文5
寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。
那一天，我和朋友相约一起去书店买书。刺骨的寒风下，每个人都在不停地对手哈气，试图让自己的手变得更加暖和。书店对面有一个阿婆在卖红薯，红薯的香味引了一大批路人。
我咽了咽口水：在这么寒冷的冬天里，最幸福的事莫过于是吃红薯了。我无奈地站在寒风中，左顾右盼，希望朋友能快点过来，可还是没有见到朋友的身影。一方面，我抵挡不住寒风，另一方面，我抵挡不住红薯的诱惑。于是我快步走到阿婆身边，正巧看到有一个女孩在挑红薯。只见那个女孩一脸满足地拿起一个红薯，咬了一口，准备付钱，摸了很长时间。最后，她一脸尴尬地对阿婆说：“对不起啊阿婆，我忘记带钱了，刚好我家正在附近，我现在回去拿钱给你好吗？”我心里冷笑一声：呵，鬼信啊。可是令我想不到的是阿婆居然笑着说：“没事，你去吧，我在这等着。以后别这么粗心了啊。”我愣住了，我没想到阿婆竟然这么相信一个陌生人。
女孩道了谢后一溜烟地跑得没影了，我走到阿婆身边惊讶地说道：“阿婆，你不怕她骗你吗，到时不回来怎么办？这么相信一个陌生人。”面对我的疑问，阿婆却很淡定，“没关系，我相信她，而且也没什么好怕的，不就一个红薯嘛，值不了几个钱。”我半信半疑地坐在一边，看着女孩消失的地方吃着红薯打发时间。时间一分一秒的`过去了，女孩还没有来，我的耐心都消耗完了，但阿婆依然淡定地在烤红薯。朋友来了，见我在吃红薯，于是也买了红薯吃了起来。我忍不住问阿婆：“阿婆，那个女孩不会来了吧，都这么久了。”阿婆摇摇头，说：“不，我相信她，你不要把每个人都得这么坏嘛！”
当我被阿婆的淳朴所震撼的时候也在责备着那个女孩：为了这么点小钱让阿婆在寒风中等这么久，哎……
突然，我看见一个身影正往这边跑来。是女孩，身后还跟着一群人，只见她停下来气喘吁吁地说：“阿婆，对不起让你久等了，给，这是红薯钱。这些是我的朋友，她们也想吃你烤的红薯。”
阿婆笑着说，“好好好，不用着急，小心点，到时摔跤不好。来来来，人人都有份，小心烫啊。”
我又买了一份红薯，为了阿婆的信任，为了女孩的诚实。咬了一口，红薯的香味在口尖弥漫开来，使我整个人都温暖起来。
风停了，太阳出来了，阳光正懒洋洋地打在地上，赶走了刺骨的寒意，留下了一丝丝的暖意。
平凡的爱，不易察觉的爱就在我们身边，让我们去珍惜、拥有、回报吧。爱，伴随着我们成长，直到永远！爱就在我身边！
美就在身边作文6
以前，我认为“美”就是人长得美的意思。但自从我读了《美》这篇故事后(“篇”不能做“故事”的量词)，我就不再这么认为了，我对“美”有了更深刻的认识。 (《美》究竟是文章还是书要交代清楚，出自何处也要说明清楚。)
这个故事讲:从前，有一位农夫，他有两个美若天仙的女儿。有一天，农夫出去钓鱼，一不小心失足了，他大喊:“救命啊!救命啊!”一个叫花子将他救了上来，农民十分感激，对那位花子说:“谢谢您!我把大女儿嫁给您，希望您能接受!”叫花子很开心，便答应了。
农夫告诉了大女儿，大女儿死活也不愿意，这时小女儿说:“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁给他!”于是两人就这么走了。
姐姐见了那位头发乱糟糟、衣服左一个洞右一个洞的乞丐，掉头就走。妹妹只好独自来到乞丐面前，对乞丐说:“我愿意嫁给你，不过你必须再等两年，因为我还太小。”乞丐回答:“我可以再等两年。”说完，乞丐走了。
不久以后，姐姐就嫁给了有钱人，农夫很开心，妹妹一声不吭，心里还想着那个救了爸爸的乞丐。
两年到了，乞丐做出了惊人的成绩——当上了国王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想:早知道嫁给他好了!妹妹从此当上了王后。一位雕刻家知道了，送来一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并语重心长地说:“妹妹的美才是真正的美!” (把所读的书或文章的内容介绍出来，和读者一起共享，这是读后感文体的结构要求，作者做到了这点，但在行文中要注意语言的简练和内容的概括，以提炼出精彩。)
对!妹妹的美才是真正的美!妹妹不仅外表美，心灵也很美!妹妹拥有一颗善良的心、真诚的心，那才叫“真正的美”，一个人就算她(他)外表美，没有一颗善良的.心，不叫“真正的美”! 而像这样的“真正的美”在生活中常常可以遇到。 (承前启后，穿插介绍自己的心得体会，突出了自己的真实想法。)
今天，我去上学。在公共汽车上，我看到一个叔叔，他留着长长的头发，身上的牛仔裤左一个洞右一个洞的，真像一个叫花子，太丑了!但他仍然一副怡然自得的样子，坐在座位上听着耳机。后来，上来了一位阿姨，手里抱着一个小弟弟，车上人太多了，她没地方坐。我刚想要让座，那位叔叔站起来了，把座位让给了那位阿姨。我有些吃惊了，真没想到啊!我仔细看了看那位叔叔，他还是挺帅的。(很不错的一个例子，如果能抓住细节展开叙述那就很生动了。)
一个人美不美，有时候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一样。 (如果能再举个反面的例子，通过前后正反对比，主题说明就能更有力，主题也就更具说服力。)
以前，大家夸我美的时候，我的心里总是美滋滋的，现在我想，今后我的行为要对得起我的外表才行，我要做一个真正“美”的人! (结尾稍嫌仓促，最好是进一步结合自己的思想实际和生活状况来表达自己的想法。)
美，往往有不同的表达方式。美，在人们心灵的最深处，只在乎你是否有仔细体会。其实，美，就在身边。
美就在身边作文7
美，在人们的一生中随着自己成长；美，是一阵风，吹开了浓浓的迷雾；美，是一缕阳光，照亮了黑暗的大地；美，是一片林，净化了苦涩的空气……让我们跟着它去展望那片蔚蓝的天，让我们追随它去仰望那轮红日，也让我们去发现藏匿在身边的它。
青春是一朵含苞待放的花骨朵，静静的等待着绽放的瞬间，可是上天却将她在花季带走，她只是一个普普通通的女孩，也有着一颗爱美的心的小女孩，可是当她真正的面临死亡时却做出了一个令人震惊的举动，她是何玥。
何玥一个广东桂林的小学生，在她生命的尽头将自己的器官捐献给需要的人。我在想她只是一个孩子，一个还未经历过人生其它的风雨的孩子，却在噩耗传来时镇定的不像一个孩子。我自问自己没有她那样的美，没有她那样的勇敢，是什么会让她有这种勇敢，可能是那一份美丽，一份纯真的没有私欲的美。
她说：“我希望尽自己的能力给别人生的希望。”我们扪心自问一下，有多少人能够像她一样这么的勇敢。何玥的父母为了治疗何玥的病，已先后欠下10万元的债务，可是他们却没有接受器官捐献的补贴，更未去找过被捐献的人，他们用最美的方式来完成了何玥最美的愿望。我想何玥的这种美丽，也是在她的父母的培养下渐渐地绽放。
在我们身边，美并没有随着四季的更替而凋谢，它一直随着地球的自转在开放。在另一个乡村有这样一个人，她由于自己的儿子因为残疾不能上学，又想到村中也有些残疾的孩子，于是便开设了这个“炕头课堂”。她每天给有身体障碍的孩子上课，却从未收过一分钱。她守着那幢破旧的房屋，守着那些可爱的孩子们，而一守就是十四年。她就是高淑珍，一个朴实而又善良的妇女。
她在这长长的'十四年里，接收了近百名残疾孩子。是她，给了他们温暖；是她，给了他们幸福；是她，给了他们一个碧蓝的天，让他们能够在这片天里，创造属于他们自己的一切，再也没有了那些不一样的眼光，再也没有了那些讥讽的话语，有的只是一份安静而又快乐的幸福。
“我一天挣十块，二十块，给孩子们买点好吃的，我心里头欢喜，骑着车子都有劲。”这是一句多么朴实的话，却让人在其中感受到她的那份美丽。她有时为了挣些钱托着一些批发的日用品，骑着破旧的自行车，走街串巷的买，通常一骑就是100多里地。是什么，让她能够坚持下来？是爱，是美，是真诚，让她用母性的光辉来感动这些可爱的孩子们，也是这些孩子给了她一种不知名的力量，让她继续的坚持下去。
何玥和高淑珍都是一些朴实而又简单的人，她们用自己真诚的爱感动了千千万万的人。或许你仔细的寻找，就会发现一些你曾经不认为美丽的人现在变得比任何人都来得美丽，只要我们细细品味身边的人和事，就会发现更多的美，其实美就在不远处。
美就在身边作文8
我们的身边有着各种各样的美。环卫工人忙碌的身影，那是劳动的美；妈妈关切的眼神，那是母性的美；摇曳多姿的风景树，那是大自然的美。然而，还有一种美也无处不在，且更令我心神双畅，那就是生活中的诗词美。
一
转眼之间，我上初中了，在我的意念里，小学哪怕时间再长，小学生永远也是小孩子，而上了初中就不一样了。
要军训了，十五天军事封闭，我很兴奋。临走的头天晚上，妈妈好像比我还要激动，满屋穿来穿去，大包小包摆了一地，吃的、穿的、喝的，水果、点心、饮料应有尽有，一应俱全，还不停的问我是不是记得这个忘了那个。我塞上耳机，躺在床上，懒得理她，学校宿舍水、电、空调齐备，学校有食堂，门口有超市，忙活什么呢？
斗志昂扬，精神抖擞。然而第二天，一个个就都被累成了狗，全身散架，无处不疼，傍晚，教官一喊解散，恨不得就地倒下，脚都懒得抬，什么食堂，什么超市，仙境都不想去。衣服几乎粘到身上，回宿舍冲完澡，要换干净衣服，也有了吃点喝点的欲望。
一个一个打开箱子，我呆住了，穿的，各式搭配，一袋一套，整整七套，两天一套。吃的、喝的全是我平时最喜欢的，装苹果的袋子里还有一张纸条，字体丑丑的，绝对是“妈妈体”：“已经洗过，但吃的时候再冲一下。”
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”我不想哭，但此时心里软软的，眼睛还是不自觉得湿润了。孟郊，你个老家伙，你妈妈对你很好吗？比我妈妈对我还好吗？五十多岁了写首诗还这么煽情。
二
70周年国庆，爸爸、妈妈和我静静地盯着电视屏幕，耳边萦绕着雄壮的音乐和激昂的解说，鲜艳的红旗、整齐的方阵、矫健的身形、威武的导弹，我感觉心跳加快，热血涌动。
曾是军人的爸爸，一脸肃穆，笔挺的坐在椅子上一动不动，像一座硬朗的`侧面雕塑。坐在我身边的妈妈一改往日的嘻嘻哈哈，偶尔还会把目光投向爸爸，我从她的眼神里竟然看到了崇拜。
那天半夜我突然醒来，不是惊醒，是激动！我上军校了，在梦中，我就站在导弹装甲的旁边，一切都触手可及，不是模型。我还想再回到梦中，然而望着窗外的漆黑，我无论如何也睡不着了。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”突然，陆游清晰地从我的脑海里跳了出来，这首诗我背了无数遍，从没有像此时这样令我激动，我仿佛看到风雨飘摇的小屋中，一位老人，站在昏黄的油灯下，透过窗户，眺望远方，满脸沧桑、满脸悲壮、满脸不甘，伟大的陆游！
我忽然又想到了爸爸，他呢？今晚有没有梦见“铁马冰河”？明早一定问问他。
这就是诗词的魅力、诗词的美，它就渗透在你的生活中，蛰伏在你的记忆里，萌生在你的理解时。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是诗词美的最高境界，它就在我们身边。
美就在身边作文9
天空有天空的美，大海有大海的美。其实，世界的每一个角落都有美的存在。生活中，不是缺少美，而是缺乏观察美的眼睛。《开学第一课》为我们阐述了“美，就在你我身边”的道理。我们需要发现和感受这些小美，从而滋养道德行为的大美。
首先，我们要保持一颗好奇求知的心去发现美，探索美就像“神舟九号”飞向太空一样。在《开学第一课》现场，我国第一位登上月球的女航天员——刘洋老师，在回忆登月过程中说道：“宇宙的魅力远远超过自己的想象，而人类居住的地球也是不同往日的美丽”。刘洋老师所说的这些也正是人们飞向宇宙的初衷，未知的宇宙风貌激起了人们好奇求知的心。为了这一目标，一代又一代的人坚持不懈地探索，最后终于实现了梦想。所以，美需要追求、探索。
再者，我们还要听从内心的召唤，明确自己的理想去创造美。在现场的舞台上，有一位来自农村名叫大成的年轻人，他从小就很热爱音乐，并用他的双手创造出了一些特殊的“乐器”如：在水管上打几个洞，用梳子、树叶等都能吹出美妙、动听的声音。艺术来源于生活，而艺术的美也需要有心人投入热情并努力创造才能释放和显现出来。
美中有道德，美中有信念，在探索和创造了美以后，我们更需要将美在世界中传递下去，融合在人与人之间。于丹老师举了一个很经典的例子：“有三锅完全一样的沸水，在第一锅内放入鸡蛋，在第二锅内放入胡萝卜，再在第三锅里放入一些茶叶。过了一会取出它们时，我们会发现鸡蛋变硬了，胡萝卜变软了，而茶叶则融在了水里，并散发出怡人的香气。这三锅沸水就好比生活，任何人都必须经过生活的磨砺，而由于质地的不同，磨砺后就会发生转变，鸡蛋变硬了，意味着它在磨砺中变得铁石心肠；胡萝卜变软了，意味着它在磨砺中屈服，失去了自我；而真正融入生活的是那些茶叶，还为生活带去了清香。这是一种融合力，清香便是茶叶带去的美”。因此，只有融入在社会中，我们遇到挫折时，才不会顽固和颓废，而是充满信心与希望继续向前。
最后，我们还需要一种和谐的美，毕竟一个人的力量是有限的，只有带入集体，才能克服自我的不足。有一位名叫娅伦格日勒的音乐老师组织了一个由少数民族青年组成的合唱团，她担任指挥。虽然他们的'嗓音很好，但并不来同一个地区，所以为了合唱的效果，他们中的每一个人都十分注意与集体是否合拍，强调了一个“团结音”，但又不失个人的特色，结果他们组成的团队越来越有名。
随着年龄的增长和知识的积累，我们应该去追寻青春的梦想，应该学会去探索美，创造美，传递美，从而营造一个具有和谐之美的社会。留意生活中的点点滴滴，你会发现：“美，其实就在你身边”。
美就在身边作文10
美，就在身边，在不经意间我发现了它。
这份美，平凡而神奇，这份美，严肃而温暖，这份美，微小而贴心，它来自我最敬佩的人李老师。
记得李老师第一次迈进我们班大门时，我并没有太多惊喜，因为她已经是我小学的第三位班主任了。而且，她将要面对的是一个在许多人看来万分头痛的班级。我不知道她会岀何妙招。
可是，很快我就认识了李老师的严厉，说话有板有眼，表情不苟言笑，一点错误在她那里也溜不过去。一遍遍地讲道理，一次次地去沟通，不时夹杂些变化的花样，使那些“金刚”们的锐气很快地就消失了，班里也安静多了。这使我的心里对她生出几分敬意。接下来，我们面对的就是军事化的课堂训练。坐姿训练、闭嘴训练、写字训练一一登场，从一开始的小声抱怨，到无奈中的咬牙坚持，到不自觉的习惯适应，我们班的课堂面貌竟然发生了翻天覆地的变化。在这之中，我感觉到了李老师平凡中的神奇。
之后，李老师宣布，期末考试她一定要“脱贫”，甩掉落后的'帽子。她一扫课堂的沉闷无趣，用妙趣横生、独具魅力的方式给我们传授知识，她一扫作业的懈怠粗糙，用严格规范、有板有眼的格式给我们制定规矩，她一扫考试的大意疏漏，用自我反思、班级交流的方法给我们弥补不足。我们备受鼓舞，埋头苦学，认真复习，一举拿下全年级第二名的好成绩。看着李老师脸上久违的笑容，我感觉到了严肃中的温暖。
这学期，学校举办文艺汇演，这可是一个展现班级实力的活动，我们当然不能落后。在班长的鼓励下我第一次排练跳舞，内心的胆怯，动作的笨拙让我忐忑不安，我真得很想退缩。这时，李老师来看排练，我紧张得手足无措。李老师说：“跳得很好，再练习!”她赞许的眼神，鼓舞的话语打消了我的顾虑。短短的一句“再练习”坚定了我继续排练的勇气。演出的时间到了，李老师比我们还紧张，她在忙于安排各项杂事的间隙，总不忘用笑脸不时地提醒我们：表情，表情!最有趣的是，一向严肃的李老师，竟然充当了“侦探”的角色，来回穿梭，报告消息，稳定军心。看着她额头浸出的汗珠，我感觉到了微小中的贴心。
演出成功了，我们一起说着“茄子”留下了一张开心的合影。第一次离李老师那么近，第一次看她那么开心，我才发觉，其实她很可爱。
在这可爱的背后，有平凡中的神奇，有严肃中温暖，有微小中贴心，我想，这种美，一直存在着，只是我没有发现。
在成长的道路上，陪伴我的人有许多许多，他们像春日的阳光一样给我温暖，像夏日的树阴一样给我呵护，像冬日的寒风一样给我鞭策。他们悄悄地传递着朴素的爱，他们悄悄地传递着无声的美。
美，就在身边，只要你用心发现。
美就在身边作文11
在布满鲜花与荆棘的道路上，我们总会偶遇般的听到、看到、触摸到那沿途中的美。美，在画家笔下，在攀登者脚下，在摄影师的镜头里。于我而言，这种美在我坚持不懈后，永不服输后，获得成功的一刹那。美，就在你我身边。
初阳的光，照射在安宁的道路上，葱绿的树枝上蝉鸣鸟啼相互交错的传入耳畔，河边不时有来自垂钓者的欢悦声叠送到耳畔，鱼尾轻轻划过水面水波连绵的声音泛入耳畔。一座简洁朴素的白门桥，如画一般坐落在河水之上。
少年穿着本白色的运动上衣，让人觉得他好像属于桥的'一部分；搭一条深蓝色的运动裤，让人觉得他好像融入河流的一部分；少年脚蹬着一辆有些旧的自行车，仿佛是对光阴最好的诠释。那个少年是我。
这座白门桥是从学校到我家的必经之路，坡度很大。对一个孩子来说，不停歇地骑过去，很难。
近了，更近了，我捏了捏刹车，紧紧握住车把，缓缓地深吸了一口气，又缓缓地呼出去。我再一次握紧车把，一只脚准备随时蹬地。我突然发起力来了，目光紧紧盯在前方，好似那倔强的登山者要登上比自己更加倔强的山峰一样。双脚在脚蹬上愤然用力，手指间因为紧张渐渐有了些汗水，目光则越来越明亮。我不屑于玩人下来手扶车这种优哉游哉上桥的把戏，因为我认为若你用一种更加有意义的方法去做一件别人做不到的事情时，在成功的一刹那，你会看见一种美。这种美，是历尽千辛万苦后，如获重生的美，是一种力量的美，拼搏的美，震撼的美！
然而，过程是极其艰难的，没有过多久，我的脸颊已经开始红得发烫，额头早已被细密的汗珠浸润，呼吸也变得有些粗喘，像舍不得每一口空气，又无法吞入所有空气。我拿手背揩了揩额头，拿肩头的白衣服抵了抵脸颊的汗，用力一蹬，朝着前方驶去。我终于到达了中间最平缓部分，我并没有松懈，依然努力地前进着。
赫然回首，骑过的路程并没有许多，但是每一步似乎都有些与众不同。蝉鸣开始不再聒噪，它悠长而又亲切，热烈而又响亮，像是为自己四年的隐忍博得了这一季的生命而大奔走呼告，而大声喝彩。水波涟漪沉稳地像是经历了风风雨雨的老人。
我开始下坡了，双手微微搭在手把上面，随风前行。那徐徐刮来的风，刮走了夏日的炎热，刮走了刚才的艰险，刮走了曾经的烦躁。夏蝉长名清脆了许多，涟漪荡漾柔和了许多，欢呼雀跃，我开心了很多。在这个摘取硕果的时候，我感受到了美，一种努力的美，一种坚持的美，一种奋勇的美。美，就在你我身边。
回忆开始近了尾声，我不禁笑了许多次，欢喜自己的努力，欢喜自己的坚持，欢喜自己的奋勇，欢喜这一种独特的美。
因为努力，我感受到了美；也因为坚持，我感受到了美；更因为奋勇，我感受到了美。美其实并不遥远，它可能就在下一秒，所以，细细感受着。
美就在身边作文12
其实，我们的身边有很多美的事物。可是，它们都并不容易被人发现，真正的美，并不是只靠外表，更重要的，还有内在。我曾在街头捕捉过一些美的瞬间……
有一张照片，看起来平平无奇，其实内有乾坤。那一张照片，拍到了一条车水马龙的街上，有一个戴着红领巾的小学生正扶着一个老婆婆过马路。那时候，我正在摄影时看到了黄婆（邻居）正想过马路，可是行动有点儿不方便，走得太慢，害怕来不及走过斑马线绿灯就转为红灯，由于是错过了几个绿灯。当我遇见时，我正想跑过去把黄婆给扶到对面，可是，没等我跑过去，一位穿着整齐的校服，带着鲜艳的红领巾，背着一个小书包，大概12岁的小男孩比我快了一步，走到了黄婆身旁，托起了黄婆的手，对黄婆说：“老婆婆，我扶你过去吧！”只见黄婆笑了笑点点头，然后再小男孩的搀扶下过了斑马线。黄婆伸出手，摸了摸小男孩的头，夸奖了他一番。在整个过程里，我捕捉到了几个世界唯美的瞬间……你看到了吗？黄婆脸上那开心的笑容和内心的信任，小男孩内心的善良和被人称赞后那中淳朴的笑容，多美呀！
还有一张被我裱在了相框里的照片，那也是一幅平平无奇的照片，照片里是一些平凡的小草。你也许会想，一些小草为什么要大费周章地把它裱在相框里呢？你有所不知了，其实，小草才是人们最应该敬佩的.东西……那时，是我人生中最失意的时候，成绩达不到理中的分数。于是，我独自一人躺在了油绿的大草坪上，看着天空，空洞的眼神不禁流出了伤心的泪。今天的草坪竟没有了往日的喧闹，往常小鸟悦耳的歌声被那悲伤的风声代替了，使我的心不禁增添了几分忧愁。这时，我的好朋友——小群走了过来，跟我一起躺了下来，感受那大自然的气息。她深深地吸了一口气：“小茹，你知不知道？小草是一种极其特别的植物。它没有牡丹的艳丽，没有玫瑰的妩媚，它也没有野花的可爱，小草有的，正是它们所没有的。你知道那是什么吗？”我轻轻地摇摇头，她便继续说：“是坚强的意志和顽强的生命力，小草虽没有那惹人喜爱的外表，可它却拥有那值得敬仰的内在。小草，无论你怎样踩它，折磨它，它都只会暂时的死去，可是过了几天后，它又会继续地生长，而且还会比之前的长得更绿，更茂盛。而你，也应该学习小草了，也是时候做回以前那个积极向上的你了。”听了那番话以后，我茅塞顿开——对呀！我要发奋！做原来的自己！我随即拿出那随身携带的照相机，把那小草最美的瞬间给留了下来……对呀！小草是多么的值得敬佩。离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
其实，在我们的身边有很多美的事物，而我们欠缺的，就是这样一双发现美的眼睛。只要你敢于发现，美，就在你身边……。
美就在身边作文13
在我的世界里，充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。一枚枚精致的贝壳里，满装着的，是一件件美好的多彩的回忆……
我国现代诗人艾青曾经说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛!”其实正如艾青所说的，美无处不在。美是花儿，为人们送来阵阵芳香;是松树，默默地为人们奉献;是大雨过后那绚丽的彩虹;是天空中洁白无瑕的云彩;是小草顽强生长的身影······在现实生活中，有很多人拥有美丽的外表，让人看着都赏心悦目，但是我觉得光有外在爱的美丽是不够的，重要的是你的心灵美，心灵美比什么都好。
记得在上幼儿园的时候，我常常放声大笑，那银铃般的笑声中洋溢的是天真、是无邪，那时候没有理想的羁绊，没有作业的束缚，虽然爸爸妈妈不在身边，却经常觉得自己是幸福的。现在，我却已经踏上了成长那艰辛而又充满幸福的旅途。有好几次我熬夜写作业，一个个数学公式围在我身边，我感觉一个头有两个那么大，可妈妈并没有让我一个人在那里孤独熬着，总是默默的陪在我的身边，嘘寒问暖，而我却总是在那发脾气，让她不要烦，现在我知道了那时的一句话会让她多少心痛，可她一点都不埋怨，在夜里她仍会悄悄起身，为我掖好被子。
美，从亲情中体现：春风中，有你为我做早餐的身影;夏雨中，有你遮风挡雨的后背;秋夜中，有你盖被的双手;冬雪中，有你丝织的手套。日复一日，年复一年，一年365天，不停歇。
如果美是一篇日记，那亲情便是开头，也是我生活的主旋律。
校园的操场上，有着一大片清脆的小草，它们好不容易冲破重重困难，达成它的生之意志，破土萌发，却被一个个欢跑着、打闹着的小朋友无情地踩在脚下。一只只健步飞跑的脚丫子后面，是一片被压倒的草地。春风姑娘一扶，草又重新挺直了腰板。一次次的.压倒，一次次的爬起，草为了达成它的生之意志付出了多少艰辛!
美，从生命的不屈中体现：人也是这样，被困难打倒了也要重新爬起来，不能萎靡不振，这样才能演绎出精彩的人生。
如果美是一篇日记，那生命的不屈力量便是文段，也是我生活的骨干。
在烈日暴晒下的田地里，整天起早贪黑的农民们，辛勤地工作，只求一日三餐温饱，不挨饿受冻的生活。农民们在地理干着农活，不由而然地哼气了当地的民间乐曲来消除劳动带来的疲乏。女的尽情的欢唱，男的为女的和曲子，歌声淳朴浓厚传遍乡野，同时也像清澈的溪水轻轻地流入农民的心里，使干涸的心田得到滋润，焕发活跃的光彩。
美，从劳动的快乐中体现：一个人要学会苦中作乐，不能每天都愁眉苦脸的，这样每天才能过的舒适安逸。
如果美是一篇日记，那劳动的快乐便是结尾，也是我生活的宗旨。
美，无处不在。眼睛是心灵的窗户，用心灵去发现生活中的美将得到更多更实用的启示!
美就在身边作文14
莎士比亚说过：玫瑰是美的，不过我们认为，使它更美的是它包含的香味。她的话，让我懂得了人不仅仅只是外表美，心灵美才是最重要的。美，一直在我们身边，特别是这样的一个大城市，存在着很多不同的美。
莹莹的月光透过云层，夜晚，悄悄地来到了我们身边。
吃好晚饭，擦擦嘴，站起身，准备好回家了。找到车子，它正被两辆车夹在中间，好似一块“丰田”馅的夹心饼干。我们不慌不忙地上了车，妈妈的技术对这种状况无从下手。她开始凭着自己的直觉后退，才刚刚开动，便听到一声刺耳的`“滴滴滴”，原来雷达发出了感应。我一看时间，8点40分，可爱的中国好声音还在家里等着我呢，我可不想被卡在这里束手无策呀。
这时，一位叔叔经过，妈妈赶紧求助。那位叔叔面带微笑地点点头，妈妈和叔叔互换位置，叔叔是要助我们一臂之力帮我们脱离困境，完成我21点10分小小的愿望。只见他轻轻关上车门，钥匙一扭，车发动了起来。叔叔熟练地掌控者方向盘，先向左，车子后退，再向右，经过几番轮回的动作，车子便直挺挺地停在旁边的小路上。妈妈上了车，向叔叔道谢，叔叔依然是满脸微笑地说：“不客气，不客气，应该的。”我们向叔叔告别。
我知道依老妈的技术开车开出这条路恐怕并不是那么简单。这不，才开了几秒钟，前面便有两辆车子虎视眈眈看着我们的车，分别停在了路的两边，至于中间这一点空隙，我们的车应该可以勉强通过。我想妈妈是为了不要让汽车擦到别人的车，还要花钱去喷漆，所以又是一次束手无策。后面开来了一辆宝马车，司机见我们许久不动，便下了车，问这是什么情况，妈妈便拿起手指示意了一下。我又一看手表，8点58分。那位叔叔小跑到车子前面，意思是指导妈妈开车，妈妈便看到了希望，我听见叔叔的口中不停地念叨着：“方向盘向左，对对对，车子身体直的开出去就OK。”我想这位叔叔肯定是开车的老手了，其实指挥别人开车比自己开车更难掌控。
见妈妈还是有些不敢，叔叔便大气地说到：“只管开过来只管开过来，没关系，有我呢，我的技术可不是吹出来的，来，车身已经是直的，现在慢慢开出来，我算过了，可以开过去。”妈妈在开车时，我把头钻出窗外，车与车之间只有几公分的空缺，让我想起了威尼斯的小艇里面的船夫。车子终于闯关成功，我们对这位叔叔说谢谢，叔叔轻描淡写的说了句不用谢，便开车匆匆忙忙，一会儿便消失在朦胧的月光下。
回到家，嗯，21点8分，赶上了，呼呼呼——即使是坐在电视机前，我也会想起刚才那一幕，那两位善良的叔叔，他们多么帅，多么美啊！
美就在身边作文15
美是一朵含苞欲放的栀子花；美是工艺品上精致的图案；美是灵泉般流出的音韵。在我的世界里，到处充满了美，它们是五彩的颜料，是多姿的音符。把我的世界装点的有声有色，五彩绚丽。
早上，昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓着冻僵的双手，妈妈递来一双灰白色的、毛茸茸的手套，带上它，顿时感受到了阵阵暖意……。这一切都让我感到：美就在我身边。亲情之美，如白色般的纯洁。
走进校园，老师面带微笑向我点头，顿觉阳光灿烂，一切是那么美好；当我的书写歪歪扭扭时，一双温暖的大手抓住我稚嫩的小手，一笔一画教我怎样书写；我不舒服，呕吐时，老师您一点也不在乎，像妈妈一样一边给我擦去衣服上的脏物，一边给我揉肚子，一边问我舒服一些没有，那时，我觉得好幸福，这一切都让我感到：美就在我身边。师爱之美，如金色的太阳般的温暖。
微风吹来，几片废纸晃晃悠悠的在空中飘飘来飘去，正觉得苦闷时，一双双小手轻轻地捡起它们，放进塑料袋里……在校园的每一个角落都能看到“弯弯腰小天使”们的身影，他们捡起地上的一团纸、一个果核、一片树叶……是他们让校园变得干净、美丽，这一切都让我感到：美就在我身边。爱校之美，如彩虹般艳丽。
一天，下起了滂沱大雨，同学撑起蓝色的伞陪我回家，我没淋到一滴雨，而她却湿了一半；课前10分钟练字时间到了，同学们都静静地开始书写，而我却急得满头大汗，在书包里翻来翻去，那支蓝色的钢笔怎么也找不到，这时，一支和我颜色一样的蓝色钢笔慢慢的进入我的视线，我抬头一看，原来是她——我的同桌，我正想说句感谢的话，只见她莞尔一笑，又低头开始练字……，这一切，都让我体会到：美就在我身边。友情之美，是蓝色的`，而且那样清澈。
开学初，我校举行了队列广播操比赛，军体戚光耀嗓子哑了，老师心疼他，想换一个军体上场，他不同意，坚持上场，用他嘶哑的声音为同学响亮的喊着口令，在他的感染下，同学们个个精神抖擞，赢得了阵阵掌声，最终取得了第一名的好成绩；清扫六楼阶梯教室的任务繁重，每次同学们都争先恐后，扫的扫，擦得擦，拖得拖，有一次，王立柏、戚一健两位同学刚刚从校队训练回来，累的满头大汗，气喘吁吁，听到有清扫阶梯教室的任务，马上找到老师也要参加，老师说他们太累了，不同意，但他们执意要去，没法老师只好同意，在整个劳动过程中，他们一会儿也没休息，一直干到劳动结束；教室里，刘亚林遇到不会的难题，余凤婕主动给他讲解；到搞卫生的时间了，值日生俞昊晨的数学题没改完，单意主动帮他打扫卫生区，使我们班卫生经常被评为满分，精神之美，合作之美，是燃烧的火焰，是无人能比的。
世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。法国著名雕刻家罗丹曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！
美其实就在身边！
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