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在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的春夏秋冬作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春夏秋冬作文1
我住在福建省泉州市泉港区后龙镇的后乾村里，这里虽然很普通，但我爱我的家乡，爱它的平淡，爱它的朴素，等爱它那默默无闻的美。
春天时。家乡中蔚蓝的天空下一派生机勃勃的景象，那是田野的绿，我描述不出当时的美景，因为它太美了，没有任何词句能配的上它。但我知道，如果你看到这样的美景，一定会不停赞叹，当然也会有所遗憾，遗憾它不会永远停留在难一刻。但是别担心，春天去了，当然是夏天来临了，家乡的夏天，也非常的美。
夏天自然是菏花开得最艳了，那满塘碧绿的菏叶中衬托着粉红的菏花。实在是百分壮观的.景象，看来菏花是不愧有水中仙自之称的啊！蝉的声音十分动听，如水般清澈圣洁，还能陶冶人情。这不是美吗
秋天时，果树上的果实不计其数，叔叔阿姨们把一些水果拿到市场上去卖，吸引了许多买家，因此，市场上人山人海，成为热闹之一，小贩的吆喝声就是热闹之二了这是秋天市场上的美。
这里。冬天并没有下雪，但我们总是自制冰块糕来玩，大家你砸我，我砸他，好不热闹。我们总会去摘梅花，因为它太美了。如雪般的白。让人会情不自禁的摘下一朵，闻一闻，沁人心脾。因此，梅花便成了我们村的美景之一了。
怎么样，不错吧！可能你会认为这跟别的地方不是一样吗或许是吧！但我却认为没有什么地方的景物能与我家乡的景物相提并论。
春夏秋冬作文2
我走过了十四个春夏秋冬，每个季节都给我们带来不同的感受。
春
春天像位魔法师。在冬的末季悄悄来临，用它那独特的魔力，使万物复苏。小草偷偷的从土里钻出来，桃树，杏树，梨树，也都争先恐后的开满花，太阳的脸也红起来了，杨树哥哥也换上了一件新衬衫，在春风的舞动下，它跳起了欢快的舞蹈。春留给人们的是“春勤方收万粒粟”。
夏
夏天像位残暴的君主。它命令太阳以炙热的温度来让人们觉察它的存在。但是夏也不是一无是处的，不信你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七，八片绿叶的棉苗，那朝天举着喇叭筒的瓜秧，还有池塘里的荷花和莲子也都是夏君王创造的。不过，最后夏君王以它的.残暴结束了统治，给我们留下的是“只有不断奋斗才能成功”。
秋
秋天像位大胖子。它走到哪，哪就丰收，它以独特的魅力“吸引”着人们。它走到田野中，水稻都害羞低下了头，人们便忙着把大胖子到来的地方打扫干净——忙着收割，它又来到果园里，人们把熟透了的果子摘下来。秋天走了，留给我们的是“一份耕耘一份收获”。
冬
冬像位教导有方的老师，它没有春的魔力，也没有夏的残暴，更没有秋的丰盈。不过它有一套锻炼人的方法。在它的孩子中，最出色的是雪和冰，其次是松和柏，冬为它的孩子们不辞辛劳，默默无闻。
四季交替周而复始，用心感悟，体验多多。
春夏秋冬作文3
父母的爱，从我们一出生便伴随我们。
他们的爱，不可缺少，也挥之不去。
小时候，我很怕针，从我记事起，我对针就情有独钟。不管在什么情况下，是看见还是亲自碰到都反应很大！
记得有一次，我的扁桃体又发炎了，不止不停的咳嗽。
我去了医院，你看那医生手中拿着的闪光的针管，我就怕的不行。我闭上眼睛，过了五秒钟，就开始打叫！
叫了一会，我没感觉到疼，回过头来，看见医生和妈妈不可思议的看着我！我一下子蒙了？医生说：小朋友，我还没扎呢！叫什么呀？我顿时傻了！
第二次，我是去抽血，抽血分为两种，一是小针扎手指，二是拿抽血管抽血！
小时候，我怕针的源头就起始于抽血！那一点点小的`针尖还没碰到我，我哇的一声就哭了，扑通一下，跳下了椅子，就开始往外跑。但又被人抓了回来，我对医生说：阿姨等三秒钟好不好？好
一、二、三！
再等三秒呗！
我在这里等了10分钟，后面还有人，我爸急了，抓住我的手，我动不了，我闭上眼睛还是叫！
这时那个医生拍了我一下，说别叫啦，好了！
我才反应过来，一看手指上面有一个小小的棉球，我才发现已经好了。
后来我才发现，爸爸抽血脸色很好没有叫，他妈也很好，就在我这一次做手术所受的痛，跟以前那些相比，以前什么也不是，所以我感谢父母对我的陪伴和支持！
春夏秋冬作文4
我的学校是哈尔滨市花园小学哈西校区。
那里的春夏秋冬，各有各的风彩。春天桃红柳绿，夏天绿树成阴，秋天红叶似火，冬天白雪一片。
校园的春天生机勃勃，仿佛是朗朗的读书声唤醒一切生命。桃树的叶子小小的、圆圆的。柳树绿油油的头发随着春风不停地摇曳着。校门口的一棵大柏树，像士兵一样保卫着我们的校园。小草也探出了小脑袋，可爱极了。
校园的夏天骄阳似火，柏树、柳树的叶子都变成深色的，小草也长高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飞来飞去。下课铃一响，同学们穿着短衣、短裤走出教室，在树阴下跳绳，捉迷藏，互相嬉戏，校园中充满欢声笑语。秋天的校园金黄一片，树叶黄了，也落了，踩在上面，沙沙作响。
冬天，校园里白雪一片。大树都披上了白色的冬装，小草都缩回了土里，地上全是雪。下课时，孩子们穿着厚厚的棉衣，到外面玩雪。学校还布置了冰场，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地响，同学们红红的脸蛋体现出他们冷在体表暖在心中。老师也和同学们一起享受冬的乐趣，有时说说班中趣事，有时和同学们一起玩耍，师生之情体现得淋漓尽致。
不过，我还是认为我们的`校园是绿色的，无论春夏秋冬都是绿色的。然而，最动人的绿却在教室里，那里有一株株小苗，绿盈盈的，正在吮吸知识的水份，享受着园丁的抚爱。正因为有了这些小苗，校园里才有了绿的芬芳！
春夏秋冬作文5
有句话说得好：什么地方都有属于自己的特产。果真如此，你看：郯城的银杏、沂蒙的煎饼、嘉兴的梅菜、新疆的红枣等，我的家乡在山东青岛开发区，这里就盛产海鲜。
海鲜有许多种类，比如鱼，他们的肉可以做成汤，味道鲜美；它们的肝可以制成鱼肝油，营养丰富；鱼的眼睛可以让眼睛恢复疲劳，充满活力。再比如蛤蜊，蛤鲜，蜊美，是这里的家常便饭……
其中，海参和鲍鱼最为名贵。
海参是生活在海边至8000米的'海洋软体动物。他的身体呈圆筒状，浑身长满肉刺，海参大约有5厘米，个头虽小，但营养最大，有延缓衰老、提高免疫力、增强大脑记忆能力，具有抗疲劳的功能，可以 预防各种肠胃疾病和各种肝脏疾病。 它的发制方法很简单： 取干海参，放在40—50度的温水中。一般浸泡12—14小时，每8小时换一次水，若有硬心，必须再泡，知道泡软。然后剪开参体，除去肉脏洗净泥沙备用，在浸泡过程中不要沾油腻，盐，负责影响质量。
海参可以用鸡汤清炖，切片炒或切成细块加鱼、肉、鸡蛋。（作料需煮熟。）海参也可以甜吃，加蹄膀、鸡蛋、桂圆、冰糖清炖，味道极佳。它是一种营养丰富的海产品，实为海中八珍之第一珍，实在是名不虚传。
鲍鱼味道鲜美，便让人流连忘返，难以忘怀。鲍鱼的壳最为有趣，把壳洗干净，便会呈现出七彩光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色在一起，交织，旋转，凝聚，升华！我想：如果在壳中放一颗闪闪发光的珍珠，必定会绚丽夺目吧。鲍鱼的做法最为简单，把水倒进锅里，煮开，放上鲍鱼，再加点盐，炖熟，一盆原汁原味，色香味俱全的炖鲍鱼就做好了。
怎么样？听完我的介绍，你迫不及待地想尝一下吧？
春夏秋冬作文6
春夏秋冬，四个美丽的季节，令人心旷神怡。春天，万物复苏；夏天，骄阳似火；秋天，硕果累累；冬天，银装素裹。
――题记
春
春天，是个生机勃勃的季节。迎春花绽开了鹅黄色的花瓣；柳树吐出了新的嫩叶；小河叮叮咚咚地唱起了歌，连小草也迫不及待的探出了小脑袋。花花草草都像赶集似的聚拢来，热闹非凡。动物们也出来开起了Party:小青蛙从家里懒洋洋的走了出来；小鱼也在水里活蹦乱跳；小燕子也从南方飞了回来，正在声情并茂地讲述着自己在南方的故事。
夏
夏天，不像春天那样，滚烫的太阳照耀着大地，是个挥汗如雨的季节。原本只有几片叶子的小树，已经枝繁叶茂了；原本娇嫩的小草，也已经不再柔弱。蝴蝶在花丛中翩翩起舞；蜻蜓在享受着它的.“美餐”；小鸟在空中自由飞翔。夏天多么美好！烈日当空，农民伯伯在田里辛勤的劳动着，他们汗流浃背，辛苦极了！
秋
那习习的凉风，绵绵的秋雨，是秋天的象征。公园里的金桂，散发着阵阵清香，沁人心脾。一到秋天，最得意的花当然要属菊花了。五颜六色的菊花，如同一朵美丽的烟花。人们看到这五彩缤纷的菊花都会感叹道：“这花儿真美啊！”许多叶子在这时都已经枯黄掉落，可是火红的枫叶还在树上炫耀着它的英姿，可神气啦！
冬
冬天，一个浪漫的季节，虽然寒风刺骨，但是很美丽。在这个滴水成冰的季节里，可能会突如其来地降下一场雪，给我们带来许多欢乐。也许，不经意间，你会发现墙角有一棵腊梅树，它的花朵正在迎风开放，这着清香扑面而来。在这冰天雪地的世界里，有的人在打雪仗，有的人在溜冰，有的人在冬泳，有的人在堆雪人儿，还有的人在长跑。
四季真像一幅美丽的图画呀！
春夏秋冬作文7
我有一个美丽的校园，我在那里会度过春、夏、秋、冬四季，会和同学们一起分享美好的时光。
春天，树木被春风和春雨洗礼后，抽出了嫩绿的新叶，花朵结出了小小的花苞，小草悄悄地探出头来，嫩嫩的，绿绿的，校园里真是焕然一新！
夏天，大树的叶子越来越茂密，如同一片绿海，为我们搭建了一个个乘凉的树荫，走在下面既凉快又清爽，清凉的空气飘进我们的教室，同学们马上精神抖擞的投入学习。花坛里花儿争奇斗艳，芳香扑鼻，招引来美丽的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它们在花丛中翩翩起舞，充满了一片勃勃生机。
秋天，校园里到处都弥漫秋的气息，树叶一片片落下来了，就像大树寄给大地的信件。上完了老师的课，走在校园里，你会感觉到神清气爽。
我最喜欢的还是冬天的校园。因为冬天，校园里的'景色更是别有一番风味。雪后的校园最美，操场上白茫茫的一片。每一个角落都被白雪所覆盖，走进校园，犹如走进一个白色的童话世界。下课了，学生们都从教室里风一般的跑了出来，在雪中追赶着、玩耍着，一群同学在滚雪球、堆雪人、打雪仗，沸腾的操场已经变成了欢乐的海洋，这是一幅多么美丽的图画啊！
这就是校园的春夏秋冬，春的温暖，夏的葱郁，秋的清香，冬的魅力。我爱我的校园。
春夏秋冬作文8
我的学校位于酒泉市北部，名字叫北关小学。我的校园特别美丽，尤其是四季，更是与众不同，大家想看一看吗？
阳春三月，校园里一阵又一阵的朗朗读书声传入了我的耳朵。教学楼的两旁种着一排排的.花朵，你看那些花儿们骄傲地抬着头，随着风姑娘摆动着腰枝，好像在对着正在步入校园的领导们用甜甜的语言说：“欢迎光临北关小学！”
骄阳似火的夏天，同学们都在烈日炎炎下学习着新出的广播体操。看！同学们那一个个小脑瓜上流着一滴滴的汗水。“叮呤呤，叮呤呤……”同学们还没有跟老师说“再见”便迫不及待的跑到了树底下乘凉，身上的那股热气消失的无影无踪了。
不知道在什么时候，由炎热难奈变成了秋高气爽，让人感觉特别清爽。路边都出现落叶，许多树叶都变黄了，学校里的菊花迎着风姑娘张开了一个个笑脸，在太阳下，他们贪婪地沐浴着阳光。突然一只手出现在了我们的视线中，原来是一个小姑娘提着督学壶来浇水，顺便想摸一摸这朵最娇嫩、且比别人开的更早的“淑女”。
雪花降落了下来，我们的学校也盖了一层雪白的被子，再加上天空中的霜也往下降落，把整个学校弄得和电视剧《天仙配》中的天庭似的。再来看同学们，他们有的匆忙跑向教学楼，有的几个女生在一起堆雪人，有的在一起打雪仗。我看着花坛，不禁想起了《梅花魂》这篇课文，想起了梅花坚强不屈的品质，眼前好像浮显出了梅花的身影……
看过了我们美丽的北关小学，你有什么感想吗？
春夏秋冬作文9
一年中有春夏秋冬四个季节，相信每个人都有自己喜欢的季节，而我呢，四个季节都喜欢。我喜欢春的生机，夏的热闹，秋的丰收，冬的洁白，拼凑在一起就成了一幅绚丽的画卷。
春，鸟语花香、生机勃勃。风儿轻轻地吹着柳树的面颊，把嫩嫩的枝芽从美梦中唤醒，鸟儿在洁白的云朵中穿梭，冬眠的动物睁开了眼睛，在碧绿的草地上散步。
夏，烈日当空、骄阳似火。火球般的太阳照耀着大地，让人大汗淋漓，风却跟我们玩捉迷藏，让人怎么也找不到。有时风会偷偷的跑出来帮我们解热，可是风自己不知道它是暖烘烘的呀。有的青蛙在田野里捉害虫，有的'青蛙在池塘边呱呱叫。听是谁在唱歌？哦，原来是知了在喊它的孩子回家呀。
秋，瓜果飘香、硕果累累。枫树给大地铺上了红色的地毯，秋风悄悄吹过，枫叶就发出哗啦啦的笑声。看，菊花开得多么美丽，多么旺盛。粉的似霞，白的似雪，红的似火……一朵朵，一簇簇，迎着风儿，披着寒霜，争奇斗艳，喷芳吐香。在那时，人们都带着孩子一起去秋游。累了，就坐下休息，渴了，就喝些矿泉水，饿了，就吃些面包，多么开心，多么美好。
冬，冰天雪地、地冻天寒。窗外下着鹅毛大雪时，人们就在家喝着热水看着电视。雪停了，人们就在雪地上打雪仗、堆雪人，会溜冰的人还在溜冰场上溜冰呢。动物们有的在冬眠，有的在玩耍，熊和蛇还有一些动物早已闭上了双眼，开始了自己的好梦，兔子和松鼠还有一些不冬眠的动物在一起嬉皮打闹，原来本是无聊的冬天也可以如此让人兴奋激动。
春夏秋冬是生活中最常见的变化，它们各有各的美丽，各有各的趣味，春是温暖的，夏是炎热的，秋是美好的，冬是寒冷的，自己真是奇妙，我爱四季。
春夏秋冬作文10
在汝阳县城文化路上，有一个令人向往的学校，那就是我美丽的母校——汝阳县第一实验小学。
春天，校园里的树木，慢慢生出了绿色的芽，它们在仔细地欣赏着春天的足迹。草坪中的小草悄无声息地探出了可爱的小脑袋，仔细观察着由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知从哪里飞过来的小鸟，正在叽叽喳喳地唱着优美动听的歌曲。校园内处处呈现一派春意盎然的景象。
夏天踏着欢快的步伐又蹦又跳的走进了这所美丽的校园。树上的叶子长得郁郁葱葱、密密麻麻的，像一把大大的遮阳伞，把树底下的所有阳光都遮了起来。小草也长得高高的，大约有十几厘米吧。小花们也不甘示弱，个个都绽放着自己美丽的.花瓣，校园处处洋溢着欢声笑语。
秋天，校园中布满落叶，好像一个黄色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落叶！而楼上的同学在看空中花园上开放的菊花和一些不知名的小花，五颜六色姿态万千的花，和满地的落叶构成了一副流光溢彩的画卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的积雪给学校穿上了银白色的大衣，整个校园白茫茫的一片。下课时，同学们有的在打雪仗；有的在堆雪人；还有的同学在吃“雪糕”，大家都玩得不亦乐乎，整个校园仿佛就要沸腾了。
这就是我美丽的母校！我爱您——美丽的母校！您不仅美丽，还带给我了知识的营养，教会了我做人的道理！
春夏秋冬作文11
我的家乡在河南，那里一年四季的景色让人回味无穷。
春天姗姗来迟，当她带着她那特有的新绿，想浪一样的涌来时，那感觉真让人心碎。我家乡的春就像是一直侵染着生命之色的画笔，新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色啊，温润着我们的心灵。
夏天一到，你就能听见“歌唱声”，那就是叽叽喳喳的鸟叫声；就是那日中葱郁树木上的知了声；是那夜晚淅淅沥沥的风雨声。早上，每当太阳升起的时候，小鸟总是在我的窗外高兴地叫着，有麻雀，有布谷，那叫声好像美妙的音乐。“唧唧”远处传来叫声，“布谷布谷”这里又应和着，仿佛在催促我起床读书呢，午饭后，睡一个午觉，躺在床上，那知了的叫声此起彼伏，似乎整个房间都有它们的身影。晚上，蝈蝈一夜唱到通明，一点儿也不觉得累。
秋天是个大丰收的季节。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的`火把。秋天的雨想一盒五彩缤纷的颜料。你看，他把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把小扇子；他把红色给了枫树，红红的枫叶想一枚枚邮票，金黄色给了田野，橙红色是给果树的。
冬天时极冷的，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了，当然，在怎么冷也有温暖的时候，那是，太阳照房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的，四季在流动，冬天的到来只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有他自己独特的美。
司机在流动，让人不由得产生光明热爱的感觉。我爱我家乡的春夏秋冬，希望它一年比一年更美。
春夏秋冬作文12
春天如果没有暖呼呼的阳光，春天会是怎么样呢？失去温暖的阳光，一定是个没有生气的世界，变得死气沉沉、了无生气。不再有娇艳的花朵绽放在青翠的草地上；不再有自由的鸟儿在茁壮的大树上美妙的歌唱，因为它们变得垂头丧气。这样的世界是多么的恐怖、多么的凄凉？
夏天是个炎热的季节，如果没有冰冰凉凉的饮料，夏天会是怎么样呢？失去了冰凉的饮料，一定会是个没有酷热难耐的世界，不再有吵闹的蝉在树上叫“知了知了……”，引吭高歌夏天的热情；不再有自在的人们在沙滩上奔跑；不再有大碗的剉冰让大家大快朵颐……这个世界会变得多么的酷热、多么的无趣呢？
秋天如果没有橘红色的枫叶，秋天会是怎么样呢？失去了漫山遍野的枫叶，秋天还有任何意义吗？不再有叶子在空中荡鞦韆，不再有小朋友在满地枫叶的地方玩耍。如果没有了中秋节，还会有好吃到让人垂涎三尺的月饼和烤肉吗？不再有又大又圆的月亮挂在天上，不再有“嫦娥奔月”浪漫凄美的`故事，这样的世界是多么的无趣、多么的悲伤呢？
冬天如果没有了暖和的棉被，冬天会是怎样呢？失去温暖的棉被，就不再有幸福而快乐的我们。如果没有了热闹的圣诞节，就不再有圣诞礼物，圣诞老人也不再有工作了，这样的世界是多么的痛苦、多么的无情呢？那热呼呼、香喷喷的火锅，可是我冬天里的最爱，如果没有了火锅，那我的冬天会失去多少美好的滋味呢？
春、夏、秋、冬对大地万物是多么的重要，让我知道每一种东西、每一种动、植物都有他们的用处，要是如果没有他们，缤纷、热闹的世界可能就会变得冰冷、凄凉！所以我们要爱惜大地，不能因为拥有而任意花费，这样大家才能永远拥有一颗美好、漂亮的地球！
春夏秋冬作文13
春天来了，那寒意犹存的春风，轻轻地唤醒了大地，使它张开了睡眼。绵绵的春雨，润醒了小草，浇绿了柳树，催开了报春花，告诉我们春天来了。你瞧！小草钻出了地面，扭动着它弱小的身躯，好奇的张望着；报春花展开了它的花瓣，享受着春天明媚的阳光；杨柳摆动着腰肢随风舞蹈……我爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的小动物，尤其是可爱的小燕子。小燕子站在电线上发出那“唧啾”声，像在演唱着春天的奏鸣曲。
不知不觉中，夏天来了。早上，晴空万里。一群可爱的小鸟，，在嫩绿的枝头上活蹦乱跳，欢快地唱着歌。早晨的空气清新、凉爽，散发着一种说不出的芳香，每次闻都心旷神怡。人们常说：“夏天就像娃娃的脸，一会儿哭，一会儿笑”的确，到了下午，就下起了阵雨。雨后，大树和小草经过一番洗礼，显得更青、更绿。花朵们绽开了张张笑脸，迎接着到来的人们。
树叶飘落，大雁南飞，秋天来了。公园花坛里的一串红，想一团团火焰，整齐地排在花坛外层。再看那婀娜多姿的菊花，红得如火，粉得似霞，白得像雪，黄得仿佛像金，美不胜收。姿态更是没得说：有的是花骨朵，有的含苞欲放，有的绽开了一点点，有的却已盛开了，还有的倒挂枝头……果园里橘子挂满了枝头：有的`像害羞的少女躲在叶子后面；有的则像大将军似的挺着个肚子，露在枝头……
冬爷爷乘着北风“呼——呼——”地来了。大地披上了一层厚厚的白棉袄。小朋友们跑出了家，玩起了雪：有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在做冰雕……大家开心极了！河边小树的叶子已经落尽，穿上了稻草裙，只有松树不畏严寒，依旧苍翠、挺拔。这时，腊梅花悄悄地开了，它的花小小的，黄黄的，虽然不怎么夺人眼球，却异常芬芳，让人流连忘返。
春夏秋冬作文14
如果用一生的时间来对应四季，当然春天是孩提时代，夏天是青春年少。秋天是人近中年，冬天是垂垂老矣。如果以音乐风格来对应四季，我想春天应该是轻音乐。夏天是交响乐，秋天是迷人的爵士，冬天是葡萄牙的“法多”悲歌。要是以照相机里的`照片来对应四季呢，那么春天是飞舞的浪漫樱花；夏天是月光下荷塘里出淤泥而不染的荷花；秋天那满目金黄的银杏；冬天是那傲立风霜的腊梅。
以诗人的性格对应四季，春天，是婉约派李清照笔下的“乍暖还寒时候，最难将息。” 又似那“惜春春去，几点催花雨。”；夏天，是豪放派的苏东坡，“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，哪怕他已被贬黄州，也依然是那么乐观；秋天，是山水田园派的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山。”人闲逸而自在，山静穆而高远；冬天是悲天悯人的诗圣——杜甫，为世间苍生喊出那句：“安得广厦千万间。大庇天下寒士俱欢颜！”
以活动对应四季呢，春天就是放纸鸢，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”；夏天，就是游泳，不在碧水蓝天间嬉戏，似乎对不起这个季节；秋天，是爬山，秋高气爽，呼朋唤友，登高望远，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”；冬天，伴随着冰雪，滑雪是最好的运动。
还可以用时令菜来对应四季，这样，春天就是一盘马兰头；夏天就是一锅小龙虾；秋天就是一道糖心莲藕；冬天就是那一碗油焖冬笋；以水果呢？以水果对应四季呢？春天是樱桃在舌尖上滚动；夏天，是爽口的西瓜；秋天是甜甜的柿子；冬天，是果盘里柔嫩多汁的草莓。
春夏秋冬作文15
走进这片田地，映入我眼帘的是一片熟悉的绿色，我曾在这里玩、跑、跳，鸟儿的叫声伴我长大，大树的阴影让我在夏季乘凉，小树陪我一点点长高，这就是我的家乡。
记得小时候，我多次在田地中奔跑，在青草上打滚，青草托抚着我幼小的身躯，让我吸收田地间的精华。在春天，我在田埂上行走，摔了个跟头，我趴在地上一丝绿色闪了闪，又看不见了。我用手拨开枯黄的小草，一丛嫩绿的小草出现在我眼前。我惊喜地看着，那是我在春天见到的第一丛绿草，我又拨开其他的枯草，都发现了又青又绿的小草，在我幼小的心灵中充满了欢喜。
夏季，烈日当头，我坐在树下，享受着美好的时光。突然，有一只蚂蚱跳到我的'腿上，我捏起它，它冲我呲牙咧嘴，试图逃出我的手心，它求生的欲望很强烈，我放开它，它展开翅膀飞走了，我看着它会飞，便学它飞的样子，然后，我便十分向往飞上蓝天。
秋季，一片金黄，一片片树叶从树上掉下，落在大树的身边，为它提供养料，我踩在上面发出沙沙的声音，就像一首小曲欢悦着丰收的快乐，“沙沙沙——沙沙沙……”果实的飘香让我陶醉其中。
冬天，大雪纷飞，一棵棵大树银装素裹，分外妖娆。我用手按住一朵雪花，那样子是那么的漂亮，我不由感谢大自然赐予我们最美的景象，我看着大树，那棵我曾在它下面乘凉的大树，现在光秃秃的让人心酸，我抚摸着它，他像一位德高望重的老人在树头望着远方。
我爱家乡的春夏秋冬，更爱家乡的植物，每当我回到家乡，都会映入我熟悉的绿色，我童年的回忆。
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