以雨为题的作文

以雨为题的作文

更新时间：2023-10-19 10:26:14

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以雨为题的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的以雨为题的作文，欢迎阅读与收藏。

以雨为题的作文1

　　雨，是调皮的精灵，又是一位矜持的少女。它是上帝给人类最好的馈赠。——题记

　　雨点儿如变化多端的云，又似娃娃的脸。有时它从天界蹦跳着下来，哼着小曲儿，颇有情调，飘落在空中还要来个潇洒的回转，可爱的娃娃般调皮；有时又垂直坠于地面，仿佛在害羞，不好意思与大家见面，美丽的少女般矜持；有时却又从高空中一泻而下，好象在发泄怒气，轰然倒海般倾泻了下来，一个脾气暴躁，目中无人的小伙子般冷酷。它这摇身三变，岂敢让人轻易给它下定义？

　　雨就是这样神气多变，它的“摇身三变法”让人琢磨不透，也想不清到底喜不喜欢它？实在让人难以抉择。

　　这种悄悄地来，又悄悄地去的雨，让人有种说不出的烦闷感。在不知不觉间来了又去，这种“匿名者”，看不到也听不见，让人有种孤寂感。或许有人喜欢它但至少我不喜欢。来去都不打招呼，干什么装腔作势装好人？这是“娃娃”类型雨的一种。

　　那哗哗往下冲的雨更令人讨厌。它那么粗暴，冷酷地把行人困在途中，把庄稼往水里拖，仿佛跟它有什么深仇大恨似的。这是“小伙子”类型的雨。

　　很明显，三者除二，还剩“少女”型的.雨，我最喜欢了。她们降落时“淅沥淅沥”的乐声让我沉醉。那仿佛是一支用管弦乐吹奏的曲子，那样有节奏感。雨点儿争着奔向大地绿草泥土的怀抱，慢慢的，大地湿润了，小草庄稼们也喝足了……

　　雨虽只有短暂的一生，但它们无私，果断，用自己的生命获取植物的生命和人类的希望。

　　雨，伟大的调皮，矜持者，无论何时，总有人衷心赞美你！

以雨为题的作文2

　　春天到了，原本是万物复苏的季节，但是这几天天气阴沉沉的，随着连绵不断的下雨天，我的心情糟糕透了。“唉，这雨什么时候停啊?”我抱怨着。雨还在下，我太闷了，忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。

　　到了公园，我慢慢地走着，一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先，映入眼帘的是一大片焕然一新，刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。你瞧，柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽，碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去，远远地就看见了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨，但是梅花依然不屈的怒放着。我走近一瞧，不禁感叹：其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽，可是梅花，就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。就在我感叹之际，又一阵风雨朝这里袭来，一霎那间，许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了，分别吹到了草丛里、小溪中，我惋惜着，朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内，我呼吸了一次，闻到了沁人心脾的`一股花香。再看看草地，梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地，红红绿绿构成了一道独特的风景线，可别有一番风趣呢!

　　我又向里走了一段时间，看见了几颗皂荚树，它是去年秋天结的果实，像一串串葡萄一样，也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了，我伸了一个懒腰，不经意间看见皂荚树的枝条，“啊，多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着，也许有些参差不齐，也许有些错落有致，但是他们好像有规律一样，展现在我的眼前，让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样，让人觉得是那么不可思议、不可想象，我不由得看呆了。这时，飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着，我想小鸟一定也跟我一样，也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧……

　　我有点累了，回到了家，看见院子里的几棵青菜，我的坏心情全消了，现在我还有点喜欢下雨天呢!

以雨为题的作文3

　　下课后，很多人都坐在位置上，全神贯注地复习，耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声，搅拌着风扇转动的呼呼声，在教室里向外散开

　　初三的生活并不全是紧张的，中午吃饭时，累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂；有的并排着走，有说有笑地谈论着，放松了全身，心情也觉得舒畅了，友情就在这中间慢慢溢出，不经意一瞥，一旁的花朵开得正艳

　　到了初三，晚自习也是必修课，天黑以后，教室里暗黄的灯一盏盏地亮了，照亮了整间教室，也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来，跃过脸颊，跳过书桌，像是在和学子们轻轻声诉，说着什么。这时候的学生们，心里边也是凉幽幽的，纵然肩上的压力再大，这时也化为乌有，心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来，静悄悄地望着我们笑，并慷慨地撒下月光，祖国的未来啊！你们不能被困难打倒，面对它挑战它，你们的手里握着的全是我们的希望

　　感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲当我如梦初醒时，才意识到自己已进入初三。

　　初到这里，仿佛进入了荒芜人烟的麦田。一阵阵孤独寂寞的风扑面而来，让你感到心惊胆战；等你真正融入这个大家庭时，才真正感受到它对你的.折磨还远没有结束。面对这堆积如山的资料，不记其数的试卷，真叫人惶惶不可终日。想起那些需要背诵的课文单词，脑中顿时死机---一阵阵翁翁的声音响个不停。倒是班头有仁慈之心，派班委在黑板的右侧贴上了距中考还有200天的字样，来给我们减压。

　　盼望已久的星期天终于来了，我迈着轻柔的脚步缓缓地来到客厅，打开29寸那台彩电，兴致勃勃地看了起来。不料却半路杀出个程咬金，父母郑重的说：快中考了，怎么还看电视，快回屋学习去！唉，我也只能拖着沉重的步伐回到那人间地狱续写哪天边无际的苦学生活。

以雨为题的作文4

　　我的家乡是一个很平凡的小地方，没有都市的繁华，没有古城的沧桑，但它让我深深的留恋。我觉得最美的便是家乡的雨。

　　早晨，一丝春意绕过重重的窗帘，轻轻地抚摸着我的脸颊，然后又调皮地钻进我的耳朵，嬉闹了一会儿后，方才用那最轻柔的声音将我从睡梦中拉出。等我略微睁开那朦胧的.眼睛时，她却已经逃窜，一点痕迹都没留下。

　　往窗台一望，便再也移不开眼了。因为那雨毫无预兆地来了，是那么突然，却也是那么令人惊喜。

　　街上的行人毫无防备地接受了这么热情的雨。一眨眼的功夫，身上就已充满了雨水的点点痕迹。雨，一定是世界上最调皮的孩子。任谁也管不住它，你越是恼它，它便下得越大，仿佛想要给你点颜色瞧瞧，随后便会无情地嘲笑你。不过雨越是调皮，我便越觉得它可爱，这份小孩子心性不是最珍贵的吗？

　　如果你认为雨是个任性的小孩，那你可就大错特错了。当花儿饥渴地伸着懒腰时，雨便会伴着银铃般的笑声来了。它没有了之前的顽皮，尽显绅士风范的与花儿、小草们嬉戏。那水珠沿着蜿蜒的树枝而下，惊险万分地从树枝上掉落在花儿的脸上。花儿也恼了，摇摆着纤细的身姿表示抗议。雨可不会管这些，仍专心致致地下着。好一会儿后，才疲惫地休息。可它还是很开心，因为它为大地带来了一份蓬勃的生机，为天空留下了一抹艳丽的彩虹，为人们创造了一片怡然的美景。

　　雨同时也是最深沉的，它仿佛有着绵绵不绝的愁绪，让人有点捉磨不透。雨也有烦恼吗？它用那漫漫无边的雨声回答我。这算是一份答卷吗？滴答滴答的水声唤醒了我的思绪，原来雨里也凝聚了缕缕乡愁啊！

　　家乡的雨是变幻的，它有一份调皮，一份任性，一份无私，一份深沉。

　　我爱你，家乡的雨！

以雨为题的作文5

　　一、

　　奔放，在这个时节闯入。

　　我来了。她迫不及待，她横冲直撞。她热热烈烈。没有秘密，也没有犹豫，只有泼洒天地之心。

　　这是一场敢说敢做的雨。

　　听不清她在焦急什么，只听得见她咚咚的心跳，和身体膨胀的声音。咆哮，终于到了不可触及的地度。落地倾为融，没有遗憾。把身体融化在地之间。是否有一种心情，也随之融入？未脱稚气的点滴，使她来得匆忙，消失瞬间。

　　这是一场刚强，又孩子气的雨。

　　二、

　　冷艳，冰到零下10度。

　　悄然而来，冰冷一切。脚步声踏来寒意，如玻丝，如细浪，拼凑成破碎的面庞。心针在动，一片沉静。

　　雨丝穿透时间，冰晶包围心田。眼前，雨中幻景，是这个城市？雨无声，却张张嘴，仿佛要说什么。唇齿之间，是暗色的美。

　　针雨扎入人心。有多少雨人停在雨中，感受低沉的吟唱，轻浮如油，从心头滑走。只有无声的旋律。看到的是否一样？灯火暗明，烟雾飘渺，方向模糊。

　　心碎的雨。

　　三、

　　柔婉的她在阳春三月，缠绵天地间。

　　淋漓尽致，含情脉脉，看得见，她把这世间一切注入了感情，注入了热血。未及的深沉中赋予生灵，轻声谈笑，只有她一人，在孤独中寻找快乐，寂寞中挖掘欢欣。

　　雨滴敲击栏杆的`声音。是否将心中的压抑化解，将心声化为琴键？动听的音符，声声射入心底，感受温情的爱抚。

　　用生机形容，太单薄了些。每一粒石籽，沾着她的香吻，这一粒粒，香满乾坤，为动人的邂逅创造秀丽，如诗如画，如歌如赞，泼泼洒洒，轻柔芬芳。

　　欣喜的雨，生命和爱的序传。

以雨为题的作文6

　　雨从天上来，落到地上。雨前是黑色的恐怖，雨后是鲜亮的天空和绚丽的彩虹；雨似乎没有家却又是处处为家，雨的生命似乎很短暂，但雨却以自己独有的方式获得了永恒。

　　干燥的天气，炎炎的烈日，将大地灼烧得没了生机，没有希望。树叶病恹恹地垂下了头；草儿也变得格外憔悴；狗不得不伸出舌头大口大口地喘气；人的脸上无精打采，昏昏欲睡的样子......

　　多希望下一场大雨啊！

　　呵，经过了几天的酝酿，雨终于来了！

　　雨点像断了线的珍珠，一颗一颗地从天上掉下来！

　　雨打在树叶上，“沙沙”，树叶便喜上眉梢地哼起小调，雨也笑了，这便奏起快乐的乐章；

　　雨打在了小草身上，小草弯下了腰，贪婪地享受着雨儿的滋润和洗礼，草儿便欢快地扭起舞来，雨便笑了；

　　雨来了，狗便狂吠着在雨里撒着欢的奔跑玩耍，不时发出“汪汪”声，表示对雨儿的欢迎；

　　雨打在窗上，“啪啦”，屋里的人便笑开了，看着窗外的雨，思绪飘得好远，好远......

　　经过了雨的洗礼，一切又恢复了生机。又重新拥有了活力，拥有了希望。

　　风停了雨住了。雨似乎消失了，不，它没有消失，它正在土壤里滋润着大地；

　　雨似乎蒸发了，不，它没有蒸发，不信请闻那花香，充满了雨的味道；

　　雨似乎不在了，不，它还在，它正在笑着看忙得不亦乐乎的人们，它在看他们在硕果累累的秋天里丰收......

　　雨儿的生命是短暂的，但却是永恒的，不信，请看那被雨儿滋润过后的`花草树木吧，他们在成长；

　　雨儿的生命是短暂的，但却是永恒的，不信，请看忙于丰收的农民的笑脸；

　　雨儿的生命是短暂的，却是永恒的，不信，请看雨儿打在湖海上，漾起的涟漪吧！

　　雨没有消失，也不可能消失，它的生命已化为无数的生命形态，在潜滋暗长，在蓬勃飞扬。那些林林种种五光十色的生命里，不都是雨的精魂在律动么？

　　雨的生命是短暂的，但却又可以永恒，这就是雨魂，这就是生命的姿态！

以雨为题的作文7

什么？这次考试我竟然只得92分！面对着这张试卷，我的心情跌落到了最低谷。

考试前，我还满怀信心，认为有把握向优秀靠近的；考试时，我也很顺利的答完了所有的题目，可谁知道结果却如此地不理想呢？

当时，班上其他平时比我差的同学，这次竟然考的比我还好，某某某，102分，某某某108分我万万没有想到会这样！为什么？为什么？为什么别人会考得这么好，我却考得这么差呢？这个分数离我的理想分数还差很远呢！我为什么不考好点呢！我在不停地责备自己。

滴滴正当我伤感之时，外面下起了小雨。此时正值下课，我决定走出教室解解闷。来到教室外走廊的时候，雨哗啦啦的下得越来越大了，我的思绪渐渐地转移到了雨上。

我想起了雨形成的原因：由于陆地和海洋的水分蒸发，形成了水蒸气，上升到空中，许多的水蒸气汇集成云，云朵的`水蒸气多了，就形成乌云。不久，乌云中的水蒸气就液化成了小水珠，从而形成了降雨。

想到这里，我不由得想起了妈妈对我说过的那句话：这次考得差点不要紧，你要从现在做起，从点滴做起，每天进步一点点，积少成多，就可以获得巨大的进步了！

对啊，这大雨也是由水蒸气一点点地积累起来的啊！虽然不是每一次的水蒸气聚集都能形成大雨，但它从不放弃，慢慢积累，最终形成大雨！学习不也一样吗？这次考试失败了，说明自己积累还不够，我要像大雨一样，一天天地积累知识和经验，即使每天只是进步了一点点，这样积累下去，我相信自己下次考试终会成功的。

一点点的土石汇成了高山，一滴滴水珠汇成了大海，学习也一样，通过不断地辛勤积累，最终会积少成多、厚积薄发，迈向成功

以雨为题的作文8

　　我是一滴快乐而又烦恼的小不点儿——小雨，我在大自然中是不可缺少的，可是有一些小朋友不喜欢我，而有一些小朋友却特别喜欢我，虽然我小，可我的作用可大了，雨的快乐、雨的烦恼。

　　哗啦啦，哗啦啦，我下来了，我给大地解渴、给花草滋润、给大树洗澡，我还在那些漂亮的花花伞上跳舞。在许多喜欢我的小朋友之中，我很快乐，有时我掉在叶子上面，雨后，小朋友们就会手拉着手，一起高高兴兴、开开心心地去小叶子上面收集我、找我，就像玩捉迷藏一样，那时的我多淘气、多快乐啊！看！又来一个小朋友，小树枝一摇，哗啦啦，我滚动着跳了下来……他仰起小脸、张开双臂，快乐地迎接我的到来，我轻轻地拂着他的小脸，此刻的我是多么幸福啊！

　　在许多不喜欢我的小朋友中，我不高兴，因为有些小朋友爱运动，喜欢踢球啊、跑步啊等等，因为我掉下来，把大地弄湿，他们一踩我，水就跳到他们的裤子、衣服上去了，因此他们常常说我的坏话，我很烦恼、也很伤心，真不知我该不该下来。有时地面凹凸不平，我一不小心掉进了一个个臭水坑，那里又脏又臭，令我难以呼吸，自己也变脏了，那时的我多痛苦啊！。还记得几年前，人类不注意环保，砍树，绿油油的.植物被无情破坏的时候，当我和我的兄弟姐妹从天空掉下来，越聚越多、越聚越大的时候，我就会不受控制地变成可怕的洪水，淹没了大地和农田，给人们带来了无比的伤害和损失，那时的我又烦恼又惭愧，

　　我想告诉喜欢和不喜欢我的小朋友：我是小雨，我喜欢大地，喜欢小朋友、亲近人类。让我们成为朋友，相互关爱，我要成为你们快乐的小雨。

以雨为题的作文9

　　雨是千变万化的；雨是一种容易产生浓漫情感的字眼。雨有很多种，有细腻的雨，淋漓的雨，缠绵的雨，还有冰凉的雨；雨真是惹人喜欢。

　　细腻的春雨

　　春天来了，春雨淅沥淅沥地下着。春雨是细腻的雨，温暖的雨，随着春风悄悄的到来，滋润着大地，让万物复苏。春雨，我们热爱她。

　　春雨潇潇地灌溉这农田，如同一个美丽的少女，在田间辛勤地劳动，是那么的可爱；春雨像一支欢乐的歌，唤醒了沉睡的大地，带来了无限的生机。春雨又像一个活泼的'小男孩，走到哪，那里的植物就会生机勃勃。

　　春雨是细腻的，温暖的，常常用她那温暖的双手轻轻的抚慰人们受伤的心灵，让他们恢复青春的力量。

　　淋漓的夏雨

　　哗哗的夏雨是那么的淋漓尽致，又是是那么的活泼、快乐，更是在炎热的夏天里人们热切盼望的甘露。

　　夏雨仿佛就像一名裁判员，他的枪声一响，植物们就会向收获的方向奔进；夏雨象一盘冰凉的水，给闷热的人们以舒服的洗礼。

　　夏雨是淋漓的、清凉的，作为人们脱离炎热的义务服务员，他又是那么的热情和坦率。

　　缠绵的秋雨秋雨是缠绵的，秋雨是终点的象征，又是植物成熟的必需品。

　　秋雨能让赛跑到终点快要倒下的植物们苏醒，使得继续生长成熟，给人们带来丰满的收获。秋雨送给人们美丽的金秋和快乐的日子，是大家都喜欢的雨。秋风秋雨愁煞人……

　　冰冷的冬雨

　　冬雨是冰冷的，在寒冷的冬天里到处漂游，又在寂寞的冬季里偷偷地溜走。冬雨是无情的，他会使人们变得冰冷与麻目不仁，因而冷酷无情，令人讨厌。所以，大家都不喜欢他，可是我却真欢冬雨。哪怕是严酷的寒冬，但是他还是坚持在那个季节里留守，并且如此的坚定与肃穆。

　　冬雨就像一张告示，他告诫人们：冬天已经来临，严寒就要到来。冬雨是冰冷的，也是严肃的，坚定不移的。所以我喜欢他，我更喜欢他那坚强的意志。

　　一年四季的雨我都喜欢，不因为天气的变化而讨厌他。雨总是无私地滋润着大地，雨是我们永远的朋友，是我们永远的最爱！

以雨为题的作文10

　　深秋，冰冷的清晨。窗外雾霭缥缈，隐约可见被刀子般的秋风无情地拽下来的枯叶。

　　这天，我和妈妈吵架了。连我自己也不知道是为了什么，反正已经闹翻了。

　　我狠狠地摔上门，“嗵”地一声扑在床上，躲在被窝里放声大哭起来。那句“别再叫我妈”，冰冷刺骨，像一把白晃晃的刀，毫不留情地将我的心割得血淋淋的，生疼生疼。我仿佛觉得自己被人丢弃在黑暗的无底深渊，丢弃在陌生无情的世界。无助、空虚占据了我。

　　一阵寒风透过窗户闯进屋里，头顶上那串蓝色的风铃不识时务地唱起歌来。我发现，外面，下雨了。冷战持续了两天。

　　第三天，起床后，我依旧来到阳台看书，忽然瞥见桌上摊着一张密密麻麻的信纸。好奇心驱使我读了起来。突然间，我看到落款竟是“永远爱你的妈”，不知怎么的，一股带着甜味的暖流涌了上来，化成咸咸的泪默默地流了下来，缓缓地，地落在了那张平整的信纸上，溢了开来……这时，我才发现，每天的衣服依旧是那么干净，散发着清香：每次的'饭菜依旧是那么可口，令人回味无穷：每晚的被窝依旧那么温暖，那么舒适柔软……母亲一直在我身边，我却一直忽视了她的爱。

　　含着泪读完了信，我才发现妈妈倚在房门口，眼圈红红的，她凝视着我，眼眸是那样温柔，却带着一丝悲伤，一丝渴望。里面的泪花闪闪发光。我冲了上去，和妈妈相拥在一起。此时此刻，我俩之间冰雪般的隔阂瞬间融化，彼此冻结的心瞬间溶解。泪，涌得更凶了。一直在黑暗深渊下坠的我，似乎忽然被人拉起，救回到现实光明的世界。温暖赶走了空虚和无助。

以雨为题的作文11

　　你是否倾听过，我——雨的心声。

　　我从天空飘落，踏着欢快的足音，群山为我敞开宽厚的怀抱，花草荡漾出迷人的微笑。我和着清新的空气，穿越稀薄的大气层降落在泥土之上，慢慢消融在泥土之间。

　　听，雨的心声：阳春三月，我是春的客人，替春向万物祝贺；我是春的使者，为春装饰美丽的大地。我与春风结伴，拜访所有的生灵。笋儿从湿润的泥土中钻出，探出尖尖的脑袋，调皮地与我打招呼。松鼠在纤细的树枝间跳跃，淘气地朝我挤眉弄眼。

　　听，雨的`心声：七月的田野敞开双手欢迎我的到来，我趁机落在农作物上，休憩着，我与秧苗们嬉戏、打闹。辽阔的草原挥舞着绿色的大旗，朝我欢呼呐喊。牧场的牛羊亲昵地与我耳鬓厮磨，我狡黠地在他们壮实的脊背上来回蹦跳。身形一动，我又来到乡间池塘，池里的鱼儿按捺不住活泼的性子，跳出水面，展现它们炫丽的鳞片。

　　听，雨的心声：十月金秋，我来到火红的枫树林，恶作剧似地吹落片片枫叶，欣赏着它们离开母树，缱绻难舍的舞姿。一股诱人的香味扑鼻而来，我寻着香味，来到了硕果累累的果园。我在每个饱胀得要裂开的果子上走过，为它们洗去斑驳的泥垢。黑影掠过，啊，果农在果园中无声的忙碌，我灵机一动，化作果农额角细密的汗珠，淌进他们上扬的嘴角。

　　听，雨的心声：十二月严冬，北风像失控的猛兽呼啸着，狂吠着。动物冬眠，植物也沉睡了，我凝固成六角冰凌，轻盈地飘逸在素洁的大地上。我深知我的归宿，于是我化作了溪中的一滴水，悄然汇入了大海。

　　我走了，如来时的悄然，我回顾我的四季旅程，我曾滴落在屋檐瓦楞之上，花草树木之间，江和湖海之中……而你，是否听懂了，我——雨的心声？请在每一个春的晨曦、夏的午后、秋的傍晚、冬的黎明用心聆听我用生命奏出的乐章吧：

　　我是雨，带来生机、激情、丰收与希望的雨。

以雨为题的作文12

　　淅淅沥沥，又扬起了小雨，飘下花朵，落起水花，似一只只泪湿的蝴蝶，去追逐雨的足迹。

　　“少年听雨歌楼上。”

　　青瓦粉黛，青石小院，恰似江南人家。或许因为出生在这里，从小被郁的绿浸染了心境吧。又下雨了，傍晚或清晨，独自坐在石阶上，望着对面云绕缭绕的大山，那里会有神仙吗？阴云，密雨，是天宫的人在哭吗？

　　“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。雨中行人匆匆忙忙，会有人明日卖杏花吗？而雨还在如幼蚕咀嚼桑叶般，轻细又繁杂，过行的路人又多了份遐想，听雨说老去的传说。

　　壮年听雨客舟中

　　“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”

　　雨丝又如愁丝，密密地斜织着。趁着急风，一个人肆意行走在暮色中，有漫天的雨滴，落在额头。累了，烦了，一个人在雨中，感受雨的温度，却又是我最好的心情，雨后会有彩虹，淡淡的隐隐的在天边，美丽却不声张，然后射出几道柔光，露出了久违的微笑。“不必反反复复想太多，每天都要活得更洒脱，看得透，放得下，拈花一朵。”

　　而雨又总是连绵的，田野上的劳作中，行路的路途中，饭桌的午餐间，夜晚的睡梦中，它总是如期而至，而逗留多时。家中的老人，总会迎着雨天聊着远方的'传说，乡间的故事，深情时，还会诉说那些艰苦的年代。老人们喜欢听雨，雨又来了，炉火旁唠嗑，回忆青春过往，像雨一般延绵地落入记忆的大网，溅起水花。

　　而今听雨僧庐下

　　“雨中黄叶树，灯下白头人”听着雨，有了几分幽怨，对爱情纯粹向往；对未来简单而平凡的期望，而这雨，却能传达心意。有过绵绵的雨夜，而一滴一滴，也流露出了真挚的情意。

　　听雨说话，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听心灵的遥相呼应，听年华的淙淙流淌。

　　雨淋淋沥沥，推开窗，一滴雨落入手心，你听见了吗？谁又在牵念，感唱。

以雨为题的作文13

　　进入伏天也就进入了雨季。天就像一个伤心的孩子，哭个没完没了的。城市被雨水冲洗了无数次，到处都是湿漉漉的。

　　六月天，像孩子的脸，说变就变。刚才还说晴空万里，阳光透过云层直射大地。不大一会儿，飘来一朵铅块似的乌云，天色渐渐暗了下来。突然，一道闪电划破了天空，跟着就是一阵轰隆的雷声，霎时间，就下起了倾盆大雨。天地间就像挂着一幅无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。水淋淋的马路像闪光的缎子，顽皮的小雨点一会儿跳到屋檐上，腾起多多银花；一会儿蹦到路边的积水里，溅起一个个小水泡；一会儿又落在树叶上，像一颗颗晶莹透明的珍珠。雨越下越大，整个城市在雨水的冲刷下，变得白茫茫一片。

　　再大的雨也无法阻挡人们的工作和学习。出租车从马路上疾驰而过，涌起一道道波纹，波纹漂到马路两边，碰到路基又荡了回去。骑车的人们穿着五颜六色的.雨披，冒雨上班。步行的人们打着花花绿绿的雨伞，就像一颗颗大花蘑菇。

　　雨停，云散了，太阳照亮了大地。空气像滤过似的，格外新鲜，花草树木，经过雨水的冲刷，舒枝展叶，绿的发亮，美丽极了。

　　阴霾的天气总是下着雨，出入不便会给人们带来许多沮丧。可是在小作者的眼中，雨天是那么的可爱，那样的多姿多彩。

　　在她的笔下，老天就像个喜怒无常的孩子，刚才好好的，说变就变，也不知心中有多少委屈，哭个没玩没了，似乎非要引起人们对它的注意，方可罢休。小作者注意到了，而且惊奇地发现了，城市在“他”的泪水中发生了变化：天地间挂起了珠帘，马路像闪光的缎子，树上挂满了珍珠，大街上长满了蘑菇……

　　小作者观察细致，想象力丰富，运用拟人、比喻手法，使文章生动活泼，引起读者的兴趣。