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在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的飞舞的雪花作文，希望对大家有所帮助。
飞舞的雪花作文1
银装素裹，雪花纷飞，小雪人插着她的红鼻子站在街边银装素裹，雪花纷飞，小雪人插。
千万根枝条上挂着一条条亮晶晶的细长的冰凌。雪花压在枝桠上，远远望去，就像一朵朵洁白的晚香花绽放在枝头，一簇又一簇。
调皮的孩子常常趁着伙伴走到树下不注意时，轻轻一晃树身，冰凌乱颤，雪花从树上落下，纷纷扬扬。回头一看，咦，怎么少了一个小伙伴。又朝树下望望，哈哈，街边又多了一尊‘小雪人’。这时，小雪人动了，顾不得拨开头上的'白雪，朝着那位调皮的孩子扔去一个大大的雪球，算是报复吧。
当然，对方也不甘示弱。这不，一场雪战即将开始。洁白的雪球紧紧包裹着孩子们的快乐，在空中胡乱飞舞。
堆雪人，想必这也是孩子们冬天的乐趣之一吧。
滚一个圆圆的雪球当做雪人的头，在堆一个大大的雪球当做雪人的身子。大家忙的不亦乐乎。看着一个可爱的雪人摆在眼前，大家紧紧靠在一起，快乐的温暖紧紧包围着我们。
快乐，其实不一定非要在春暖花开的风筝里；不一定非要在冰甜的雪糕里；不一定非要在飘落的枫叶里。
快乐也可在雪花纷飞的季节。
飞舞的雪花作文2
寒冷的冬天来了，清晨风吹在脸上很像刀割一样，我们穿的衣服也变多了。树上的叶子有的变黄了，纷纷飘落下来。
刚一出门，一阵冷风和我来了个紧密拥抱。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住风的.袭击，在寒风中摇曳。雪随着寒风到来了。初下雪时，雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大。
看哪，大片大片的雪花，从空中纷纷扬扬的落下来，给大地穿上一件暖和的棉袄。走在街上，一股股冷风无声无息的窜进我的衣服，时不时还有一些调皮的小雪花窜进我的衣服。街道宛如是银子铸成的，那么亮，那么灿烂，行人的呼吸也化作一股股白烟。
那犹如宝塔般的雪松仍然不惧严寒地屹立在风雪中。一阵北风吹来，雪松打了一个“寒战”把那冰冷的白雪洒落在地上，依然挺立在那儿。又一阵寒风吹过，旁边的树儿“沙沙”作响，紧接着，几片黄叶落了下来在空中打转，犹如一只只美丽的蝴蝶在空中为我们表演呢！
抬头一看光秃秃的树枝被大雪压弯了，这让我不由得想到了白居易的：深夜知雪重，时闻折竹声。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
飞舞的雪花作文3
下雪了，下雪了……”这是我盼望了一个冬天的雪，她终于下来了。它的到来给我带来了快乐。
我站在雪地里，仿佛就是站在洁白的童话世界中，那晶莹的雪花从天空中慢慢地飘下来，像是喝醉了酒似的东摇西荡、漫天飞舞。我伸出双手把雪花捧起来，握在手心里。当我正想用小舌头吃一口的时候，突然有一位同学用雪球碰了我一下，我捡起地上的大圆球也打了他一下，他满身都是雪，那样子真滑稽，我俩互相望着对方样子哈哈大笑。
终于盼来下雪了！今天妈妈带我去和她的同事一起唱歌。中午出门的时候，天空中飘起了小雪花，风好大，吹得我们走路都摇摇晃晃的'。一见面，原来是妈妈的三位同事，和她们的孩子，分别是两个姐姐和一个哥哥。特别有趣的事是小姐姐们两人在一起玩得很开心，而我和小哥哥在一起也非常快乐，这就是“物以类聚”吧。出了门，雪已经停了，马路上的汽车上积满了雪，我和小哥哥一路跑、一路追，用雪团成雪球，相互砸来砸去，好开心哦！
飞舞的雪花作文4
在一个寒冷的冬天里，大雄正在睡懒觉，突然哆啦A梦大喊：“下雪了！”大雄迷迷糊糊地看向窗外，啊！外面下起了鹅毛大雪。
大雄赶紧打电话给小夫、胖虎、静香和哆啦美一起到雪地去玩。他们一来到雪地就看到雪花像天女散花似的纷纷扬扬地飘落下来，松树被雪花包得真是银装素裹。他们看着这么美的景色兴奋极了，小夫看到了一片非常大的雪花，心想：我一定要捉到它，哼！他赶紧拿着网子去捉了，还对雪花说：“别跑，我要捉你！”可雪花太调皮了，跑来跑去。小夫拿着网子东跑跑西跑跑，不仅没捉到反而摔了几大跤。
胖虎在那准备堆雪房子，但想来想去应该堆什么好呢？突然，他灵机一动看到了哆啦美非常可爱，就堆了一个和哆啦美一样的`房子，他一边堆一边堆哆啦美说：“看我堆的你好看吗？”
哆啦美甜甜地笑了：“好看极了！堆完了赶快来喝茶！”
大雄拿着一堆雪为静香编了个花环，静香戴着问大雄：“好看吗？”
大雄的眼睛弯成了一个月牙儿：“太好看了！”
哆啦A梦拿出来五个玻璃杯往里面装满了雪，准备拿回家送给妈妈。
天渐渐黑了，哆啦美要他们过来喝热茶，他们喝完茶后觉得心里暖暖的，恋恋不舍地回家了。
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