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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的年少的我们作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
年少的我们作文1
14岁,属于青春,属于我们。
青春之美,我能懂,你能懂,他也懂,因为我们都曾拥有过青春。
美丽的东西,总是很短暂。青春,也是这样。
青春,你是如此的稍纵即逝,让人抓不住,也永远留不住。
你带给了我快乐,你有着传奇般的色彩;你也同样带给了我忧伤,14岁的我们总是这样,想太多,忧太多,也伤太多。
你带给了我无限的渴望与憧憬,让我淡淡的.微笑。
青春,代表着单纯;青春,代表着快乐;青春,代表着激情。
我们奔跑,因为我们拥有青春;
我们跳跃,因为我们充满激情;
我们欢呼,因为我们活力四射;
我们呐喊,因为我们不想虚度青春。
青春不属于叹息,属于激情,因为青春美丽。
……
年少的我们作文2
梦,离我们是那么的遥远。可,我们还是不知疲倦得追寻着。青春年少的我们总是孜孜不倦的奔跑着,追寻着。即使是远在天边宛如彩霞般美丽而又飘渺不能够轻易触及的梦想。
我们总是显得那么的精力充沛,可只有我们自己知道那只是我们倔将的表面,没有人知道谁在哪一天的夜晚里躲在被子里偷偷的哭泣。
我们的伤口都不轻易让人看见,心理的那份伤痛总想要埋藏,却在生长。
脆弱的不是我们而是我们骄傲而敏感的心,什么时候我们才可以不那般的掩饰自己的脆弱与不成熟,什么时候才可以真正的坚强,让日渐年迈的父母不再为我们日日操碎了心。
年少的我们总是那么的.自以为是,事实上我们也只有那么一点点在社会上还不一定用得上的本事。
高考让我在慌乱过后瞬间成长,看那些从前发生在别人身上的事也发生在了自己身上,才真正的理解那句看似简单却意寓深刻的话:人生的道路是坎坷的。
年少的我就在那一刻成长,开始慢慢知道长大后繁复的世界。
年少的我们作文3
终于还是让他注意到了我。是一个下雨天,我依然抱书等他过来。他没有打伞,踩雨冲过来,一下子便将我怀里的书,撞到地上去。他连声地说着对不起,且弯腰帮我捡。看到我课本上“孟雨诗”的名字,便笑,说,你的名字和人一样美呢。我以为自己会像梦中想象的那样,脸红得不敢抬头去看他,却是没想到,竟是哭了。他也慌了,不住地说抱歉,真的'不是故意将我的书撞到水里去的,而我,再也无力承受这样突如其来的喜悦,道声再见,就飞快飞快地跑开了。他怎么会知道呢,
年少的我们作文4
青春是年少的我们,我们是散漫的青春;笑纳,青春种在年少里的痛。来,观操场围墙上,爬山虎枯茎的坚强,和流淌在我们年少里的徜徉。瞧,那不是军训时的.辛苦剪影吗?不是篮球场上的纵横驰骋吗?不是呐喊助威的声嘶力竭-不是阳光辉映的-我们的汗湿脸庞吗?未到漫天的柳絮飞扬,未到荼蘼的桃花芳香,充斥着我们曾朝夕相处的-幽僻小径。青春的盛宴,是我们的共同记忆。--落过夏末的夕阳,掉过悲秋的木叶,飘过暖冬的雪花。每一瞬,都是清晰的记忆漫长。青春是芬芳四溢的我们,我们是汇聚一处的青春。前折百转,将汇拢,即散去,终分离。不必说,那些日子的嬉笑争吵,
面红耳赤,是否都化为可爱的影像,酿在心里。沉淀过后,散发醇香。青春,是弥足珍贵的箴言。他会告诉你,这只是开始,不必司马青衫湿。
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