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在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文,希望能够帮助到大家。
老鹰捉小鸡作文1
我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的。
它的规则是:找一个做老鹰,再找一个做鸡妈妈,其他同学做小鸡,排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食,最后一个小鸡把碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式,老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡,捉到了缠线。
今天的.课上,我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰,一个女生当鸡妈妈,其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。
小,你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗?
老鹰捉小鸡作文2
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们都安静地坐在自己的位置上开始听老师讲课。只见老师手里拿着一本书,正在绘声绘色地说着一个有趣的故事,同学们都听得津津有味!
下课铃声响了,老师又带着同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们像快乐的'小鸟一样,飞出教室。老师安排会跑步的明明当老鹰,自己当鸡妈妈,其他同学当小鸡。只见老鹰一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连续绕几个圈,寻找下手的机会。鸡妈妈面对老鹰,张开双臂,跟着老鹰忽左忽右地保护着身后的小鸡们。突然,老鹰弯下腰,从鸡妈妈的翅膀下钻了过去,抓住一只惊慌失措的小鸡。小鸡吓得直叫,引得老师和同学们哈哈大笑,操场上回荡着同学们欢快的笑声!
和同学们一起玩游戏,真好!
老鹰捉小鸡作文3
“下课了,下课了。”同学们一边高兴地喊着,一边一窝蜂地跑出教室,冲向操场,开始了欢乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡,可是大家都不愿当老鹰,我们只好抽签决定。最终一个同学当上了老鹰,另一个同学当上了母鸡,剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了,老鹰跑来跑去,不停地向小鸡扑去,可是母鸡张开双翅,用她那宽大的'身躯挡住老鹰,老鹰跑到哪,母鸡就档到哪,小鸡在母鸡身后东藏西躲,老鹰怎样也抓不住。忽然,老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去,捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了,我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
老鹰捉小鸡作文4
星期日,班长带领着我们去公园玩老鹰捉小鸡这个游戏。
我们都赞同小红当温和的鸡妈妈,让小刚当凶猛的老鹰,其他的当胆小的小鸡。
游戏开始了,鸡妈妈保护着后面的`小鸡,鸡妈妈张开翅膀,小鸡跟鸡妈妈左闪,右闪,老鹰攻不进去了,老鹰想了想办法,冲了过去,还是被鸡妈妈拦住了,老鹰向左走了几步,转过身来,向小鸡一扑,一中小鸡没来的及躲,被老鹰捉住了,老鹰非常的得意,鸡妈妈很伤心,在鸡妈妈难受的时候,老鹰又向其他的小鸡扑去,又一只小鸡被捉住了,鸡妈妈和小鸡想把被老鹰捉走的小鸡救出来,可救了几次也没成功,鸡妈妈跟小鸡说:“我把老鹰引走,你们救小鸡,鸡妈妈费了很大的劲才把老鹰引走了,小鸡被救出来了。”
过了一会,游戏在欢声笑语中结束了,同学们一个个兴高采烈,老鹰捉小鸡的游戏真有趣。
老鹰捉小鸡作文5
这天午时,教师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源,他就应不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的`对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。
忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,可是仍然没有抓着,自我还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,可是也挺有意思的。
老鹰捉小鸡作文6
下课了,我们像小鸟一样飞出教室,玩的是老鹰捉小鸡。一名男同学负责当“老鹰”的角色,我就是“鸡妈妈”。当然,剩下的那些同学自然也就是“小鸡”了。
游戏开始了。“老鹰”声东击西,虽然我带领“小鸡”们左躲右闪,可是还是被“老鹰”的.“魔掌”打了个措手不及。一眨眼的工夫,我的“小鸡们”就全没了。第二轮开始了小童当“鸡妈妈”,“老鹰”还是“老鹰”“老鹰”和“鸡妈妈”不一会儿就施展起“武功”。“鸡妈妈”上下扇动着手臂,好像在使用“九精白骨掌”。“老鹰”也毫不示弱,施展自己的“独门武功”。我心想:糟糕,她的“鸡”也没了……叮铃铃——上课了。我边走边想:“坏老鹰”。下回我当“老鹰”,一定抓你。
老鹰捉小鸡作文7
今天下午,老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快,就像时空穿梭,当轮到我们这一组时,大家风平浪静的内心,刹那间有如狂风暴雨一般,真是太恐怖了。幸好我们这一组的`老鹰是我的同桌王代源,他应该不会抓我吧,我放松了警惕,没想到开始抓的时候,他攻击的对象就是我,那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲,右一躲,老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊,只听嘭的一声,摔在了地上,同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋,眼睛看什么东西都是会转的。
忽然,老鹰想出了一个绝妙之计,他站在那不动,让我们围着他转,时机一来,他就猛得向小鸡扑去,但是仍然没有抓着,自己还摔了一跤,这只老鹰太笨了,跟他玩没有什么挑战性,不过也挺有意思的。
老鹰捉小鸡作文8
下课铃打响了,同学们争先恐后地冲出教室,来到操场上,七嘴八舌地议论今天玩什么游戏,最后我们一致决定玩“老鹰捉小鸡”。
游戏规则是:选出一只“老鹰”和一只“母鸡”,其他人都当“小鸡”。老鹰要捉住母鸡身后的小鸡。我们让小明当老鹰,小红当母鸡。
游戏开始了,老鹰健步如飞地冲了过来,母鸡眼疾手快,张开翅膀,挡住了老鹰的去路。老鹰不灰心,弯下腰从母鸡的.翅膀下钻过,小鸡们顿时惊慌失措,到处乱窜。母鸡发现情况不对,猛地一转身,挡住了老鹰,这可真是有惊无险啊!
老鹰经过多次失败,转身好像要走,母鸡以为老鹰心灰意冷了,便放松了警惕。突然,老鹰冷不防一转身,来到母鸡身后,捉住一只小鸡就跑。母鸡恍然大悟,原来自己上当了,顿时母鸡恼羞成怒,冲到老鹰旁边,要把小鸡救回来,可是没有成功。
操场上充满了欢声笑语,一直到上课,大家才依依不舍地回到教室。
老鹰捉小鸡作文9
我的课余生活像七彩的图画,丰富多彩:种花、养小动物、看书……其中我最喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
记得有一次,小刚当“老鹰”小红当“母鸡”,我和其他小朋友当“小鸡”。游戏开始了,首先“老鹰”发起第一次进攻,它跑到后面去捉“小鸡”,可是被“母鸡”牢牢地挡住了,第一次进攻失败了。“老鹰”发起了第二次进攻,它灵机一动想出了一个办法,它先假装往左跑,“母鸡”也往左跑,乘“母鸡”不注意的`时候它往右跑去捉小鸡,结果捉住了一只“小鸡”。第二次进攻成功了,“老鹰”神气活现的,可是这让“母鸡”提高了警惕。第三次进攻开始了,这回它更猛了,速度更快了。可“鸡妈妈”这回也死死地盯着“老鹰”,不管“老鹰”跑东还是跑西它都拦着它,不知跑了几个回合“老鹰”跑得满头大汗,气喘吁吁,坐在地上说:“我认输了。”“小鸡们”个个兴高采烈地叫着:“我们赢了,我们赢了!”
这就是我的课余生活,是不是很有趣呢?
老鹰捉小鸡作文10
“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。哇!今天老师带着我们去操场玩“老鹰捉小鸡”,我开心极了。
游戏开始前,老师选了一位同学当老鹰,可没人愿当母鸡,同学们选出老师当母鸡,我和其余的人当小鸡。
游戏正式开始了,我的心“扑通扑通”跳个不停。“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来,有的“小鸡”见“老鹰”来了,立即松了手,四处逃走;有的“小鸡”拉住前面的.衣服不放,母鸡见了立刻伸开手保护我们,可“老鹰”的速度太快。“鸡妈妈”只好叫我们蹲下,可还是有几只“小鸡”被“老鹰”捉去了。幸好我没被捉去,可“老鹰”转眼就不怀好意地盯上了我这只“又肥又嫩的小鸡”。
我一害怕就松开了手往旁边逃,可“老鹰”的“魔爪”就像有了无穷的力量一样,刚一碰到我的衣服就把我给捉住了。
这次比赛我虽然没有赢,可我依然很开心,希望我下次玩的时候能赢。
老鹰捉小鸡作文11
星期六的下午,老师让同学们做老鹰捉小鸡的`游戏,大家高兴得手舞足蹈。
我们以石头、剪子、布决定胜负,角色定好后,我们就开始游戏了。只见老鹰信心十足,迫不及待地向鸡妈妈扑去,鸡妈妈张开双翅,拼命地和老鹰进行激烈地决战,她领着小鸡左躲右闪,生怕自己 的孩子被老鹰叼走。
老鹰气愤不已,火冒三丈地说:“别得意得太早了,一会你们就要成为我的口中之食了。”老鹰又向鸡妈妈发起了第二次进攻,老鹰以迅雷不及掩耳之势向鸡妈妈猛扑过来。这时,只见鸡妈妈一躲闪 跑到了一边,老鹰由于猛扑,一时停不下来,结果摔了个四脚朝天,逗得小鸡们哈哈大笑。老鹰看到小鸡笑了,就红着脸悄悄地飞走了。
游戏在大家的笑声中结束了!
老鹰捉小鸡作文12
“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏吧。”叶子话音刚落,大家高兴地呐喊道:“太好了!”
经过一番争论,终于选出了老鹰、鸡妈妈和小鸡们。我很荣幸地当选为老鹰。我咧着嘴,瞪着眼,张开双臂当翅膀,用力摆动着。心想:捉到小鸡就赢了。而鸡妈妈,脸色苍白,头上沁出细细的`汗珠。小鸡们,则紧紧地抓住前面一只小鸡的衣角,全身发抖,魂都快吓飞了。
游戏开始。我如同离线的箭,饿虎扑食般冲向鸡群。不料,母鸡率领小鸡们往左一躲,我扑了个空气,摔了一个大跟头。
第一次进攻失败,我并不灰心。眼珠骨碌一转,敲了敲脑袋,一个鬼主意冒上心头:先快速往左旋转,等到鸡妈妈和小鸡们精疲力竭之时,再猛地向右旋转,我就可以捉住小鸡啦。
按照自己的主意做,果真,一只小鸡被活捉了。我像旗开得胜的将军,昂首阔步地回到了大本营。
日落的余晖从窗户照射到教室。游戏虽然结束了,可欢声笑语仍久久地回荡……
老鹰捉小鸡作文13
星期二上午第一节课,我们在任老师的带领下去大操场玩一个有趣的.游戏——老鹰捉小鸡。游戏开始了,只见老鹰向小鸡猛扑过去,母鸡张开双臂护着小鸡们,老鹰向左扑,母鸡带着小鸡们也向左闪;老鹰向右扑,母鸡就向右闪。这样扑扑闪闪,老鹰总是捉不到小鸡。这时老鹰灵机一动,来了个声东击西,老鹰先是向左迈了一小步,母鸡急忙向左闪去,说时迟那时快,只见老鹰突然向右扑向母鸡尾巴上的小鸡,小鸡们吓坏了,一松手被甩出去了老远,但老鹰还是没能捉住小鸡。老鹰气急败坏的说:“这群小鸡仔们跑得还真快,我怎么也捉不到。”小鸡们高兴得大叫“捉不到捉不到,我们赢了!”下课铃响了,游戏也结束了,可我们还沉浸在游戏的欢乐中。
老鹰捉小鸡作文14
“加油,加油!”咦?是什么声音呀?哦,原来是同学们利用下课十分钟在操场上玩老鹰捉小鸡呢!
让我来介绍一下吧!先选出母鸡,再选出老鹰,其他同学就当然是小鸡了,接下来母鸡要保护小鸡,不让老鹰捉住它们,而老鹰捉到的小鸡就成了老鹰的.俘虏。
游戏开始了,老鹰小兰向母鸡小红射出了凶恶的眼神,像要吃了小鸡似的。突然,老鹰飞身一跃,可惜母鸡早看穿了老鹰的阴谋诡计,忽然向右一扑,让老鹰扑了个空。老鹰被耍得气喘吁吁,于是她的脑袋里蹦出了个坏点子,她左蹦又跳,使母鸡累得上气不接下气、汗流浃背,老鹰就趁这个难得的机会使出了排山倒海“夺命掌”,捉住了一只可怜的小鸡。母鸡看着自己的孩子被坏蛋捉住,气得火冒三丈,但只能无可奈何地看着其他小鸡。
“叮铃铃,叮铃铃。”上课铃声响了,我们却还沉浸在欢乐之中,在一片欢笑声中我们依依不舍地离开操场向教室走去。我们期盼着下一次的下课时间。
老鹰捉小鸡作文15
今天午间休息的时候,何老师说:“大家下楼玩老鹰捉小鸡的游戏去。”
同学们听了高兴得一蹦三尺高。游戏开始了,大家都想当“老鹰”,就在我们吵得不可开交的时候,朱晨凯想到了一个好办法,石头剪刀布来决定,大伙都没意见了。结果,朱晨凯当了“老鹰”,邱炜悦当了“母鸡”。
游戏开始了,“老鹰”张开锋利的爪子飞快地向鸡群冲去,灵活的'“小鸡”一闪,害得“老鹰”扑了个空,"老鹰"又东扑一下,西扑一下,不但没有抓住一只“小鸡”,还累得直喘气。就在“母鸡”休息的一瞬间,“老鹰”恶狠狠地向“小鸡”扑去,一只“小鸡”躲闪不及,被抓住了!"老鹰"并不知足,继续努力抓更多的“小鸡”当午餐。不知不觉下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场!
多么有趣的游戏,多么快乐的时光啊!
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