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在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的老师的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的作文1
亲爱的连老师：
您好我是您的学生蔡世豪。在您还没有从福州市罗源县实验小学来都是到厦门市思明区滨东小学之前，语文、数学都不喜欢学，作业马马虎虎地做。自从您来教我班后，您慢慢地把我从困境中救了出来，我喜欢读语文了！不仅是这样，我有一项主课喜欢读了！作业也不像以前那样马马虎虎了！在喜欢读语文的同时，我的作文同样也在您的细心、耐心地辅导之下开始大步地前进，前进到了得奖甚至发表了！不过，有时候我还是嘻嘻哈哈的，不一本正经的`样子，还要请您多多指教！还有，请您以后经常让我发言，因为我很胆小，请您让我吃点“豹子胆”，好吗？
此致
敬礼
xxx
年月日
老师的作文2
曾多少次想要报复老师，曾多少次在背后说老师的坏话，但有多少次看到老师为我们的付出？
我们只想着作业多，老师太狠了。但想过或许我们这多得作业老师又为我们批改到深夜？多少次说老师管的`太多，太严厉。但我们想过老师对我们的付出，希望我们成材？
我们作业多，老师的负担更重，有人问：“为什么老师拼着自己到深夜也要给我们很多作业？”那是因为我们是老师一手栽培的小树苗，他伴着我们成长，为我们在前进的道路上开辟出一条光明的大道
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师就像蜡烛，哪虽然微弱的光，确为我们照亮前途，确燃烧了自己，不求回报。
经历这么久，我终于懂了，不在因为作业多而感到老师狠，不再因为老师对我严厉而感到烦。经历6春秋，我已成长。在此我想对我每一位老师都说一句：“老师您辛苦了”
老师的作文3
说起我们的幽默老师，那可是大名鼎鼎，在我们班总能带给我们无限的快乐。
他，大大的脸蛋，高高的身子，在班上像个巨人似的`走来走去。
幽默一
今天，我们X老师正在聚精会神的讲课。一位同学的课堂作业本没了，便去问X老师，X老师不但没骂他，还说：“你到办公室找找。”那位同学找了半天没找到。又来问老师，X老师说：“是不是你那书包小弟给吃了。”同学们找了找，果然找到了。红着脸儿笑了。（形象生动的描写很好。）
幽默二
今天下着雨，X老师穿着一件雨衣，走路起来一摇一摆，动作憨态可掬，惹得全班同学哄堂大笑，他说：“如果你们不穿，就会像一只‘落汤鸡’，到时比我还可爱。”
这就是我们的“幽默大师”很搞笑吧！
老师的作文4
今天下午最后一节是语文课，许老师给我们提出了要求：“以后不要再出现不记作业、不写作业、不带作业，一定要完成好老师布置的作业。你们不会总是那么小，有上大学和工作的时候，如果你的知识很少，别人比你懂的知识要多，你可能会后悔的。”
听了老师的这些话，我想到了：我要从现在开始认真学习老师讲的知识，在课堂上认真听讲，不乱做小动作，认真做好课堂作业，把每课的知识掌握好。老师布置的家庭作业一定要记好，回到家里认真完成家庭作业，并且认真检查，第二天按时把作业交上。平时多看与学习有关的.书，多复习学过的内容，这样才能增加知识，才能把知识记牢，才能考出好的成绩。
我有缺点也有优点，当然啦，我要发扬优点，改掉缺点，认真学习，做个讲文明懂礼貌爱学习的好学生。
老师的作文5
我们班的语文老师王老师脸上经常带着微笑。她笑起来的时候，大大的眼睛眯成月牙，特别好看。
记得我在刚上小学时，上课的时候总是想举手却又不敢举，生怕自己答错了。刚好，老师抽到了我，我心里像揣着一只小兔子，怦怦直跳，我偷偷地望着王老师。这时王老师朝我微微一笑，那是鼓励的微笑，好像在说：“别怕，别怕！”像一缕温柔的微风吹过我的心头，我感到像是妈妈一样亲切。使我信心百倍地回答了问题。王老师马上在班里表扬了我，表扬我是个勇敢的孩子。我高兴地坐回位置。
我是多么喜欢王老师的.微笑啊！她的微笑时刻陪伴在我们的身边，伴随着我们的每一点进步。
老师的作文6
亲爱的中老师：
转眼间，一个星期就过去了。你又能回来给我们上课了，我感到非常高兴。在这个星期里，我们做到了“安全第一”，还做到了“用心听，用心想，用心读，用心写，用心说”当然，我们也做到了“动静相宜，张弛有道”。
告诉你一个好消息，我们班在这次跑步比赛（接力赛）的了第一名！而且我们还得了一些奖状（至于是什么，就有点搞忘了）。
当然，我们也把你给我们布置的作业、需要复习的'东西也复习了。我们也比你以前走时懂事多了：上自习不大吵大闹了… …所以，请不要担心我们吧！
还有，当我复习时，我发现了一个问题：我们有些字认不了怎么办？但是当我不经意的翻了一下书包的时候，我想出了答案：请教字典。
最后，祝您学习归来愉快！
此致
敬礼！
您的学生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
老师的作文7
马老师：
您好！
又一个教师节快到了，在这里我想对您说：“您辛苦了，节日快乐。”
马老师，感谢您三年来的关怀与爱护，感谢您的辛勤劳动，感谢您对我们的'无私的教诲，让我们懂得了更多的知识。
马老师，当我取得成绩的时候，我看到了您的笑容；当我犯了错误的时候，我感受到了您的严厉，当我遇到困难的时候，我看到了您的耐心。您是我心里的一位好老师。
在新学期里，我会努力学习，不断进步。
此致
敬礼!
您的学生：xxx
日期:20xx年xx月xx日
老师的作文8
每当到教师节的时候，我都很想说：“老师您辛苦了！”每天早上老师都来校很早。下午放学打扫卫生时，因为我们小，有点打扫不干净，比如擦玻璃吧。老师也不生气，自己再重新去擦。看到老师的`劳累，我心里很难受，我暗暗地想：“老师等我长大了就打扫干干净净的，再不让您受累！”
看，别的班级都锁门了，我们班的老师还在陪写错字的同学改错。为了我们能学习好，老师想了很多办法，真是辛苦，我想对老师说：“老师以后我要好好学习，天天向上为您争光。”我爱我的老师！
老师的作文9
我最喜欢的一位老师是谁？呵呵，肯定是教我一、二年级的Y老师。
Y老师幽默、风趣，她的.头发中夹着几根白发，她的眉毛弯弯的，眼睛大大的，鼻子非常小巧，嘴巴上有一点裂缝，她讲课总是认认真真的。
她非常的严格，她的“火眼金睛”更厉害，哪个同学上课做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。她捉到一个人，并不是打，也不是骂，当然也不放过。她是用幽默的语言来教育学生，说到这儿，倒让我想起一件事，那时，老师在讲《美丽的世界》，讲到小鸡要出世时，一位同学在桌底下做小动作，老师走到他身旁，对他说：“底下没有小鸡。”顿时教室一片哄笑。那位同学，红着脸站着。
这就是我们的Y老师，怎么样，你喜欢她吗？
老师的作文10
我的数学老师姓李，叫李春迎，我们都亲切地叫她李老师。李老师今年大约三十多岁，高高的，瘦瘦的个子。她长着一张鹅蛋脸，一对黑眼睛亮亮的，鼻子高高的，挺挺的，很是让人羡慕。虽然李老师的.嘴从外表看没什么特点，但能说会道，讲起课来滔滔不绝。李老师的耳朵特别灵，上课时，不管谁在说话都会被李老师听到。
我们老师喜欢看奥数书。我们都知道老师看奥数书是为了教我们，让我们的数学能学得更好。
李老师上课非常认真，如果发现我们在做小动作时，她就会停止讲课，严肃地看着我们，我们专心上课，李老师就表扬我们。
当我们遇到不懂的作业时就去问李老师，她不会马上告诉我们，而是叫我们仔细看题目，多动脑筋，想不出来再问老师。
李老师很温和，我们写字写不好的时候，老师会耐心地教育我们，叫我们再重新认真写一遍。
我喜欢李老师。
老师的作文11
有人把老师比作母亲，
因为母亲用乳汁哺育自己的儿女。
而老师正是这样，
用自己满腔的母爱，
培养着一代又一代的接班人。
有人把老师比作园丁，
因为园丁用爱培育祖国的花朵。
而老师正是这样，
像辛勤的园丁一样，
浇灌着那些含苞未放的花朵
有人把老师比作蜡烛，
因为蜡烛用自己的生命为人们照亮。
而老师正是这样，
用自己的毕生所学。
培育出祖国未来的栋梁。
看着一个个出众的人才，
老师才能欣然一笑。
有人把老师比作桥梁，
因为桥梁用自己笔直坚硬的身躯，
为人们提供畅通的道路。
而老师正是这样，
打开自己丰富的`知识宝库，
把无尽的宝藏赠予学生。
有人说老师是迷路时的指路牌，
因为她指引你在迷茫时找到方向；
有人把老师比作大海中的小船，
因为她在狂风暴雨中找到正确的出口。
老师啊，我爱您！
老师的作文12
在学校里最受人关注的是老师，我们都很关心老师。
先讲讲我们的语文老师吧。我们的语文老师姓方，长长的头发很漂亮，跟我们第一次讲课时，非常轻松，开开心心的。才讲第二次时，就有人开始讲话了。但她总是有许多方法让大家安静下来，所以我们都很喜欢她。
再讲讲我们的数学老师。我们的数学老师姓张，张老师她的声音很响亮，耳朵也很灵敏。每次课堂上，她都清楚的分辨出哪个同学讲话的.声音，牛吧！
英语老师也姓张，黄黄的卷发，扎起麻花辫很好看。讲课时每一个单词都重复好几次，直到我们会了才讲下一个单词。都跟我们一起互动，感觉很快就上完了。
老师的衣袖已经被粉笔染白了，那么，就让我们共同努力，不要再让老师的头发变白了！老师我们不会让您失望的。
老师的作文13
郏老师的美中不足就是眼睛小点儿，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔细一瞧啊，郏老师的目光还会说话呢。
郏老师的目光那么敏锐。
自习课上，我有一道题不会做，急得抓耳挠腮，东张西望，眼一斜，飘瞟到同坐 学习委员周靖宇的作业本上，正准备“偷袭”，郏老师的目光射过来，似乎在说：“郏婧婧，吃别人嚼过的馒头没味道，要独立思考，认真完成”顿时，我的脸火辣辣的。羞得我脑子直发烧，郏老师，我懂你的意识，我改。
一次单元测试，我没有考好，心里很难受，精神总是振作不起来。郏老师看出了我的心思，有热情、慈祥的.目光看着我，鼓励我不要泄气，继续努力，争取下去次取得好成绩。老师的目光，使我心里很舒服。
几年来，我觉得郏老师的眼睛一直在说话，在鼓励我奋发向上。
难忘郏老师的目光。
老师的作文14
一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的头发，挺拔的鼻梁，甜美的嗓子，似乎她就是天仙下凡尘。严厉的脸孔，眼神中却夹杂着和蔼。
她以微笑待人，说她严厉，她却似母亲般和蔼，说她和蔼，每当上课时，她却然在场的每位学生肃然起敬。每夜的辛劳使她的额头多了几丝皱纹，脸上的多了一些苍白。她用她毕生所学来哺育我们的灵魂，如果可以这样说，是父母给了我躯壳，那就是老师给了我灵魂。夜晚她一丝不苟的帮我们批改作业，我们却陶醉于梦乡……
每当我们不听讲，老师的额头总会多一丝焦虑；每当我们认真听讲，老师总会欣慰的一笑。
老师像一盏明灯，点亮我们人生的方向；老师像一颗灿烂的明星，永永远远在我们心中高挂；老师像人类灵魂的.工程师，雕塑这一个个青年人的灵魂。
老师的模样，背一把记忆刻刀刻在我的心里。
老师的作文15
我们的班主任-王老师。她长着乌黑发亮的头发，爱笑的嘴巴，漂亮极了！最特别的'是王老师还有一双“神眼”。
一次上语文课，王老师一手拿着书，一手在黑板上出题。她转过身来，两眼看着书，在告诉我们题意。这时，一位同学正在和别人交头结耳的说话。王老师像二郎神一样识破了孙悟空的七十二变，一下子就叫出了他的名字，警告他。那位同学注意到了，急忙缩回来，吐吐舌头，难为情的做好听课。我真纳闷：奇怪，王老师明明在看书，怎么看见同学在悄悄说话？难道，王老师长了四只眼不成！
呵！我上课还是别说话，小心老师的“神眼”。
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