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在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的快乐作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的快乐作文1
如果我是快乐的天使，我会将我所有的快乐都献给人类。
如果我是快乐的天使，我若看见千万人家无家可归、流离失所，我会让所有的人穿上华丽的衣服，住上舒服的屋子，从今以后再也不为生活而忧愁。
如果我是快乐的`天使，我会飞到养老院，为那些老人捐献一些资金让他们安度晚年。我会上街给老人买好一切生活用品，让他们的日子过得安静、幸福。让他们每天吃好的、穿好的、延年益寿。我会给老奶奶梳头发，让她们笑得合不拢嘴。我会召集所有老人在某一块干净辽阔的地方，为他们演出，让他们的生活充满阳光。
如果我是快乐的天使，我会飞到边远山区，让山区的儿童能背着书包，高高兴兴的上学去。我会呼吁社会上的"希望工程"给你们无私的捐助!到时候，你们背着书包，和同学结伴开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
如果我是快乐的天使，我会飞到残疾人身旁，讲笑话给他们听，以温暖他们的心。我会推着他的轮椅到郊外散步，到公园欣赏美丽的花朵儿，将他心中的创伤渐渐抚平，让她开心的在人生的道路上站起来，不要为自己是个残疾人而自卑。
如果我是快乐的天使，我会将遗弃的孤儿当做自己的弟弟、妹妹来看待。我会帮助他们找回他所应享受的父母之爱，让他们过上幸福美满的生活。
如果我是快乐的天使，我不会让你们为什么事而发愁，我会竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来，我有这么大的能力吗?有，因为我是快乐的天使 。
我的快乐作文2
快乐时光过得总是很快，短短的六年一眨眼就过去了。望着身旁的同学们，我又想起了六年里那些快乐的往事。
记得在五年级上体育课时，老师组织我们两个班拔河，一听到这个消息，同学们兴奋得摩拳擦掌，准备一展身手。
规则是这样的：老师在两个班之间划出一条线，哪个班碰到这条线，就是输了。每个班选出男生20名，女生17名。
首先是男生比赛，我们班的男生和七班的`男生都兴奋不已。男生们把脚放在前一个人后面，这样的力量更大些。他们抓好了结实的绳子，身子半斜着。哨子声划过天空，男生们用足了力往后拉，女生们的加油声不断响起。最后关头，他们的脸变成了红通通的颜色。又一声口哨，七班过了线，输了。男生们顿时泄了气，一个接一个倒在后面的同学身上，稍一回神就站起来大声欢呼。
接下来就是女生比赛了，我也参与其中。我们的姿势和男生们一样。我们班的女生都很高，所以我觉得应该能赢。口哨声响起，我立刻把全身的力气都用上。男生们也在旁边替我们加油。渐渐地，我们慢慢往后退着。心想：耶!快赢了。到最后，我们以为赢定时，稍稍泄了些气，可就在这时，七班的女生忽然用力。口哨声响起，我们输了，大家都愣住了，不知如何是好。耳边响起七班的同学发出的的欢呼声。
虽然这一次拔河比赛我们输了，但是我从中体会到了活动的快乐和团结就是力量的道理。
我的快乐作文3
快乐是什么？是得到一支笔？还是买到一本新书？好像都不是。快乐到底是什么？
小时候，快乐是一个通过努力得到的洋娃娃，快乐是妈妈送给的生日，快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、，心里就会多一份满足，一份欣喜，那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时，父亲为了让我高兴，就会把他们拿出来，摆弄摆弄，我就会很快乐地笑起来。
大一些，快乐是一个奇形怪貌的东西，是一个“刺猬球”，是一个“出气弹”。拿在手里，想玩的时候就玩，不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我烦恼，就会到处搜集那些奇怪的小东西让我。
现在，忙碌，只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩，我会努力地干完应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐，就会打起精神，带我到处去玩。可他自己呢，头上的银丝越来越多。
慢慢地长大，我似乎意识到自己有些自私，总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我，留给自己的却越来越少。
父亲使我明白，快乐就是多陪陪自己爱的人，看到他们的'笑脸，听到他们的笑声，那就是最快乐的。
我的快乐作文4
小鸟的快乐在于把清脆、动听的歌声带给人们；老师的快乐在于把知识毫无保留的传授给我们；蜡烛的幸福在于燃烧自己把光明传到世界的每一个角落……，快乐就在我们每个人的身边。
我的快乐在于礼貌。一天，在放学回家的路上我遇到了上学期教我的卞老师，我心想，一日为师终生为父；更何况还是老师帮我提高了学习成绩；便三步并作两步连忙走上前去躬身实力说了声老师好。当我看到老师那饱经风霜的脸上露出了灿烂无比的'笑容，我心里无比激动快乐极了；这就是我的快。
我的快乐在于努力。上学期，我通过自己的坚持不懈和努力在一次考试中听到老师向全班宣布，郭洋九十九分。我心里高兴极了比吃了蜜还甜，心里的快乐和高兴无法形容，这就是快乐。我的快乐在于帮助别人。那是一个阴沉沉的天，天空中洒落着豆大的雨珠这时，我突然看见我们班的同学没有带伞，我看到了赶紧跑过去为他打上雨伞听到同学说谢谢。我的心热了起来，因为里面装满了开心；这就是快乐。
快乐无时无刻不在我们身边，只要我们敢于去给予、去努力、去付出，那你的生活中每天都有美丽的色彩和数不胜数的快乐。
我的快乐作文5
在我去超市的时候，我买了一瓶怡口莲吃，超市送给我了一对怡口莲快乐兔娃娃，虽然只是娃娃，但我特别喜欢，尤其是那只母兔娃娃——小莓。
小白兔白又白，两只耳朵竖起来。喜怒哀乐它来伴，整天对你笑呵呵，大家听我把它夸。小莓虽然看似平凡，但它却一点儿也不普通，与外表正好恰恰相反。长长的耳朵，左耳朵上系着一个粉红色的蝴蝶结；圆溜溜的，像黑珍珠一样的眼睛和洁白如雪的身体组成了活泼可爱的小莓，这就是我的小莓，怎么样可爱吧！当你心情低落的时候，它就会成为你最忠实的伙伴，作为你最忠实的倾听者，坐在你的身边笑眯眯的'倾听着你的诉苦，并与你一起分担，当你向它倾诉完你的痛苦时，你会觉得心中的心结解开了；在你开心的时候，它会成为你的朋友，与你一起分享快乐，当你向它诉说完开心事时，你会得到双倍的快乐！
小莓每天总是笑眯眯的，在不知不觉中，它教会了你一个人生的真谛——做人一定要笑着看待人生！当你无法入睡时，抱着它，闭上眼睛，它会让你进入甜蜜的梦乡……虽然我有时会把它弄的很脏很脏，但是我会帮它保养，有时用手洗，有时用洗衣机洗，洗完后晾干，并帮它整理成型，这时，它又会变得跟新的一样了。
小莓虽然只是个娃娃，但它与我形影不离，早晨起床上学，我会把它放在我的书桌上，并亲它一下才出发；每天晚上放学回家，我写字时会把它放在面前，睡觉时也会把它抱在胸前，这就是我的小莓。
我的快乐作文6
天天在爸爸妈妈的陪同下健康快乐的成长，快乐的学习，迎接每天早晨的阳光就是我的快乐。我每天早上在被窝里就听到妈妈那熟悉的大嗓门喊着金鑫起床、洗脸、刷牙、吃饭、上学，要不要迟到了。爸爸不声不响的打开我的文具盒给我削铅笔，我睁开眼睛看到爸爸妈妈忙碌的身影就是我的快乐。
因为在20xx年7月17日那天晚上九点钟医院给妈妈打电话说“我的爸爸出车祸了在医院急救”，我在爸爸的.耳边喊着爸爸快醒，送我学钢琴给我买好吃的……等过了六天六夜爸爸终于醒了，但是爸爸不认识我了，还打我，我虽然很委屈，但是我没有哭，因为我没有失去我的爸爸我又拥有了爸爸的爱。医生给我爸爸做完了开颅手术后的第八天，爸爸突然说“儿子，爸爸想你了，还亲了我一口”我高兴的笑了，大声喊妈妈，爸爸认识我了，等过了一个多月，爸爸出院回家了，每天晚上爸爸都进我的卧室给我盖被，因为我从小睡觉爱踢被。
现在爸爸一瘸一拐的给我背书包送我上学，虽然我的同学用嘲笑的目光看着我爸走路的样子，但是在我心里天天爸爸来接送我上学，我很幸福，爸爸妈妈健康长寿就是我的快乐。
我的快乐作文7
我有许许多多的快乐。其中，让我最快乐的是玩“捉迷藏”!
一个星期天，我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面，她找呀找，怎么都没有想到我躲在大石头后面。突然我得意忘了形，竟发出了笑声，结果暴露了，被她逮个正着，我以失败告终。轮到她藏了，她一下子藏在了大树旁边。可我不知道，正在这时，哥哥来了，还是在哥哥的帮助下，我才好不容易找到了她。我们想：和哥哥一起玩捉迷藏游戏，一定更有趣。于是，我们招了哥哥一起玩，他非常高兴。我说：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答应了。我们俩想：怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里，结果等了半个小时了，还不见哥哥来，我说：“咱们回去吧，不然家里的人会担心的!”说完，我们就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家后，开门的正是哥哥，还没等我们说话，哥哥就非常纳闷地说：“你们究竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和杨心怡异口同声地说：“藏到女厕所里了!”说完，我们三人都笑得合不拢嘴，笑得弯了腰，真是开心、快乐啊!
这就是我的`快乐，给我留下了难忘的记忆。
我的快乐作文8
很多人会问快乐是什么，快乐就像天上的风筝，你有时虽然看不见，但线就在你自己的手中，他不会飞远。
记得那年，我刚上一年级，我各个科学习都很出色，结果期末考试考得不错，也获得了自己童年生活中的第一张奖状，老师发奖状的那一刻，是我最快乐的一刻，那天我回到家中，妈妈高兴极了，我要玩具她就当做这次奖励买给我 ，我快乐极了，也很幸福，长大后不知怎么的，书写越来越乱，成绩也越来越不稳定了，妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨，我本来压力都已经很大了，再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的.飞流直下，我伤心到了极点，每天都快乐不起来，我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远，越飞越高，我几乎已经看不见它了，我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它，不让它消失在“蓝天白云”之间，却有些力不从心，直到现在上了五年级，学习状态还是不好，直到那天，开学后的第一个读书汇报会上，老师夸我上了五年级后表现比以前积极了，那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊：“快抓住我呀，不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量，于是腾空一跃，又抓住了那只即将飘走的风筝，我正在慢慢往回拉，啊！我又看见它了，那只承载着我快乐的风筝，我这次一定要牢牢的把它抓住，不让它再次飞走了，我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！
谢谢您老师，是您又帮我找回了我曾失去的快乐，我这次不会再让它飘走了！
我的快乐作文9
一个人获得快乐很简单。有人是因为得到了好的成绩而感到快乐，有的人还因为有了一个自己十分喜爱的礼物而获得快乐。
爱豆力量
一个人静静地在房间里面，欣赏着自己心目中崇拜的偶像的歌曲，听着他那动听、柔美的声音顿时让我感觉心情愉悦、舒畅，感到快乐。当时憋在心里的烦恼、烦躁，顿时得到了释放。
当我看到自己喜爱、崇拜的.爱豆在不断努力的时候，我同时也在想着：我也要努力、刻苦学习，这样子，我才能有足够的能力和资格喜欢他。和他一起努力，努力的追逐着他，把他当成我努力的目标。
当看到他通过自己的努力取得一定的成就，成绩的时候，我也会问他高兴，开心，同时也证实了，我努力了以后，努力并不会辜负我，也不会给我开玩笑，上天并定会给我一个奖励，而取得奖励着也只是时间问题。
游乐
而我获得快乐的“源头”远远不止这些。还有一些来源于游戏，当我开始一局游戏，在最后的“决赛圈”时，我的手心在不停的出汗，心里的那根弦也紧绷了起来，只见我控制着我的手在手机上灵活的跳着舞，过了大概五分钟，我寻找到了比赛中的最后一个敌人，在我们短短几秒的搏斗中，我取得了胜利，这让我心里的那根弦终于放下来了，这也让我感到了前所未有的快乐。
随着年龄的增长，快乐着个词离我们越来越远，而他的概念也在我们的心中越来越模糊，但我也在极力的守护着我自己心中所属于我心目中的快乐。
我的快乐作文10
我有一个快乐的家庭，我们相亲相爱。一家人虽然有着不同的性格特点，却相处和乐融融。
我的爸爸是一个幽默的人，他很爱开玩笑，记得有一次，妈妈叫他让我做作业，他走到我面前，说：“圣旨到！许淑婷接旨。奉天承运，妈妈诏曰：命许淑婷速速回房写作业，钦此”。我当时就笑得合不拢嘴，爸爸还故作威严地说：“还不快快接旨”。连平时不怎么爱笑的老妈也被他逗乐了。
我的妈妈是一个做事认真的人，不管干什么事，她都不会马虎，总是认认真真地完成。有一次，妈妈要给学生写评语，爸爸看见妈妈这么辛苦，就想帮帮她，没想到妈妈却说：“不行，你的字写得不够漂亮，学生们会看不懂的.，还是我来写吧”。
那天为了给学生写评语，妈妈很晚才睡觉。我则是一个小淘气，我喜欢搞各种各样的恶作剧，比如偷偷藏在门后面，等爸爸妈妈进门时吓他们一跳；藏起来和爸爸妈妈玩躲猫猫，爸爸妈妈找我急得团团转，此时我又突然现身。当然，大多数时间我是个乖乖女，我会自觉地做作业，安静地看书写字。
这就是我家，幸福快乐的一家。
我的快乐作文11
如果我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。
假如我是快乐的天使，我会飞到养老院安抚那些老人，我还会上街买好一切生活用品，让他们的日子过得安稳，幸福。让他们吃好，穿好。延年益寿。让他们的生活充满阳光。
假如我是快乐的天使，我会飞到边远的山区，让山区的儿童背着书包高高兴兴上学去。我会对校长述说他们的悲惨生活，渴望上学念书的心愿，我相信校长一定会让她们上学念书的。到时候他们背着书包和同学开开心心上学去，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些寒酸、清贫的人，给他们一些金钱，让他重塑形象，不再在野外街头睡觉了。让他快点回到温暖的家庭中。
假如我是快乐的天使，我会飞到残疾人身边，讲笑话给他们听，以温暖他们的心灵。我会推着他们的轮椅到郊外去散步，到公园欣赏美丽的'花朵儿，将他们心灵上的伤痕渐渐抚平。让他们从人生道路上重新站起来，不要以为自己是个残疾人而放弃生活。
假如我是快乐的天使，我会把丢弃的孤儿当作自己的弟弟妹妹来看待。我会帮助他们找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上幸福、美满的生活。
假如我是快乐的天使，我不会让你伤心，我会竭尽全力为人们排忧解难，让人开心、幸福。我能有这样大的能力吗？有，因为我是快乐的天使！
我的快乐作文12
假如我是快乐的天使假如我是快乐的天使，我会将所有的快乐都献给人类。假如我是快乐的天使，我会飞到遥远的山区，让山区的儿童能背着书包，快快乐乐的上学去。我会向校长诉说他们的悲惨的生活，渴望上学的心愿。我相信校长心一软，一定会让你们上学的。我还会呼吁社会上的`“希望工程”给你们无私的捐助！到时候，你们背着书包和同学结伴去学校，迎着对面吹来的风，心里高兴极了。
假如我是快乐的天使，我会帮助那些露宿街头，身无分文的流浪儿。我会给他们一些金钱，让他们重塑形象，不会这么寒酸，清贫，让他们好好吃一顿。让他们谁在棉花般柔软的床上，不要在野外街头睡觉了。我会开导这些年轻的流浪儿，让他们赶快回家，回到温暖的家中。假如我是快乐的天使，我若看见千万无家可归，；流离失所，我会让他们穿上华丽的衣裳住上舒服的房间。假如我是快乐的天使，我会把被遗弃的孤儿当作自己的弟弟妹妹来看待。我会帮助他找回他们所应享受的父母之爱，让他们过上美满的生活。假如我是快乐的天使，我不会让他们为什么事情而怒，我竭尽全力，为人们排忧解难，让人们开心，幸福起来，我一定能有这么大的能力。因为我是快乐的天使！
我的快乐作文13
我今年八岁了，是一名小学三年级的学生，我是一个活泼、开朗的女生，从小妈妈的同事说我像天线宝宝，爸爸的同事说我像阿童木，呵呵，我是不是很可爱呀？
我渐渐长大了，上小学了，我的一年级是在我妈妈工作的那个乡镇——郑家中心小学上的，在那里我的成绩一直和我那时的好朋友刘心怡差不多，不是她第一，就是我第一，二年级的时候我转到了现在这个美丽的学校——聊城实验小学，刚来的时候，因为我的个子矮， 有的同学嘲笑我，说我应该上一年级，但是我没有让他们打败，因为妈妈说过，每个人都有自己的缺点，也都有自己的`优点，个子矮是我的缺点，但是我还有很多的优点呀，所以我暗暗努力，学习也不断进步，一年过去了，我的学习成绩终于赶上来了，而且我的性格很开朗，我在这里结交了好多好朋友，现在大家再也不奚落我了，我变得更自信，更快乐了！
现在我正在快乐、幸福地成长，妈妈说我是她的宝贝，爸爸说我是他的骄傲，因为我是一个自信、快乐的女生！
我的快乐作文14
我，散发头，小方脸，大眼睛，一个挺神气、挺精神而又不失聪慧和稳重的孩子。
我很快乐，因为我是一个充满爱心的孩子。无论是在县城与同楼的小孩相处，还是会老家与左邻右舍的孩子同乐，我都能和得来。在学校“为灾区儿童捐款”活动中，我积极带头捐款捐物；别人弄坏了我的东西，我总是笑呵呵地说：“没关系。”而且我肯将自己的课外书自愿捐给班上的“图书角”，让大家看个够。所以同学们称我为热心人。
我很快乐，因为我是一个刻苦勤奋的孩子。我的成绩在全年级总是名列前茅。我的学习很有规律，忙于工作的'爸爸妈妈顾不上督促我学习，而我却能很好的安排自己的学习时间：早晨不用闹钟，按时起床。下午放学回家先做作业，然后坐在电脑前写日记、练打字，接着看上半小时课外书在休息，养成了良好的学习习惯。
我很快乐，因为我是一个很能干的孩子。无论在那个老师的班上，老师就会高兴自己有了个得力的小助手，我帮老师整理作业本，查阅数目，帮同学补习功课，提醒、查记同学言行文明表现，样样事都操心，从不马虎。不过我可不是威严的小老师，我会照顾同学们的自尊心，从不偏袒他们的过失，把同学们“管”的服服帖帖的。
这就是我，一个快乐的女孩。
我的快乐作文15
我的快乐就像天下所有的树叶，像天上的星星．一火车都拉不完。每当我想起童年那段生活，都情不自禁的哈哈大笑。记的一个大年夜，我和几个小伙伴在帅帅家里玩。有胆小如鼠的何亲雷、文静的梦丽、幽默可爱的'亚楠和她的姐姐珍珠、还有力大如牛的何冬青……亚楠提议说：“我们玩捉迷藏游戏吧？”我们都高兴地说：“好啊！好啊！”开始分组，我和梦丽、亚楠、珍珠、亲雷五个女孩一组，帅帅和冬青一组。帅帅大方的对我们说：“女士优先，你们先藏吧！”我们几个也不客气，就去找地方藏了起来。
我们藏在了亚楠家的楼顶上。寒风呼呼地刮着，冻得我们几个如同在冰柜里一样。虽然天气较冷，但是我们内心却很暖和，因为他们不会想到我们藏在这儿的，量他们也找不到。可是我们几个忒胆小—怕黑，所以一直在提着灯笼。他们看见了亮光，于是就飞一般地跑上了楼。亚楠灵机一动，学着她妈妈的声音说：“你们是不是来找亚楠玩，她去找珍珠了，不在家。”
我们听见几声脚步声，以为他们走了，于是就忍不住哈哈大笑起来。谁知他们根本就没有走，他们猜出是亚楠的声音了，只是有点不确定，故意使了一计。哎，我们输得真亏呀!我们虽然输了，但是我们很高兴，因为我们知道了：任何时候都不能小看对手。