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假文盲作文
更新时间:2023-09-24 07:42:33
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假文盲作文【集锦14篇】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的假文盲作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

  假文盲作文 篇1

  在一个寒冷的早晨,风发狂的吹着。

  在一个车站旁,站着两母子;看看旁边的路牌上写着“母子上车处”。哦!原来她们是来等车的呀!那怎么站在外面呢?再看看母子上车处的队伍,天啊!站着一群身穿棉袍的男子,他们怎么忍心这样对待这母子啊!那妇女说:“各位大哥,您能让让我们吗?”站在第一排的男子还假装没有听见,把手伸进口袋,甚至还吹起了口哨。排在第二排的应该是一名军人吧,身为军人,他这么做对得起这身军装吗?后面那个矮个子缩起了脖子,摆出一副无所事事的样子·,没有一个人肯给母子俩让位。

  看了这幅漫画,给我的`感触很深:漫画中的这几位男人,难道是瞎子?难道是文盲?不,绝对不是的,只有一个解释:就是他们假装没看到牌子,假装不认识字。想早点上车。

  他们明明知道这是母子上车处,还假装文盲心安理得的站在那儿,面对妇女的请求毫不动摇,这种人就是真正的缺德。

  如果人人都象这样,天理何在?中国为什么被欺压?因为我们落后,因为一些没有素质的人的存在,而只有人的素质提高了,中国才有真进步!

  假文盲作文 篇2

  一天,一个寒风呼啸的夜晚,在一个火车站里发生了这样一个故事。有四个健壮的青年,在“母子上车处”的牌子下站着,还无情的把一位抱着小孩的母亲挤到了一旁。那母亲也没办法,眼睛睁的圆溜溜的。看他们的.样子都是有知识的人:第一位和第二位都把手伸进衣兜里,表现的理直气壮。第三位也跟前俩位一样,把手伸进衣兜里,不过他的个子矮矮的,头上还带了个眼睛是“知识分子”。第四位像一个医生,戴了个口罩,眼睛里流露出惭愧。

  想一想社会上的“假文盲”还少吗?故宫的大牌上写着“禁止吐痰”四个大字,可是故宫依然痰迹斑斑。国家呼吁“不要乱扔垃圾”可是大街上的垃圾随处可见,一刮大风,垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要乱砍滥伐”可是地球上的绿色正已极快的速度减少。如果世界上到处是这样的人,地球就会不堪重负。

  你是“假文盲”吗?

  假文盲作文 篇3

  在生活中,一件看起来不起眼的小事,却能给人以很大的启迪,一幅漫画给人深远的联想。今天,我看了一幅漫画,华君武的“假文盲”。

  那是一个寒冷的'冬天,北风使劲地吹,吹得人们面红耳赤。人们都想快点回家,一个穿着单薄衣服的妇女,裹着头巾,手上抱着一个2岁左右的孩子来到车站,上车时,明明写有“母子上车处”字样,可这位母亲为什么站在“母子上车处”的边上呢?再向“母子上车处”看一下,原来几个男人若无其事地站在那儿,挡住了这个专用道。站在第一个的是一位强壮的、身着工整而华丽的男人,他看起来就象是一位富翁。可他望着前方,似乎没看见妇妇。站在第二个的是一位身穿军装、头戴军帽、长得高高大大的男人,他应该是一位军人。可他紧闭双眼,仿佛没有看见那个特殊的“母子上车处”。站在第三的是一位矮小的老人,他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位带着口罩的男人……那位抱着孩子的妇女感到很无助。

  看到这里,我只想对那些人说:“你们还有良知吗?我看你们都没长眼睛吧”!你们应该知道,中国是一个“发展中”国家,应该上下一条心,共同建造,发展我们的国家。和谐、文明、关爱,然而你们却……

  假文盲作文 篇4

  漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默的图画,我就看过一种具有强烈的讽刺性的图画,这是画家华君武的作品之一。

  四个大男人站在“母子上车处”的地方,把弱小的阿姨和阿姨手中幼年的`婴儿一起挤出了车站。他们面无表情的站在那儿,他们中间有干部、军人、老板和医生。因此,他们的文化水平应该特别高才对,可是从这幅图画中可以看出,他们是高,而道德低的人。

  在这幅图画中,我又想起了一件我新眼所见的事,那是一个星期天,我漫步在西门桥上,我无意中看见草坪中的牌子上写着“请爱护花草树木,”可我却发现牌子后面有两个大人坐在草坪上,还有两小孩子正在后面爬树。当时我看了非常气愤,心想:为什么有这么多人不是文盲而却要当文盲。

  所以我希望世界上不要再有假文盲了。

  假文盲作文 篇5

  冬日,汽车站挤满了人,但一个候车口只站了四个人。那里,立着一块大大的牌子:“母子上车处”。然而,那四个人并不是什么母子,而是四个男人。一对母子走了过来,那位母亲赫然看见了这幅景象,心里冒出一个大大的问号:他们是文盲吗?可是,为什么他们的眼睛不是朝上看就是微眯着呢?母亲想了想,心中马上有了答案。她看了一眼孩子,无奈地退到一旁。

  也许我们的生活中很少有这种人,但确确实实有。现在的公交车上,不是有“照顾专座”吗?我见过这样的景象:那是寒冷的冬季,一位瑟瑟发抖的老大爷上了车,走到一个坐着照顾专座的小伙子边上。那个小伙子并没起身让座,反而哼起了歌。更可恶的`是,忽然一个急刹,老人差点摔倒,可那小伙还捂嘴偷乐起来。小伙子啊,难道你的公德心没了吗?难道你没有微微的歉疚吗?难道你能心安理得的坐着吗?难道你没注意到大家愤怒的眼神吗?难道你……

  如果我们能让这种人更少点,那我们的社会,就会更温暖一点。

  假文盲作文 篇6

  中午,我正在吃饭,随手拿来一张报纸。于是便看到了《假文盲》这幅漫画。画中,在车站的母子上车处,站着几个高大冷漠的男人,而一对等车的母子却站在一旁。

  我纳闷了:“母子上车处”这几个字明明异常醒目地立在那里,难道他们都是文盲吗?显然,不是的。那么,他们为什么要装作不认识那几个字呢?答案只有一个:他们为了自己的方便。我不禁沉思起来:他们那几个人为什么能那样呢?是因为车站疏于管理;是因为那几个人把自己的利益看得太重要了;是因为那个母亲太软弱了。是的,就是因为这三个原因,才会出现这样的事情。设想一下,如果车站的工作人员不是那样单单地立一块宽敞牌子在那里,而是去管理,那么我们就会看到一个有秩序的车站。再想一下,如果那个抱着孩子的妈妈据理力争,维护自己的权利,那么,那几个男人就会受到许多人的`指责。其实,这些都只是次要的,重要的是那几个人不懂关心别人,不懂公德。如果那几个人照顾一下那个抱着孩子的母亲,就会有许多人向他们学习,社会上这样这助人的事就会越来越多。归根结底,只要人人都自觉遵守社会公德,这个世界就会变得很和谐。

  假文盲作文 篇7

  天灰蒙蒙的,乌云密布,雪花从天而降。然而,城市公交站的一幕,不禁让我陷入沉思……

  在“母子上车处”站着四位大男子,他们悠闲自在地站着,全然不顾站在一旁抱着孩子的妇女。从他们装模作样的样子看他们个个都是“知识分子”,可是分明右手边就是母子上车处的牌子,他们却视而不见。

  他们是文盲吗?不!他们是社会中“名副其实”的'“假文盲”。他们为自己方便,为了一些微不足道的利益,一心只顾自己而不顾他人的感受。他们缺少的不是文化,而是做人根本的道德。他们丢失的是个人廉耻与社会公德,这种人往往也会最先遭到别人的厌恶。

  在这个社会上“假文盲”并不少见,比如:年轻人占强爱心座位,无视公园花草保护盘,在公共场合吸烟……这些“假文盲”虽然不犯法,但却破坏了中华文明优良的礼仪,还有可能会影响下一代。“假文盲”一旦多了,人与人之间就会缺乏温馨与爱,社会就会变成一个冰冷的世界,那时后悔也来不及了!

  所以从现在起,我们一定要杜绝“假文盲”,一起创造充满阳光的家园。

  假文盲作文 篇8

  有很多漫画作品,往往寓意深刻,能够给人启发和警示。

  一日我偶然看到了一幅漫画《假文盲》,我对漫画中的内容感悟颇深,在这幅漫画中,画着几位年轻力壮的男子和一个抱着宝宝的母亲在等车,但仔细一看,男子身边有一个牌子,上面写着“母子上车处”。为什么男子会站在这儿?真正应该站在这的母子俩却被他们挤到了一边,那位母亲可怜兮兮的看着她们,眼里充满了希望,那些男子不但不挪一点位置,还对母子视而不见,难道他们真的不识字吗?不看他们的`穿着应该,不至于连这么简单的几个字都不认识,他们只是为了自己的方便,当了一回假文盲。

  回想现实生活中也有许多这样的事例,在下家里,我和爸妈到景区玩,景区里有不少牌子上写着“禁止扔垃圾”“不要踩草坪”之类的话,可是有些人不但扔垃圾,还踩花草,踩草坪,当有人上前阻止他,他们还装作没有听见,甚至会反驳,这些人的举动让我十分气愤,为什么他们就不能遵守秩序呢?

  人们的文化程度一直在提高,但是人的道德品质却一直在下降,许多的人为了自己的方便,宁愿做一回假文盲,也不愿遵守秩序,因此我们不要学习那些社会上的假文盲,要文明礼让,遵守秩序,争做社会的榜样!

  假文盲作文 篇9

  我们生活中总有一些假文盲。假文盲是什么呢?就是故意装成不识字的人。那么,我们生活中到底有多少假文盲呢?这我也不知道。但是,我可以告诉你们关于假文盲的事例。

  事例一:公交车上的'假文盲。

  现在,每个城市都离不开公交车,就连我们小小的七里镇都有公交车。每当中午放学时,我走在回家的路上时,都会看见漂亮的公交车闪电般的飞过来,这时我便看见公交车上的几个大字“先下后上”。字那么大,假文盲们都好像看不见一样,直接往车上冲,不顾车上的人下来没有。我怀疑他们是瞎子。

  事例二:乘公交车不给老幼病残孕让座。

  上了公交车有块牌子,上面写着:“主动给老幼病残孕让座”十个字。可假文盲好像没看见一样,身边有个老人也不给他让座。哎!

  现在,我们身边有许多假文盲。可我却不希望有假文盲!让我们去阻止假文盲的一举一动吧!

  假文盲作文 篇10

  今天,我看了著名漫画家华君武华的漫画《假文盲》。图上画的是,一个寒冷的冬天,一处车站上车处,牌子上明明白底黑字五个大字写着“母子上车处”,可栏杆里面明明站着四个大男人,一位母亲抱着孩子无助地站在旁边。四个大男人把自己捂得严严实实,无视旁边的`母女两人。

  看了这幅用意独特的漫画,我的看法和想法很多。那四个大男人,不顾社会公德,蛮横地站在了母子上车处,牌子上有字也看不见。难道他们是不识字吗?不,他们不是文盲,是假文盲,说的准确点,他们是真真正正的文明盲!他们穿得像模像样,文化也不少,可是他们还缺一样东西,那就是文明!他们这样做,还算得上是堂堂五尺男儿吗?

  想到这里,我明白了作者的用意:现在有些人只顾自己,损人利己,损公利私,全然不顾别人,实在是可气又可悲。作者画这幅漫画,就是为了讽刺和批评社会上那些不文明、不道德的文明盲。

  我希望,人们以后看见了这种不道德的行为,不能像那对母子那样忍气吞声,应该勇敢地站出来,批评不道德行为;我更希望,大欺小,强欺弱这种事情以后不要再发生,人们在社会上能够和谐相处,共创美好家园!

  假文盲作文 篇11

  最近我看到一幅漫画,这小小的一幅画,有着大大的启示。

  在一处车站,牌子上写着“母子上车处”,可后面竟站着四个健壮的男人:第一位男人像一位退伍军人,有着长长的胡子;第二位男人像一位年轻的战士,穿着军衣;第三位男人像一位知书达理,知天文通地理,知识渊博的学者;第四位男人像一位医生,那脸上的口罩已经罩住自己的.半边脸了。他们闭上眼睛,假装自己是文盲,走错了地方。

  这幅画的可笑之处是这四位男人假装自己是文盲,站在了母子上车处。

  在生活中了也有很多假文盲,例如:在公园里,草坪上写着“禁止踩踏草坪”,可还是有很多人在草坪上踢足球、放风筝等等;在公交车上,座位上明明写着“老、弱、残、孕专座”可他们就算看到有以上人士也不让座。过年回家时,人很多,只有买了票的人才能进站,可他们却直接从应急通道挤进去不检票进站;在公众场所里,牌子上写着“禁止吸烟”,可有此人就是管不住自己的嘴,在公众场所吞云吐雾。

  这些人没有文化吗?不!不!不!他们是为了贪图个人一时之快,不为别人着想。

  假文盲真的太可耻了,我们绝不能做假文盲的人,要遵守法律和国家制度,做个讲文明,有道德的新青年。

  假文盲作文 篇12

  今天,我看了漫画,《假文盲》以后,十分气愤。

  漫画上画着:在某个火车站的上车处,设有一个特殊的牌子——母子上车处。而真正上车的都是一些单行者,他们没有抱小孩,也没有难以上车的背包,把一个抱着小孩的母亲挤到了一边。

  看到这里,你一定觉得奇怪吧!牌子上明明写着“母子上车处”,可为什么真正的母子却被挤到了一边呢难道那些到这儿来上车的人都是文盲是睁眼瞎是的,他们的确是一群“文盲”是一群假文盲!他们的眼睛看不清牌子上的字,他们的心更被自己的利益熏黑了,只顾自己,一切为了自己,在利益面前什么都可以做,什么都可以不管,这是在我们社会中的'某些人身上有具体表现的,你看,那些挤在“母子上车处”的人们,他们不正是这些人的缩影吗

  假文盲作文 篇13

  今天,我在语文书上看到了一幅令人深思的漫画。这幅漫画讽刺性极强,也十分幽默。

  画上画了几个高大冷漠的男人挤占了“母子上车处”,虽然旁边立了一块牌子,可他们仍旧无动于衷。软弱的母子俩只能在一旁呆呆地张望。我认为这是不文明的现象。那几个男子虽然是堂堂七尺男儿,可是十分自私,无视社会公德。他们只知道把自己的利益建立于他人的痛苦之上,不为他人着想。他们的思想多么恶劣啊!其实,在我们身边,这样的事例还是数不胜数。就说乘公共汽车吧,春节期间,爸爸带我去常州买书,公共汽车上十分拥挤,我一上车就是站着的。大概到厚余的时候,车上又多了一位年过花甲的'老公公,他吃力地站着,喘着粗气,豆大的汗珠从他额头滚落下来,我很想帮助他,便让一位叔叔让位,可看到叔叔冰冷的表情,便打住了。唉,为什么每个人都这么冷漠呢?我要向社会呼吁:伸出援助之手,关爱他人吧!

  假文盲作文 篇14

  这是著名漫画家华君武的一幅极具讽刺性的漫画作品――《假文盲》。

  瞧,画上那四个相貌堂堂的年轻人,有护士,有军人。在那四个人的旁边,站着一位正抱着孩子的妇女,他们显然是一对母子。只见,她紧紧地盯着旁边那几个人,好像是受了什么委屈。然后我看到了一张写有“母子上车处”的牌子,那四个人直直地站在母子上车处等公交车。他们不可能没有看到牌子上清清楚楚的五个大字,也不会是文盲,一定是想早点上车,可是他们看到一旁真正的母子,却仍泰然自若地站着,真自私。

  这样的.事,不仅仅是在漫画里才有,其实在现实生活中就经常发生。比如:公园明明有“禁止践踏草坪”的标语,可还是有许多人在草坪上玩耍、打闹;在公交车的座椅后面,有的写着“妇幼专座”和“老年人专座”等字,但是大多数都是被一些年轻人站着,即使有老年人上车,他们也不让开,仍厚着脸皮坐着。