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在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的吹泡泡作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吹泡泡作文1
吹泡泡啦！吹泡泡啦！班级里飞舞着五颜六色的泡泡，同学们纷纷跳了起来，像小拍子的小手也打起了泡泡。泡泡消失了，同学们也回到了座位，心里还想着吹泡泡呢！
泡泡在班上到处飞翔，有的像一颗珍珠，还有的连在一起像一串大葡萄。泡泡又飞到灯的下面，它的颜色有红的、蓝的、紫的……泡泡管子从泡泡器里争先恐后，一个拉着一个，像一串糖葫芦。
泡泡又飞了起来，我看到了一群不一样的泡泡。它们有的像一个小雪人，落在白色的桌子上站着；有的`是一对三胞胎，它们在空中飞舞着，飞着飞着像箭一样落了下来落在了地上，还有的像一位可怜的小女孩，坐在墙角，伤心的哭了起来，这个场面可真有趣！
看着看着，我仿佛自己就是一个泡泡，我会飞向花园，看看美丽的鲜花，我还会飞向深海，我想探索海洋奥秘。
吹泡泡真是一个让童年开心的游戏！
吹泡泡作文2
一个鸟语花香的日子，我早上起来看电视的时候，看到电视里面有人吹泡泡，我灵机一动，我现在没事情干，要不我也来吹泡泡。于是我就把杯子里放满水，再把洗手液和洗头液放在杯子里面搅拌一下 ，等水上有泡泡的时候，一杯泡泡水就做好了。
然后我再把王老吉上面的吸管拿下来，把尖的一头用剪刀剪下来，再把吸管放在杯子蘸一下，再把吸管拿出来，用力一吹，泡泡就会在天空中飘起来。每一个泡泡就像一个愿望，但可是泡泡飞到一半泡 泡就碎了，但是我希望我们的`愿望不要就这样破碎了。
星期一，我把泡泡带到学校里来，我借给了我的同学们玩的时候，他们用力一吹，哇，好多泡泡呀。过了一会儿我们班的吹泡泡大王来了，他先把吸管在泡泡水里面搅拌一下，再轻轻一吹，哇，我顿时呆住 了，一个个又圆又大的泡泡出来了，在阳光的照射下，发出了五彩斑斓的颜色，不愧是我们班的吹泡泡大王呀!
吹泡泡作文3
为什么同学们都带着一瓶泡泡水呢？——哦，原来这节课要吹泡泡呀！
泡泡水分着上下两层，上层是泡沫，下层是乳白色的水。泡沫是一个个大小不一样的泡泡组成的，最大的有一颗珠子那么大，最小的有一只蚂蚁那么小。而乳白色的水呢，非常像清晨那薄薄的雾。
老师让我们自己先吹一下，同学们迫不及待地打开瓶盖，拿出吸管，蘸了蘸泡泡水，就开始吹了。我一开始怎么也吹不出来，就使劲使劲地吹，可还是不见泡泡。老师说：“要轻轻地吹。”我立即知道了老师的意思。
老师又让大家一起吹泡泡，经过老师的指导，我的泡泡从小到大地吹了出来。让我看看大家的吧，大家吹出的.泡泡各式各样，有葫芦形状的，有正方形状的，有三角形状的，还有长方形的。看完了一个又一个，真是让我眼花缭乱，应接不暇呀！顿时，教室里处处都是欢声笑语，就像来到了泡泡的世界。
我爱有趣的吹泡泡，因为它给我带来了乐趣！
吹泡泡作文4
今天天气很好，妈妈带我去上海大学玩。
在草坪上有很多小朋友在吹泡泡，还有很多小朋友在追泡泡。我觉得很有趣，就让妈妈给我买一瓶泡泡水。
我先把吹泡泡的棒子放到瓶子里，蘸上一点泡泡水，再把棒子拿出来，放在嘴前用力吹气，泡泡就像一个个调皮的娃娃从棒子里蹦了出来。那些泡泡还没有吹出来的'时候是透明的，吹出来以后再阳光底下变得五颜六色、姹紫嫣红，想一个五彩斑斓的神奇星球。有的会向上飞，因为上面氧气稀薄，所以“噗”的一声就爆开了，有的会直接落到地上，有的被追泡泡的小朋友弄爆了，还有的甚至还没吹出来的时候就爆了。我吹啊吹，身后的小朋友越来越多，他们一边泡，一边跳，努力抓泡泡的杨紫逗得大家哈哈大笑。
吹泡泡真有趣呀！
吹泡泡作文5
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的.光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
吹泡泡作文6
原来，我在家自己玩吹泡泡，今天我和全班一起玩，真有趣！同学们把自己的泡泡工具举得高高的，迫不及待地打开盖子想马上吹。
我们六个人到前面吹泡泡，有的歪着头吹，有的冲着天吹，有的`仰着脸吹。嘿，一时间，五彩缤纷的泡泡飞得高高的。我跳起来抓泡泡，大家也跳起来抓泡泡，欢呼着，玩得不亦乐乎。沈子钰的泡泡棒太酷了，犹如一个棒球棍。只见他向天空猛地一甩，哎哟，一个泡泡也没有。哎，真可惜！这次他使足了劲儿，又一甩，十多个泡泡飞向天空。轮到我了，我蘸了一点泡泡水，吸足了气，轻轻一吹，啊，数不清的泡泡飞上了天，像色彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞着……
今天我的泡泡吹得真棒！我乐坏了，心里美滋滋的。
吹泡泡作文7
今天，老师让我们试了试吹泡泡。
首先，沙子宜、汪德恒和丁怡萱上场了。他们个个瞪大眼睛，鼓起腮帮子，仿佛有只青蛙在喉咙里似的。“啵！”丁怡萱吹出来了一个泡泡崽子，但马上就夭折了，也许是因为太薄了吧！汪德恒头上青筋爆出，脸圆鼓鼓的，手插在腰间，眉头紧皱，看上去像即将上场的相扑选手似的。沙子宜倒是很轻松，脸上还有笑意呢！上天好像不喜欢她轻松的样子，让她一直不能吹出泡泡来。
我也试了试，发现吹泡泡并没有那么容易。我先用舌头压扁泡泡糖，再包在舌头上用嘴唇抿住用力吹气不管我怎样使劲，怎样一鼓作气地努力，还是吹不出来。我看了看一旁的解芷琪，她也不声不响，自个儿努力。我又转回来，多嚼几次，用力一吹还是吹不出来呀！这让我怀疑起了我吹泡泡的'方法。
虽然我没有吹出泡泡，但玩得很开心。这就是所谓的“注重过程”吧！
吹泡泡作文8
今天下午，我来到尚文写作的教室里，听说老师要带领我们做一个十分有趣的游戏——吹泡泡，我顿时心花怒放。
要开始吹泡泡啦！首先我拧开瓶盖，接着拿出泡泡圈，把泡泡圈轻轻地放到嘴边，然后深深地吸了一口气，最后轻轻一吹，美丽的泡泡一个接一个的飞了出来。我发现泡泡是五光十色的！它们的形状各式各样的，有大的；有小的；还有一串一串的。这些泡泡就好像一串串冰糖葫芦，看起来十分诱人，惹得我忍不住想要咬上一口。我要来捉泡泡了，我轻轻地一碰，泡泡就破裂了。泡泡水落在皮肤上，清清凉凉的`，好像下了一场毛毛细雨。
泡泡消失不见了，我想：这五彩缤纷的泡泡去哪里了呢？难道泡泡飞到了草地上和蚂蚁玩捉迷藏去了吗？还是飞到了树叶上，在和小鸟一起唱歌啊？
我爱泡泡，泡泡带给我无尽的乐趣！
吹泡泡作文9
吹泡泡开始了。操场很热闹。
学生吹各种泡泡。有些气泡很大，有些气泡很小，有些气泡像可爱的小葫芦一样连在一起，有些气泡像一串葡萄一样由几个相连的`，组成。
一阵风吹来，气泡在风中飞走，在空中闪着紫、蓝、黄，突然消失。
几个同学放下吹泡工具追上空气中的气泡，跑得满头大汗。与他们不同的是，小惠发现一个气泡落在草地上而不是飞向天空，于是他蹲下来仔细看。我也和他一起看的。他说：这个泡泡真的像透明的蜗牛。于是，我们编织了透明蜗牛的童话
吹泡泡作文10
我小心翼翼地拧开水龙头，一点点、一点点地把水往杯子里灌。这时，我很紧张，我又屏住呼吸，心剧烈地跳个不停。我又开始搅拌，又对杯子说：“泡泡，你一定要像个小皮球一样大！”
开始吹了，我用吸管沾了点泡沫水，把它拿到嘴里，鼓着腮帮子吹，小泡泡就排着队，冲了出来。一到外面，破的破了，飞的飞了，落的落了，大家各奔东西。我又看见人家的泡泡吹得又圆又大，可我的泡泡呢，又小又圆，可“小”“大”呢，也是有区别的。“我一定要吹一个很大的.泡泡。”我自言自语道。这时，成老师开口了：“吹大泡泡要要轻、慢！”我心里暗暗地说：“原来如此。”我又按照成老师说的吹了一遍，果然，吹出了一个很大的泡泡，泡泡在吸管上旋转着，好像在跳舞一样。那泡泡在夕阳下，别提多美了！
我真想有双翅膀，和小泡泡一起飞翔！
吹泡泡作文11
今天天气格外晴朗，老师带我们去儒学广场吹泡泡，我们开心得一蹦三尺高。
我们来到了广场上，那里的景色非常美丽，花五颜六色的，好像正在对我们微笑呢！草绿油油的，好似在微风中跳舞。树木郁郁葱葱的，正向我们招手呢！它们好像战士一样守护着那里。
开始吹泡泡了，老师把吹泡泡的工具发给我们，大家就按捺不住地吹了起来。我用吸管蘸了一点儿泡泡水，鼓起嘴，轻轻地吹着吸管，一连串的泡泡飞了出来，它们在天空中翩翩起舞。调皮的泡泡围着我团团转，害羞的泡泡躲在草丛里，充满好奇心的泡泡，越飞越远，好似要去旅行一样。
我看看其他同学，他们也吹出了各种各样的泡泡，有的像葫芦，有的像弹珠，还有的.就像皮球似的。泡泡在阳光下变得五彩斑斓，有鲜艳的橙色，耀眼的黄色，淡淡的粉色……它们都像披上了五彩衣，美丽极了。
泡泡越飞越远，越飞越高，带着我们的梦想飞向了远方。
吹泡泡作文12
星期天的一个下午，我约了几个小伙伴们到不远的公园里吹泡泡。
吹泡泡开始了，我一手拿着泡泡水瓶子，一手捏着吹泡泡的管子，先用管子的一头蘸了一些泡泡水，再把管子的另一头送到嘴边，鼓起腮帮子，轻轻一吹，啊！大大小小的泡泡就从管子里飞出来了！
身边的小伙伴也和我一样，吹出了形状各异的泡泡。有的`是单个泡泡，又大又圆，晶莹剔透，就像一个个水晶球；有的是两个连体的泡泡，大小一样，形状相似，好像一对双胞胎手牵着手在散步；有的是两个泡泡一大一小叠起来，好似一个可爱的小雪人；还有的是一连串的小泡泡，如同一条珍珠项链挂在天空。在阳光的照耀下，这些泡泡有的随风飞上了天空，有的躺在树叶上晒起了日光浴，还有些勇敢的泡泡跳下了降落伞，落在了地面上。
看着这些可爱的泡泡越飞越远，我仿佛看到，它们承载着我的美好梦想飞向了未来。
吹泡泡作文13
“我来吹，我来吹……”教室里闹哄哄的。你猜我们正在做什么？告诉你们，我们正在吹泡泡呢！我特别开心。
老师先讲了规则：谁吹的泡泡最多、最美、最大，谁就是今天的吹泡泡冠军。
听到这里，同学们都争先恐后地去领来了泡泡水，大家又争先恐后地冲下了楼。同学们站在学校门口的台阶上开始吹泡泡了，有的同学把泡泡吹得大大的，有的同学吹得特别多，还有的同学一不小心把泡泡吃到了嘴里……不一会儿，大地和天空都被我们的泡泡给俘虏了，到处都是泡泡，就像走进了泡泡的世界一般。我觉得吹得最好的是李老师。只见李老师拿出来一个电子的泡泡机，泡泡机里的泡泡出得特别快，但是泡泡却又特别小，一个个小小的'泡泡就像一只只小兔子从洞口蹦出来一样。后来，泡泡机里的泡泡喷出来的速度越来越快，仿佛后面有一只凶猛的大狮子在紧追着它们……
但是泡泡水很快就用完了，开心的吹泡泡比赛只能告一段落了。不过，我还是觉得很开心。
吹泡泡作文14
最爱玩的游戏是吹泡泡，因为吹泡泡给我带来了无限快乐。一个星期五的下午，放学后，我迫不及待地跑回了家，因为我和妈妈约好一起到房顶上吹泡泡。我们先把洗洁精倒入一个小瓶中，再加入一些水，和弄和弄，就制成了泡泡液，然后把一根铁丝做成六字形，作为吹泡泡的`工具，最后我拿着铁丝蘸些泡泡液，我小心的，轻轻的吹，但是并没有吹出泡泡。我并不沮丧，我们又向小瓶添了白糖胶水，肥皂头。这次我慢慢地吹。吹出一个核桃大小的泡泡，向天空飞去。我欢呼雀跃，心里像吃了蜂蜜一样甜。
可是，我发现泡泡没有颜色，我滴了墨水在泡泡液中。我接着又推出了第二个，第三个……泡泡在我们四周飞舞，这些泡泡圆润，自由，透明，美丽，这些泡泡把我带到了童话世界。我轻轻地捧住一个泡泡，发现它上面架起了彩虹，非常好看。
我为吹出了泡泡而高兴。最后我想对泡泡说：“泡泡，你是我最好的伙伴，谢谢你陪我成长”。
吹泡泡作文15
昨天下午，崔老师带着我们去吹泡泡。我们迫不及待的开始吹起来。
安家驹先带头从草坪里吹泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，还有的像一大串糖葫芦。
我吹的有三连的，两连的，还有九彩的'泡泡像一串彩虹球。还有的同学站在高台上吹出了许多的泡泡，一个又一个，还能套起来，真厉害！
有一个同学拿着泡泡棒一吹，就像一个个彩球，这些泡泡真惹眼啊！
有一天，崔老师说明天吹泡泡，我们高兴极了！
到了第二天，课上完了，崔老师说该出去吹泡泡了，我们兴高采烈的出去了。
走出了教室，开始吹泡泡了。有的人挥舞着泡泡棒，好像在挥舞着红旗；还有的人吹着泡泡，好像在吹着一只小喇叭。
我还看见一个个泡泡落到了草丛里，像一颗颗漂亮的珍珠。
我完全被这些泡泡陶醉了，下一次，我还会来看这泡泡的。
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