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在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的师恩难忘作文，希望对大家有所帮助。
师恩难忘作文1
九月，金风送爽。九月的节日，在我的记忆中，不是中秋，不是重阳，是一个平劳凡动——教师者的节日节。
自小，对教师始终抱着一种近乎敬畏的感情，那个带眼镜的老师手中的教鞭重重地落在我年幼的头顶再滑过耳朵的情形，至今仍深深地留在脑海。也怪，我从来没有对这位老师有过一丝的怨恨，相反，倒还是倍觉温馨。
而今，那位老教师也许已白发苍苍，抑或也不免寂寞了，可我依旧会在每个九月想起他，象记起遗落在往事深处的一张纸，记忆醇时的一杯酒，不敢忘怀。而再回过来看看现在的孩子们，物质是丰富了，主张也多了，家长呵护得宝贝一样，路上见面喊一声老师也似乎是他们对你的施舍一般了；老师们呢，被规定不好罚打学生了，又要把学生当作教学的主体了，好象顾客是商场的上帝一样了。结果怎样呢，学生对老师的感情没有和以前我们对老师那样的深了。
我在想，这是不是也是市场经济的产物呢，不可否定，这是一种进步，教师地位的神秘性被打破后，学生以更多的平等身份走近了教师，师生的交流加强了，合作更好了。可是，这中间似乎少了一些什么，味道总不能感觉醇醇的了。如今的教师如何赢得学生的尊敬呢，我想渊博的知识是首要的，良好的师德是必要的，浮虚的夸耀是不要的。把人生道理和学识平静地讲述出来，让学生自己去体会和揣摩，也许可以替代以前靠教鞭建立起来的敬畏了。于是想起电影《我的兄弟姐妹》中由崔健饰的的父亲——一个小学音乐教师来，一个出身不好的教师，一个教学生唱一些“内容不够严肃”的歌曲的老师，他对自己孩子的慈爱和严厉，让孩子们对这个“只要有音乐在，灵魂就不会感到孤独”的在艰苦环境里忍辱负重的父亲产生了深深的敬畏，这对他们以后的成长又起到了多么大的影响呢。
还是一部影片《烛光里的微笑》，那个年轻的女班主任，以爱心感召了整个班级但积劳成疾倒下之后，她烛光里永远的微笑依旧感召了那时候师院里年轻的'我们。我也是有过这样的好老师的，那个在89年的风波里受了影响而分到山区的老师，以年轻人的激情陶冶了我们的青春，是他教我看到了《红与黑》、《三国》和《唐诗三百首》，他指导我写出了第一篇好文章，他说音乐，教绘画，送给我们邮票，当然不要说，难忘的一定是要已经失去的。从小到大，我生命中给我教育和启迪的老师，当有很多，他们或存于三尺讲台，或是我同窗好友，或仅是一面缘人，抑或是一册能在深夜细读的好书了。无论是物质还是形式的，在这个九月，我依然会送上这瓣心香，给他们，我曾经的和现在的老师们。
师恩难忘作文2
我在转身的一瞬间看见了老师。她梳着清爽的短发，身着一件深褐色的长毛衫，手肘间夹着两本教科书，看见我后，笑了起来。老师笑的时候特别漂亮，一双炯炯有神的眼睛眯成一条缝，咧开嘴巴露出洁白得有些晃眼的牙齿，像个天使。
“不会一直这样下去的吧？”老师无奈地把我拽到身旁，她靠着墙，往一旁站了站。
“嗯。”我咬着嘴唇，低下头，尴尬地笑了笑。
正值午间，熙熙攘攘的人群从我身后走过，掺杂着刺耳的说笑声。喧闹的走廊上到处都有脚步声，“啪嗒”、“啪嗒”的声音交替撞击这我的耳膜，吵得人家心烦意乱。
在这般嘈杂的人声中，老师的话语却显得格外清晰：“是不是家里出了什么事啊，影响你情绪？”
午间的阳光灿灿的。透过落地的玻璃窗子射了进来，玻璃窗那斑驳的影子斜斜地倒在光滑的大理石地砖上，反射进我的眼睛。
我抬头看了一眼老师，笑了笑：“没有。”老师似乎是想太多了，月考失利，原因只有一个，努力不够。是我太高估自己了。如果真的是有什么事情才是最好，这样也可以当个借口，避免被训斥。
时间如静止一般，刚刚的嘈杂似乎都不见了，同学们的身影也不见了，就仿佛，走廊上只有我和老师两个人一样。
悄然间，一只鸟儿夺去了我原本专注的目光，它在树梢上唱着婉转的歌，既而又飞到了云上。它轻盈的身子绕着正厅门前的油松树一直飞，一直飞。忽然，我觉得它好像离我很近很近，我甚至可以看见它棕色的眼眸下纯洁的目光。
“你说对吧？”突的`一下，所有的思绪都被老师拉了回来，我忘了我刚才在想什么，我忘了老师刚刚说的话。我想，老师的话是被鸟儿带走了吧，带到了遥远的天边，美丽的云端。任我怎么回忆，都寻不见了。
路上我想起刚刚的事情，每一个片段都像放电影似的在我眼前一一闪过。那些图像是定格的，就好像定格在原地，每一转身，都可以看的清清楚楚，只是有些零散罢了。
第二天清晨，当第一滴露珠从绿叶表面滚落的时候，我在那“滴嗒”声响起的书剑忽地坐了起来，昨日那些被鸟儿带走的话，又悄悄滴飘回了我的脑中，变得清晰至极。老师说，没关系，加油。
零散得像碎片一样的记忆突然快速拼凑在了一起，飞一般地在我的脑海里一遍遍掠过，不断地重放、重放。但是耳畔一直回响的却是那句没关系，加油。它深深地烙印在我的心上。
我似乎又看到了老师带着那张笑脸，在灿烂的阳光之下，慢慢地向我走来……
师恩难忘作文3
“同学们好，我是你们的新班主任韩老师，我的名字是两个字，第二个字是两点水的……大家猜猜是哪个字啊？”记得这是韩老师刚来我们班时说的第一句话。
一双炯炯有神的大眼睛，一根乌黑光亮的长长麻花辫，加上朴素整洁的穿着，显得和蔼可亲，这是我对韩老师的第一印象。
慢慢地，我发现韩老师变得“凶”起来。她非常看不惯我们写的烂字，她有时会把字写得烂的作文通通撕掉，毫不留情地扔进垃圾桶，然后要求重新誊写。每次看到韩老师撕同学作文时，我都非常害怕，生怕自己的作文也遭此“待遇”。可实际远比我想象的要好得多，我的作文还得到过韩老师的当面指导呢！
记得那天放学后，韩老师把我叫到她的.办公室，指导我修改作文《关爱》。她一个字一句话地教我如何把作文修改得更好，对我不明白的地方，她不厌其烦地讲解了一遍又一遍，直到我能听懂为止。终于，一篇凝聚着韩老师全部心血的“新作”诞生了。正是因为韩老师对作文的严格要求，我的字才会越写越好，作文水平也有了较大提升。遇到韩老师真是一种幸运啊！
接下来发生的几件事让我觉得遇到韩老师更是一种幸福。记得有一天放学后，我留在教室里做作业。天色已经很晚了，可爸爸还没来接我，韩老师突然走进教室，把我叫到讲台旁，塞给我两个鲜肉月饼，亲切地对我说：“饿了吧？赶快把月饼吃了，还有一个带给弟弟哦！”我点了点头，心里乐滋滋的。小小的月饼，饱含着韩老师对我甜甜的爱，让我懂得了好东西要和他人分享的道理。
韩老师是位与众不同的老师，就连她写的评语也带着光芒，闪闪发亮。每次拿到素质发展报告单时，我都会迫不及待地打开教师评语那一栏，反复阅读韩老师的评语。记得当时我读到下面这段评语，顿时泪流满面，心情久久不能平复——“班级‘三好生’评选会上，当老师宣布‘投吴费孜一票的同学请举手’时，‘唰’的一声，教室里举起一片小手的森林，真令人感动！你在各方面的努力付出，同学们都看在眼里，记在心上。希望你继续努力，有更好的发展。加油！”朴实的话语来源于韩老师细心的观察，我从中感受到了她对我浓浓的情意。
青出于蓝而胜于蓝，冰水为之而寒于水。这句话里不仅有韩老师的名字，而且有她对学生的希望。她用自己的言行带给我温暖，给予我力量，猶如春风化雨，润物无声。她的教诲之恩令我终生难忘！
师恩难忘作文4
云会在蓝天中飘散，果会在大树上掉落，人生中有许多聚散，但令我难以忘怀的是遇见了您，遇见了那个令我最敬佩的老师——数学老师黄小国。
记得初见您时，您一脸慈祥，一开口，就知道是教学多年的有经验的老师。您经常穿着黑外套，朴素的眼镜下是智慧的双眼，从第一次见到您，我便深深的记住了您。
记得那次我们班数学平均分被一些同学落了许多，恰好那次我的数学也不是很好，相比上一次退了许多，我的心就像一个乱撞的小鹿，怦怦直跳，我慌极了：怎么办呀？怎么退了这么多？我为自己成绩下降而感到懊悔，我想象着课堂上您当着全班同学的面批评我的样子，仿佛如一只斑斓猛虎要吃了我，我害怕极了。可到了课堂上，您的举动消除了这可怕的念想。只见您手掌一拍，用幽默的口吻讲到：“这次咱们班平均分不高，有一些同学不及格，你们现在就是没有压力，要是把不及格的同学枪毙，肯定人人都及格。”话音一落，同学们就欢笑起来，您总是那么的幽默，从不过分强制性要求我们学习。您的亲和使我敬佩。
您的课堂总是百听不厌，引人注目。您认为态度很重要，每次上课前都会给我们举身边例子，激励我们不要放弃，让我们坚持，不要放弃自己。课堂上，您总会拿起粉笔，在黑板上一遍又一遍书写重点内容，粉笔在您的手中就好似精灵一般在黑板上尽情展示自己的风采，发挥着自己的作用。每次有人不认真听讲或者作业未完成，您都从不让他难堪，您总是会以奇怪的语调，幽默的口吻让他知道自己犯错了，要改正，总是惹得全班同学哈哈大笑。您总是爱伸出自己的小指，朝黑板上一点，大家就知道要认真听讲了，重要知识点要来了，这是我们之间的默契，是您一遍又一遍教我们的结果。您的经验使我敬佩。
您的为人总是方正质朴，是非分明。您从来不会冤枉没犯错的人，也从来不放纵一个犯错的人。每次谁犯错，谁的的成绩下滑严重，您总是会找他约谈，从不遗漏任何一人。您的认真使我敬佩。
您虽是我们的'数学老师，可也是学校里的领导。每当出差时，您都会去找临时代课的数学老师，最近要讲什么，重要知识点是哪些，上课要多注意谁一点儿，一再的交代，反复的叮嘱，生怕落下我们的学习。您的负责使我敬佩。
您的认真、负责、上心，我们都看在眼里。
数学老师啊，您如那黑夜中的指示灯，为我指明前进的方向；如那天上的雨水，滋润我健康成长；是我心中的那束光，照亮我前行的道路！您是我最敬佩的老师！
师恩难忘作文5
光阴似箭，日月如梭。转眼间，教师节又到了，每逢教师节，我都会想起您……
您，有一头乌黑的秀发，高高的鼻梁，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，那双。眼睛是那么的深沉，那么的明亮。初看那双眼睛没什么特别的，其实您的那双眼睛还会说话的`呢！
我还记得那节语文课上，我感到有一些疲惫了，也感到有一些乏味了。于是，听着听着，思想就开了“小差”了。我突然想到了在书包里的新水彩笔。于是，我的手就不由自主地伸进了书包。老师无意间发现了我，知道我在做小动作。于是，向我的座位上瞟了一眼，仿佛看见了我书包里的水彩笔了。您又向我这儿瞅了一眼，我意识到了，只见您的眼睛里射出来严厉的目光，让我的心猛地一颤，那目光好像在批评我，说：“王紫怡，现在是上课时间，不要做任何小动作！要好好听课，知道了吗？”我的脸顿时火辣辣的，我尴尬地缩回了手，心想：哎呀！王紫怡呀！王紫怡呀！下次上课可不能再分神了！
老师啊！您用您的一个眼神给了我及时的提醒，让我改正了错误。老师啊！您是伟大的，而您那包含着提醒与鼓励的眼神更是让人印象深刻啊！
还记得那一次吗？那是一次充满着泪水与汗水的运动会。那是我第一次参加沙坑跳远这个项目。我异常地紧张，我用力地拽着自己的衣角，手上，头上，都是汗水。正在这时，老师，您走到了我的跟前，用那慈爱的眼神望着我，注视着我，那眼中写满了您对我的期望，好像在对我说：“加油吧！你一定能行的！”我望着老师走去。我长吁了一口气，闭上了眼睛，休息了几秒钟，就“整装待发”了。“预备——开始！”我目光注视着跳板，奋力跑了过去，跳！唉！真遗憾！失败了，就踩到一点的线。我的心情很不愉快，垂头丧气地回到了我的位子。这时老师又走了过来，用手拍了拍我的肩膀，说：“加油吧！”老师深深地望了我一眼，好像在安慰我，说：“别气馁，好好把握机会，尽全力去做，就行了。”老师走了，却将鼓励与祝福留给了我。我顿时信心大增。第三次，我成功地完成了一次完美的跳跃，还拿到了不错的名次。老师兴高采烈地跑了过来，用那双充满着爱的眼睛注视着我，用那双充满着喜悦和祝福的眼睛望着我，我哭了，那是感动的泪水，那是喜悦的泪水，那是成功的泪水。
老师，您那无数个饱含着情感的眼神，都深深地印在了我的脑海里，心里。您那无形的目光牵引着我们每一个人的心，把我们牵引到了成功的彼岸。老师，我会永远永远地记住你的。
师恩难忘作文6
那年正月初一他站在讲台一侧，拿着课本为我们作范读，那是一个令人昏昏欲睡的午后，阳光以骄傲的姿态赋予我们睡意，还顺带的撒了点称得上温柔的光芒到他脸上。那是我对他最深刻的记忆。
那是我曾经的语文老师。
是予我师恩最重的老师。
以前读刘绍棠的《师恩难忘》只觉得好笑，并没看出来师恩存于何处，但现在我明白了，师恩无处不在，它存于各处提醒着你，存于各处滋润着你，存于各处感化着你。
师恩存于言语。以前我喜欢和朋友满层楼逛，顺便赏天论地。而在音乐教室那一排，可以完美无误的看到整片天空，于是那就成了我们每个课间的休闲基地。那时候，每到下雨天我们就格外开心，在自以为的感性世界中开心不已。后来，有一个晴朗的日子，我们照例站在音乐教室前赏天，顺便抱怨今天的太阳为什么如此大，可惜我们只看到了骄傲的太阳而从未看见那块湛蓝的幕布。我们正抱怨着，他走了过来，然后说今天太阳真好，一呼吸就是满腔的暖意。我们带着几近鄙夷的语气回答他好什么好?还是雨天好，我们喜欢下雨天，阴天才让人感到惬意。大太阳晒得人心烦气躁。面对我们看似振振有词的反驳，他只是笑了笑说：以后你们就不会喜欢了，阴天使人压抑。我隐隐听到他呢喃着说。
师恩存于分享。在一个艳阳天里，他问我们：你们小孩子现在是不是都喜欢阴天啊?阴天有什么好喜欢的，有太阳多好啊，没事晒晒被子，晚上钻进被窝里就是太阳的味道，对对对就是螨虫尸体的味道。那一天，他还给我们看了他拍的蓝天。那一刻我才想到，也许艳阳天让人欣喜的不是似火骄阳，而是一碧如洗的'湛蓝幕布，也许太阳使人烦躁，但抬起头看到的是让人心旷神怡的蓝天啊。大概是那一天开始吧，我们都不约而同的喜欢上了艳阳天。
师恩存于行动。后来我很幸运的进入了诗歌组，正巧他也在诗歌组里担任指导老师。他总是以一种近乎幽默但又让人觉得直白的口气告诉我们该如何写出想要的诗句，该如何表达自己的情感，大概是受他的影响吧，本来只是对诗歌感兴趣的我，爱上了写诗，他带着我们了解各种各样的诗派，还帮助我发表了很多诗。
师恩存于寄托。后来我们毕业了，他为我们定制了班服，甚至还定制了纪念册，纪念册的扉页是每一位同学的签名，然后是他对我们说的话，还有每一位同学的毕业感言，和他给每个同学的留言。他给我的留言是你是一条河，刚好容纳自己的洪水与静波。
从前读师恩觉得好笑，却不知再读时已成为谢师恩的人了。
师恩难忘作文7
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这是李白赞友情的《送汪伦》；“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。”这是孟子称赞母亲的《游子吟》。在古诗歌里，形如这一类送别的，写朋友与父母的诗歌很多。但，我寻却良久，却没有几首是写感恩老师的，因此，我为我们的老师感到悲哀……
其实，我并不是批判古人，也不是一个对父母与朋友冷血的人。相反，我也是一个对友情、亲情很珍惜的人。但是，我们怎能忘记时刻在我们身边，时刻洒布关爱在我们身上的老师呢？他教导我们知识，引导我们走出愚昧与无知，传授我们人生哲理，带领我们走向光明未来，也就是我们的老师，他们付出了很多，但得到的回报却很少。这么一个人，我们怎能忘记呢？
曾记得在初中的.时候，我们的班主任很年轻，也不就大我们不到十岁，我们都叫他标哥。但在一次偶然的机会中，我看见了他那后脑勺的斑斑白发。我当时吃了一惊，但随即又被感动了。我不得不深思，为什么一位二十多岁的人就会有这么多的白发，并且不是先天的。原因只有一个，那就是我们的老师太辛苦了……当然，他只是众多教师中的一位普通教师而已，在我们身边，还有许多像他一样兢兢业业的老师。他们为我们付出了很多，但我们回报的是什么呢？
在现实生活中，我想除了我们父母之外，与我们最亲近，最关心我们的，要数我们的老师了。作为一个普普通通的工作者，也许有人认为这是老师的必要工作，但我却要批判他们。作为一个老师，一个普通工作者，他大可以无所谓的来这里啰嗦两句话，就算把工作做完。但，不是，我们的老师为我们付出了很多。他不仅仅传授我们知识，还教导我们做人的道理，管理我们的生活、学习纪律，向我们嘘寒问暖。这完全超过了师生的界线，这是父母对子女的关爱。这样的一个人，难道我们不应该感谢他们吗？
但是，虽然我们的老师为我们付出了很多，而我们同学呢，又为老师做了些什么呢？我想，这是每一个学生都应该思考的问题。其实，我认为学生不用为老师做什么贡献，只要一句问候，一句祝福，在平常生活中多乖点，认真对待老师布置的每一件事就够了。虽然如此，我们做到了吗？师恩，是报不完的，我们只能在心里记住，在日常生活中少为老师增添烦恼，甚至分担老师的忧愁，尽力做好每一件事吧！
师恩，一个永恒的主题；师恩，一个基本的话题。
师恩难忘作文8
从一年级到五年级，我接受了许多老师的教导，但是，我最喜爱和尊敬的还是教我长达五年的班主任阙老师！
她有一头如瀑的黑发，弯弯的眉毛好似两个弯弯的月牙儿，高高鼻子上顶着一副粉色的眼镜。但是你千万别小看那一双藏在眼镜后面的锐眼！只要课堂上有一点风吹草动，那双眼睛都看在眼里，记在心里！等她实在忍无可忍的时候，那张能说善辨的嘴可就发挥了作用，她会严中带爱地批评说小话的同学，让那些同学认识到错误，并帮助他们改正错误。
博学多识的老师
每当上语文课，阙老师绘声绘色地跟我们讲解着课文，把我们带入知识的乐园，智慧的殿堂。老师的旁征博引滔滔不绝如同磁石一般吸引着我们。您的博学多识，像亘古流传的星光大道，引领我们探索语言的密境。您的.慷慨激昂，像妙语连珠的散文诗篇，带领我们挖掘灵感领域。您的妙语连珠，像接连不断的知识阶梯，引领我们步入文学的殿堂。每次在您上课的时候，我们每个人都聚精会神地看着，听着，与老师展开了一次又一次心灵的交流
无私奉献的园丁
每个班里都会有乖乖仔，当然也会有淘气包。老师为了这些淘气包可操了不少心！即使每次不是她的课，她也会时不时地来到教室，看看他们有没有认真听课，每当发现小淘气走神时，她会轻轻地走到他们身边，俯下身子，悄悄提醒他们，每当小淘气们露出不好意思的笑容时，老师也会扬起嘴角，回应一个温暖的笑容，仿佛在告诉他们要认真听课，不要分神，相信他们可以做到。日复一日，年复一年，阙老师一直坚持这么做，老师虽然年纪不大，但是许多白发悄悄地爬上了头顶，几条皱纹悄悄地染上了老师的面庞。
平易近人的朋友
千万别被之前的阙老师吓到了，她只有在上课时才那么严肃，下课时她就成为了我们中的一份子，和我们一起快乐玩耍。阙老师玩老鹰捉小鸡可拿手了！每次她都演母鸡，我们女生老老实实待在母鸡后面，被母鸡保护着，伴随着一阵阵欢声笑语看着男生们演的老鹰们绞尽脑汁，左扑右闪，用尽全力地没有捉到一只小鸡，母鸡和小鸡都兴高采烈，只有老鹰垂头丧气。
唉，美好的时光感觉总是过得那么快，仿佛指缝中的流沙，无声地从我们身边溜走。转眼间我已经五年级了，再过一年就毕业了，但是我无论身在何处，我都会记得阙老师，一个温柔善良，为我们费尽心思的好老师。谢谢您！阙老师！
师恩难忘作文9
此时，微风吹拂，脸上感到无比清爽；路边的野花都张开了一张张可爱的笑脸来迎接我。而此刻的我，心情也无比清凉。
张老师，是我们班新转来的数学老师。当她麻利地拿着课本快速地走进教室时，大家不禁感叹起来：这位老师可真漂亮！听到同学们的窃窃私语，我停下手中的作业，抬头一看，果然不假。只见她的肩膀上正垂着一条细而长的辫子，磁娃娃般的白皙脸上有着一双炯炯有神的眼睛，还有一张樱桃般的小嘴。这时，只听她作起了自我介绍：同学们好，我是你们的新数学老师张老师。你们可别认为我长得漂亮就认为我十分温柔，不是的，我的心像块冰，小心别让我把你们冻得受不住啰！听到这里，我不禁想到：这位张老师可真幽默，让我们别被冻得受不住！世界上怎么会有这种人呢？
当第二天上课时，张老师还没说完问题，我就已经把手高高兴起作为班长的我，我很强的好胜感，抢风头的事，当然不能例外。但令我万万没有想到的是：张老师居然装作没看见一样，继续她的问题。如果换个老师，一定早就抽我这种优等生了。于是，我把手伸得更高，生怕张老师看不见。张老师环视一周后，见只有我把手高高举着，便极不情愿地点了我。我高兴极了，兴奋地站了起来，昂着脖子，像一只高傲的大白鹅。这时的我不禁心想：张老师，我一定要让你对我刮目相看的。一边想着，我一边说出了精彩的答题方法：首先，我们要将分母化成相同的，然后再话音刚落，同学们便很给力地想起了一阵热烈的掌声。于是，我得意洋洋地看着张老师，那表情谁都懂哈哈，张老师，怎么样？但张老师却向我端来一盆冷水浇灭了我心中热情的火花：这位同学答得非常不错，但是请注意一下你的行为和你现在的态度！我听后，十分愤愤不平，在心中暗暗和张老师赌气：哼，张老师，我要用有的成绩让你心服口服！
因此，在接下来的几次测验中，第一名都非我莫属。我有点飘飘然了，像一只充足了气的气球。但，张老师却拿着一把钢叉将我这个气球给弄破了。她在我某次的作业本上留下了这么一行字：骄傲使人落后，谦虚使人进步！
一天，我在张老师的'办公桌上发现了一封信。俗话说：好奇害死猫，但我实在忍不住，趁老师不在，我打开信封拿出来一读：
亲爱的小程同学，对不起，恐怕老师将你冰痛了。老师这样做，也是为了让你改正缺点，更上一层楼。我希望你能知道，冰终将会化成水，将你托向成功的彼岸
一滴，一滴，又一滴，信中的文字变得模糊起来。我十分后悔，前几天是那样的态度和老师说话，我真不应该。我真想对张老师说：亲爱的老师，你的用意我明白了！你对我的教诲，我一辈子也受用不尽！
想到这里，我抬头一看，天空是那样的蓝，路边的野花也开得格外地艳，而我的心情也是那样地愉悦！
师恩难忘作文10
从小学到中学，有许多教师教过我。他们的性格与脾气不尽相同，教学风格也各具特色。翻开我的记忆手册，留给我的印象最深刻的是我在六年级时的赵老师。他个子高高的，瘦长的身材，走起路来很有节奏感。他只有一只胳膊能灵活运用，另一只胳膊因小时得病无钱医治已萎缩变形，形同虚设。
他的教学可谓别具一格，总是以自己那幽默的语言让我们去理解、“消化”所学的内容。在课余的时候，他还经常以同龄人的身份加入到我们的队伍中来，融入进我们中的他简直就是一个大孩子。
上赵老师的课，我们都轻松自如，没有紧张感，没有压力感，总是能在快乐的笑声中学到很多的知识。
赵老师对我们很亲切，总是面带微笑地给我们上课。当然偶尔的体罚也是有的，不过那种“体罚”根本就不算什么，小木棍总是高高的抬起，轻轻地落下，可知赵老师是不舍得真打我们的。他所看重的是用自己的爱心、善良去温暖那一颗颗调皮、爱玩的心灵，让我们知道学习的重要性。
记得有一次，赵老师为我们布置了作业，我却没有完成。赵老师决定用他的“暴力”来解决。我被“光荣”地请上了讲台。赵老师手握一根“光荣”棒在不停地摇晃着，看他的表情，好像非要狠狠地收拾我一顿不可的样子。终于，他抓住了我的手，那时我在心里害怕极了。只见他将木棒高高地举了起来，我也赶紧闭了眼。伴随着“啪啪”的响声，教室里一片哄笑。我睁开眼一看，原来那根小木棒只是敲在了讲桌上！老师笑了，我也笑了。
以后我更喜欢上赵老师的数学课了。因为只有上他的.课，我才可以听到他那慷慨激昂、干脆利落的声音。
还有一次，我在校外打架，第二天人家家长便找到学校里去了。赵老师把我叫到办公室后，并没有一个劲儿地责怪我，而是面带微笑地向我讲解做人的道理，这让我深受感动。赵老师为人真诚，性格开朗，还时常给我们讲笑话和寓言故事。跟着赵老师，我学会了为人处事的方法，学会了遇事保持积极乐观的态度，学会了以笑面对人生……
如今，赵老师已经不再教我们了，我再也听不到他讲课时的声音了。可赵老师的形象却仍然深深地印在了我的脑海里，任凭时间怎样冲刷，也不会被抹掉。当我遇到困难的时候，我总会想起赵老师，想起他的乐观心态，想起他的善良质朴……
赵老师，不管您身在何方，您的学生都会为您默默地祝福，祝好人一生平安、幸福。
师恩难忘作文11
那天晚上下雨了。夜静得可怕，寒风徐徐，让我不禁打了个冷颤。这时，我突然想起了那位老师说过的话：“孩子，冷，就想一想灯火，再摸摸你的心！要始终相信冷风中会出现温暖的”！
那是个沉闷的傍晚，天气闷热，我总感觉要下雨。我们都坐在易家坝的露天广场上欣赏着其他学校的经典诵读。这次的大型诵读活动有许多学校都参加了，当然，我们也不例外了。我们的节目被排到了第十六位，没办法，只好等啦！可是，天公不作美。在第三个节目还未收场之时，已下起了小雨。接着雨越下越大。最后还干脆打起了响雷，闪起了闪电，刮着大风。更令人头痛的是：居然还停电了！同学们全慌了，开始乱窜。嘴里还嚷嚷着：“逃命逃命，赶快逃命啊！”我一下子慌了神，愣在原地，任凭风雨吹打着身体，不知所措。
这时一双温暖的大手让我振作了起来。我抬头看了看，那双手的主人是一位中年老师，四十多岁，胖胖的，看起来十分慈祥，虽然保养得很好，但是我还是能看到那头发中藏着的“银丝。”
“孩子，不要怕！老师带你过去。”说完他伸出微微颤抖的手，指向了那个前一秒还是星光灿烂而后一秒还不知被多少黑暗笼罩的舞台。我半信半疑地点了点头，只见他的手掌伸向了我的面前，紧紧地握住我的小手。这时，天空又闪过一道闪电，接着又是一声巨雷，雨也还不停的下着。我浑身发抖，害怕极了。老师也注意了我的举动：“孩子，很冷吧！”
“嗯。”我皱着眉头。老师又一次说道：“孩子，冷，你就想一想那明亮的灯光，再摸摸你的心……”此刻我仿佛……
我听出了老师是话中有话。
“呵呵。”老师微笑着说。“我的.意思——你在以后的人路上生，还会遇到许多比这次更可怕“风雨”。不管结果怎样，只要你已经尽力就好。通过失败之后，你也会感受到失败之中蕴含的温馨！毕竟人生就是由这些风风雨雨组建起来的，不是吗？”老师认真地看着我说。
我似懂非懂地点点头，眺望舞台。我看到了我们学校的徐老师站在道具上四处张望。我告诉了老师，老师也看到了这一幕，问我：“那是你们学校的老师吧！”
“是的，我要过去了，不然一会儿，老师要担心了。”
“快去吧，孩子，我还要去帮助其他人呢！”
“嗯！，老师，谢谢您！”我礼貌地鞠了个躬。
“没事，再见了，孩子！”
“嗯，老师，再见了！”我转身奔跑到舞台上去和他们会合了。转眼望去，那位老师早已穿梭在漆黑的广场上，消失在大雨笼罩的雨夜……这真是个令我难忘的雨夜，真是个让我觉得温暖的雨夜。因为，在这一夜，我永远地记住了“冷风中的温暖！”这句话。它此时就在我的耳边回荡……回荡……
师恩难忘作文12
记得刚刚踏进小学时，觉得一切都是那么的陌生，而且也让我有些害怕，不知道小学生活到底会是什么样子?但是我非常非常地庆幸，遇到了一个温和有耐心的好老师，她就是我一二年级的班主任何老师。
因为在幼儿园我并没有认识几个字，班上有的同学都会认几百上千个字了，我却还要从最容易的那些字认起。刚开始的时候我总是有些难受。有一天下课后，我呆呆地坐在课桌边一声也不吭，也不跟同学们一起玩。这时候何老师来到我身边，弯着腰，温柔地问我：“紫玥，你怎么啦?不舒服吗?”
“不是的，何老师，我是看到课本上很多字我都不认识，觉得自己好笨!”我小声地对何老师说。
“没关系的，你只要用心地记用心地写，跟着老师慢慢地不断地学习，很快这些字你就会认识的了!”何老师轻轻地拍了拍我的肩膀，顿时我觉得自己充满了力量，感激地对何老师说：“嗯，好的。谢谢何老师!”从那以后，我的认字速度不断地在加快，而且天天都会主动认真地临字贴，字也写得越来越好看了，何老师还在班上表扬了我写的`字呢!
刚进学校，我并不懂得如何跟同学相处，也不太明白团结是怎么一回事。这时候，何老师让我每天放学举班牌，做课间操时当领操员，还我当上了小班长。我的心里呀，像吃了蜜一样的甜。可是好景不长，我很快就受到了打击。起因是捡学校的树枝。我作为堂堂班干部，领着几个同学下课了就去操场捡树枝玩。更过份的是还有一个同学从家里带来了打火机。这可不得了。万一点火打着了树枝，那不得起火吗?于是何老师找我去办公室谈话，问我到底怎么回事。为什么要带着同学会捡树枝?我说看到学校很多干枯的树枝觉得好玩，就想捡着来玩。何老师告诉我，捡树枝本身并没有错，如果是把捡到的树枝扔到垃圾筒里还是一件好事。错的是不应该带到教室里来玩，而且还有同学带火机来烧火。作为班长不去制止还跟着起哄这是非常不对的!何老师这一次严厉地批评了我，还让我写了检查。这件事让我深刻地体会到一个学生不能任意而为，要遵守学校的规章制度，要重视自己和别人的生命。我感谢何老师，是她让我在短短的时间里懂事了，成长了。亲爱的何老师，我不会忘记您对我的爱与关心，我会好好地学习，更好地成长，长大后也成为像您这样的有爱有耐心有责任的好人!
师恩难忘作文13
又一个金秋季节，又一年瓜果飘香，又一个曾经硕果累累的金秋，转眼间，我已经进入了初中二年级。然而，我从未忘记小学六年级的班主任胡老师。亲爱的胡老师，你现在好吗？你还记得那个经常反对你并让你生气的假小子吗？
你还记得吗？那时，你刚刚参加了我们的班，班里的小灵通已经知道你是我们的班主任。走进教室之前，一个马屁精在黑板上写了几个歪歪扭扭的字:欢迎胡老师！我最讨厌告密者。哼，我一定要再请你一次，继续当班长！就在铃响之前，我没有给他任何回应的.机会。箭上来，在胡背后又添了一笔。其他学生突然大笑起来。看着那个谄媚者厌恶地盯着我，我给了他一个骄傲的微笑。而你，这时走进教室，所有人立刻静了下来。和我关系好的同学都为我担心，而拍马屁的人则在幸灾乐祸地等待我的命运。至于我，我看起来不在乎。无论如何，自从我上学以来，老师对我的批评就像是家常便饭，而我的战斗能力早已锻炼成刀枪不入。你看到了黑板上的字，但我所期待的雷鸣般的场面并没有出现，相反，是一个忍不住笑了的微笑:似乎每个人都已经知道我的姓，但我并不困惑。然而，我很愿意用我的愚蠢来换取每个人的智慧。几句话，不禁让想看我被训练出来的马屁精看得错愕，也让我心里有点隐隐的失落。
你还记得吗？一所学校对所有学生进行感恩教育。会后，你给了我们一篇题为《我的母亲》的作文。我只写了一个题目，交了作业。
第二天上课，你叫我的名字，问我:你为什么不写作文？
我不想写！我固执地站在那里，用挑衅的目光看着你。
你不想告诉老师关于你妈妈的事吗？
我没有妈妈！我突然歇斯底里地爆发了一句。令人印象深刻的师恩初中作文
安静，教室出奇的安静。你盯着我看了一会儿，好像你明白了什么，只说了一句:“坐下！”他转身继续上课。
下午放学后，你把我叫到你的办公室，那里只有你一个人。我想这一定是又一轮批评。令我惊讶的是，你抚摸着我的头说:“对不起，老师不知道情况，这让你很难过。”那一刻，一种悲伤的感觉从心底涌出，但我忍住不让眼泪从我的眼中涌出。老师，你可能不知道“母亲”这个词是我心中永远的痛。自从那个女人离开我们的父亲和女儿，和其他人一起逃走后，我就一直讨厌她。从那时起，我也成了一个没有母亲的孩子。我尽力用我幼稚的方式和行为来保护我的尊严，也表现出我的叛逆。
今天老师家没有人。你愿意做老师的同伴吗？你又告诉我了。我看着你，看到了你眼中的期待和真诚。我不知道为什么，但我不由自主地点了点头。
师恩难忘作文14
老师，是你，将我教育长大，风雨无阻，我已长大，你却不再教我们了。以前和老师在一起的回忆像放电影一样在我的眼前回荡……老师，谢谢你。如果没有你，我就不会考到第一名的好成绩，你淳淳的教导，细心的培养，温暖的关爱……我会永远记在心里，老师，谢谢你。我一定会好好学习，长大后成为国家的栋梁！
语文老师：教了我们三年的语文，怎样都会有些感情，更别说我们这些好同学，老师那动听的声音，美丽的面孔，蘑菇头，就是我一开学对老师的评价，老师那细心的教育，温暖的关爱，就成为了我长大后的记忆，优美的评价，美丽的记忆，会永远铭记在我的心头！
英语老师：只教了我们一年的英语，在别的同学眼中，英语老师会是一个无敌的`女杀手，因为你每次都会布置很多作业，还有你在上课时严肃的样子，令人胆战心惊。可在我们好同学眼中，英语老师却是一位我们好同学的朋友，每当我们被可恶的男同学欺负，英语老师都会以最快速度赶到班中，把那些同学痛骂一顿……
无论哪位老师，在我眼中都是最完美的，最好的，无论你们教不教我们班，我都会想你，最好可以看到老师那张美丽的面孔，即使只能远远的看着你，我也心甘情愿，我也高兴……老师，谢谢你！！
数学老师：教了我们三年的数学，你和我之间亦师亦友，种下了深厚的情谊。你还记得，我曾经去你的办公室“偷”东西吃吗？不过，每次你都会当“警察”，把我抓住；你还记得，我和陈靖一起去你那“偷”零食，你却不在，我和陈靖为这学校跑了一圈，终于找到你了，你知道我是为了什么吗？是为了你—的零食，我和陈靖躲在一棵树后面，偷偷地看着你，悄悄地想听你讲电话，可我却一句话也听不到，我虽然听不到你在说什么，但我突然觉得老师你的声音好悦耳啊，好像百灵鸟的歌声一样动人、婉转，直到上课铃响，我们俩才依依不舍的回到了教室……
老师们，敬爱的老师们，你们用双手哺育了我们，令我们健康的成长，你们如同辛勤的园丁，无时无刻的关心着我们这些小苗苗：
语文老师是及时雨，每当我们有燃眉之急时，她总会伸出“援水”，为我们解决问题，指明前进的道路；
数学老师是阳光，总是照耀着我们，给我们温暖的阳光，让我们茁壮成长；
英语老师便就是肥沃的土壤，让我们深深的、深深的扎根，打下深厚的基础，使我们早日成为参天大树的创造条件。
其他科目的老师也很重要，他们是我们健康成长的外部条件，少了他们，我们都会不堪设想！不能够健康成长！
所以在这里，我要向所有教过我、没教过我和将来即将要教我的老师们说一声：“老师，谢谢你们！”
师恩难忘作文15
我在香江学校有许多难以磨灭的记忆。
过去匆匆的四年，我认识了许多让我印象深刻的老师，是他们让我收获、成长，他们在我成长的道路上给予我帮助、鼓励。
我们的班主任廖老师，他非常负责任，对工作兢兢业业。每年运动会的时候他都会跑来跑去帮我们加油鼓劲，每次活动他很喜欢给我们拍照，老师说这些照片是记录我们成长的.宝贵经历。
有一次中午老师回家了，在校的值班老师发信息给廖老师说有一个同学不见了，老师急得到处找来找去，结果那位同学自己偷偷回家吃饭，害得老师在学校找了很久。我也犯过这样的错误，因为我们赢了足球比赛教练请我们吃麦当劳，结果忘记跟老师说我要去找教练，张老师告诉廖老师说我没去食堂，廖老师在商业街、麦当劳到处找我，这件事让我很自责，老师平时工作已经很累了，我还总是给她添麻烦。
刘老师也是我成长路上的启明灯，他是体育老师，我是他的小助手。他让我知道了什么是体育精神，有一次老师训练，第一个项目是跑五圈，跑得我们累死累活的，跑完后只能休息几分钟。第二个项目是练习蛙跳还要跑五个来回。幸好没有第三个项目，要不然我们都喘不过气来了。上午体育课后整个人像是丧失了灵魂般痛苦，腿似乎都断了，刘老师非常关心我们，训练时目不转睛地盯着我们，害怕我们受到一点伤害，还经常提醒我们记得喝水上厕所。刘老师不仅仅是我的体育老师他也是我的足球队的教练，他带领我参加各种足球比赛，让我明白了不仅要学会学习，也要加强运动。
聪明又强壮的数学李老师让我念念不忘，他是我们三年级和六年级的数学老师，李老师看起来很严格，其实他十分友善。他的两指弹在在我们班很有名，期中考试的时候我体验到他的两指弹，他对我说：“弹你一下，让你脑子开花考个好成绩。”可是我考的不是很好，我对老师说，脑子没开花呀。在老师严格教导下，我明白了学习要一丝不苟。
三年级圣诞节的时，我们很小很可爱，拍合照的时候，李老师把我和许靖暄抱起来，当时我们很惊讶，不相信老师能把我们抱起来。这张照片成为了我们最珍贵的回忆。对于我们来说李老师不仅是我们的老师更是我们的朋友。
我的成长道路上这些老师的陪伴，使我懂事了许多，谢谢我的启蒙老师伴我成长。不久之后，我会离开他们，我在心里默默祝愿老师们永远身体健康，每天把笑容挂在脸上。
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