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在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的我能行作文，希望对大家有所帮助。
我能行作文1
随着学校体育节的到来，校园里经常有练习踢毽子、跳长绳的学生身影，同学们热火朝天般锻炼着，原来五六年级要比赛的就是踢毽子。
毽子看起来像一个大型的羽毛球，它的底部是一个硬币大的托，上面则插着一根根羽毛，看似小小的.玩具，但是踢起来却难!
我来到操场上，把毽子轻轻往上一抛，只见它划过一道优美的弧线。我正要抬腿往上踢时，“啪”！脚和毽子竟然完美地擦肩而过，我不禁傻眼了，哎，一个也踢不起来！看着其他同学，娴熟地抬脚，毽子腾空而起，又准确无误地回到了脚上，好似连着一根线，毽子上下翻飞，永远也掉不到地上。我暗下决心，一定要把毽子踢好！捡起毽子信心十足地往上一抛，这次它是落到脚上了，但却飞出去七八米远，我只好跑过去，再踢，有一次还直接踢到了眼睛上，难受得直流眼泪。唉！这个调皮的小精灵，总是东躲西闪、不听使唤，跟着它在操场上横冲直撞，累得我气喘吁吁，腰酸背痛。
学踢毽子，还真是个难事，看来只有多多练习，才能在比赛时为班级争光！
我能行作文2
每当我在做一件事情不会做就要放弃的时候，我心里暗暗地下决心，告诉自己“我能行！”
有一次，在语言测验的时候，老师把卷子一发下来，我就飞快地做了起来。我一路“过关斩将”，终于来到了最后一道作文题。这道题的分值是20分，如果做得不好，我就和100分说再见了！我绞尽脑汁，想了又想，可脑子里依旧是一片空白。一看表，还剩10分钟就要交卷了。我心里久久不能平静，紧张得不得了！在最后的十分钟的时间里，我突然想起一句话“我能行！”最后，终于把作文写完了。
老师把卷子改完了，要发卷子了，老师说：“这次作文只有个别同学的让老师满意！”我心里想：多亏了“我能行”这句话，要不是这句话，我就不会有这次的`成功！
“我能行”就像一盏明灯，为我指引着前进的方向；“我能行”就像一剂良药让我阳光、开朗、自信！
我自信！我阳光！我能行！
我能行作文3
一上课，老师请同学们伸出自己的双手，告诉我们每个人都有一双宝贝，那就是我们的双手。因为它们样样事情都会做。接着播放合唱《我有一双勤劳的手》，同学们跟着唱。放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频，这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶帮着做，那个小朋友只会让奶奶做这做那，自己什么都不会。请同学们参照一下，自己在生活中是否也有这种情况发生。大部分同学有一两种相同情况，都认识到了自己的不足。
接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。看谁在较短的'时间内高质量的完成。同学们分组进行，根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。
最后在：“人有两个宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。
我能行作文4
小时候，我学东西都很快，那些事可以组成一个银河，而那些事就是一颗颗闪闪的星星。其中有一个很大很明亮
记得在去年夏天，我新买了一双溜冰鞋，邻居家有一个小女孩，她的名字叫XXX，她比我还小，可他溜冰很厉害的多了，于是我就叫她教我溜冰。
那天早上她带我去了一个地方，那不是溜冰场，也不是公园，只是个很普通的地方是我家后面那块空地，
一去哪里，虽然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厉害的`，有一个哥哥身，落地，太厉害了，我情不自禁地敼起掌，我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，当我站起来的时候，身了失去了平衡摔了一跤，幸亏摔在沙地上，沒有那么疼。她扶我起来教我溜冰，她说;你先把迈成‘八’ 字形地站着，双眼望着前方，上身要向前倾，保持平衡
就这样，我身子一晃，我重重地摔了个四腳朝天，气地说‘溜冰真难学啊，万事开头难，我拍拍屁股又站起走继续学慢慢地。我越滑越快了，
现在，我溜冰越来越快，做事越来越顺。只要我一遇到了困难，，,我就默念‘我能行’ 我就认真做好， 不乱来。
我能行作文5
每个人上小学都有作业。我是一名小学四年级的学生。来听听我的故事。
开学的一段时间，我有一件很痛苦的事，就是做作业。我记得当时我妈下班回来问：“作业做完了吗？”我颤抖着说：“还没有。”然后我妈的吼声就来了：“先别写！"这种情况持续了整整一周。每当我想看电视的时候，妈妈都会问：作业做完了吗？每当我想出去玩的时候，一句话又来了：作业做完了吗？
哎，我就像个犯人，被作业困在家里，可我能怎么办？我就是控制不住自己。我心想：“这样不行，我不会当犯人的`！下周我必须早点完成作业，我再也不会看到我妈妈生气了。
又一周又开始了。为了不成为“囚徒”，我让我的好朋友钟美娜在学校里竞争作业，尽可能多的在家里做作业，这样我就可以拿到语文分，回家也不会成为“囚徒”。这是两全其美。
这次我妈下班回家问：“作业做完了吗？”我理直气壮地说：“我当然做完了，不然怎么会这么开心！”我妈冰冷的脸立刻变成了春风，我妈高兴地说：“继续！”
从那以后，我觉得做作业一点都不痛苦。我也给自己定了一个时间表，现在明白了，做作业最重要的是集中注意力。
我能行作文6
妈妈总说我这也不行，那也不行，但通过这件事，我发现，我能行!
那是一个漆黑的夜晚，天空中的'月亮和星星好像也害怕了，躲得无影无踪。妈妈正好要加班，她对我说：“你把作业写完之后就自己睡觉。”说完这句话，妈妈就转身走了。
很快，作业写完了，这时也该睡觉了。我洗了洗手，把衣服换成睡衣，就开始上床睡觉。我刚躺下，窗外就突然刮起了风，树枝“啪”地一声打在窗户上，我以为强盗来了，一下子从床上蹦了起来。往外一看，咦?没人呀!我又回到床上，心中忐忑不安，我心想：没什么可怕的，我快点睡觉吧!于是我为自己唱起了催眠曲，很快，我的声音低了下来，眼皮也变沉了，不知不觉我睡着了。
第二天早上，我睁开眼睛，天已经大亮了。暖暖的阳光从窗外照了进来，把房间照的亮堂堂的。我伸了个懒腰，睡得可舒服了。 第一次自己睡觉让我明白了：原来我能行!
我能行作文7
每个人都应该学做家务，会做家务，记得有一句格言这样说：“镜子不擦起灰尘，人不劳动变废人。”所以我从小就学做家务，做爸爸妈妈的小帮手。
这天星期天，我饶有兴致地说：“今天的家务我包了。”但光说不做可不行，于是我就跑进厨房去洗碗，一阵强烈的`风吹来，我的手好象千万根针扎在我手上，可我不退缩，咬牙坚持着。
可碗在我手中似乎不听使唤，怎么也洗不干净，这时我想起妈妈洗碗时都要先放点洗洁精，我也照着样子倒了点洗洁精，再拿块抹布擦，再用清水冲洗干净，这样一个个碗在我手中都唱起了歌，很快一叠碗就洗得干干净净。
爸爸妈妈走过来看到这些，直夸我有本事，真能干。我还谦虚地说：“我是家里的一份子，这是应该做的。”其实我心里是乐开花了，这时我也体会到劳动的乐趣。
我能行作文8
新的学期开始了，同学们又回到了学校，各自都有了新的目标。
在上次期末考试中，我的语文成绩很不理想才得了74分。妈妈觉得我写的作文影响了分数，其实说的也对。我的作文仅写了一半，内容也不丰富，减了不少分，平时写日记写成了流水账，怎么能写好呢？如果我的作文再写好点，把这个八分拿到手的话，我就能进入前五名。
在新的学期里我要好好听老师的话，多收集词语，句子，多加了解作文的写法和词语的应用，多掌握扩句和缩句读一些课外书；收集更多的词语。集中一件事来写，注意人的动作、外观、性格、神态、还要写清事情的'发展顺序和场面的描写。看看别人的作文，学习的方法。、、
我相信自己一定能把作文写好，也在这学期期中考试取得好成绩。
我能行作文9
今天中午，妈妈有事外出了，我决定自己做一道菜叫番茄炒蛋，我经常看妈妈做，我回忆一下她做的步骤，相信我能行！
我准备好鸡蛋和番茄，先把鸡蛋打到碗里，用筷子使劲顺着一个方向搅拌，直到蛋青和蛋黄完全融合在一起，鸡蛋就打好了。然后开始切蕃茄，把蕃茄切成片状，放到小碗里，准备工作就算完成了。
我开始烧菜了。我先打开煤气开关，再把锅放在煤气灶上，倒了一点油，油冒烟了，我把搅拌好的鸡蛋倒进锅里，然后不停地翻炒，等鸡蛋变成金黄色的凝固状时，就盛进小碗里待用。接下来开始炒蕃茄了，我又倒了一点油，把切好的'蕃茄放进锅里翻炒几分钟，突然，锅里冒出火苗来，我心想：“不要慌，相信自己，我能行，我立即把锅盖盖上，火苗降了下来，我松了一口气。闷了一会儿，蕃茄里的汁出来了我把炒好的鸡蛋一同倒入锅中翻炒，不一会儿，一阵香味扑鼻而来，最后我又加了一点盐，洒了一点小葱，然后翻炒出锅。
妈妈回来后说：“好香呀，你干得真棒！”我说：“相信我了吧，我能行的。”
我能行作文10
还记得三年前，我学习骑自行车时困难重重。
一开始，我兴致满满地骑上车，想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面，自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我：“你能行，你能行。”过了几天，我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样，一个星期过去了，我的技术始终原地踏步，没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车，敲打坐椅，不停地踢车轮，我放弃了学习骑自行车的念头。
之后的一天，我和爸爸、妈妈在小区里散步，看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜，我不由地想，他们和我一般大，他们可以做到的，我也可以。于是，我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来，再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮，我的胳膊结了疤，我的.脚踝撞出了青紫，每当摔倒的时候，我都会鼓励自己：“我能行，我能行！我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月，我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。
从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是生活中，遇到困难，我总对自己说：“我能行！”
我能行作文11
我从小到大一看到大人做菜就会呆呆地站在一旁盯着——我也想试试！
直到我从《实践》书上看到了凉拌黄瓜的制作方法后，就知道我大显身手的时候到了。我马上就从冰箱里拿了一根黄瓜
，把它切成大小不一的薄片，放在一个大盘子里后，放了一些醋和糖，再用勺子用力地搅了搅，然后把水逼掉。“就这样啊，好简单！”我轻声说道，随手夹起了一块，放进嘴里。刚咬下去，就感觉不对——醋放多了！我勉强咽下了那片黄瓜，把其余的全都倒掉了。
我只好重做了，这几次，要不就是糖放多了，要不就是醋放少了——不管怎么说，“好简单”的事硬是变成了“好难”的事，我浪费了好多黄瓜。
终于，我调拌到了自己满意的程度，我心里也默默的.记住了：薄瓜片要切得均匀，要放三勺醋，一勺糖。
那天，外婆和爸爸把我做的菜吃了个精光，我心里感到非常愉快。以后我每次失败，心底都会想起一个声音，那是我常对自己说的一句话——“我能行！”。
我能行作文12
在辩论会前，在大队改选会上，甚至在和班上力量最大的男生扳手腕时，我总是要说：“我能行！”
“我能行”这句话常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。
一次，我要去参加北京市的.作文比赛。赛前一个星期，我就当着全家的面儿声明：“比赛那天我要自己去，用不着谁送。我，我能行！”这可急坏了爸爸妈妈。他们一次又一次提出要送我，都被我一次又一次的拒绝了。
比赛前一天晚上，爸爸妈妈要做最后一次努力和我谈判。最后，我还是用最简练的“不用”两个字拒绝了。
比赛那天早上，妈妈不厌其烦的唠叨着乘车路线及注意事项。我听得实在不耐烦了：“哎呀呀，妈，我能行！”
到了考场，许多家长、老师见我一个人走来，都向我身后张望。找谁？是找我的爸爸妈妈？嘻嘻，我把他们落在家里了。
我能行作文13
我们放假了。我的妈妈要带上我去爬山了。
我和妈妈从家里出发了。我们走在山路上。那里的树叶绿绿的，很美。小花开了，我仿佛我仿佛来到了一个花园里。我在那里奔跑。五颜六色的鲜花，芬芳迷人，非常美丽。我仿佛是一朵花，穿着蓝色的.衣裳。微风一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的花都在跳舞。微风过后，我停止了舞蹈，静静地站立在花园里，心情格外舒畅。停了一会儿，我们又继续往前走。
走了一半后，我很累，就坐在台阶上。汗水从头上一滴一滴流下来，我的腿像被浇上了水泥一样，又重又疼。我看一眼妈妈对她说：“我不要再爬上去了。”我想放弃。妈妈说：“坚持就是胜利。”妈妈拉着我的手说：“你是男子汉，不能放弃。”我擦了擦眼泪，又擦了擦汗，说：“我能行。”
我终于爬到了山顶。我看着我的城市。每个房子都很小，我就像一个大巨人，在保护这个城市。
我还想再玩儿一会儿，但时间不早了，我和妈妈恋恋不舍的回家了。
通过这件事，我明白了一个道理：不要轻言放弃，我能行。
我能行作文14
“我能行！”这句话我常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习中还是在日常生活中，遇到困难，我总是对我说‘我能行！“
记得我上小学一年级的时候，我看见许多的大哥哥和大姐姐骑着自行车，我羡慕极了。
我让爸爸把我的小自行车的后面的两个车轮给卸了下来，爸爸说：“你太小卸下来后面的轮子，车会歪的，我说：“我能行！”爸爸只好答应了我骑着没有小轮支撑的.车，一上就摔倒，我不哭，爬起来再骑，我暗暗的对自己说“郑淑雅加油，你能行。”
爸爸看着我满身的土说“你太小到明年再骑吧！”我还是坚持的说：“我能行。”就这样反复的练习我终于能骑不带小轮支撑的车了。
我兴奋的说：“我会骑自行车了，“我能行。”
我能行作文15
新学期开始了，有的成绩不太理想，我为自己制定了一项计划。语文我是粗心大意，考试知错了一道小题就被扣了两分，作文也被扣了两分，所以考了96分。数学我也是粗心大意，56除以8等7，我写成了56除以8等7还余1，我还错了两道小题，考了97分。英语我更是粗心大意，是听力题，我考了98分，我想听力题错的根本原因是单词不熟，以后我把单词背的很熟。数学的原因是粗心大意，我以后要细心，把基础搞扎实。语文错的根本原因是用词不当，我以后要多积累词语，再多读些文章把作文也提高，写作文就不觉得吃力了。
总的.来说，三门功课都有些马虎，所以我暗下决心，一定要把这个毛病改掉，实现自己的目标。从现在做起，不仅要计划，还要落实到实际行动中。写完这份计划，希望能成为现实，那样我很开心，大家为我加油！
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