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在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我能行作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我能行作文1
每当走进那间卧室，一台沉睡两年的电子琴便映入我的眼帘，接着一件令我后悔的事情又反复出现在我的脑海中.
三年前，我带着对喜爱音乐的.欢喜之余，让妈妈给我报上了电子琴班.可自从学习电子琴后，我似乎对音乐没有了过多的兴趣，人家能坐两三个小时来弹电子琴，可我那，连十分钟都坐不住.也正因为我不努力和半途而废，就此放弃了我的梦
想 当一名音乐家.每当上音乐课时，妈妈总会给我准备好一杯水，然后帮我把电子琴送到学校里去，下课了就去学校把我接回家.就这样给我背了两年琴，接送了我两年.每当下课回到家，妈妈都催我弹电子琴，可我不听劝，该干什么干什么，就算弹也是应付.
过了几年，我也长大了，也想过自己该怎么办，难道就这么混下去吗?现在的我已经后悔到了极点，我后悔当初不好好练琴，辜负了妈妈对我的期望.假如妈妈再让我选择，我一定会告诉妈妈："我 还 要 继 续 学 琴.我永远不比别人差多少，我不但不能输给别人，我还要超越别人，我一定要让那些在我的班级里瞧不起我的人改变对我的看法.就如妈妈所说的："每个人从妈妈的肚子里生下来，老天爷一定会给予他们好处与坏处，每个人都是不一样的，老天爷正是要让你们有拼搏才会赢的精神，不是吗?"对呀，妈妈说的没错，我们每个人都不笨，只要努力就会得到你想要的，鼓励我们的不仅是口头上的话语，还有我们努力去做和每个人都拥有的心灵攻击.
我能行作文2
自信是成功的开始，也是成功的秘诀。
当我看到奥运会上女子团体运动员用优美的姿态在平稳的双杠上又是翻跟头又是转圈时，很是羡慕，我暗下决心，我也要上双杠上玩一回。
这天，机会来了，小哥回到老莱，我就缠着小哥和我去中学玩双杠。小哥拗不过我，只好答应了。我们来到双杠前，我说：“你给我做示范，我跟你学。”小哥敏捷地坐上了双杠，然后让我上去，我模仿小哥的上法，双手抓住两面的杠，用力一支。“哎哟，我的手都快‘骨折’了！”小哥只好又教我另一种容易些的方法，把动作分解开来教我，不久，我的手就“抗议”了，而且，正赶上腿勾在上面，头朝下，我急忙把腿放下，防止头碰到地，但头还是受不住大地的.吸引，“贴”在了地上。我有些灰心，埋怨起双杠。
小哥扶起我，领我到最低的双杠上，耐心地教我。我想：我一定要好好学习，别让小哥失望。经过努力，我终于上去了。我的心乐开了花。经过好多次跟头的“审查”，我可以上最高的一个双杠了。我乐的一蹦三尺高，小哥也为我的“成就”感到高兴。
如果我当时不去练，现在自然也不会上双杠。所以，想做一件事，自信心是不可缺少的。巴尔扎克说过：发明家全靠了不起的信心支撑，才有勇气在不可知的天地中前进。如果让我们去做一件事，只要有信心，就一定能成功。让我们为自己竖起大拇指，说一声：“我能行！”
我能行作文3
当朝霞冲破海岸线，晨曦的余辉撒向广阔的海面，海水荡漾着波光，闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石，在石壁上荡出美丽的浪花，用微笑来迎接生命的磨练;我们怀着梦想，用坚定的信念来迎接人生的挑战!
伴着新学期钟声的敲响，我们告别了昨天，迈向了今天。在铿锵有力的钟声里，你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的，这是生命的呼唤，是生命的.跳动。面对这崭新的一切，我们欣喜，我们激动!
虽然，我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们曾经遭受过挫折，但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭记于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托成功的未来!
如今，十几年经历的苦辣酸甜都已过去，崭新的未来等待着我们的开创!同学们，松驰的神经又要绷紧了，床头的闹钟又将在清晨奏鸣，久违的灯下又该呈现我们的身影，对于未来，路程会更加曲折、泥泞!让我们高声大喊出：“新学期，我能行。”
珍藏过去，放眼未来，新的学期，象征着新的开始;新的开始，象征着全新的里程!
我能行作文4
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
一天晚上，我便被我们家不成文的规矩——“谁吃完吃到最后谁洗碗”给抓住了。我虽然很不情愿，不太愿意，但是在爸爸的要求下，我只好乖乖的`开始收拾餐桌了。“还是我来吧！”妈妈说，“不，我能行！”我回答说。
首先，我用保鲜盒把剩菜装起来放入冰箱，参与垃圾倒入水池中的垃圾处理机，再把餐桌搽干净。这时，洗碗的水已经烧热了。
然后，我往水中倒入两三滴洗涤灵，开始刷洗，筷子、勺子、盘子、碟子、大碗、小碗，一一清洗干净，放入水池。正当我一件件、一个个冲洗时，“啪”的一声脆响，一个碗碎了！“说你不行，你偏说行，这不碎了吗？还是让妈妈来吧！”这下妈妈有了让我放手的理由了。
“不，我能行！就是能行！”我可不愿意轻易放弃，收拾了碎碗残片，我继续清洗碗筷。“吃一堑，长一智。”盘子喝完再也没有出现“粉身碎骨”了。将碗筷沥干水分后，将它们一一放入消毒碗柜中，按下开关，画上句号，我终于顺利完工了。
我手我双拳，大喊“行，我能行！”
我们不管干什么事，犯错误并不是“我不行”，改正错误，继续前进，就能证明——“我能行！
我能行作文5
在生活中，我们难免会遇到一些困难，但是，面对这些困难时，我总是对自己说：“我能行！”
一天晚上，我和妈妈正在散步，看见一些小朋友正在骑着电瓶车，他们看上去比我小不了多少，我便对妈妈说：“妈妈，我明天正好没事，能不能学骑电瓶车呀？”“你还想开电瓶车，自行车还没有熟呢！”妈妈笑着对我说。我摇摇头说：“谁说的，我明明已经学会骑自行车了嘛！我明天就是要学开电瓶车。”
第二天早止，我把电瓶车拉了出来，还没有扶好电瓶车。我就骑了上去，一加速，电瓶车飞速开了出去，我十分紧张，嘴张得特别大。我即刻把手松开。妈妈也赶了过来。我想：反正这样下去我是要摔的`，还不如把握住自己的命运吧！我又加速了一次，把握好平衡之后才停了下来。妈妈也赶来了，对我说：“儿子，还是别学了吧！电瓶车对你来说太难了。”我说：“我一定能行的。”妈妈见我执意要学便对我说：“电瓶车和自行车的骑法差不多。但是，一个省力，不要用力蹬，一个要自己掌握平衡用力蹬。否则很容易摔下来。”我练了一遍又一遍，都是虎口逃生。最后一次，我终于后期了一小段路。
“我能行！”这句话我经常说。它给了我自信。给了我向上的力量。让我在灰心时找到了希望。
老师点评：事情完整清楚，叙写也很具体，特别是开头和结尾能紧紧扣住“我能行”展开叙写，显得一气呵成，是篇很好的习作。
我能行作文6
扬起生活的风帆，航行在浩瀚无垠的大海上，茫茫海面，等待我们的将是惊涛骇浪，让我们勇敢地接受阳光的抚摸，风雨的洗礼，让心灵得到净化，面对狂风大浪，风雨交加，百折不挠。因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信，雨后见彩虹，生命之舟终将驶向成功的彼岸。
生活的路酸甜苦辣，但无论生活是怎样的都要告诉自己；“我能行。”
生活的路上布满曲折，这些曲折来自生活的方方面面面。每次都要面对命运一次次无情的挑战但在这时要告诉自己：“我能行。”因为付出和回报并不平等，付出不一定有回报，但要得到回报就一定要付出，更何况自己选的路自己给着也要走完。
回眸过去，我曾经走过几十个春夏秋冬。这其中有无数的.辛酸苦辣。我从中明白了人应该以乐观向上的态度坦荡的去面对人生是尤为重要的。生活就是这样，你越畏缩不前就越容易被生活吞噬。
不要一味的认为这样做只是武装自己，压抑自己的情感，压抑自己的热情和泪水。要学会放松自己，学会向朋友倾诉，学会记录，学会理解，在面对残酷的现实中不要垂头丧气，要抬起头勇敢的面对现实，并告诉自己一句：“我能行。”
生活是充满荆棘的，但我们可以用自己的刀去斩断那些荆棘，一直到阳光照射到自己时那便证明自己成功了。
生活的路，变化多端，不管我们将来会遇到什么困难都不要否定自己，让自己认输，要记住自己能行，并大声告诉自己；“我能行！”
我能行作文7
我们放假了。我的妈妈要带上我去爬山了。
我和妈妈从家里出发了。我们走在山路上。那里的树叶绿绿的，很美。小花开了，我仿佛我仿佛来到了一个花园里。我在那里奔跑。五颜六色的鲜花，芬芳迷人，非常美丽。我仿佛是一朵花，穿着蓝色的`衣裳。微风一吹，我跳起了舞，不光是我在跳舞，一地的花都在跳舞。微风过后，我停止了舞蹈，静静地站立在花园里，心情格外舒畅。停了一会儿，我们又继续往前走。
走了一半后，我很累，就坐在台阶上。汗水从头上一滴一滴流下来，我的腿像被浇上了水泥一样，又重又疼。我看一眼妈妈对她说：“我不要再爬上去了。”我想放弃。妈妈说：“坚持就是胜利。”妈妈拉着我的手说：“你是男子汉，不能放弃。”我擦了擦眼泪，又擦了擦汗，说：“我能行。”
我终于爬到了山顶。我看着我的城市。每个房子都很小，我就像一个大巨人，在保护这个城市。
我还想再玩儿一会儿，但时间不早了，我和妈妈恋恋不舍的回家了。
通过这件事，我明白了一个道理：不要轻言放弃，我能行。
我能行作文8
记得在我上一年级的时候，那是一个周二的下午，当天该我们组值日，我一会儿擦黑板、一会儿扫地，才干这些事我就觉得有一点累了，我觉得自己真没用。我虽然命令其他同学擦黑板、扫地，可是他们却都不去干，所以我只能自己干了，只有一个人来帮助我，她就是我最最好的朋友——于晴。
她长得很可爱，眼睛虽小，但黑漆漆的特别亮，嘴巴红彤彤的，像樱桃那样红，头发乌黑乌黑的，像墨水一样，真漂亮啊！每次她都帮助我整理东西、打扫教室。正当我擦黑板擦得马马虎虎的`时候，于晴就告诉我，刘子珍，如果你擦得马马虎虎，扫地也扫得脏脏的，那你就永远得不到流动红旗，你们这一组就得一直扫到下个星期，所以你一定要努力、努力再努力！我听了以后，心里想：我一定要把教室打扫得干干净净。我对自己充满了信心，加油，加油，再加油！接下来一周，我们班终于得到了流动红旗，我真的太激动了！我太感谢我的好朋友于晴了，是她的话时刻鼓励着我。
这件小事告诉我们，做任何事情一定要加油，不能放弃，如果放弃了，就得不到你所向往的东西了。
我能行作文9
每当我遇到困难和挫折时,就会十分紧张,心里就像有十五个吊桶在打水——七上八下的。可这一次，我不会再害怕了，我要大声地对自己说：“我能行！”
记得我小的时候，跑步老是摔跤，每次练习跑步就十分害怕。妈妈以为我是缺钙，紧张得像热锅上的蚂蚁一样，坐立不安。别的小朋友都叫我“大笨蛋”。因此我十分的伤心。在一个万籁俱寂的.夜晚，我翻来覆去地睡不着，“大笨蛋”这个称呼一直在我耳边徘徊。第二天一大早，我早早地起床了，我一口气地跑到山上，对着天空大声地喊：“我能行！”回声仿佛也在对我说：“我能行，我能行……”顿时，我开心地笑了，露出了两个甜甜的酒窝。
于是，从那一天起，我每天早上都坚持跑两千米。功夫不负有心人，在一次学校组织的跑步比赛中，我荣获了二年级组第一名。
其实，对自己说一声“我能行”并不难。所以在遇到困难和挫折时，对自己说一声“我能行”这句话，我相信它会影响你整个的人生，你的人生一定会更加精彩。
我能行作文10
生活中处处有困难，人总是要经历困难才会明白其中的道理，才会成长起来。困难其实并不可怕，我们遇到困难时，不要害怕它，逃避困难那才是可怕的。每当我遇到困难的时候，我就会告诉自己——这个，我能行。
在六年级的那个夏天，天气虽然很热，但有时会有那几缕风吹过操场边一排排的柳树，柳树那一条条向下垂的柳树在风的吹动下，开始跳起那优美的舞蹈。操场还有那些学生们一阵阵的欢笑声，有些踢着足球，还有些在跳绳。
一阵悦耳的声音从广播中发出来，学生们陆陆续续地回到教室去上课。操场上已经没有同学们的欢声笑语了，取而代上的是体育老师的严肃的口哨声。我跟随着其他同学回到了座位上，语文老师来到了班上。老师便开始说我们昨天的作业，作业是家乡的土特产，也包括物体或者是食物。这时，老师让我们拿出自己的`东西，在小组各自介绍自己的东西，然后再评优说的最好的来跟大家分享。我的小组是只有四个人，一共有九个小组。大约过十分钟，各个小组已经选出了自己的代表，而我的小组都决定让我来。我表面上答应，实质上我的内心早已不安宁了。看着各个同学先后上讲，我就越紧张，感觉心都快蹦出来了，心里不安的想着：“小组让我上是对我的期望，我不可以让她们失望，我一定可以的，这个，我能行！”到我的时候，我快速地说着，自信地说着。最后我得到了同学们热烈的掌声。
在遇到困难时，相信自己，不要气馁。告诉自己——这个，我能行。
我能行作文11
我相信在大家的生活中和学习中，一定做过许多事情。一定会有一个让你充满自信的事儿，我也有一个让我充满自信的事情。
记得很小的时候我有一次考试考了只有61分离不及格线，只差两分左右。回到家中，妈妈知道这个事情之后并没有批评我。而是心平气和的对我说到没有关系的，下次我们一起来努力。不要灰心，不要放弃，要勇敢的面对你做的事时以后我们一起努力吧。
从这次以后妈妈一直在我的身边陪着我。和我一起学习。我每一天都能想到妈妈跟我说的道理。我相信我一定会学习好的，坚持就是胜利呀！
有一天终于到了考试的时候，我本以为我努力的这么长时间，成绩一定会有所上升到85分以上吧可是成绩出来时却只考了72分，我伤心地哭了起来。晚上到家，我对妈妈说我不想学习了，又累又辛苦。而我努力了这么长时间也考不好。妈妈听到后安慰着说。：你这次不是比上次有进步吗？进步了11分吗？这就是进步呀！，妈妈相信你下一次一定可以考到85分以上。我心里想，那我就再相信一次妈妈话吧。
又到了一次考试的时候，这次我想一定要考到85分以上。老师拿的`成绩单来了，说出张洪泽87.5分。我高兴的蹦了起来。原来妈妈说的努力真的是有用呀！
这次我知道了，做什么事请都要努力，要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，否则就会失败的。通过这件事让我知道了。坚持就一定会胜利，我相信我是可以的，我能行！
我能行作文12
还记得三年前，我学习骑自行车时困难重重。
一开始，我兴致满满地骑上车，想学爸爸的样子骑行。可脚刚离开地面，自行车就倒了。我摔了一次、两次、三次、四次……爸爸总是鼓励我：“你能行，你能行。”过了几天，我的骑车技术终于有了进步。我能蹬两下再摔倒了。可是就这样，一个星期过去了，我的.技术始终原地踏步，没有丝毫的进步。我开始咒骂自行车，敲打坐椅，不停地踢车轮，我放弃了学习骑自行车的念头。
之后的一天，我和爸爸、妈妈在小区里散步，看见许多和我一样大的小朋友在练车。看见他们骑得那么溜，我不由地想，他们和我一般大，他们可以做到的，我也可以。于是，我又开始练习起来。又经过一次、两次、三次、四次……我摔倒爬起来，再摔倒、再爬起来。我的膝盖破了皮，我的胳膊结了疤，我的脚踝撞出了青紫，每当摔倒的时候，我都会鼓励自己：“我能行，我能行！我要超越那些骑车的人。”就这样过了一个月，我终于可以和小区的伙伴们一块儿骑车了。
从此，“我能行”这句话常常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是生活中，遇到困难，我总对自己说：“我能行！”
我能行作文13
每个人上小学都有作业。我是一名小学四年级的学生。来听听我的故事。
开学的一段时间，我有一件很痛苦的事，就是做作业。我记得当时我妈下班回来问：“作业做完了吗？”我颤抖着说：“还没有。”然后我妈的.吼声就来了：“先别写！"这种情况持续了整整一周。每当我想看电视的时候，妈妈都会问：作业做完了吗？每当我想出去玩的时候，一句话又来了：作业做完了吗？
哎，我就像个犯人，被作业困在家里，可我能怎么办？我就是控制不住自己。我心想：“这样不行，我不会当犯人的！下周我必须早点完成作业，我再也不会看到我妈妈生气了。
又一周又开始了。为了不成为“囚徒”，我让我的好朋友钟美娜在学校里竞争作业，尽可能多的在家里做作业，这样我就可以拿到语文分，回家也不会成为“囚徒”。这是两全其美。
这次我妈下班回家问：“作业做完了吗？”我理直气壮地说：“我当然做完了，不然怎么会这么开心！”我妈冰冷的脸立刻变成了春风，我妈高兴地说：“继续！”
从那以后，我觉得做作业一点都不痛苦。我也给自己定了一个时间表，现在明白了，做作业最重要的是集中注意力。
我能行作文14
“你能行吗？”“我能行！”每当别人问到，我们都会自信而骄傲地回答：“我能行！”“我能行”是我们班的口号，几乎成了每个人的`座右铭。这还要从那次说起。
时间回到了三年级的一次“我能行”的主题班会。
“同学们，今天老师送给大家每人一支大拇指水笔。其实老师送给你们的不仅仅是一支水笔，而是一种信念。”同学们听了，看了看笔，然后你看看我，我看看你，面面相觑。老师笑了，为我们长篇大论的讲解何为信念，可我们还是似懂非懂。老师仿佛看出了什么，在黑板上写了“我能行”三个大字，意味深长地说：“这就是信念！”
不久地一天，我们要与二班进行拔河比赛，老师又在黑板上写了“我能行”，并让我们拔河时带着那支笔，随时喊“我能行”。
拔河开始了，我们不知道怎么回事，脑海里总想到那支笔，想到了信念，想到了我能行。不知道是巧合还是什么，全班同学几乎异口同声，不约而同地喊道：“我能行！我能行！”我的声音越来越响，愈来愈高昂。我们的喊声响彻天空，胜利女神正以光速朝我们冲来，我们胜利了。欢呼声伴随着呐喊声，久久回荡在操场上，迟迟不散。
那时，我们才真正知道了什么是信念：信念是人的内心真正的力量，是信念使人变得勇敢，变得自信，变得坚强！至今“我能行”不知让我多少次克服困难，取得佳绩。
我能行！
我能行作文15
今天中午，妈妈有事外出了，我决定自己做一道菜叫番茄炒蛋，我经常看妈妈做，我回忆一下她做的步骤，相信我能行！
我准备好鸡蛋和番茄，先把鸡蛋打到碗里，用筷子使劲顺着一个方向搅拌，直到蛋青和蛋黄完全融合在一起，鸡蛋就打好了。然后开始切蕃茄，把蕃茄切成片状，放到小碗里，准备工作就算完成了。
我开始烧菜了。我先打开煤气开关，再把锅放在煤气灶上，倒了一点油，油冒烟了，我把搅拌好的.鸡蛋倒进锅里，然后不停地翻炒，等鸡蛋变成金黄色的凝固状时，就盛进小碗里待用。接下来开始炒蕃茄了，我又倒了一点油，把切好的蕃茄放进锅里翻炒几分钟，突然，锅里冒出火苗来，我心想：“不要慌，相信自己，我能行，我立即把锅盖盖上，火苗降了下来，我松了一口气。闷了一会儿，蕃茄里的汁出来了我把炒好的鸡蛋一同倒入锅中翻炒，不一会儿，一阵香味扑鼻而来，最后我又加了一点盐，洒了一点小葱，然后翻炒出锅。
妈妈回来后说：“好香呀，你干得真棒！”我说：“相信我了吧，我能行的。”
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