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在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的中秋节活动的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
中秋节活动的作文1
“但愿人长久，千里共婵娟”，月色清朗，同窗共赏。我们班的同学在这一天举行了猜灯谜的活动，其中我充当了“摄影师”。因为这是一份语文作业，所以拍好照片也是一项很重要的任务。
活动过程中，我们班的丁同学和李同学担任了主持人，首先他们介绍了一下中秋节，紧接着展开了猜灯谜这一项活动。猜灯谜一开始，同学们就沸腾起来了，“猜灯谜开始了！”“猜对了能得到月饼欸！”“不知道难不难啊”……
每一项灯谜从PPT中弹出的时候，大多数同学都会十分认真的思考，而有的同学非常机灵，一下就把手高高的.举起了。可是举手的动作太快了，我还没对准焦同学们就回答完了，不过后来，我对手机的照相机越来越熟悉了，能不断抓拍到很多同学举手的照片。
通过这一次活动，我对中秋节有了更深的了解，也对摄影有了更大的兴趣。
中秋节活动的作文2
听景老师说，今天要发一个通知单，明天要交回去。
我一拿到通知单就看了看单子上的主题，是“中秋放假安排”！哦，要停课几天啦！听景老师说，星期六上的是星期一的课，班会课上我们会搞一个班级活动，可以自带一个小月饼，一边吃着月饼一边看关于中秋节的故事。
要知道我们平时不能把与学习无关的东西带到学校去（除生日那天外），特别是玩具和零食！可这一天景老师竟允许了我们带吃的！虽然不能带太大型的.月饼，更不能吃一盒月饼，我还是很满足。
我还听说过几个关于中秋节的小故事，比如《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》等，这些故事都有很神秘的色彩。
我觉得过中秋节太有意思啦！
中秋节活动的作文3
中秋节到了。我们班组织了一个关于中秋的活动。
这个活动有两个部分，一个是猜谜语，还有一个是对诗句。对成一个诗句或猜对一个谜语可以得一个奖章，两个奖章能抵一篇五分日记，一个奖章可以换一根棒棒糖。
两位同学把活动布置在后面的`墙上。一到课间，同学们纷纷跑到教室后面，挤成一团，可以看出大家对这个活动是多么感兴趣。左半边的墙上是诗句，右半边是谜语，两边各有一团同学，还有的同学围在负责盖奖章的同学旁边看答案对不对。热闹急了。我也参与其中，这些诗句大部分我们都没背过，所以我一直在猜谜语。让我印象最深的是这样一条谜语“金鸡下鸡蛋，打一地名”。这条谜语好多同学都没猜出来，我一下就想到是“宝鸡”。
一直持续到中午，墙上还是有很多纸片，简单的已经被猜完了。我猜对了5个，抵了一篇日记，得到几根棒棒糖。
中秋节活动的作文4
今天是中秋节，在这周的班会上，我们举行了中秋节的活动，PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。
首先是中秋节介绍，当然这一部分比较短而且大家都知道，所以我们快速的`就来到了第二个环节（第一环节也就5分钟左右）——猜灯谜。这个活动引起了大家很高的呼声，因为有奖品，是稻香村（好像是我可能忘了）的月饼。当时场面一度很激烈，坐在前排的同学你一言我一语的猜着答案，后面的同学一直举着手等着李子喻叫他们，不过很显然她忙不过来，所以大多数的奖品都发给了举手回答问题的同学，因为你一句我一句谁知道是谁说的呢？虽然我和我旁边的同学一个奖品都没拿到，不过我们依然玩的很开心，也很快乐。
唯一的缺点就是她们制作的时候还安排了唱歌的环节，不过因为太乱了所以被柳老师及时制止了，但是这也还是可以算是一次圆满的活动！
今天是中秋和国庆节，祝大家中秋&国庆快乐！
中秋节活动的作文5
中秋节是我国传统节日，我们在上周进行了关于中秋的小游戏。这一天，有望月、点灯、猜灯谜等有趣的活动，我们这一次参加的是猜灯谜与对诗句的活动。
这次活动的大体规则是举办方在墙上分为两个区域，一个区域是谜语，一个区域是对诗句。谜语就是根据上面的诗句猜出所指事物，对诗句是将拆散的上下句对起来。
周二一大早刚进班级，就看见举办的同学已经在贴谜语和诗句了，旁边围了几个“吃瓜群众”看戏、猜谜语，他们有时指指这个，有时指指那个，一起在努力猜谜。不一会儿在墙前面就聚集了好多人，大家都议论纷纷，有的人摘下来一张去问问举办方同学，有时做对了还会蹦起来庆祝一下。
中午，很多人都去吃饭了，班里剩了几个残存的同学，有些人便“厚颜无耻”地打开手机找诗句，虽然他查到了诗，但是发现好像没有下句了，只好难过的`把手机收回到了包里。
这次活动总之是非常有意思的，我也为我猜出来了两个谜语而高兴。
中秋节活动的作文6
今天是中秋节，丁紫唐和李子喻负责这次节日活动。
班会课开始了！白板上的PPT亮了起来，中秋活动也拉开了帷幕。李子喻讲了有关中秋的来源和故事，然后我们进行了猜灯谜环节。在这一part，最吸人眼球的还是讲台上的月饼，答对者才有份。
第一题，中秋节的别称。题目刚一显现出来，同学们立刻七嘴八舌的抢答。大家给出的答案五花八门，然而并没有一个是正确的，所以我们失去了第一个拿月饼的机会。接着，所有人又全神贯注起来，等待着第二题。题目一出，我们快速浏览题面，但这些题目哪有那么简单？有的人干脆靠在椅背上不动，有的人抓耳挠腮拼命的想着，还有的人和周围的同学谈笑风生。
不得不说大家知道的.可真多，后面的题都被答出来了，盒子里的月饼也所剩无几，没拿到月饼的同学也十分开心。
这次活动很有意思，而且我们还学到了不少东西，真可谓两全其美！
中秋节活动的作文7
今天早上，我前脚刚踏进班级的大门，后脚就飞快迈进来了，因为我发现，比我早到的同学竟都在看后面的.墙，场面热闹极了。大家摩肩接踵但还是依旧注释着后面这扇墙，我很不解便放下书包，然后立马就冲到人群中一探究竟。
原来，同学们实在看后面贴在墙上的诗句，把便签纸往下一翻，就能看见一句诗，两两合一就能获得一个奖章，一个奖章可以换一根棒棒糖，两个可以第一次日记，诱惑实在太大了，我顿时想起昨天班会课上两位同学说了今天有活动，还说要拼诗句和猜谜语，想通了这一点我便加入了其中，开始马不停蹄的翻找，最后，我获得了三个奖章，换了一颗糖并抵了一篇日记。
最后我退出了人群，在远处看了一眼，有感而发：真是热闹啊！
中秋节活动的作文8
八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜。今天，我们班也举行了中秋诗词大会，猜对一首词，奖励一块月饼。
全班人的目光都紧盯在屏幕上，题目一出现，瞬间20多只手高高举起。每个人都挺直了身板，有的人几乎站了起来。用渴望的.眼神望着丁紫唐，这也让她颇有为难。眉毛上挑，手指在空中不停的摇晃着，最终她指向了曹亦萱。她轻松的说出了答案，一块月饼稳稳到手。
连续几题后，同学们抢答得越来越快，而我总是慢别人一拍，眼看着月饼越来越少。我真的是心急如焚。终于，当第九题出现时，我瞬间想起了“荷塘月色”这个词语。不假思索的将手举了起来，看向四周，空空荡荡，同学们有的还在皱眉思索，还有的趴在桌子上，一副放弃的样子。只有我一个人举手。果不其然，月饼到手。
虽然平常我不太爱吃月饼，但此刻的月饼却格外香甜。
中秋节活动的作文9
中秋节是中国民间传统节日之一，由祭月节演变而来。在这一天，人们共同赏月和吃月饼，共度中秋佳节。
我们班虽然没有吃月饼，但却举办了另一个很有意义的活动：猜灯谜。班中的两位同学准备了许多的谜语还有诗句，把它们贴在教室后面的展板上，让同学们来猜。猜对了还能换糖或者抵日记呢！可惜，第二天我没来学校，这么好的福利也享受不到了。但罗老师在班级群里发了同学们猜谜语的照片和视频，可以看到同学们刚来到学校都迅速放下书包，奔到后面的展板处投入战斗。只见班里前面一大片都空无一人，后面却聚集着一大堆人你推我搡的争先看谜语猜谜语，时不时的`还突然爆发有人出猜出谜语的欢呼声。真是热闹啊！
今天，中秋节如约而至。不同于古人，如今中秋节多了一项习俗：看中秋晚会。晚会上，歌手们用歌声传达中秋节的美好情感，主持人和嘉宾向我们普及中秋节的知识。与家人一起坐在电视机前，边看电视边吃月饼边赏月，真是一件美好的事！
中秋节活动的作文10
中秋节的活动，大多都是赏月吃月饼，而我们班这次举办的可不一样，让我看到庆祝中秋的'另一种方法。
杨昱佳和肖钰涵在教室后方的砧板贴有一些灯谜和散落着的诗句，让同学们猜一个灯谜或将一组散落的诗词拼好。猜对三次可以抵一次语文日记满分。
我猜对了一个谜语和一句诗，早上贴完班级班徽后，我就去翻看诗句，发现这些故事很奇特迷惑，和我们熟悉的诗句很像。令我印象深的是：举杯邀月，对影成三客。我一直在寻找：花间一壶酒，独酌无相亲。直到再次查看才发现端倪，并找到了正确的句子。
同学们也很积极参与活动，一下课，大家便都跑到后面寻找，也碰到了不少好玩的谜语比如山顶洞人为谜底的一个，逗笑了很多人，来上课的老师也不禁好奇、观望后面墙上的题目。
中秋节活动的作文11
中秋节，八月丹桂飘香，亲朋欢聚一堂，共庆祭月之节。中秋节是我国四大传统节日之一，起源于上古时期，这天人月双圆，我们也在这一天，吟诵着诗句，“但愿人长久，千里共婵娟”便是中秋的佳句。
而我们也在9月28日周一的班会上开展了有关中秋的主活动，两位主持活动的.同学在台上从容地讲解，她们语句流利，讲解细致，将每一个细节都讲解的生动形象。随后就是猜灯谜活动了，活动以举手抢答的规则进行有奖竞猜，当谜面在黑板上打出的一刻，我就注定与奖无缘了，可是同学们都踊跃地参与其中，我也不敢落后。场面十分热闹，虽说是举手抢答，可每个人都在自己的位子上嚷着自己的答案。在嘈杂中，一个个答案纷纷出现，可谜底却仍没出现。
虽说我猜灯谜的技术堪称世界最烂，可是奇迹也会发生。第五题时，当大家都离答案十万八千里的时候，我开始了我的抽冷子表演答对一题。
哈哈，锦鲤附体！
中秋节活动的作文12
今日是中秋，和家人欢聚团圆的日子，我们也借着周一的班会课在班里举行了中秋活动。
由丁紫唐组为大家介绍了中秋节的来历以及习俗，在介绍之后又进行了提问。我貌似是第一个举手的，同学们随后集体大声喊出这道问题的.答案。我也只好放下手，接着她们叫了一位举手的同学，我也挺沮丧，早知道不放下手了。戏剧性的一幕发生了，同学们积极的参与完之后所有的答案都是错的，教室里议论纷纷。紧接着就是最刺激的环节——猜灯谜。答对了就会有月饼作为奖励，同学们都非常踊跃的参与，其中有1个非常难的灯谜没有猜出来，看到某同学才出来灯谜那嚣张的表情也是很搞笑的。
看来我也不是猜灯谜的料，有些想出来也被抢先答出来了，不过整个活动还是非常有趣的。
中秋节活动的作文13
中秋之夜，天清如水，月明如镜，可谓良辰之美景，然而对此人们并未满足，于是便有燃灯以助月色的风俗。在湖广一带有
瓦片叠塔于塔上燃灯的'节俗。
在江南一带则有制灯船的节俗。在近代中秋燃灯之俗更盛。今人周云锦、何湘妃《闲情试说时节事》一文说：“广东张灯最盛，各家于节前十几天，就用竹条扎灯笼。作果品、鸟兽、鱼虫形及‘庆贺中秋’等字样，上糊色纸绘各种颜色。中秋夜灯内燃烛用绳系于竹竿上，高树于瓦檐或露台上，或用小灯砌成字形或种种形状，挂于家屋高处，俗称‘树中秋’或‘竖中秋’。富贵之家所悬之灯，高可数丈，家人聚于灯下欢饮为乐，平常百姓则竖一旗竿，灯笼两颗，也自取其乐。满城灯火不啻琉璃世界。”看来从古今中秋燃灯之俗其规模似乎仅次于元宵灯节。
中秋节活动的作文14
9月30日是中秋节，是一个古老的节日。
那天傍晚，月当空，万里无云，只见一个月亮高高的挂在天空上，仿佛一个大圆盘亮亮的。
每当看到这明亮的月亮，我就想起嫦娥奔月的'故事，又仿佛看到了嫦娥正在抱着一只全身洁白的玉兔，在明月里向我招手……突然，我脑海立刻浮现了一首歌——《水调歌头》。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟。这时，电视里播放着中秋节晚会，使中秋节的气氛变得更浓了。
月亮披着一层面纱，过了很久，才轻轻地把面纱拿下来，银色的月光照亮了人们的脸蛋，更照亮了大地。看着一块小小的月饼，在月光的映衬下，显得格外好吃，一下子就勾起了我的蚀虫。月饼有方的、圆的、甜的、酸的、大的、小的，好吃极了。
中秋节代表着光明，我喜欢这美丽而又明亮的中秋节。
中秋节活动的作文15
在福建厦门，每逢中秋佳节临近，夜色阑珊中的厦门，大街小巷便会传出博饼时骰子撞碰瓷碗的悦耳叮当声。厦门的“博饼”，也叫“博中秋饼”、“博会饼”。这一风俗的形成与民族英雄郑成功有关。据传是300多年前，郑成功屯兵厦门，每到8月15日月圆之时，满怀反清复明之豪气的将士们，难免有思乡思亲之情。为排解和宽慰士兵佳节思念家乡亲人之苦，郑成功的部下洪旭发明了一种博饼游戏，让士兵赏月博饼。郑成功亲自批准从农历13至18，前后6夜，军中按单双日轮流赏月博饼。这独特的`游戏，后逐渐在民间流传和改进，成为一种有趣的民俗活动。早年，博状元饼，多为亲友或结拜兄弟姐妹间大家出钱，购买一二会月饼，共同博之，谁得“状元”，来年中秋节要赠送一会给大家博。其中有人生男孩的要送两会。这样，年年有增无减，会饼越来越多，只好再分开两独立组。一般家庭由长辈主持，每年买一二会，全家围成一圈博之。
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