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在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的有意义的“六一”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
有意义的“六一”作文1
五月二十九日，20xx让爱传递真善美庆六一小葵花义卖活动在我校举行，搭建换树1+1绿色跳蚤市场的目的，是倡导从我做起，回收一份资源，换种一颗绿树。
我们班的海报宣传标语是：“你买的不是商品是爱”；“多一颗小树，多一片蓝天。”
一曲欢快的舞蹈《小苹果》拉开了活动的序幕，我们二十九个女同学身穿黄色蝴蝶衫，白色纱裙，像一个个仙女下凡，在舞台上翩翩起舞，一会儿跳跃，一会儿转圈，舞姿优美极了！
接着义卖活动开始了，为了将自己的商品推销出去，各个班级的学生大显身手，有自制海报宣传的，有主动促销的，操场上的`叫卖声、讨价还价声交织在一起，同学们一个个忙的不亦乐乎，我经过再三挑选，购买了一件玩具小猫咪和一朵花，共花了10元钱。
这次活动，同学们不仅买到了自己喜欢的东西，又锻炼了理财能力，并为环保奉献了爱心，增强了同学们的集体荣誉感，这个六一儿童节我过的很快乐！
有意义的“六一”作文2
今天是我度过得最有意义的儿童节。我们一行十来个同学一起去爬山了。一路上我们有说有笑，开心极了。山上的风景可真美，空气也非常的新鲜，到处鲜花盛开，小鸟在空中自由的飞翔。走着走着我们看到了美丽的瀑布，那气势太壮观了，不禁让我想起李白的一首诗“飞流直下三行尺，疑是银河落九天。”我们还看到了美丽的荷花和睡莲，原来荷花和睡莲长的好像啊!后来还是老师告诉我们它们的区别之处，才让我懂得了怎样区别它们了。除了这些，我们还看见了蚯蚓、小松鼠、小蝌蚪、毛毛虫等等可爱的小动物。当我们来到一棵被锯掉的树干前时，张老师指着树桩上的一圈圈的纹路，对我们说这些纹路是树木的.年轮，纹路越多，这棵树的年龄就越老，我们个个听得可专心了。
爬完山，我可能是太开心了，一点儿也不觉得累。最后，我们还一起去吃了好吃的东西，运动过后吃东西真香啊！我们个个都吃得津津有味的。
有意义的“六一”作文3
每年过“六一”节，爸爸和妈妈总要带我出去玩。虽然每次我都过得很快乐，可是总觉得不是很充实，今年的“六一”儿童节我打算过得更有意义些。
经常听到关于瑷珲古城的历史故事，但是对瑷珲这座古城了解的`非常少，在这个节日里，我想让爸爸带我去瑷珲历史陈列馆去参观。这样不仅能大开眼界学到很多知识，还能进行一次爱国主义教育。听别人说，瑷珲历史陈列馆现在对外开放了，大人可以凭身份证进入，学生可以由大人带着进入。那里再现的清朝时代的人物和真人一样，非常逼真，从那里可以了解到瑷珲古城的兴衰，我一定要去看看。
回来以后，我要把我看到的、听到的、感受到的写下来，留作纪念。我想如果能这样过“六一”一定比往年更有意义。
有意义的“六一”作文4
转眼间，已经升入中学两年了，这是我们最后一个六一了。我校鼓乐队给我们带来了《欢乐颂》这一精彩表演，让我们在美妙的音乐中，享受六一的快乐。
广阔的操场上布满了我们的身影：
“哐”一个完美的三分球进了，篮球架下，是男生们的`天下。他们挥洒自如，灵活的脚步，标准的投篮姿势，因进球而满脸喜悦的笑容，也显示出了他们内心的快乐。
看毽子在他们的脚下是不是很乖巧呢？！一上一下的节奏感十足。毽子掉了，捡起来再继续，结果出来了，她们为优胜者欢呼，从她们的欢呼中听到了她们的毽子友谊，听出了他们的快乐。
是羽毛球，他们在打羽毛球，羽毛球像一片羽毛在两个人的球拍下飞来飞去，真是一道亮丽的风景线。
操场上随处可听得笑声，随处可见的笑脸，都彰显着六一的快乐。
20xx年6月1日，我们的节日，我的节日我做主，朋友们一起Happy吧，Come on！
有意义的“六一”作文5
太好了！今天是六一！我不禁欢呼了起来。因为今天我第一次打网球。
刚来到网球场，教练就让我掂球。掂完了，教练就教我打网球基本动作。教练首先拿出一个球让我试着打两下。我猛地一拍子打在了网球上，结果网球一飞冲天，又落到了地上，居然连网也没过。教练说：“首先要把拍子往后拉，同时身体往后转，这个叫引拍。等球弹到腰部上下的时候，用球拍平着打击球中间偏下的'位置，打中球的一瞬间要把拍子往上提。最后，把球拍继续往后摆。”说完，教练又给我示范了两遍。我想：“打网球原来这么简单啊！”于是，我就又打了一个球，没想到这一球又低了。可我还是不气馁，打了一个又一个。终于，在大约三十多个球的时候，我打好了一球。通过总结经验，我后边打的个个都是好球。
今天学网球的经历让我懂得了“成功才是成功之母”。这个六一我过得很有意义！
有意义的“六一”作文6
几天前妈妈说要送我一份非常特殊的“六·一”节礼物，就是医院看望由四川灾区来杭州的小朋友们。
六·一节的前一天，妈妈带我来到了市第一人民医院的“爱心病房”，在医生的'带领下，我们来到了灾区小朋友的房间。他们看到我的到来十分高兴，我急忙将几天来精心折的几百只千纸鹤和用压岁钱买来的学习用品送给他们。医生阿姨分别告诉了我他们的名字和家乡。有一个叫婷婷的小朋友伤得最重，她的年龄和我一样，都是11岁，她来自什邡市，那里是重灾区。她的学习非常好，每次考试都得100分。听说她很坚强，不怕伤痛，还在用心的看书，我十分感动。我和他们在一起玩，在一起聊，为他们表演节目，给他们送去关心和快乐。
今年的“六·一”节我过得十分的有意义。
有意义的“六一”作文7
马上就要过六一儿童节了，我的心情变得很快乐。
我们的生活很美好，我也想让全世界儿童的生活都很快乐。
忽然，我想起了日本的小朋友。3月11日，日本因地震引起了海啸，海魔吼叫着，举起大手臂，铺天盖地向日本砸来。当时的日本人民惊慌失措的`逃命，但许多人还是摆脱不了死神的手掌心。日本有个核电站，用来发电的，本来好好的，被海魔砸成了一片废墟。核燃料里的有毒物质释放了出来，形成了新的魔，就是毒魔，毒魔喷出了毒雾，水、食物、土地、庄稼被污染了。许多日本小朋友只好住到避难所里，还有很多小朋友成了孤儿，他们一定很伤心。看日本的小朋友不能回家，我想让他们也过一个快乐的儿童节。
我想给他们写一封信，鼓励他们坚持下去，或给他们捐款，让他们买食物和玩具。因为我们生活在一个蓝天下，应该共享阳光的温暖。有福同享，有难同当！
我希望所有国家的小朋友都能过一个快快乐乐的儿童节！
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