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当碰到不熟悉的人时，我们有必要进行适当的自我介绍，自我介绍是我们重新认识自己的开始。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的个人自我介绍，希望对大家有所帮助。
个人自我介绍1
我有一双明亮的大眼睛，一头乌黑的`头发，一张胖胖的脸蛋，看起来挺机灵的。
我有很多不足。最大的缺点是：吃饭慢，写字慢，交作业拖拉，穿衣洗脸慢吞吞……一天中午，我和妈妈12点开始吃饭，吃了一半，我情不自禁的跑到客厅一边看电视，一边吃饭，等我吃完，就已经12点半了。
有一次，我在写字，妈妈在洗衣服，妈妈一盆衣服洗完了，我只写了几个字。那次妈妈狠狠的打了我一顿，说我没有时间观念，一点自制力都没有，慢成了习惯。为了改掉这个坏习惯，我做什么是妈妈够给我对定时间。我现在已经改了不少，但要继续努力，一定改掉这个“慢”的坏毛病。
我也有优点，就是爱动脑筋，上课积极举手发言。有一次，张老师提问“八百三十二除以四等于多少?”我第一个举手说“二百零八”，张老师说：“正确，真棒。”
这就是我，一的聪明的小男孩——朱奕霖。
个人自我介绍2
您好！
我是xx，毕业于x学校x专业，获得的是x学位
在学校期间，主修的专业课有xx（此处添加技术类专业课，尤其是和应聘工作相关的），根据所学的知识，也参加国一些具体项目的事实，比如xx项目，在其中负责x模块或者x工作，应用了xx计算机语言或者技术，取得了xx什么样的成果。并在实践中，加深了对x的认识，提高了软件设计（或其他技术）的实际操作能力。
另外，在学校中也参加过一些社团活动，比如x（此处说1—2样），在其中加强了和同学们的团队协作，并且有xx的.感受和知识。
个性活泼开朗，颇具创意。同时，也具有团队精神，十分踏实努力，富有责任感。对于工作，我只要开始了，就一定会尽力做到，对于生活，我会用乐观积极的态度去面对。
在这里应聘贵公司的x职位，是想将自己的所学得到充分发挥，并在这里学习成长。希望有这样的机会，能和诸位成为同事。
个人自我介绍3
大家好，我叫余京蓉，今年九岁半，属牛，在延安实验小学四年级十四班上学。
我长着乌黑发亮的长头发，柳叶眉下有一双水汪汪的小眼睛。我整天都是笑眯眯的。看起来很友好。
我的性格很大方。记得有一次，我的几位好朋友要来我家，我就把好吃的'和我所有的玩具都拿出来了。他们一到我家先吃了一些东西，就去玩玩具了。这时我看到有一个好朋友拿着我最好的玩具爱不释手，好像很想要。我就对他说：“你想要这个玩具？那我就送给你吧！”这几个朋友都给我大拇指，我也露出了灿烂的笑容。
我的特长是绘画。去年六一儿童节的时候，学校举行了一个绘画比赛。每个班只有一人可以参加，我被老师选上了比赛。在经过激烈的比赛之后，我得了一等奖的第一名。我蹦蹦跳跳地回到教室，同学们和老师都表扬我，我心里非常开心！
我的优点是跑得快，有一次我们学校举行运动会，有跑步，跳高，跳远……我代表班级去跑步，结果得了第一名，因此还被称为“运动大王”呢！
我的理想是当一名科学家，因为我想以后发明出很多高科技东西，造福人类。
这就是可爱的我。
个人自我介绍4
从小吧，我就是这么个人：外向、从不认生，还喜欢跑来跑去……咱们这个镇上的人阿，都认识我，倒不是因为我有对单眼皮，而是看我这性格。
记得那时我刚上幼儿园，我不想上课，因为那些爸爸已经教过我了，所以我很无聊：老师为什么要反反复复教这一个?为什么不叫其他的。我像是下了什么决心似的站起来：“老师，这些我爸爸已经教过我了。我出去玩了。”没等老师答应，我便走出了课堂。老师气得舞动铃鼓让我回来。就当我踏进门槛的`时候，全班小朋友就争着出来，我进不去了，便与他们一齐玩儿。老师竟然忽视了一点，此刻还是上课时间呢自己摇了铃鼓，那不是叫班上的小朋友下课?这时，其他班上的小朋友透过窗户望见我们都出来玩，嚷着也要出来玩儿。校园沸腾了……
还有一次，是我五岁时发生的事，经过这件事后，我发现我胆子大。
爸爸妈妈带我去逛超市，我很高兴，一路上蹦蹦跳跳，好不快活!一到超市外面我便到处乱跑，这儿的新鲜事物太多了，我按捺不住自己的情绪，激动得跳起来!等我安定下来后，才发现自己的处境，自己正在很多人的地方。我左看看右看看，咦?爸爸妈妈呢?他们跑哪儿去了?奇怪。可我并没有哭，仿佛是自己被吓得哭不出来了吧。后面有双眼睛盯着我：“小妹妹，你看这么热的天，想不想吃冰淇淋呀?阿姨给你买哦。”“我才不要呢!你买的冰激凌不好吃，坏人!”我说到这，连忙跑开了。她追我：“小妹妹，你想吃什么味儿的都有。很好吃!”“不要不要!我才不要呢!你个大坏蛋!”我大声说。她追到我，蹲下来，拉着我的手说：“走，阿姨带你去……阿!”她一声尖叫我总算松了口，她的手上被我咬了一口，渗出了血。“爸爸妈妈!你们在哪儿阿。”我大声叫。爸爸最先发现我：“呀!你咋在这呀?我和xxx都要急死了!”“爸爸，那个人要给我买冰淇淋。”我指着那个阿姨说。“没人阿。”爸爸说。“咦?她不见了?”“因该走了。找到你就好了。呼。”爸爸长嘘一口气。
这就是我，性格开朗的我;胆大的我;有爱心的我。怎样?想跟我交朋友吗?欢迎你哦。
个人自我介绍5
我叫李函潞，我的`英文名字叫Lulu,我是一个聪明伶俐的小女孩。我喜欢体育、画画、舞蹈、主持等等。
顺便告诉你们一个小秘密，我和姐姐李函阳是双胞胎小姐妹，但是我有一个小毛病，就是总喜欢姐姐手里的东西，即使爸爸、妈妈给我们买来的东西一模一样，我也总是认为姐姐的东西好，嘿嘿……，真没有办法!
个人自我介绍6
大家好！
我是陈学超，很高兴今天可以来到这里！
我酷爱黑执事，大家如果有人有相同爱好，等下可以一起交流！
我在百度知道有个帐号，叫“嗜血执事君”，大家如果那天在百度看到有个叫嗜血执事君的回答了你的问题，请记得一定要采纳，因为那就是我xxx！
个人自我介绍7
我叫芦玮，今年10岁了，是舞钢市第三小学的学生，我该上五年级了，我长得还可以，圆圆的脑袋，细细的.眉毛，一双明亮的小眼睛，高高的鼻梁下有一张总也封不住的小嘴，害得妈妈整天说：“闭嘴!”
我的爱好是看书，妈妈说我是个“小书迷”!只要我一写完作业，就看书，看完了又吵着让妈妈给我买。妈妈经不住我的软磨硬泡就答应了，这不，前几天，妈妈又给我买了三本。每当我看起书来，就是打雷了有时我也听不见，即使上厕所的功夫我也会带上书。你看，我是不是一个名副其实的“小书迷”呀?
我的优点是不骄傲，有一次，全班同学就我一个人考了100分，可我就是不骄傲。
我的缺点是粗心，记得有一次考数学，我在练习本上验算的答案是106，可一写到卷子上就成了601，结果，由于一分之差，没考100分，你说我粗心不粗心。
这就是我，一个长相一般，又十分可爱的小女孩。
个人自我介绍8
我叫罗子翔，今年10岁，就读于盂县实验小学。20xx年9月1日，我很荣幸地成为四年级三班中的一员了。
我的个子不高不矮，身材不胖不瘦，皮肤不黑不白，还有一双不大不小的眼睛。虽然看起来很不起眼，但是我呀，天生好动，活泼顽皮。也许是属兔的缘故吧，我有些小白兔的天性。在家里，爸爸往下坐时，我猛地抽掉板凳，让爸爸摔个仰八叉;我会从田野里捉回几只小蜗牛，放进妈妈的花盆里，让它们在花茎上自由自在地爬行;我还曾自封为“兔八哥”，把妈妈心爱的花瓶打碎;为了当发明家，我把凉鞋的鞋带剪掉做拖鞋……
但是，我也有优点。
我爱看书，尤其是爱看童话故事：我喜欢调皮的莲花仙子，渴望像阿里巴巴一样，打开一扇藏着无数珍宝的门，去帮忙天下所有的穷人。
我喜欢看动画片，唐老鸭和米老鼠滑稽的表演，真是乐死人!大头儿子和小头爸爸，让我受到了不少的教育。最近中央电视台播放的《哪吒传奇》，我是每集必看：我真想转成神通广大的小哪吒，去铲除申公豹那样的.坏蛋……
在校园里，我可不像在家中那么顽皮，我是大家公认的“兔乖乖”，学习认真，很受同学们的拥戴。我还酷爱写毛笔字，有时还能给爸爸妈妈拿回一个个小奖状，为此妈妈还会给我许多诱人的奖励：什么巧克力阿，泡泡糖阿，冰糖葫芦阿之类，当然还有妈妈那花一样的笑容!
这就是我——一个真实的我。
个人自我介绍9
各位同学，别来无恙！鄙人姓高，单名一个爽字，字良川，号沧溟，江苏盐城人。这是我第二次被选为班级之星。说实话，这两次当选，我真的不知道为什么选我，这不是谦虚，是实话。比我优秀的人很多啊。但是呢，能得到老师同学的认可，我还感到挺幸福的。
我最大的爱好是斯诺克。但是仅限于在电视电脑上看比赛，从未亲手捣过。本人最崇拜的斯诺克选手是大名鼎鼎的RonnieO’Sullivan和JuddTrump。我对这项运动的爱好不仅在于其本身，更多的是在于其体现出来的`精神。这是一项十分智慧的运动，需要有睿智的头脑和创造性的思维。
有认识我的人说我数学特好，其实不是这样啊。我放假没事的时候喜欢研究一些斯诺克高手的击球线路，这大大加强了我的数学思维，尤其是几何思维。所以，头脑是需要锻炼的，并非天生就那么灵活。
还有一点，我很喜欢运动。每天跑6公里，150个仰卧起坐，150个俯卧撑，还有那5公斤重的哑铃举100多下。所以我的身材特别好，平时没事我照镜子看那六块腹肌还有二头肌，连我自己都特兴奋。
我最大的优点就是心软。不管对什么人，都特善良。杀人不犯法，我也下不了手。所以经常被人欺，不过我很享受这种“被人欺”的感觉。很多人都说我疯了，我想他们是对的。
个人自我介绍10
尊敬的领导：
您好！
很感谢您抽空垂阅一下我的自荐信！贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣。很高兴能为您介绍一下自己的情况：我来自茂名市电白县，20xx年6月份毕业于茂名市第二技工学校的文秘与办公室自动化专业。在外工作一年多，曾任职中国移动10086热线外呼客服代表三个月与在厂里担任货仓文员。在外工作的经历使我明白，现在的社会日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识，所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。能使自己的人生观与价值观有所改进，且在外工作的一年多，使我学到了永远抱着一份学习的心情去做事，这样才能不断的充实与端正自己。
我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作，同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的`适应这份新工作。因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在这份工作的平台上，创造自己的人生价值与事业。非常感谢贵公司能提供一次这样的机会，让我对贵公司有更深层的了解，更希望能得到这次机会，与贵公司共建一个美好的明天。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与
责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复！
最后衷心的希望能得到您的赏识与任用！谢谢！
此致
敬礼!
署名：xxx
20xx年04月20日
个人自我介绍11
各位同仁好！小女初长成，学得深闺中；课业语文马马虎虎，绝对数学一塌懵懂；承蒙大家关爱有佳，得以在此一展风姿，真是兴会兴会。本人的性别你们都知道啦，本人的.名字，你们都知道的啦，本人的年龄你们都知道的啦，本人的爱好，不用说啦，本人的特长，吃饭！
若您有兴与本人畅谈大千宇宙世界，请不要摇头害臊，虽然放马来吧！
个人自我介绍12
我叫x，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到x一中的，毕业x学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的.读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。
在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础。
所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。
这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。
个人自我介绍13
圆圆的脸上长着细细长长的睫毛，象两片大雁的羽毛。睫毛下面嵌着一双黑珍珠般的眼睛。小巧可爱的鼻子下面，有一张小巧的嘴。头上有一个短短的冲天小辫子，象要把天空戳破似的。
我很喜欢画画，尤其是画动物一类的东西。看!我家墙上到处都是我的作品，有小狗在奔跑，有小猫在钓鱼，有小羊在吃草--- 我的性格很内向，爸爸妈妈一直说我胆小。他们平时多次鼓励我多和同学、朋友交流，上课多举手回答问题。可我一直做不到。有几次在老师的.鼓励下，我外语课回答了很多问题。爸爸妈妈知道后，好好地表扬了我一番。我开心极了。现在我会在课堂上回答更多的问题了。
这就是我，半山园小学三(2)班的徐思娴。
个人自我介绍14
我是一个七岁的小男孩，个子高高的，长得不胖也不瘦。我的眼睛虽然不大，但是却炯炯有神，大家都说看我的.眼睛，就知道我很机灵。我长着一对大大的耳朵，大家都叫我“大耳朵图图”。
我的爱好是画画，最喜欢画的是汽车。长大以后，我还要设计出更多更好的汽车。
我也是一个淘气的男孩，经常受到老师的批评。不过，那已经是过去的事了，以后我要按照老师的要求去做，争取做一名品学兼优的好学生。
这就是我，既有个性，又有自信!大家猜猜我是谁?
个人自我介绍15
我叫昊嘉顺，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。作为一班之长，我能以身作则，遵守学校的各项纪律，认真负责管理班级，得到同学的信任和支持，赢得了老师们的信赖和欣赏！我管理班级积极主动，发现问题及时补救。
我还善于思考，总结，在我的组织下，班委们正在就班中出现的问题，共同商讨解决方案呢！我非常热爱学校和班级，爱老师和同学们，因为在这里生活和学习都很快乐。我觉得作为学校的一份子，每一个同学都应该团结友爱，自觉为这个集体争光，自觉维护班里和学校的环境卫生。
别看我年纪小，却有着很强的主人翁意识和集体荣誉感。所以，我总是尽力做一些力所能及的事。我积极参加班级活动，平时与其他班干部团结合作，能主动为班级服务。积极参加爱校护校活动。
作为班长的我在老师的带领下，带动全班同学认真的`学习。遵守纪律，维护班级的荣誉。我尊敬师长，热爱集体，团结友爱，对同学十分友好，热心帮助同学解决一些困难，乐于为同学们服务且不计任何个人得失。
有较强的活动能力和组织能力。平日里组织同学进行早读、打扫卫生等。在学习中，我认真学习，成绩优秀。乐于帮助其他同学，积极的配合老师，为提高本班的综合学习成绩而努力。在生活中关心同学，乐于奉献，使本班同学团结，关系融洽。