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在学习、工作、生活中，岗位职责使用的情况越来越多，岗位职责是一个具象化的工作描述，可将其归类于不同职位类型范畴。想必许多人都在为如何制定岗位职责而烦恼吧，以下是小编为大家整理的辅导员岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
辅导员岗位职责 篇1
（一）帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，积极引导学生树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的`坚定信念。
（二）帮助学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，了解学生的思想动态。
（三）针对学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定。
（四）落实好对家庭困难学生资助的有关工作，组织好高校学生勤工助学，积极帮助家庭困难学生完成学业。
（五）积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念。
（六）以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量。
（七）指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
（八）做好学生日常管理工作，寝室卫生、教室卫生、上课出勤、夜不归寝的检查。
（九）配合我校其他部门做好学生管理工作。
辅导员岗位职责 篇2
1、具有坚定的共产主义信念，热爱少先队工作。具有策划、组织、辅导少先队中队开展活动的能力。
2、围绕党的中心工作开展教育活动。努力培养队员成为自学、自律、自护、自理、自强的.新一代社会主义接班人。
3、每学期按照上级领导的要求制订少先队大队计划并组织实施。积极参加各有关会议，及时向主管领导汇报大队工作，期末按要求进行少先队工作总结。
4、按学校有关要求和少先队组织规程开展适合少先队员特点的活动。尊重队员的权利，充分发挥队员的积极性、主动性、创造性,做好
建队、入队、退队和改选、奖惩等工作。
5、为少先队员讲解少先队章程，有目的、有计划地对队干部进行培训，加强少先队知识的教育，激励学生争做优秀少先队员，争创少先队优秀中队。
6、指导队员学习少先队的知识，遵守少先队纪律，积极主动地完成少先队组织交给的各项任务。每学期向学校推荐优秀队员和优秀队干部。
辅导员岗位职责 篇3
少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。少队辅导员是学校贯彻执行计划、行进儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力。
一、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。根据学校工作计划及上级有关少先队的指示，制订学期少先队工作计划，期末写出工作总结。
二、定期召开大队部会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件，虚心听取各中队辅导员意见，丰富少队生活。
三、加强少先队的组织建设，组织少先队干部改选，抓好队日活动和节日的庆祝活动，并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。教育少先队员及广大少年儿童，听党话的话，努力学习，爱祖国、爱人民、爱社会主义的好少年，围绕把少年儿童培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人开展工作。
四、培养、训练中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展主题教育。全面负责少先队的`思想建设，做好少先队编队、监督、处分以及队室布置等工作。
五、配合政教处做好校内的有关评比工作和抓好文艺活动，搞好节日队活动和学生校外生活指导。深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面情况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。全面贯彻落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。
六、切实组织好卫生纪律检查员定期对各班室内外卫生和纪律检查，每天的学生路队评比统计工作
七、搞好少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，及时充实学校宣传橱窗、黑板报的相关内容。加强辅导员的队伍建设，指导、督促、辅导落实中队活动。
八、建立健全红领巾值日岗，记载好优秀队员，优秀中队突出的好人好事及队部所得荣誉，组织好节假日的安排和学生的值勤工作。并精心组织好每学年新队员入队仪式。
九、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。
辅导员岗位职责 篇4
1、指导大、中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好编队改选、奖励处分工作。
2、按照上级要求，结合实际制定工作计划，指导大、中队委员会开展好队的活动。
3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣爱好等情况，并向党团组织和学校及时反映。
4、做好少先队干部和积极分子的培训工作，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中的困难，总结传播他们的好经验。
5、同校外辅导员密切配合，搞好少年儿童的校外教育，主动向学校、家庭、和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
6、大队辅导员还要领导好中队辅导员的工作，经常了解中队辅导员的工作情况，帮助他们解决困难，知道他们开展工作；要重视对他们的业务培训，定期召开会议，组织学习、讨论工作，交流经验；要注意宣传、表彰他们的.先进思想和先进事迹。中队辅导员要主动接受大队辅导员的领导，及时请示汇报工作，认真负责地做好中队的少先队工作。
7、辅导员还有责任帮助少年儿童维护自己的合法权益，保证自己的合法权益不受侵犯，辅导员要同侵犯少年儿童权益的现象做坚决的斗争。
辅导员岗位职责 篇5
一、基本职责
第一条 忠诚党的教育事业，坚持四项基本原则，有较扎实的马克思主义理论功底，思想政治素质优良。
第二条 热爱学生工作，关爱学生，熟悉教育规律。
第三条 遵守学校规章制度，按时完成学校、学院的工作。
第四条 近四年在所从事的工作中无重大责任事故。
第五条 运用教育学、心理学、管理学、法学等知识，从理论上对新时期学生工作进行研究，认真调研学生的思想和行为特点，提高辅导员自身素养和学生工作的效率。
二、具体职责
第一条 负责所在年级学生教育活动的组织开展，维护学生的稳定。
第二条 协助任课教师开展日常教学活动，每周到教室或学生寝室检查学生上课情况不得少于5次。
第三条 积极与学生进行沟通和交流，了解学生的思想动态，加强学生工作的有效性。
第四条 积极做好任课教师与学生之间的桥梁作用，及时反馈教师的意见和学生的'建议。
第五条 严格遵守劳动纪律，坚守工作岗位。
第六条 指导学生树立正确的就业观念，保证学生一次性就业率。
第七条 四年内本人学生工作中无违纪行为。
第八条 遵守学校对思想政治教育教师的各项管理规定，完成学校交办的其他学生工作。
辅导员岗位职责 篇6
1、必须有科学、严肃、谨慎、认真的态度，本着平等原则、启发原则，组织学生开展科技活动，帮助他们提高科学素养。
2、贯彻市教委关于中小学生科技教育的文件精神，落实校教导处有关科技教育方面的要求，积极开展工作。
3、不断地提高自己的业务素质，提高自己的.辅导水平。
4、坚持“以学生发展为本”的教育思想，根据学校总体规划和学校实际的情况，每学期制订科技教育工作计划，并帮助切实实施各项计划；撰写工作小结。
5、制定科技节的工作计划，并帮助切实贯彻实施，指导学生开展科技活动，对各班学生的活动情况进行检查、评比与表彰，撰写活动小结。
6、加强学校与区少科站的沟通和联系。按时参加区科技总辅导员会议，及时向学校传达上级的科技活动指导精神，结合本校实际，有选择性的开展科技活动。指导有科技特长的学生参加相关的各级各类科技竞赛活动。
7、负责科技活动资料的收集、整理和存档工作。
8、定期向分管领导汇报工作。
辅导员岗位职责 篇7
一、积极主动，协助教学处主任抓好学生思想教育工作，全面负责好少先队工作。
二、根据本校实际和少年儿童特点，每学期开学初制定好大队部工作计划，确定学期和每月的教育中心，安排好重大的活动。期末有总结。
三、加强少先队阵地建设。安排好每周的国旗下讲话，组织好红领巾广播，布置班级中队角，出好每月一期黑板报，完善少先队值日岗制度等。汇总大队部的'工作资料。
四、培训各级少先队队干部。每月召开1—2次大中队干部、小辅导员会议，培养队干部实践能力。
五、开展争当“五星”等活动。
六、每学期设计并组织1—2次主题队会；经常深入中队检查指导中小队开展活动。
七、做好少先队各级各类评优和考核工作。
八、定期召开中队辅导员会议。组织学习，讨论工作，交流经验，听取意见。
九、争取社会力量共同关心少先队组织。做好校外辅导员的聘请工作，主动寻求社会配合。
十、在做好少先队工作的同时，协助教学处主任做好学校的德育工作。
辅导员岗位职责 篇8
一、在学生处宿管中心领导下，负责本楼的各项管理工作，并以身作则履行好自己的岗位职责。
二、每天检查本楼工作人员工作状况并做好原始记录，指导值班员和保洁员履行岗位职责。
三、熟悉本楼学生分布流动情况。定册建卡，准确记录学生的姓名、所在班级、宿舍号以及床号等基本情况；
四、认真办好本楼新生入住、毕业生离校的有关手续；
五、认真执行作息制度。督促本楼学生按时就寝、起床、防止出现较多学生出现夜晚迟归或不归以及迟到、旷课等不良现象，并有针对性地作好说服教育工作。
六、认真做好宿舍卫生检查工作。每日检查宿舍卫生，将每周检查情况统计后报宿舍中心，作为评比卫生优胜宿舍和文明宿舍的依据。
七、认真做好学生思想教育工作。应当经常深入学生宿舍，加强与学生的沟通；注意收集学生的意见和要求，并及时反馈；帮助学生解决或反映生活上的困难。
八、认真做好安全防范工作。每天检查宿舍内安全用电情况；发现违章用电，使用明火等安全隐患应予以制止并及时汇报；掌握消防设备的基本使用方法。
九、认真做好治安工作。及时处理本楼学生之间的'一般性突发事件和纠纷；对本楼学生出现打架、酗酒、赌博等违纪行为，应主动加以劝解和制止。对处理不好的突发事件，要及时向有关领导汇报。
十、认真做好公物管理工作。主动对学生进行爱护公物的教育；发现公物损坏及时报修；属人为损坏，按章处理；做好本楼水、电、房屋设施管理。
十一、每日在规定的查房时间检查学生就寝情况，未归宿的学生应准确记录在案，及时报告宿管中心。
十二、协助并配合宿舍值班员做好保卫工作，对外来人员及时查询，闲杂人员不得进入宿舍；防止内盗，杜绝外盗和外来破坏性事故的发生；
十三、完成宿管中心交办的其他工作。
辅导员岗位职责 篇9
少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手，是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委，校领导的指导下，依靠中队辅导员的协作，踏实工作、努力创新，培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力，
l、全面负责学校少先队工作，处理好日常事务，开展生动活泼的少先队活动。
2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划，期末写出工作总结。
3、定期召开大队委员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关指示、文件。虚心听取辅导员意见，丰富少先队生活。
4、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设，抓好队日活动和节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机，开展丰富多彩的校内外德育实践活动。
5、培养、训练大、中队干部，聘请中队辅导员和校外辅导员，做好队干培训工作，指导各中队开展活动。
6、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习，做共产主义事业的接班人，做好少先队编队、选举、奖励、处分等工作。
7、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。队室布置要规范并保持经常整洁。
8、定期整理大队部档案，妥善保存。
9、深入学生，加强调查研究，经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况，树立先进，对不良倾向作及时的正确引导。
10、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的.行为规范养成教育。
11、组织、指导少先队活动阵地的建设，出好红领巾板报，办好红领巾广播站，小记者站。
12、加强辅导员的队伍建设，督促、指导、辅导落实中队活动。
13、训练好国旗礼仪队，组织好升旗仪式，做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。
辅导员岗位职责 篇10
1、积极参加校、系、部(处)和年级的各种会议。认真学习，提高水平;沟通情况、反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。
2、对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出处理意见，参加招生、毕业分配的.具体工作。
3、积极组织学生参加校、系、部(处)组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞赛评比工作;组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。
4、要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。
5、指导团总支(支部)、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。
辅导员岗位职责 篇11
1、全面负责本班学生的教育与管理，在了解和研究的基础上，制订详实可行的班级工作计划，做好班级管理经验总结。
2、认真开展教导处、大队部布置的各项教育活动。
3、负责培养和建设好一个积极向上、团结友爱的班集体。
4、根据计划，认真上好每周一节的'班、队活动课。
5、激发学生的主人翁意识，调动学生参与班级管理的积极性，培养出一支素质好、能力强的班干部队伍。
6、运用多种形式向学生进行品德与生活教育，使学生具有良好的行为规范和社会公德。
7、教育本班学生能正确对待并上好各门功课。
8、努力做好后进生转化工作，杜绝放任自流现象。
9、与家长及时沟通交流，做好家访工作。
10、极组织学生参加一定的社区教育活动以及社会公益活动。
11、对学生教育教学活动的安全承担应负的责任。
12、认真做好学生的操行评定工作。
13、公正地做好班级各项评优工作。
14、及时、有效地处理班级的偶发事件。
15、在做好常规事务性的班级工作的同时，做好临时突发的有关事务。
辅导员岗位职责 篇12
中队辅导员受党团组织的委托，组织指导班级开展少先队活动。辅导员是做好少先队工作的主要力量，辅导员工作的本质是育人，其目的是通过开展各类活动，对少年儿童进行生动有效的爱国主义教育，以为人民服务为核心、集体主义为原则的.社会主义道德教育，加强民主法制和纪律教育，培养素质优良的建设者和接班人。其职责：
1、要有献身精神，忠诚自己从事的事业，做到不为名堂不为利，把自己的一生献给红领巾。
2、要有创造精神，努力研究培养人的学问，探索少先队工作的规律，创造少先队工作的经验。
3、教育学生正确认识社会制度和社会集团，树立初步的理想、信念，培养热爱祖国、热爱民族的感情。
4、每学期制定工作计划，按计划指导中队开展各种形式的、健康的中队主题活动和十分钟队活动，使队员在活动中锻炼自己的观察能力、思维能力、表达能力、操作能力和创造能力，使队员成为真才实学和强健体魄的接班人。
5、定期进行队干培训，提高队干的工作能力和管理水平，填写好《少先队工作手册》。
6、帮助队员学习队知识和文化科学知识，掌握求知的方法。
7、作为队员的知心朋友和学校教育中坚力量的辅导员，应重视对队员进行心理辅导，促进他们智能、情感和意向的和谐发展。
8、引导队员力所能及地参加社会实践，为社会“两个文明”建设做贡献。
9、指导队员搞好宣传阵地，如：板报、学习园地等；训练养成良好的道德行为规范，成为社会的文明、合格的接班人；与家庭密切联系，经常了解队员的学习、生活、思想等情况，做好宣传、辅导、教育工作。
辅导员岗位职责 篇13
1、大队辅导员是学生思想教育和社会活动组织的安全工作具体责任人，具体负责学生一日行为规范教育和组织各项社会活动的安全。
2、落实学校各项安全制度，建立安全工作自查、汇报、总结、整改制度，定期检查、督促部门安全工作的实施，并采取积极措施及时整改，及时发现和反映工作中存在的问题，将各项安全工作要求落到实处，杜绝事故发生。
3、加强对学生的'安全教育，督促班主任每次放假前做好安全教育，定期举行安全教育活动，让学生了解必备的安全知识，提高学生安全意识及自我保护意识。
4、加强对班主任的安全教育，提高班主任的安全责任意识。
5、每次组织大型活动要制订好活动安全应急预案。
6、值日教师和值日学生的日常管理工作。
7、具有其他任课教师的一切职责。
辅导员岗位职责 篇14
1、在政教处的统一部署下，科技辅导员具体负责学校青少年科技创新教育工作的全面开展。
2、科技辅导员必须定期参加区科技辅导员会议及相关培训活动，并及时向学校上级主管部门汇报、传达会议精神。
3、科技辅导员负责制定学校青少年科技工作的规划、学期计划，撰写学期评估小结，开展学校科普活动先进集体和个人的评选表彰工作，并做好相关活动的材料收集、整理工作。
4、科技辅导员负责组织开展每年一届的学校科技节活动：撰写科技节活动方案、小结；组织开展学校“科技创新月”各项系列活动等，力争办出特色，取得成效。
5、科技辅导员负责组织选送有科技特长的.学生参加各级各类青少年科技竞赛展示活动，并做好相关的培训、指导、协调及管理工作等。
6、科技辅导员负责学校科普宣传工作的落实开展：如科普橱窗宣传资料的提供、科普知识讲座、科普知识咨询等。以普及科学知识为主，突出科学知识、科学思想、科学方法、科学精神的传播，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的科学素质。
辅导员岗位职责 篇15
少先队大队部是学校德育工作的一块重要阵地，大队辅导员的职责如下：
一、依据学校德育工作安排意见拟定大队部工作计划，上报学校德育工作领导小组审查后实施。
二、积极开展好少先队活动，做好新队员的发展，编队改选，奖励处分等组织工作。
三、经常了解少看儿童的思想、学习、健康、生活等情况，向党、政、团支部汇报。
四、培养少先队的积极分子，教给他们工作方法，帮助他们解决工作中存在的困难，培养他们热心为大家服务的精神。
五、对旗手、鼓号手、升旗手、宣传员给以基本功训练，照顾他们的兴趣和特长，关心他们的学习和健康。
六、积极主动向社会各方面宣传少先队的`性质、任务和作用，以便更好地取得各方面的支持和帮助。
七、领导中队工作，经常了解各中队辅导员工的工作情况，期召开中队辅导员会，讨论工作，交流经验，倾听意见，更好地改进工作。
八、办好红领巾广播站，广泛宣传学校的好人好事，以及学校的校纪校规等，安排好国旗下讲话活动和文明监督岗活动。
辅导员岗位职责 篇16
1、贯彻执行国家的有关法律法规、方针政策和上级主管部门的规定。
2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。
3、负责建立并组织执行各项规章制度。
4、负责聘任、调配工作人员结构，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
5、加强工作人员的思想政治工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治、文化、业务进修创造必要的'条件，关心和逐步改善工作人员的生活、工作条件，维护他们的正当权益。
6、管理园舍、设备和经费。
7、组织和指导家长工作。
8、制定招生方案，组织实施和审批。
9、定期向上级主管部门和教育行政部门汇报工作，并接受教育行政和教育督导部门的检查和指导。
辅导员岗位职责 篇17
1、全面安排学校的心理健康教育工作，经行政例会通过后逐步实施，期未作出小结。
2、负责建立学生心理辅导“一人一卡”制度，对学生作心理检质的检测，并对需要关心的学生作及时辅导。
3、经常与班主任、家长等有关人员取得联系，共同做好学生心理辅导工作。
4、做好专业资料的档案工作，严格执行保密制度，任何有关当事人的信息只有在本人愿意的情况下才能披露。
5、各项心理研究或试验均不违反当事人自愿的原则，心理辅导人员要与当事人建立良好、和谐的关系，决不为个人之需而损害当事人的`利益。
6、团体辅导应事先设定守密标准，采取有效、合理的预防措施，避免个人在团体互动中受到任何心理伤害。
7、建立“知心人”心理辅导信箱。热情接待，诚恳帮助心理较脆弱的学生，如有突发情况要及时向有关人员或部门作通报。
8、心理辅导人员要定期参加业务培训，努力提高心理辅导水平。
9、心理辅导室负责人负责制订心理辅导室具体工作章程，并能根据学校的发展需要及时作相应的修订。
辅导员岗位职责 篇18
1、负责对用户提出的学习问题进行解答指导;
2、负责所带战队的学员日常管理，为整体进度和质量负责，按照标准化流程推进工作;
3、配合教研老师开发实战课程，进行课程内容的审验，跟踪课程后期的.编辑制作，以保证平台内容质量;
4、监测平台用户的整体学习服务情况，推进用户服务的进度，以保障用户服务效率;
5、跟踪用户学习过程，反馈用户需求及建议，并为提高学习效果及用户满意度提出改进性建议。
辅导员岗位职责 篇19
1.服务专属学习群，与家长和学员保持密切沟通，追踪教学质量，保障教学结果，与家长保持良好的关系.
2.跟进学生学习情况，并定期将学员学习情况和效果反馈给家长;达成所带班级学员完课率和续报率.
3.达成续费,课消，转介绍等KPI指标，达到客户满意度指标.
4.处理家长意见及投诉.
辅导员岗位职责 篇20
1.根据公司提供的`客户资源，按照标准和要求，联系、沟通、打标签、建群、维护。
2.配合主讲老师，参与直播课程：包括课前催到课+课前直播+课中跟课+课后直播等。
3.通过课程(每期为4天)运营：系列学科活动，课后作业批改及反馈，学员班级群维护与答疑，学员家长问题解答等，增强客户粘度，建立客户信任和伙伴关系。
4.通过专业的课程服务，挖掘客户需求，完成每期客户从训练营向正价班的转化目标。
辅导员岗位职责 篇21
1、维护付费班级社群，负责班级群开课提醒，课程回顾，群答疑等
2、参与直播课程，保证学生出勤率，重点跟踪学员的学习效果
3、定期对家长和学生进行回访，维护用户关系，提高教学满意度
4、以良好的教学和服务达成学员的.续费
辅导员岗位职责 篇22
1、自觉学习各项方针政策、时事政治以及德育理论知识，不断提高自身的综合素质。
2、根据德育大纲和学校德育工作计划，及时认真制定学期的德育辅导计划。
3、认真进行德育课程的`教育教学，包括组织一些必须的社会实践活动。
4、积极开展时事政治的教育。
5、承担重大节日的教育工作。
6、配合班主任加强对个别学生的教育。
7、负责学生政治思想的考核工作。
8、完成学校领导交给的其他任务。
辅导员岗位职责 篇23
一、任职条件
1.坚持四项基本原则，拥护党的领导，忠诚党的教育事业。
2.热爱学生工作，有从事学生工作的责任感和事业心。
3.具有从事学生工作必备的教育、管理基础理论知识，并能在工作中熟练的运用；了解和掌握学生管理的各项规章制度。
4.有较强的'语言和文字表达能力，较强的组织、沟通、协调、管理和决策能力。
5.能熟练掌握和使用计算机。
6.具有本科及以上学历。
二、岗位职责
1.辅导员在负责人的领导下，负责所管班级学生的教育管理工作。
2.负责建立学生班委、团支部，并及时培养和选拔好得力、称职的学生干部。
3.负责召开学生班会每周一次并对学生进行考勤。
4.负责指导学生开展各种班级活动和参加校、系组织的各类活动，培养学生的集体观念。
5.负责班级学生年度先进评比的组织、考核工作。
6.做好奖学金评比工作，配合学工部做好勤工助学工作。
7.加强自身建设，对学校的学生教育管理工作提出批评、意见和建议。
8.完成领导交待的其他工作。
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