技能大赛主持词14篇

技能大赛主持词

更新时间：2023-06-06 19:33:29

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技能大赛主持词14篇

　　主持词要根据活动对象的不同去设置不同的主持词。在如今这个时代，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，主持词怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的技能大赛主持词，希望对大家有所帮助。

　　技能大赛主持词篇1

尊敬的各位领导、各位同事、各参赛代表队：

　　大家好！

　　技能竞赛决赛，经过全体参赛人员xx天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第n届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续n届知识技能竞赛比武活动，促进了xx学习知识、提高业务技能水平的积极性，使xx学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了xx掌握知识、技能的现状，展现了xx队伍的精神风貌，为建设一只高素质的xx职工队伍，奠定了良好的基础下面我对xx岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

　　本届xx知识及技能竞赛及决赛的基本情况

　　本次xx知识及技能竞赛决赛，共有n支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员n人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。

　　各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较精选，提前2个月编写了《xx—xx标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的`准备。Xx领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己成绩和形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！

　　本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有n个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，n个代表队获得竞答团体优秀奖，n个代表队获得优秀组织奖，n个代表队获得风格奖；个人全能竞赛前1名授予“技术能手”称号，个人理论知识竞赛前1名授予“理论知识竞赛优胜者”称号，个人技能操作竞赛前1名授予“技能操作竞赛优胜者”称号；参加决赛的全体选手均被授予“xx”称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为xx分，其中为xx分；个人全能成绩平均为xx分，其中为xx分；个人技能成绩平均为xx分，其中为xx分；笔试成绩平均分数为xx分，其中为xx分；竞答团体成绩为xx分。

　　技能大赛主持词篇2

　　男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。

　　女：教师，是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

　　男：尊敬的各位领导、各位来宾

　　女：亲爱的老师、同学们

　　合：大家，晚上好！

　　男：欢迎大家来到新科学院第五届“讲课大赛”决赛现场，我是主持人XXX

　　女：我是主持人XXX

　　男：在今天这个激动人心的日子里，让我们怀着对教师的敬意一起来走进各位优秀选手的精彩课堂。

　　女：首先，请允许我们为大家介绍本次大赛的评委，他们是：

　　女：让我们用热烈的`掌声欢迎他们的到来！

　　男：经过激烈的初赛比拼和复赛考核，有以下十位优秀的选手脱颖而出，他们分别是1号来自信管的XX，2号对外的XX，3号中文的XX，4号国教的XX，5号制药的XX，6号中文的XX，7号法学的XX，8号英语的XX，9号中文的XX，10号人力的XX。

　　女：让我们把热烈的掌声送给这十位优秀的参赛选手，同时也预祝他们在接下来的比赛中取得优异的成绩。

　　男：在比赛正式开始之前请允许我们为大家介绍本次比赛的评分细则：

　　一、讲课仪态，25分。要求端庄大方，精神饱满，表达清楚规范。

　　二、讲课内容，25分。要求清晰充实，生动创新，精炼恰当。

　　三、讲课方法，25分。要求合理规范，新颖美观，灵活有条理。

　　四、讲课气氛，25分。要求气氛活跃有趣，通俗易懂，随机应变。

　　男：下面我宣布河南科技学院新科学院“讲课大赛”决赛正式开始。

　　技能大赛主持词篇3

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们:

　　大家上午好!

　　阳春四月，鸟语花香，在这个充满生机的时节，我们欢聚在xxxx幼儿园，迎接即将开始的新密市幼儿教师优质课大赛，今天我们要领略九位优秀教师的执教风采。首先，真诚的欢送在座各位幼教朋友的光临，也要感谢xx市教体局领导和各乡镇中心校对幼教事业的关注，我们世纪宝宝幼儿园很荣幸承办本次活动，希望每位参赛的老师能够发挥出的水平，展现出的风采!也希望每位前来观摩的老师收获多多!那今天既然来到了我们幼儿园，请允许我介绍一下我们幼儿园，我们世纪宝宝幼儿园幼儿园以培养孩子良好的行为习惯，塑造孩子健全的个性为办园理念，把礼仪品格教育贯穿到一日生活常规当中，待人接物的细节中表达了孩子的礼貌交流，分享合作，爱心，优雅的品质。

　　在教育教学中，寓教于乐，让孩子说吧，唱吧，跳吧，尽情的玩吧为教学方法，把音乐游戏，体育游戏，室外活动，室内游戏，舞蹈培训，美术培训等教育方法有机的渗透到五大领域的教育教学中，让孩子在快乐中张显个性，全面开展。

　　当然我们世纪宝宝幼儿园全体教职工也欢送各位兄弟单位多提珍贵意见，互相交流，互相学习，从而促进我们新密市幼儿教育事业的开展。在此，我代表我们世纪宝宝幼儿园全体教职工预祝所有参赛的老师，赛出风格，赛出水平。

　　接下来我们的比赛即将开始，首先有请我们教体局领导讲话，我们掌声欢送!

　　谢谢您的讲话，接下来有情我们xx教办徐主任讲话

　　感谢您的讲话，那么今天来到我们活动现场的，除了参赛和观摩的老师之外，我们还非常荣幸地邀请到了几位专家担任评委，他们分别是：——欢送您，——欢送你，——欢送您!在这里我要说明一下，我们的比赛课一共有九节，上午8：30——11：30五节，下午1：30——5：00四节，中班活动课程不得超过30分钟，大班活动课程不得超过35分钟。

　　下面，比赛正式开始，首先有1号参赛老师来自xx宝宝幼儿园的梁xx老师

　　2号参赛老师做准备。

　　·······

　　我们上午的比赛到到这里就要告一段落，谢谢五位老师和孩子们给我们带来的精彩表现，让我们都受益匪浅，下午我们的比赛时间是1：30——5：00，相信下午的活动课也是一样的精彩，各位老师们，我们下午见!

　　各位老师们，下午好，很快乐又看到了熟悉的面孔，我们的比赛继续进行，

　　其实，现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的`了，重要的是我们大家能够欢聚在一起集大家的智慧，使我们的教研水平更上一层楼。我觉得，只要我们能通过这次活动，更新教学理念，提高教学水平，激发参与教育科研的积极性，我们的目的就到达了。相信本次活动通过各级领导的科学指导，各位幼教同仁的辛勤付出，我们新密会为祖国培育出更多，更鲜艳的花朵。

　　尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们，我们的比赛议程到这里就全部结束了，让我们再次用热烈的掌声感谢各位参赛老师和小朋友为大家带来的精彩表现，同时也感谢各位评委老师，你们辛苦了。

　　最后，祝愿大家心情愉快，工作顺利，万事如意!

　　技能大赛主持词篇4

　　合晚上好！

　　男这里是xx—xx学院举办的首届导游服务大赛的决赛现场

　　我是xx—x我是xx—x

　　女本次大赛为配合国际旅游岛建设，推动我校旅游专业，也促进学生和老师之间的学习和研习艺术交流，锻炼在校大学生的导游同校技能，

　　男提供方便旨在为在校大学生提供一个展示才智和丰富自我的平台；同时丰富校园文化社交生活，持续提升校园文化品味，

　　女经过严格的选拔有13位选手脱颖而出，让奥尔奈我们期待他们将如何指点锦绣山河，让我们期待他们将画出一道怎样的风景线

　　男接下来我们向大家介绍今天到场的评委和嘉宾，出席今天比赛的评委有（）

　　女让我们再以一次以喝彩声热烈的掌声欢迎他们的到来同时有请13位导游新秀闪亮登场

　　男他们是1号选手###来自（说到7号）

　　女8号选手###

　　男我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大赛决赛正式开始

　　女本次大赛由导游讲解知识问答才艺展示三个部分组成

　　前二个部分结束后，按成绩高低或进行排序，总成绩在前6名进入的选手将进入最后的才艺展示轮次，

　　男首先我们将介绍本次赛大赛的要求

　　讲解旅游区由选手自定范围是海南省景点

　　语音清晰，语速适中，节奏合理5分

　　表情自然，其它肢体语言运用得当10分

　　女导游规范且有一定时代特色20分

　　讲解内容全面、正确，无明显错误20分

　　男条理清晰、详略得当，讲解方法得当20分

　　讲解生动，有感染力；20分

　　时间在5—7分钟，超时或提前酌情扣分5分

　　女知识问答共10道问题每题占10分

　　男山水有我更精彩，出口成章大不同掌声有请1号选手上场（请评委班主任为选手出题）

　　女掌声欢迎2号选手闪亮登场男有请3号选手

　　男精彩的展示是否让大家意犹未尽呢？有请5号选手上场

　　女掌声有请6号选手上场男7号女8号

　　男9号女9位选手精彩的讲解带给大家身临其境的感觉下面掌声欢迎10号选手男11女12男13

　　女感谢各位选手精彩表演，感谢评委老师的提问经过激烈的角逐，我们的各位选手都出彩表现的非常出色，不过，比赛终究是残酷的最终我们要选出6名三名选手来争夺今天的冠亚第二名。

　　男被淘汰的选手也不要灰心因为只要敢于站在这个舞台上的都是最棒的！让我们用热烈的掌声为所有的选手加油

　　女此次比赛设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名

　　在公布成绩之前请允许我之前介绍最后一环节的比赛要求

　　范围不限，器材不限，内容要求健康，不低俗15分

　　形象和表演内容与导游工作性质贴近15分

　　感染力强，引人入胜20分

　　有创造性，有时代感20分

　　能营造活跃的'氛围，活跃现场气氛20分

　　5分钟之内，超时酌情扣分10分

　　男激动人心的此时此刻到了现在由我来公布13十名选手的总分及排名情况

　　女第八名###总分

　　男机会属于你们，精彩属于你们，我相信重大胜利也将属于你们掌声有请##号选手

　　女2号男3号

　　女6号

　　男六位选手的表演都也已结束，稍候将会根据比赛评分结果，公布一二三等奖。

　　现在，我们欢迎####老师或进行为我们本次比赛进行点评。

　　女感谢###老师精彩点评

　　下面公布本次大赛获得三等奖的选手揭晓是### ###有请颁奖司仪呈上用金章荣誉证书

　　我们邀请###老师为优秀奖获得者颁奖

　　男获得三等奖的选手是### ###有请###老师为二等奖奖得主颁奖

　　女荣获一等奖的选手是###有请###老师为一等奖获得者颁奖让我们用热烈的掌声再次祝贺他们

　　男感谢各位来宾，你们的到来是我们最大的动力。

　　女感谢各位观众，你们的观看是我们最大观赛的骄傲。

　　男我宣布海南职业技术学院旅游与艺术学院首届导游服务技能大赛演出成功结束

　　技能大赛主持词篇5

　　甲：尊敬的各位领导、老师

　　乙：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好

　　乙：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　甲：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　乙：五四的日子，记录着92年青春的脚步

　　甲：五四的火炬，燃烧着92年青春的热情

　　乙：为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

　　甲：首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词乙：接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准：从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取最后平均得分。

　　甲：今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比，评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优胜奖若干名。

　　乙：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　甲：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合：校园舞蹈大赛现在开始

　　乙：此次舞蹈比赛共分为三个板块，第一部份，健身操，彰显同学们的青春活力，第二部份民族舞，体现出我们课余生活的丰富多彩，我们没有功底的深厚，只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞，同学们用自己的'肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”，希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

　　1、和风送暖燕剪柳，飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节，变如花季中的我们，风华正茂，一切充满了希望，一切都充满了活力！下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

　　2、904，5，7班的同学马上就要离开学校步入社会了，相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏，更待何时？下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

　　3、人们常说：“笑一笑，十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法，到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

　　4、舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术，以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种，有拉丁舞，摩登舞，交谊舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等，下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

　　5、看过了傣族舞，我们再来看看具有异域风情的新疆舞，这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者，请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

　　6、如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份，但网络有利有弊，同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们带来的小品《网虫》

　　7、看过了精神爽朗的健身操，又看了优美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜欢的劲爆时间。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由抒发人的真实感情，下面请欣赏905班同学模仿ladygaga的舞姿《Badrom ance》

　　8、看过了外国现代舞的模仿，再来看看咱们中国现代舞表演，另外一种表达自我，彰展青春的肢体语言，以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

　　9、有这样一句俗语广为流传，头可断，发型不可乱。这足以证明发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑，万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

　　10、街舞，英文hip—pop，是爵士舞发展到今的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

　　11、我们的工作学习最后都是为了更好的生活，现在市面上流行着一种非常特别的工作方式，是他们这些人给我们的生活可能带来了方便，也可能造成了烦恼。请看看那是什么？请欣赏由105班同学带来的小品

　　结束语

　　乙：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

　　甲：每个人的心里都拥有一个梦，它让我们充满了热情与力量，这力量仿佛为我们插上了一双翅膀，那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

　　乙：在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。谢谢大家！

　　甲：本次舞蹈大赛，到此结束，祝朋友们晚安！

　　技能大赛主持词篇6

　　女：尊敬的各位领导，各位来宾。

　　男：亲爱的老师们，同学们。大家

　　男女合：晚上好。

　　女：我是来自经济与管理系中英班的xx-x。

　　男：我是来自经济与管理系金融二班的xx-x

　　男：欢迎大家来到上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛决赛。

　　男：今天到场的评委有

　　上海婵之云服饰有限公司人力资源部经理夏暑光经理

　　原上海仪表电子工业职业大学副校长现为学院顾问鲍新福鲍校长。

　　上海电子信息职业技术学院校企合作办公室主任戎磊老师。

　　上海电子信息职业技术学院计算机应用系党支部书记副主任单贵

　　上海电子信息职业技术学院学工部副部长谌明举老师。

　　女：现场嘉宾有

　　电子工程系党支部书记副主任贾璐老师

　　机电工程系党支部书记副主任蔡军林老师

　　经济与管理系主任冯江华老师、副主任杨利、刘凌老师

　　男：在竞争日益激烈的当今社会，创业已然成为当代大学生通向成功，实现梦想的奋斗之路。

　　女：具备基本的创业技能及具有发展空间的创业理念是每个怀揣创业梦想的同学所具备的`必要条件。

　　男：为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，培养创业意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，现由我院举办大学生创业计划大赛。

　　女：我们力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。

　　女：希望我们的比赛将会在公平，公正与友好的气氛中顺利的进行。

　　我宣布上海电子信息职业技术学院第二届学生技能大赛之大学生创业计划大赛正式开始!

　　男：下面让我们掌声有请进入决赛的精英们。

　　l来自经济与管理系的绿之源创业团队，负责人陈妙，成员吴文豪、陈友竣丁载晨。

　　l来自经济与管理系的羽乐菁英创业团队，负责人施嘉祥，成员徐伟升、王捷、黄旭。

　　l来自经济与管理系的梦之队创业团队，负责人吴燕娇，成员朱绮琳、王洁。

　　l来自电子工程系的Q10创业团队，负责人袁淳庭，成员张凯、王莹、李博文、陈飞龙。

　　l来自机电工程系的绿树创业团队，负责人张允强，成员陈伟杰、王金波。

　　男：下面请允许我向大家介绍本次大赛的流程：

　　l第一环节，每组分别派代表一名，介绍各公司名称、公司理念、团队人员组成。限时三分钟。评委团亮分。

　　l第二环节，要求各公司代表结合PPT对创业计划项目进行论证展示，限时12分钟。由评委对各个公司进行相关提问，各公司进行答辩。总环节限时20分钟。在评委打分的同时进行创业政策问答环节，此项为加分项。评委可在台下对第二环节打分。

　　l第三环节，观看关于创业方面的MV

　　l第四环节，请鲍校长上台就此次比赛进行整体点评。

　　l第五环节，最后由嘉宾宣布比赛结果。

　　女：接下来进行第一环节，有请各代表上台进行公司介绍。

　　名称：(公司介绍)

　　技能大赛主持词篇7

尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　首先，请允许我代表公司向参加比赛的全体员工表示热烈的祝贺！向大力支持本次活动的领导，以及精心准备的各位同事。表示衷心的感谢！

　　本次技能大赛围绕安全主题，响应公司安全的号召。积极引导员工树立"安全发展、以人为本"的安全生产理念，养成良好的职业习惯、安全素养！为安全生产奠定坚实的基础。

　　本次大赛目的：提高各技能的标准作业意识，本着与实践工作相结合的原则，重在学习、重在提高，希望各位员工以饱满的激情，昂扬的斗志，积极投身到比赛中去。赛出成绩，赛出水平，赛出新风尚！

　　今天的参赛选手个个精神饱满、技术超群，让我们用热烈的掌声对参加比赛的选手表示衷心的祝贺！

　　下面有请为大赛致开幕词！（请参赛选手退场，裁判员到场）

　　xx公司技能大赛，正式落下帷幕。

　　此次活动得到了公司领导们的大力支持与赞助。此次活动不仅提高了员工们的操作技能，更增强了员工的安全防范意识。

　　参赛选手以公平、公正、文明参赛为准则，共选拔出x名优秀获奖者。

　　整场比赛的过程中，各位选手的娴熟技能，敬业精神，充分体现了员工们的综合素质和勇争第一的精神风貌。选手们的激情参与和友情支持为炎热盛夏带来了青春活力、动感十足的清凉，让我们向所有参赛的选手致以真诚的谢意与深深的.祝福。

　　下面由我宣布获奖比赛成绩：

　　获得参与奖的共x名选手，他们是：

　　祝贺获奖的选手，感谢你们的参与与支持。

　　获得20xx年技能大赛三等奖的选手是：祝贺获奖的选手，感谢你们的努力！让我们以热烈的掌声请出x科长为本次荣获三等奖的员工颁奖）

　　获得20xx年技能大赛二等奖的选手是：祝贺获奖的选手，希望你们再接再厉，在这激动人心的时刻，让我们以热烈的掌声请出x科长为本次荣获二等奖的员工颁奖

　　最激动人心的时刻到了，让我们以热烈的掌声请出xx部长为本次荣获一等奖的员工颁奖并致辞

　　让我们以热烈的掌声感谢x部长的精彩发言

　　让我们再一次用热烈的掌声向所有获奖的员工表示祝贺，感谢参赛选手的努力与付出！

　　技能大赛主持词篇8

尊敬的王xx处长，各位专家、各位领导、老师们、同学们：

　　大家好！

　　在这春光明媚，百花盛开的季节，我们相约在山西医科大学汾阳学院隆重举行山西省第八届高职院校“天堰杯”护理技能大赛。

　　本次大赛由省教育厅、卫生厅、人社厅、总工会主办，我校承办，有全省7所高职院校的51名选手参加比赛，其中学生组37人，教师组14人。在此，我代表山西医科大学汾阳学院8000余名师生员工，向出席今天开幕式的省教育厅领导、兄弟院校的领导、师生表示热烈的欢迎！这次比赛我们有幸邀请到了马玉萍、石美霞、商临萍、李艳春等8名省内知名护理专家，在此让我们以热烈的掌声对她们的到来表示诚挚的.谢意！20xx年以来，天津市天堰医教科研开发有限公司对护理技能大赛提供了友情赞助，在此我代表大赛组委会表示衷心的感谢！

　　汾阳学院的护理教育已有90余年的历史，1923年美国主教华北公理会创办了山西省汾阳医院附设高级职业护士学校。1935年，学校在中华护士学会、南京政府卫生部备案，成为当时全国仅有的三所公办专科护士学校之一（另两所为北京协和、四川华西）。学校曾培养了第37届“南丁格尔”奖章获得者王桂英，国际共产主义战士柯棣华夫人、被誉为中印友好“民间大使”的郭庆兰、原卫生部血防局局长白备伍等优秀人才。特别是1985年恢复重建以来，学校锐意改革、开拓进取，目前学校已发展成为一所集专科、本科、研究生教育为一体的医学院校，为社会培养了各类高级医护人才2.4万余人，其中护理人才1万余人，毕业生遍布全国各地，受到用人单位的普遍赞赏和肯定，为山西乃至我国医疗卫生事业的发展做出了应有的贡献。

　　技能大赛主持词篇9

　　A、尊敬的各位老师

　　B、亲爱的同学们

　　（合）大家上午好

　　A：欢迎来到“基护操作大比拼”基础护理技能大赛现场，我是主持人xxx。

　　B：我是主持人xxx，本次活动由护理学院基础护理教研室主办，96期护理系承办A：

　　B：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的大比拼

　　A：这，将是青春的燃烧，更是动感与活力的大绽放

　　B：为了促使同学们更好的掌握基础护理操作，增强学习的趣味性，加强师生互动，营造良好的教与学的氛围。

　　A：我们齐聚一堂，共同融成这个温馨的大家庭。

　　B：在过去风雨和快乐同步的日子里，我们一步步成长。

　　A：而今天，我们有着更足的`干劲与希望。

　　B：这成绩的取得，与院领导和老师的热切关心与关怀是密不可分的。 A：今天，我们很荣幸地请到了一直关心我们的领导和老师，他们是：A：

　　A：让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　B：青春是人生协奏曲中的华丽乐章。人们留恋青春充满玫瑰色的希望，热爱青春的蓬勃生气

　　A：但其实，青春的意义不仅限于此，它也是人生开始担负责任和走向成熟的路口，它需要我们鼓足勇气准备接受生活的历练，去挑战自我，展现自我，超越自我。

　　B：接下来，我们有请XX老师发表讲话

　　B：感谢XX老师的精彩讲话，从XX老师的讲话中我们体会到了家长式的语重心长和殷切希望。

　　A：下面由我来介绍我们的参赛队伍第一组超和平战队；B：第二组德胜队；

　　A：第三组小宇宙；

　　B：第四组神气队；

　　A：第五组Big Bang；

　　B：第六组六次方队

　　A：参赛队伍给大家介绍完了，下面我简要说一下比赛流程（PPT）B：好，下面比赛正式开始。

　　B：第一轮，请进行隔离技术操作的同学做好准备，听题。XXX准备用物，开始操作

　　XXX做好比赛准备

　　请XXX准备用物，开始操作

　　请XX老师为我们做点评

　　A：第一轮结束然我来宣布各组的得分情况......

　　B：第二轮，请XX组选题

　　请XX老师为我们做点评

　　A：第二轮结束然我来宣布各组的得分情况......

　　B：第三轮，请进行。操作的同学做好准备，听题。XXX准备用物，开始操作

　　XXX做好比赛准备

　　请XXX准备用物，开始操作

　　请XX老师为我们做点评

　　A：激动人心的时刻到了，比赛结果即将揭晓，下面请允许我宣布获奖名单：获得优秀奖的团队有。请各组组长上前领奖，有请XX老师为我们颁奖；

　　B：获得最佳团队奖的是。请XX组全体队员上前领奖，请XX老师为我们颁奖；

　　A：获得最佳个人奖的依次是。请以上同学上前领奖，请XX老师为我们颁奖

　　B：让我们以热烈的掌声对以上获奖同学表示祝贺

　　A：本次比赛到此结束让我们再一次以热烈的掌声感谢今天的各位评委老师，你们的点评是我们最大的动力；

　　B：感谢今天的各位同学，你们的支持是我们最大的骄傲。

　　A：本次比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

　　B：愿同学们都能成为学习和生活的胜者，谢谢大家。

　　技能大赛主持词篇10

　　男：尊敬的各位领导老师

　　女：亲爱的同学们

　　合：大家下午好

　　男：我是主持人王志鹏

　　女：我是主持人谢宜

　　男：喜悦盛开，心系山河，时代风采在这里熠熠发光。

　　女：欢歌笑语，情怀岭南，南粤神韵在这里激情飞扬。

　　男：这里是广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛的现场。

　　女：欢迎大家的到来

　　男：经过精彩的初赛，选手们八仙过海，各显神通，都亮出了各自的绝活，也给评委们、观众们留下了深刻的印象。最终从众多选手中选出8名进入我们今天的决赛。在此先恭喜他们！

　　女：相信今天一定会有一番龙争虎斗，就让我们拭目以待！

　　男：好了，下面请允许我介绍出席今天决赛的评委以及嘉宾，到场的评委有：

　　杨守霞、高恒冠、曾永华、马祈春、邓美云、刘玉端、宋颖（欢迎）

　　女：到场的嘉宾分别是：

　　教师嘉宾：叶彩飞、范谕、李卉

　　学生嘉宾：旅游协会会长王煜栋、副会长吴桂蓉、薛梓童。旅游英语协会会长郭泽琪，副会长陈结仪（欢迎）

　　男：现在我宣布：广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛。

　　合：正式开始！

　　男：本次决赛共分四个环节，选手们要陆续通过模拟导游、形象与才艺展示、导游知识问答以及导游应变题3个环节的比试，评委们将根据选手们各项表现进行综合评分，最终选拔出最佳应变奖以及最佳才艺奖，同时还要评出冠亚季军和优秀奖。

　　女：下面请允许我介绍一下评分细则，在模拟导游环节中，评委将从讲解内容，语言能力，台风仪表以及讲解创新性4方面进行评分，而才艺展示环节主要是从表演效果和整体形象进行评分。

　　男：是的，在知识问答和导游应变方面，评委将从专业知识问答内容和临场处理能力评分。需要注意的是，在模拟导游环节和形象才艺展示环节中设有时间限制。当时间还剩一分钟时，计时人员会举牌示意，时间结束时，计时人员会终止选手的表演。

　　女：另一方面，本次决赛的模拟导游和才艺展示会穿插进行。即第一位选手完成模拟导游后，由第八位选手进行才艺展示。

　　男：相信各位选手在场下早已是摩拳擦掌。那话不多说，让我们进入今天的第一个环节：模拟导游。在本环节中，选手将自选旅游景点，进行5—8分钟的讲解。相信在各位选手的讲解下，会带给观众身临其境的感觉。

　　女：现在有请1号选手上场进行模拟导游，请8号选手做好才艺展示准备。

　　男：感谢1号选手精彩的讲解。接下来是形象与才艺展示环节，每个选手都有5分钟的时间进行展示，让我们看看下面出场的选手会带给我们怎样的精彩吧。有请8号选手上场进行才艺展示。请2号选手做好模拟导游准备。

　　女：感谢8号选手精彩的表演。（下略）

　　（观众互动）视时间而定，问多少道题自己把握，时间若较晚了，就少问几道。

　　男：在看过8位选手精彩的表演后，相信在座的各位都跃跃欲试，想挑战一下自己在旅游专业知识方面的能耐。那接下来就让我们进入观众互动环节。

　　女：是的，在本环节中，主持人会随机念出题目，知道答案的观众举手示意，经主持人同意后回答问题，答对将会有精美礼品奉上。

　　男：事不宜迟，让我们马上开始。第一道，请听题。（下略）（知识问答、导游应变）

　　女：8位选手的精彩展示是否让各位观众意犹未尽呢？下面让我们进入第三个环节：知识问答和导游应变，在本环节中，各选手依次抽选信封，每个信封里都有相应的一套知识问答题和导游应变题。话不多说，让我们继续领略选手的风采。

　　男：现在有请1号选手上台。（下略）

　　（评委点评）

　　女：8位选手的展示至此告一段落，相信评委们在看过选手浑身解数，展示各自风采后，心中都有些言语想畅谈一番。现在，让我们请杨守霞主任上台为我们点评，掌声欢迎。（若杨守霞没来，就叫高恒冠）

　　男：感谢评委的精彩点评，你们的.评语会给参赛选手送去一份辛勤汗水的温馨之感。现在，我们的工作人员已经将大赛结果统计出来了，大家期待已久的若干奖项即将揭晓。首先让我们来揭晓优秀奖………（优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖）（最佳应变奖、最佳才艺奖）

　　男：感谢我们的颁奖嘉宾。

　　女：再次恭喜获奖的选手，感谢我们的嘉宾！

　　男：今天，我们在南海之滨，松山之下，聆听名胜古迹的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月。

　　女：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，今天我们共同领略了人世间美好风光。

　　男：感谢各位选手带给我们精彩的比赛，那些自然风光，人文古胜因为你们才生动起来。

　　女：希望大家能在以后的学习生活中，不断丰富知识，超越自我，相信未来的导游世界将因你们而精彩。

　　男：下面，我宣布广东松山职业技术学院级导游技能大赛决赛

　　合：圆满结束！

　　女：感谢大家的大力支持，感谢选手们的热情参与。

　　男：感谢所有工作人员的辛苦工作。

　　女：请评委嘉宾先行离场，观众稍后有序离场。

　　技能大赛主持词篇11

尊敬的xxx副厅长，亲爱的老师们、同学们：

　　20xx年全省职业院校技能大赛历时三天，胜利完成各项预定任务，即将落下帷幕。今天，我们在这里隆重举行闭幕式活动，庆祝大赛的圆满成功和取得的丰硕成果。在此，我参赛的评委，向参赛选手们的精彩表现和优异成绩表示热烈祝贺，向潜心执教、精心指导的教师和严格评判、公平公正的裁判员，以及辛勤工作、细致周到的工作人员表示亲切慰问，向所有关心支持本次大赛的各界人士表示衷心的感谢！

　　本次职业院校技能大赛在组委会的精心组织下，举办的很成功，是一次紧张、激烈、隆重、精彩、圆满的职教盛会，既是对我省职业教育工作和教育教学水平的一次大检阅，也是对职业教育改革和制度创新成就的一次集中展示，对于我们坚持以服务为宗旨、以就业为导向的职业教育发展方向，深化“校企合作、工学结合、顶岗实习”方面的改革，推进职业院校专业教学改革和实训基地建设，加强学生职业技能和实践能力培养，必将发挥重要作用，产生重要影响。大赛充分展示了职业院校广大师生积极向上的精神面貌，表现出很高的专业技术水平，彰显了“三百六十行，行行出状元”的理念，提高了全社会对职业教育的'重视程度，营造了全社会关心、支持职业教育的浓厚氛围，必将有力推动我省职业教育事业的发展，加速职业教育大省建设的进程。

　　科教兴国，人才为本。经济社会发展不仅依靠资本、资源，更加需要文化教育和各类人才的支撑。职业教育培养大批高素质技能人才，高素质技能人才提高社会生产力，推动技术进步和科技转化。随着工业立市、xx战略的实施和xxx城的开发开放、xx职教基地的建设，xx经济社会发展加速前进，并正在成为高技能人才培养、聚集和发展的热土。我们诚挚欢迎全省各地的高技能人才来xx发展，施展才华，建功立业。

　　本次全省职业院校技能大赛由xx市承办，促进了xx职业院校同全省各市职业院校的学习交流。希望各市参赛队伍能够继续加强交流沟通，相互借鉴，共同促进全省职业教育再上台阶。我们热切期盼下届职业院校技能大赛再相会，热切期盼下届职业院校技能大赛更精彩！

　　技能大赛主持词篇12

各位领导、各位家长、老师们、同学们：

　　大家上午好!宝坻中专技工部技能大赛表彰会现在开始。

　　首先，请允许我荣幸地介绍到场的领导和来宾。

　　他们是：

　　让我们以热烈的掌声对王校长、李校长及其他领导同志在百忙之中参加我们的大会表示感谢!

　　另外，今天受表彰同学的家长和精心培育学生的技工部全体老师也参加了今天的大会，让我们以热烈地掌声对家长及老师们的光临表示感谢。

　　今天的.大会共四项议程。

　　第一项宣读表彰决定，第二项宣读获奖名单，第三项颁奖，第四项请王校长做重要讲话。

　　现在进行大会第一项，请宝坻中专技工部张玉新主任宣读表彰决定。

　　现在进行大会第二项，由我来宣读受表彰学生名单。

　　第三项，颁奖。

　　下面进行第四项，让我们以热烈的掌声请王校长做重要讲话。

　　技能大赛主持词篇13

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

　　大家上午好！

　　技能竞赛决赛，经过全体参赛人员天激烈紧张的努力工作，已全部完成了各项任务，达到了预期效果，取得了圆满成功。这次竞赛活动既是对第x届竞赛成果的检验，也是对第xx届竞赛成果的巩固和提高。通过连续x届知识技能竞赛比武活动，促进了学习知识、提高业务技能水平的积极性，使学有方向、赶有目标。本次竞赛比较全面地反映了掌握知识、技能的现状，展现了队伍的精神风貌，为建设一只高素质的职工队伍，奠定了良好的基础下面我对岗位知识及技能竞赛活动做一简要总结。

　　一、本届知识及技能竞赛及决赛的基本情况

　　本次知识及技能竞赛决赛，共有x支代表队参加，有参赛选手、领队、教练、裁判、监察、专家以及赛场工作人员、观摩人员xx人参加。在紧张激烈的竞赛过程中，组织工作细致周到，参赛选手精神饱满，积极投入；裁判和监察人员秉公执法，认真负责；竞赛安排紧凑，井然有序。

　　各参赛队本着赛出风格、赛出水平、互相学习、共同促进的目的，严格遵守赛场规则，积极支持和配合竞赛组委会的各项工作，保证了本次竞赛活动的顺利进行。参加竞赛的命题人员、裁判员、监察员、专家、主持人，兢兢业业、一丝不苟，为保证竞赛的质量和水平，付出了辛勤的劳动。技能命题人员为了使技能竞赛项目与现场实际工作要求相结合，并尽可能涵盖实际操作的'技能工艺要点，多次在一起研究讨论，从不同类型不同项目中比较竞选，提前2个月编写了《标准》，为各单位开展竞赛培训工作提供了统一标准；理论命题人员为了提高命题质量，达到保密要求，在较短的时间内，加班加点，如期高质量地完成了出题和试卷评阅工作；裁判员、监察员每场比赛结束后，都认真对项目的评判进行认真总结和分析，为后面的比赛做好充分的准备。领队、教练，他们为队员们提供了良好的后勤保障，鼓舞了参赛选手的士气，增强了他们的信心；专家组的同志们，不辞辛苦，认真对每个存有疑问的技术环节进行分析研究，提出了正确的建议；赛场工作人员认真负责，为竞赛的顺利开展进行了精心准备；参赛选手们不负众望，奋力拼搏，展现出了自己最好成绩和最佳形象。在此，我对你们表示衷心的感谢！

　　本次决赛分为笔试、竞答、技能操作三个部分。经过认真激烈地角逐，其中有x个代表队获得团体竞赛一、二、三等奖，x个代表队获得竞答团体优秀奖，x个代表队获得优秀组织奖，x个代表队获得最佳风格奖；个人全能竞赛前10名授予"技术能手"称号，个人理论知识竞赛前10名授予"理论知识竞赛优胜者"称号，个人技能操作竞赛前10名授予"技能操作竞赛优胜者"称号；参加决赛的全体选手均被授予""称号。在本次决赛中，团体总分成绩平均为分，其中最高为分；个人全能成绩平均为分，其中最高为分；个人技能成绩平均为分，其中最高为分；笔试成绩平均分数为分，其中最高为分；竞答团体成绩最高为分。

　　二、技能竞赛活动特点和效果

　　（一）领导重视、精心组织、严密部署。

　　（二）锻炼队伍，比出友谊，赛出风采。

　　（三）强化素质，提高水平，树立形象。

　　三、巩固成果，不断提高

　　技能竞赛活动的开展，虽然取得了显著的成效，但也暴露出了一些问题：一是极少数对技能竞赛的目的和意义认识不清，领导不够重视，不是以此来促进业务素质的提高，而是顾忌能否拿到名次。二是个别为了竞赛而竞赛，片面进行参赛选手的突击培训，没有达到以赛促学，以赛促培的目的。三是我们普遍素质，与当前工作需求还存在一定的差距，需要进一步的提高和培训。