教研主持词

教研主持词

更新时间：2023-10-14 08:38:43

教研主持词

　　主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。随着社会一步步向前发展，越来越多的场合都需要用到主持人，主持词怎么写才更有新意呢？以下是小编整理的教研主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一、开场白：

　　各位与会的领导、老师们，大家上午好！我代表西戴小学的全体师生们，欢迎大家的到来！

　　刚才我们聆听观摩了董老师的课堂教学，董老师给我们展示了一节原生态的小学英语课，对于董老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。首先请董老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。

　　二、做课老师说课

　　刚才董老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。

　　三、与会老师议课

　　王海英、从处理教材上做出分析

　　邵双凤、从教学效果上分析（肖屯）

　　爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽！老师们，把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰！

　　孙洪臣、从教学方法和手段上分析

　　刘凤云、从教学目标上分析

　　“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流！

　　朱文平、从教学程序上分析

　　马华茹、从教学方法和手段上分析

　　“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。

　　四、孙校长总结发言

　　五、王爱英老师讲座

　　六、结束语：

　　在热烈的探讨中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的教研活动也接近了尾声，感谢董老师的精彩做课，感谢各位老师的热烈研讨，更要感谢孙校长对这次活动的精心组织及安排。此次活动到此结束，再见！

【教研主持词】相关文章：