有关六年级周记范文汇总8篇

六年级周记

更新时间：2023-06-15 10:46:54

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有关六年级周记范文汇总8篇

　　不经意间，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。你所见过的周记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的六年级周记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级周记篇1

　　星期六，我在家里闲的没事，翻看一本手工制作画册，看到好玩的不倒翁，我也来了兴致，所以就想做一个不倒翁玩，于是我就开始准备所需的材料：鸡蛋、筷子、沙子、彩笔、纸张和胶水。

　　首先，我从冰箱里拿来一个又白又胖的小鸡蛋，放在桌子上。接着，我用筷子在鸡蛋上较尖的一头轻轻戳了一个洞。可是，没想到我用力过猛，只听“咔嚓”一声，鸡蛋壳碎了，里面的蛋清和蛋黄糊了我一手，我见状，一气之下就把鸡蛋扔进了垃圾桶里。

　　万一又损失一个鸡蛋大兵，餐桌上就少了姥姥最爱吃的西红柿炒鸡蛋，那我就完蛋了。这次我千万不敢再失败了。于是我又从冰箱里拿出一个鸡蛋，吸取上次的教训，我把鸡蛋轻轻在桌子上磕一下，磕好之后我看见鸡蛋裂了一个指甲盖那么大的缝，我就把皮弄掉，再用筷子轻轻地伸进去搅拌，把蛋清和蛋黄倒了出去，我终于做成功了。

　　然后我用纸糊了一个漏斗，往鸡蛋壳里小心翼翼地装沙子，把沙子装好后，终于把不倒翁做好了，就差装扮了。

　　于是我给不倒翁做了个小礼帽，用透明胶带粘了上去，最后又用彩笔给他画上了弯弯的眉毛，小小的`鼻子和红红的嘴巴。拨一下它，不倒翁左摇右晃，好像给我热情的打招呼呢！好可爱呀！

　　从做不倒翁这件事情我明白了，做什么事都要经历失败才能成功，要不然太顺利这件事就没有意义了。

六年级周记篇2

　　在小学生涯最后那一段无聊的日子里，发生了一件有趣的事情——学校要挑选一名同学去参加英语口语的比赛。没想到，英语讲的还不错，但对表演没有任何天赋的我也进入了四名候选人中的一员。

　　经过了几次自编自导自演的角逐中，我被保留在两人中的竞争里。另一个候选人则是和我最要好的朋友，她擅长于表演，英语方面却不太擅长。

　　我面对如此强大的对手，本来就没有抱什么被选中的希望。在偶然一天里，老师在网上看这次比赛的评分标准，我们好奇地走了过去。老师一边看着计算机一边对我们说：“原来这次比赛英语的部分更重要，而不是表演部分。”霎时间，我又燃起了一丝希望。

　　终于到了最后一次竞争了，比赛在教师办公室里进行。因为对手能力强而且人多的缘故，我显得十分紧张。比赛开始了，她先开始表演，表演结束后，全场仍是寂静无声，但是我早就知道结果了。到我了，我的心“怦怦”地直跳，慢慢地走上台阶，一望下去，坐满了老师，虽说有的老师在低头工作着，办公室里寂静无声，但我的心跳声仿佛震动全场。英语老师说：“开始吧。”我呆呆地点了一下头：“哦。”开始说起英语故事来，配合着一些生硬无趣的动作，勉强地讲了下去，整个人仿佛已经空虚了，也不知道自己在做什么。偶然看到英语老师也低下头去做自己的'事情了，虽然又很快的抬起头来看着我，但我的信心已经一落千丈了。迅速地讲完最后一段，连收尾的“谢谢”也忘记了。然后直直的站在台上，望着英语老师，手一直在发抖。突然寂静无声的办公室里响起了一股悦耳动听的声音，我的心仍是不停的“怦怦”地跳着，但全身却弥漫了一股暖流。我慢慢地把头转到声音的来源方向——看见一个鼻梁上挂着一副眼镜，扎着马尾卷辫的女老师站了起来，用力为我鼓着掌，嘴角微微提起，对着我微微地笑着，身体也是直直的站着，用温柔慈祥的目光望着我。周围在工作着的老师也好奇惊讶地抬起头来看着她，但是也没有任何疑问的声音，寂静无声的办公室里只流传着这般好听的掌声，这唯一的掌声。当我冷静下来后，发现那原来那是我敬爱的班主任。我充满感激地向她微笑着点了点头，然后跑下了台阶，而那双慈祥而又饱含温暖和笑意的眼睛一直望着我。在后来的日子里，我回想起来，原来在那时表演的时候，一直有一双深邃的眼睛望着我。

　　是的，我失败了，我没有得到这个名额，但是我觉得我好像得到了更宝贵的东西——那唯一的掌声。这股悦耳动听的声音给予了我鼓励，更是化成一股力量陪伴我行走人生的道路。那唯一的掌声已经流入了我心底。

六年级周记篇3

　　XX校一所学校听上去没有什么可游玩的。其实是我们平时没注意看，一游玩起来其实好玩极了。

　　一走进学校的大门，第一眼看见得就是电子屏幕，电子屏幕上一般显示着一些特别信息或者是一些激励我们的话。在往上看，就是透明的玻璃。这些玻璃非常好看，亮晶晶的像一个个银光闪烁的蓝宝石，可比把里面的东西看得清清楚楚。再往右看，你会看见一座高高的塔楼，那个塔楼相当高，有八层楼。再往左看，你又会看到一块大石头，石头上写着一个又大又红的悟字，启发我们要多多思考。校门口的左右种着一排鲜绿的花木，最大的是一棵又大又壮的树，那两棵树像高大的卫兵保卫着校门，不让学校遭到破坏。

　　在走上几步台阶就到了大厅，第一眼看见的就是孔子石壁。石壁是棕红色的，非常有气派，给大厅增添了许多光彩。上面画着孔子的图片和写着孔子的名言，像不愤不怒，不悱不发。你大叫一声还会有很大的回声传进人耳内。你在看一看地面，地面十分坚固是用大理石做的。在往大厅左边走，转身一看你会发现有许多贴在墙上的奖项，你数也数不清，你数完会大吃一惊，“哇”有六十六个。

　　绕过乒乓球桌，穿过二年级的教室就来到了小操场。靠近小学部的综合楼旁边里面的植物非常多，名目有十多种。有的像一个个高大的.卫兵，有的像害羞的小姑娘，有的像一个个非常小的小宝宝，还有的像......在这些植物的中间有一个孔子的石壁，孔子拿着手卷，做着敬拜的样子，嘴稍微有点张开，好像在告诉我们：学而时习之不亦乐乎。

　　走过小操场穿过大操场与小游乐园，就来到了后花园。后花园里全部都是植物。有美若天仙的桃花，有高大粗壮的树，还有芳香扑鼻的茶花，真是美丽极了。在往后面的一个花盆里有一株蒲公英在旁边不远处，地面上有一个罗丝钉，有趣极了。

　　生活在XX校的同学可真幸福，每天都在这么美丽的地方读书。

六年级周记篇4

　　长安一片月，万户捣衣声。”朗读这首诗，心中不由浮现出去年夏令营时的场景……作文

　　我们经过一日的奔波终于赶到北京，大家已经困得昏昏欲睡，哪还有心思去洗身上的衣服，匆匆洗完澡后便回到寝室，倒头便睡。

　　第二天游完北大之后，一身都是汗，想不洗衣服都不行，只好提着换下来的`衣服，带着肥皂，和室友一起去洗衣间洗衣服。作文

　　这可是我第一次洗衣服，回想着妈妈洗衣服时的情景，一步一步来，打开水龙头，把衣服放在那里冲，等衣服全浸湿之后，便开始洗了。

　　第一步：打上肥皂。把已经浸湿的衣服平滩开后，开始打肥皂，用肥皂在衣服的表面使劲地擦，直到手摸上去有滑溜溜的感觉后再换一面，正面打完了换反面，反面打完了后换里面，再接着就是领口和袖子了，由于这两个地方比较容易脏，于是我多打了几层肥皂。

　　第二步：刷衣服。打完肥皂后就要开始刷了，咦?刷子呢?!倒霉，连刷子都忘记带了!只好问别人借一下咯，刷衣服必须用力，不然刷不干净!于是我又打开了水龙头，一边冲一边用力的刷，刷出来了许许多多的肥皂泡，由于想刷的干净一些，我便使出了吃奶的力气刷，肥皂泡们争先恐后地出来了，等刷好一件衣服之后，我早已大汗淋漓了。

　　终于到了最后一步了：拧干衣服晾晒。我把衣服拿上来，使劲一拧，大滩的水便“哗啦啦”地流了下来。我以为大功告成，可又一拧袖子，还是许多水，没办法，只好分开拧。

　　等我把全部衣服都洗好了之后，全身已经都布满了汗水，以前只看过妈妈洗衣服，以为没啥难的，看别人的作文，又认为他们写的夸张而已，现在才知道杜甫老先生的：“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”了!

六年级周记篇5

　　中午，我在小舅舅家吃完午饭，就打算出去走走。

　　伴随着蒙蒙的细雨，我来到了颐景园。我踏入大门，一片生机盎然的景象。小草探出了它可爱的小脑袋，穿了一身绿衣裳;小花姑娘们都个个把自己打扮地漂漂亮亮的，好出来亮相。往里走，你可以看见池塘边的`柳树在寒风中摇摆着她那婀娜的枝条，就好像小姑娘在拨动着她的长发;池塘里的小鱼儿争先恐后地游上水面，给池塘增添了几分色彩;远远望去，凉亭的后面有一棵在寒风中挺立的白梅，可以清楚地看见白梅的花儿中带着点点的粉色。继续往里走，你可以看见空无一人的草地上，几只小喜鹊正在一起嬉戏玩耍;远远地只能听见几个人在搓麻将的欢笑声，这为草地上的寂静添加了几分欢乐的气氛。再往里走，一座大假山矗立在一棵大杨梅树旁，杨梅树，茂密的枝叶好像是为人们撑开的巨伞，夏天时可以让人们乘凉;假山旁的大池塘里，可以看见几只小乌龟正在池塘中欢乐地嬉戏;几条红鲤鱼正在池塘中比赛——看谁游得快，而几条黑鲤鱼正在水面上悠闲地呼吸着新鲜空气，享受春雨带来的凉爽……这真是一幅生机勃勃的画，我想这是春姑娘到来的第一步脚步吧，她让所有的生物恢复了生机，我想她还可以给人们带来一份轻松自在，带来一份欢声笑语。风轻轻地吹，把花香吹遍世界的每个角落，把欢声笑语吹遍每一年的每一天。

六年级周记篇6

　　看到这个题目大家一定会问：火车上怎么能旅行呢?还是听我给大家讲讲吧。

　　今天妈妈要带我乘火车去大连，到妈妈的同学家住两天。到了火车站我们就看到有好多车停运了。但是我们乘坐的Z79次却没有因为台风和洪水而停止运行，我们很高兴。上了火车，我一看到车厢里面的东西，不禁发出一声惊叹，车厢里面全是软卧，还有一二小桌子。我一下子就扑倒在我的床上，它是那么的舒适和柔软。火车开动了，我躺在床上，睡着了。突然，被人的'叫声吵醒。妈妈说我们现在需要回北京，因为山海关车站被水淹了，去不了大连了，我非常失望，我的假期的的一次旅行计划泡汤了。到了第二天早上，火车又到了北京，我们下了车，非常沮丧，但是来接我们的爸爸却幸灾乐祸。

　　这次去大连的旅行虽然泡汤了，但是我们免费坐了一次火车，(因为后来把票全额退了款。)也算不算太泡汤。

六年级周记篇7

　　今天，妈妈带着我和表妹一家去田里挖红薯。

　　来到那块红薯地，我想：不能让他们抢先了！于是我迅速拿起最厉害的武器——锄头，选了一个地方挖起来。我学着奶奶平时种地的`样子，挽起袖管，躬着背。我刚把锄头伸进土里，猛地提起来一看，“哇！好家伙！”大家眼睛齐刷刷往我这边看，呀，一个紫薯被我辟成了两掰！妈妈笑着说我是紫薯杀手，而姨父则夸我是幸运星，我可得意了！

　　接着，妈妈也挖到了一个。可是表妹一家三口一个红薯也没挖到，姨父“急疯”了，他“夺去”我手中的锄头猛挖起来。可是挖了半天，挖得气喘吁吁，还是一无所获，顿时姨父像个泄了气的皮球。表妹也急了，她先用脚刨，再用手挖，我说：“不行，这样不卫生！”表妹听了，马上停了下来。正在这时，我又发现了一个红薯，“看，红薯！”，众人的目光转移到这，表妹得意起来：“哈哈，我就说嘛，人的潜力是无穷的！”

　　我们又挖了很多红薯，当然，大多数是我挖的，谁让我是幸运星呢？夕阳西下，我们拎着沉甸甸的红薯回家了。

六年级周记篇8

　　往常的星期天，我会在家里津津有味的睡大觉，睡醒后会吃妈妈精心为我准备的早餐，接着会看电视，会下楼去玩。我最喜欢去的地方是去图书馆看书，或者去游泳馆里游泳，或者去绿城广场滑冰，或者和好朋友一起玩老鹰抓小鸡，或者玩跳方格和捉迷藏。我的星期天的生活真是欢乐无比。

　　可是这个星期天老师布置的作业很多，因为我知道过几天就要考试了，所以我一定要完成作业。

　　一早我就飞快的起床了，吃完早饭我先想了一下今天的学习计划：先把所有作业和需要的时间罗列了一下，然后进行了时间排列。准备一开始先用30分钟把语文预习做完，接下来再用30分钟的时间把数学创维新课堂做完，再用50分钟的时间完成数学的阶梯计算和语文的红领巾乐园，下午用2个小时完成1篇作文和写字王。我的'学习计划做好了。

　　接下来我就按照学习计划进行了，一开始我顺利的完成了前两项作业，到第三项的红领巾乐园时，我遇到了许多难题，我通过向妈妈请教，查字典，或翻看学过的课文，终于把这些不会的难题给一一解决。最大的挑战是下午的作文，一看到题目我毫无头绪，心情非常紧张，因为我不擅长写作文，这个作业能不能写完呢？这时我的脑海里想起前两天电视里看过红军叔叔遇到困难时努力坚持，挑战自我。让我明白了百折不挠的精神。我先分析了作文的要求，然后绞尽脑汁的想内容，参考了别人的优秀作文，跟妈妈描述了一遍并写到演草纸上，自己反复检查终于作文完成了。

　　所有的作业在计划的时间里都完成了，我又可以下楼去玩啦！

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