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时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,一周的经历,可以助长我们的阅历,是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢?以下是小编为大家收集的五年级语文周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级语文周记 篇1
今天上午第四节课的时候,薛老师让小组长把语文的考试卷发下来,让我们自己看一看哪个地方错了,错的地方怎么改,然后我看了看我的'试卷,一看是92分,看完分数我看了看错题,一看都是造句我有2个句子都对了。
只是句子里面的几个生字写错了,主要是“的地得”运用的不合适,还有第一题的看拼音、写词语里的步子,我给写成这个布子了,我以后要认真读题、审题,这样就会有很好的效果了。
五年级语文周记 篇2
今天语文考试卷发下来了,我一看,我得了92分,我对我这次的考试成绩很不满意,我看了看卷子,有些还是不应该错的'地方。
下次考试我应该改正这次考试的不足,以前语文考试基本都在95分以上,以后我要加油!不能再考92分了。
五年级语文周记 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。
3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母V,更像一位英勇善战的先生;另一只是红白相间的鹤顶红。它的头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明,在阳光的`照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子;还有一只七彩金鱼。它最顽皮,每次喂饲料时它总是第一个游过来,当另两只过来时,它会用尾巴攻击它们,直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。
金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。
我一定要养好这几条金鱼,发现它们更多的秘密哦!
五年级语文周记 篇4
在我的印象里,妈妈总是忙忙碌碌的,非常的辛苦。
早晨五点半,我还没有醒来,妈妈已经起床了,开始为我做丰盛的早餐。到了六点半,妈妈走到我房间,摇摇我说:“菲菲,起床了”。我起来后,刷牙、洗脸、吃饭。当我看到妈妈不吃时,我好奇地问:“妈妈,你怎么不吃”?正在拖地的'妈妈说:“我一会儿再吃”。七点二十分,妈妈送我到校后,又急急的去菜市场买菜了。
中午十一点半,妈妈顶着烈日在学校门口等我。已经十岁的我,体重越来越重,妈妈很吃力的骑自行车带着我回家。吃过午饭,我去午休,而妈妈却在洗碗、洗衣服……二点半,再叫醒午睡的我,送我去学校。
下午,妈妈接我回来后,先是做饭给我们吃,然后又是辅导我写作业到晚上……
唉,妈妈的一天,写着都这么累,她做着肯定会更累。我爱你妈妈,辛苦您了,我长大再好好的报答您。
五年级语文周记 篇5
今天妈妈说不想做饭,她只想玩,所以我决定学做饭,让妈妈有空玩游戏。
我首先估计一家五口人一顿要吃多少碗饭。如果每人一碗的话就是五碗,但是爷爷、奶奶总是多吃一碗,得加上二碗,总共就是七碗。
开始做饭了。我先把胶锅头洗干净,量好7碗饭的米放进胶锅内,用自来水洗了两遍米,接着到放煮饭的水了。放煮饭的水呀,可大有学问啦,如果放多就会把饭煮稀了,如果放少了就会把饭煮干,这样饭都会不好吃。我想起平时看妈妈煮饭时放水,她总是用食指来量水,水刚好高出米面一节食指。而我的食指比妈妈的小得多,妈妈的食指一节是我的食指的.一切半呢,我得放进水一节半食指高才行。放好了水,我再盖上胶锅盖,将锅放进了微波炉,调好十五分钟的时间启动。
等过了十五分钟,微波炉停止工作了,饭就做好了。我闻来了浓浓的饭香味,口水都流了出来。我可高兴啦,因为这是我第一次做饭啊。
五年级语文周记 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
“哈哈,哈哈……”五(3)班又传来了爽朗的笑声。哦,原来是郝老师的英语课啊!
郝慧老师,全校鼎鼎有名的英语老师,大约1米65的个头,一头短发,让人觉得她神采奕奕。
郝老师是三年级时教我们班的,也正是在郝老师的教导下,才成就了我——让我有如今大胆发言的勇气和信心。
起初,我在英语课上只是认真听讲。很少有过举手发言的念头与自信,有几次刚想举起手就像泄了气的皮球,总觉得这是一座不可攀登的高峰。可听到其他同学上课时精彩的发言,看到同学们高高举起的`自信的手,见到同学们一次又一次得到老师的赞许,我也跃跃欲试。
这时,郝老师似乎看出了我的心思,用眼神不断地鼓励我,可我还是把头埋了下去,心里矛盾着。最后,我没有望而却步,低低地举起了手,郝老师看见了,叫我回答。我回答后,郝老师笑眯眯地说:“Very good!”从此以后,我上英语课时,每一个问题都会举手回答。现在,我已经成为学习英语的佼佼者了。上课时,我认真听讲;放学后,我高声朗读;讲评时,我仔细记录;改正时,我反复斟酌;做题时,我一丝不苟……也许是严谨的思维使我的英语成绩“直线上升”。
已逝的“国学大师”季羡林曾说过“恩师是一个人不可缺少的机遇。”在第25个教师节到来之际,我要对郝老师说一声:“谢谢您!我的恩师!”
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