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岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，这时候，最关键的周记怎么能落下！为了让您不再为写周记头疼，下面是小编为大家收集的描写实习周记100字，欢迎阅读与收藏。
描写实习周记100字1
为增强学校师生的消防安全意识，预防校园火灾事故发生，保持校园消防安全形势稳定。x月xx日，新和县第一中学开展消防知识的宣传和培训。
培训中，杨百荣副校长从全国范围内影响较大的学校重大火灾事故案例入手，给全体师生系统讲授生活中如何预防火灾、如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材、如何逃生等消防知识。随后，民警组织师生进行了消防演练，实操了灭火器灭火，让师生们感受火灾发生的场景，体验灭火器操作。
通过培训及演练，有效提高了全校师生的消防安全意识，进一步提升了处置初期火灾和自救逃生的.能力，为今后学校校内各项工作的展开奠定了基础。
描写实习周记100字2
在第XX个“防震减灾”日来临之际，为进一步增强XX小学师生员工防震避险意识，掌握防震避险方法，提高自救自护能力。5月12日，XX小学开展了地质灾害防治宣传教育活动和防震减灾应急避险疏散演练。
演练措施
为确保演练有序进行，达到预期目的和效果，XX小学成立20xx年防震演练工作领导小组，负责统筹协调演练各项工作。当天上午十点，安办主任XX在全校开展防震知识宣传教育活动，就演练程序、演练要求、撤离路线、注意事项、纪律要求等方面作了详细的讲解。
演练过程
“紧急疏散”第一声信号响起，各班学生在班主任老师的指导下用书本、书包等物品保护头部，蹲下身体，选择安全的躲避区域。第二声信号响起，各班学生在教师的指引下迅速、有序地撤离到空旷区域，直到信号声解除。
演练总结
演练结束后，安办主任XX对本次应急演练作了总结，并组织学生观看地质灾害防治宣传视频。
此次演练，增强了学生防震减灾的安全意识、自救与互救意识，使全校师生熟悉了发生突发危险事件时学校应急疏散的程序与路线，提高了学校的`安全管理水平，达到了演练方案的预期效果。
描写实习周记100字3
为增强师生的防震减灾意识，掌握应急避震的`正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、团结协作的能力，XX小学于9月26日下午午开展了防震减灾演练暨安全教育活动。
活动开始前各班主任老师在教室开展了地震逃生安全教育主题班会。
下午4时，演练警报响起，各班班主任老师指导同学们迅速紧急避险，同学们用书包或手抱头、闭眼，躲在课桌旁的安全三角区域或墙角，尽量卷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部。
当安全撤离口令响起，全体师生立刻行动，从教室里按照指定逃生路线，安全有序撤离至安全区域，各班班主任清点人数，向杜校长报告。整个演练过程，各班学生临危不乱，一切都按预定的方案进
这次疏散演练活动给学校的全体师生做了警示，全体师生以这次紧急疏散大演练为契机，将进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，营造一个平安、和谐的校园环境！
描写实习周记100字4
近日，北林区消防救援大队到绥化市第七中学开展消防安全进校园活动，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，全方位、立体化构筑校园消防安全屏障。
活动中，北林区消防救援大队宣传人员用通俗易懂的语言讲解了常见火灾的种类、预防、火场逃生技能以及发生火灾时如何组织疏散和如何逃生自救等消防常识。工作人员还现场传授了灭火器、消火栓等消防器材的基本常识和使用方法，并组织实操实训，提升了师生们的火灾逃生自救能力。
通过这次消防知识普及我收获颇多传授，学会了如何逃生，教会我们如何使用灭火器，在今后的学习生活中，我会把这些知识普及给我的家人。
活动结束后，北林区消防救援大队对学校的'消防安全规章制度、应急灭火疏散预案、防火巡查制度等落实情况进行了详细了解，对学校教学楼、体育馆等重点部位的应急照明、疏散指示标志、灭火器等消防设施器材完好情况进行测试，确保校园环境安全良好。
下一步，北林区消防救援大队将持续开展消防安全进校园系列活动，真正将消防安全触角延伸到学校的每一个班级，全面提高广大师生的消防安全意识和抵御火灾能力，全方位筑牢校园安全防火墙。
描写实习周记100字5
20xx年5月12日是我国第XX个全国防灾减灾日，XX学院为引导全体师生牢固树立风险意识，提高化解灾害风险的能力，组织开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上5·12防灾减灾主题题教育活动。
强化宣传教育，普及防灾减灾知识
5月XX日-XX日，学院各年级、班级通过QQ群、微信公众号等多平台对防灾减灾科普知识进行了宣传，并开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”的线上主题班会。主题班会以近年来各地发生的暴雨、洪水、火灾、地震、泥石流等多项自然灾害为例，为大家详细介绍了身处困境时的求生技巧和自救互救方式；主题班会还向同学们科普了我校各教学楼、实验楼安全逃生出口和各楼栋各楼层安全疏散路线，希望大家能够在紧急避险时，能够以有序、快速的`撤离方式保障自身安全及财产安全。
宿舍安全排查，排除宿舍安全隐患
学院组织各年级辅导员、学生干部开展了学生宿舍安全隐患大排查活动。各年级辅导员带领学生干部，走进每间学生宿舍，重点排查室内是否有超大功率电器、劣质的插排插座、易燃易爆物品、私拉电线现象等，在同学们理解的基础上进行整改，要求当事学生对违规电器进行及时清理、对劣质插排插座进行及时更换、对易燃物品进行清除、对私拉电线进行拆除。
举办知识竞赛，增强安全风险意识
5月XX日-XX日，学院开展了线上防灾减灾科普知识竞赛活动，题目涉及洪涝、台风、地震、火灾等各类灾害知识，同学们踊跃参赛，沉着答题。通过防灾减灾知识竞赛，既让学生巩固了防灾减灾知识，也增强了学生的安全风险意识。
通过本次主题鲜明的防灾减灾知识宣传教育系列活动开展，进一步增强了师生防灾减灾意识，提高了师生应对突发事件自救互救的能力，为创建“平安校园，和谐校园”打下坚实基础。
描写实习周记100字6
今年5月12日是汶川大地震五周年纪念日，也是我国第五个“防灾减灾日”。今年防灾减灾日的主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”。根据相关文件精神，结合学校实际，丁栅中心学校积极开展防震减灾宣传教育工作，努力提高学生防震减灾意识和避灾自救技能。
一、5月4日，学校利用学生家长会的机会，由姜建忠副校长向全校的学生家长宣传防震减灾知识。姜校长着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体家长的防灾减灾意识，争取家长的积极配合，共同保障学生的安全。
二、学校自去年创建市人防教育示范学校以来，开辟了人防宣教室。在这次防灾减灾系列活动中，利用学校人防宣教室，组织学生观看防震减灾教育片以及防震减灾系列图片，向学生介绍简单的人防民防器材，让学生了解更多的人防知识，学习相关防震减灾技能，效果明显。
三、各班开展防震减灾主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次“防震减灾”主题班会，活动形式生动活泼，充分利用了现代多媒体设备，学生参与积极。
四、举行应急逃生演练。5月7日下午组织一次以“防震减灾”为主题的应急逃生演练。学校认真组织、精心安排，制定了详细的演练预案，召开了学校行政会议、全体教师会议、班主任会议等，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的.地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。学校还决定从5月份开始，每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行，使学生真正掌握逃生的技能。
五、出好一期主题宣传黑板报。学校利用宣传栏制作了防震减灾专题板报，分别有交通安全、预防溺水、人防、民防四个主题，内容丰富全面。各班还以班为单位出一期防灾减灾专题教育宣传黑板报，向学生介绍各种安全教育知识，努力提高学生防灾减灾的意识。
六、家校联系共筑安全防护网。天气渐暖，很快将进入夏季，今后一段时间是溺水事故的高发时期。为此学校借5.12防震减灾日系列活动的契机，给每位学生家长下发了“预防溺水珍爱生命”为主题的给家长的一封信，争取家长的配合，共同做好学生的防溺水教育工作。同时，还要求学生及家长共同签订嘉兴市预防溺水承诺书，组织学生进行“预防溺水珍爱生命”大型签名活动。在校门口显眼的位置悬挂了预防溺水的警示牌。
七、进行安全隐患大排查。学校由分管领导和总务处组成专项检查小组，对教学楼、食堂、实验室、体育设施、楼道、车栅等公共建筑设施进行了全面的安全隐患排查。 安全工作是学校的基础工作、保障工作，今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化。将结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。
描写实习周记100字7
为切实加强我校的防震减灾应急避险疏散演练工作，全面提高我校广大师生应对地震灾害能力，培养学生终身受益的安全素养，5月11日甘州区金安苑学校进行了防震减灾应急避险疏散演练。
全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，近3000名学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了3分多钟，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的事故。
此次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，是对我校实际应对和处置实发安全事件的'能力，增强了广大师生地震防灾安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，抵御和应对紧急突发事件的能力的一次检验，我校将以这次防震减灾演练为契机，把安全工作做好做实，查找不足、完善预案，狠抓演练、杜绝漏洞，把各种安全隐患消灭在萌芽状态。
描写实习周记100字8
为了提高全校师生的应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的.应急反应能力和自救能力。四更中心学校于20xx年3月18日上午10点开展了防震演练活动。
为了将演练活动做实做细，在演练之前我校制定了详细的方案和逃生线路图。符靓副校长在演练前开展了全体师生动员大会，让师生熟悉应急避震和安全疏散的正确方法。
演练正式开始，随着第一声警报声响起，各班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生紧急避险(指导学生用书本迅速抱头、闭眼，躲在桌下，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部)
随着第一声警报声结束，当第二次警报响起后，教师组织学生用书本或其他物品保护头部，迅速有序地分别从安全通道紧急疏散到室外安全空旷的场地。
各位老师在整个演练过程中，始终密切关注学生安全。整个撤离演练活动紧张有序，有条不紊。
到达指定地点后，各班主任随即清点本班人数，确认学生无任何伤情后，向符靓副校长汇报各班情况。
演练结束后，唐伟校长对演练作了相关总结。他表示：此次演习非常成功。并对演练活动中教师们能够高效、科学组织，对学生听从指挥、能正确应急避震及快速有序的疏散给予了肯定及表扬。
通过本次防震减灾应急疏散演练活动，巩固了全体师生防震避震的知识，增强了防震意识和自救能力。我校将以此次防震演练活动为契机，继续开展安全教育活动和演练活动，增强全体师生的防灾减灾的安全意识和能力。
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为了使全校师生掌握应急避火的正确方法，熟悉火灾时紧急疏散的程序和线路，确保在火灾来临时应急工作能快速、高效、有序进行，最大限度地保护师生的生命安全，减少不必要的`非火灾伤害，5月12日，良井中学举行20xx年春季学期校园消防逃生应急演练，模拟在学校突发“火情”时的应急逃生疏散。
演练现场
浓烟渐起，警铃乍响，消防逃生演练拉开序幕。在校园广播系统的指挥下，同学们压低身体，保持冷静，行动迅速，按照指定逃生路线有序撤离，安全、迅速到达一楼空地集合。随后，班主任迅速清点人数，向驻级行政汇报，各驻级行政立马向杨继懋副校长汇报人数情况。师生们十分重视疏散演练，疏散迅速，撤离规范。
紧接着，安全办主任周耀明为师生们讲解灭火器的正确使用方法，并安排部分师生进行了灭火器的实际操练。
总结发言
最后，学校党支部书记、校长陈小明对此次演练进行了总结发言。他表扬了演练过程中同学们撤离时能做到快、静、齐，并且能正确掌握灭火器使用方法。同时，他对全体师生提出两点要求：
1.进一步缩短疏散撤离时间，提高应急逃生效率；
2.接下来还将进行实验室、宿舍等重点场所的逃生应急演练。
活动意义
通过此次消防逃生应急演练，全体师生增强了自身的消防安全意识，提高了突发事件下的应急反应能力，进一步掌握了自护自救技能，同时也有助于不断完善校园安全环境建设。
描写实习周记100字10
为了加强我校师生消防、地震安全意识及应急疏散避险的应变能力，规范和加强校园消防、地震应急安全管理，培养学生应急逃生自救技能，确保师生的生命安全，预防和减少火灾、地震等带来的危害，根据区教育局及上级有关部门的安全工作要求，我校于X月XX日上午组织高一、高二级全体师生成功举行了消防、地震应急疏散演练。
为了搞好这次消防、地震应急疏散演练，安保处制定了演练方案，并于X月XX日下午召开了消防、地震应急疏散演练专门安全工作会议，部署本次活动的有关事项。11月7日晚，班主任通过专题班会课宣传了消防、地震应急疏散演练等有关常识，在突发火灾或地震时应变措施的使用、逃离现场的方法等，使学生明确消防、地震应急疏散演练是严谨的安全防范活动。
此次消防、地震应急疏散演练总指挥由龙有南校长担任，叶锦芳副校长为副总指挥，安保处戴年记主任任现场总指挥。师生们对此次演练十分重视，演练按预案进行，各项工作落实十分到位，达到了预期目标。
地震应急疏散演练
11月8日上午9:10，急促的警报声响起，随着戴年记主任宣布阳东一中地震应急疏散演练正式开始，班主任立即告知学生“同学们：地震来了，大家不要慌，请迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体、降低身体重心，尽可能用书包等保护头部，最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。”同时，上课老师协助检查学生躲避的'情况，打开前、后门保证道路畅通。
“晃动停止”后，信号员又发出“地震撤离”信号，老师让学生睁眼抬头，并告知学生“同学们:地震纵波已过，现在开始迅速撤离教室”。高一、高二年级全体学生在班主任及上课教师的带领下，用手抱住头，快速而有序的按照设定的安全路线撤离，从“地震现场”逃离，迅速撤离到安全地区。
领导总结
演练过程井然有序，未出现任何差错。这次消防、地震应急演练活动增强了师生的安全意识，对普及消防、地震应急安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对突发灾害的应变能力。
描写实习周记100字11
为了增强师生防震减灾安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据学校周历工作安排，于2022年5月13日下午组织全校师生进行了防震减灾疏散演练活动。
为了本次防震减灾疏散演练顺利进行，学校召开了专题防震减灾疏散演练活动会议，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。
下午16时50分演练信号一发出，全体教师迅速到达指定位置，学生则按要求抱住头颈部，蹲在课桌底下，进行第一次紧急避险。
疏散时，学生们能听从老师指挥，弯腰、护头，有秩序地按指定路线迅速撤离至目的`地。疏散完毕，各班立即检查班级人数，确保所有学生到达安全地带。
学生们从教室撤离到操场只用了51秒，整个演练过程组织有序，撤离迅速，紧张而不慌乱，达到了预期目标。
最后，教务主任王东进行了总结，她说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力，也希望同学们把演练经验分享给自己的家人。
本次疏散演练活动，大大增强我校师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
描写实习周记100字12
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，为进一步增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，在5月9日至15日山师附小二年级六班积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动，全班师生通过学习，应急知识和自救能力得到了明显提升。
活动以“xx”为主题，全班师生克服疫情影响，采取多种形式开展活动，首先通过开展线上班会学习全国防灾减灾日的来历，接着通过济南市安全教育平台，线上观看《防灾减灾安全教育课》，同时有的同学进行居家安全演练，通过这些活动让学生对防灾减灾有了更加深刻的认识。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全班师生进行了安全教育。进一步增强了师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障师生的'生命安全，确保校园安全稳定，让同学们安全健康快乐的成长。
描写实习周记100字13
5月12日，乌苏市森林消防大队走八xx户乡小学开展消防安全宣传“送温暖”活动，以丰富多彩的互动方式为师生们上了一堂生动的“消防常识课”。
据了解，该大队高度重视此次防火宣传进校园活动，指定专人制定计划，将活动设为防火知识授课、火灾逃生疏散演练、灭火救援装备展示三个环节。
活动中，消防救援人员用通俗易懂的语言，围绕校园火灾事故案例、学校和家庭的逃生自救常识、火场逃生等内容，为孩子们讲解了火灾的分类、如何拨打119报警电话、家庭防火注意事项、安全用火、用电、用气及疏散逃生等消防安全常识，全面提高师生自防自救能力，真正做到防患于未然。
“逃生过程中一定要注意低姿捂住口鼻，这样才能更有效地保护自己不受火场浓烟伤害……”授课结束后，在消防救援人员的指导下，师生们开始火灾逃生疏散演练。同学们有序地弯腰、手捂口鼻，沿着指定楼梯通道进行紧急疏散，并在第一时间撤离到校园的安全地带。消防救援人员针对演练中存在的不足进行点评，并要求同学们平时要加强学习，增强应急自救能力和消防安全防范意识。
随后，消防救援人员现场展示了斯蒂尔风力灭火机、组合工具、电动水枪、水泵等森林灭火装备，并逐个讲解了各项装备的性能参数和操作使用方法，通过交流互动、现场操作体验，增强了同学们学习的趣味性，调动了大家的.学习热情。
活动结束后，消防救援人员还对灭火器的结构原理操作使用、维护检查等进行了详细说明，并现场操作示范灭火器的使用方法，使师生们对消防安全的重要性有了更为深刻的理解。
通过开展普及防火知识活动，有效提高了学校师生的森林防火意识，并以“小手拉大手”的方式，进一步达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的良好链式教育效能，为确保驻地安全稳定发挥了积极作用。
描写实习周记100字14
为进一步增强我校师生消防安全认识，提高自救防范能力，发生火警、火灾时能临危不乱，有序迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全，防患于未“燃”。陶育实验学校X月XX日下午，进行了一次消防疏散演练。
当天下午第一节下课，刘校长先通过广播进行安全教育，同时提醒同学们在疏散过程中做到快速、有序，并要求各楼层安全员以及相关老师到位就绪。
随着消防警报响起，我校小学部、中学部一至八年级共1300多学生和100多名教职工“冲出浓浓烟雾区”，在工作人员的指引下，在3分钟之内全部疏散到小学部操场。各班立即清点人员、并汇报。
珠江东消防救援站消防官兵张班长为本次演练做了专业的总结，随后张班长又对生活中容易发生火灾的场所、如何正确使用电器、如何在面对火灾危险时做到自救、自护、疏散做了简要介绍。
在面对意外火灾发生时，起初阶段火情处理非常关键，在现实生活中如何正确使用灭火器就显得尤为重要。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，实操性的.学习少不了的是自动手体验。现场张班长和两位消防官兵亲自指导，不少学生亲自体验了如何使用灭火器。在这个环节，同学们表现出极高得参与热情......
最后，刘校长对繁忙之中来参加我校疏散演练活动的珠江东消防救援站官兵、石牌派出所卢警官、石牌街道石东社区工作人员表示由衷感谢，尤其珠江东消防救援站周站长主动与我们联系这一“暖校”公益之举。
临近“五一”假期，孩子们掩饰不住的喜悦流淌于脸庞，但是安全强调必不可少，刘校长从防疫、交通、防溺水、饮食等各方面进行了重点强调。“智者见于未萌”、“未雨绸缪”、“有备无患”始终是我校安全工作的重点。通过对安全工作不断强化和教育，使师生树立安全意识，把“安全校园”的责任落到工作实处。
描写实习周记100字15
今年5月12日是我国第XX个防灾减灾日，为深入贯彻落实关于防灾减灾救灾重要论述精神，切实做好“防灾减灾日”宣传活动，近期，我校根据上级要求，结合实际，开展了一系列宣传教育活动。
制定方案，全面部署
学校领导高度重视防灾减灾宣传教育工作的开展，成立领导小组，制定了详细的工作方案并召开全体教师培训会，部署防灾减灾日宣传教育工作。
主题班会，强化意识
5月XX日下午，学校组织各班召开以“防范灾害风险，护航高质量发展”为主题的班会。班会上，各班主任围绕防灾减灾日的由来、意义及自然灾害中如何自救等方面向学生科普安全知识，强化学生安全意识。
防震演练，提升技能
5月XX日上午，学校组织开展了防震减灾应急疏散演练。随着第一次的`警报声响起，各岗位人员快速到位，各班老师立即停止教学并指挥学生双手抱头，躲到安全区。当第二声警报响起，迅速组织学生排队双手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，有序地撤离到学校操场中央清点人数。整个演练过程快而不乱，急而不抢，无阻塞、踩踏事故发生，达到预期效果。
主题讲座，增长本领
演练结束后，XX市中医院急诊科医生为全校师生开展紧急急救（心肺复苏）主题讲座，汪XX医生主要就急救程序和施救举措，进行了详细讲解，李XX医生现场示范了心肺复苏急救法让学生在沉浸式学习中掌握急救技能，增长本领。
通过本次防灾减灾宣传教育活动，同学们对地质灾害、洪涝及其他自然灾害有了更加深刻的认识，增强了防灾减灾意识，掌握了自助自救基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力。后期，我校将继续以新安全格局保障新发展格局思想为指导，持续深入开展各项安全教育工作，以高水平安全助推学校高质量发展。
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