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不经意间,眨眼间,一个星期已经过去,我们会积累一些相应的经验,这时就需要我们认真地写一篇周记了。为了让您不再为写周记头疼,以下是小编为大家收集的小学生周记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
肮脏的垃圾污染了河水的清澈;锋利的斧头砍伐了树林的清新;精致的弓箭破坏了小鸟的生命……大自然在慢慢衰落,而人类却浑然不知。
记得甘哈曼曾说过:“人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意糟蹋而不知加以珍惜。”
这个假期,爸爸妈妈带我去了山清水秀的千岛湖游玩。到那之后,我们稍作休息,便乘游轮去环游这美丽的岛屿了。听导游说,农夫山泉水就是从这里提取的。我们一边观赏一边听导游介绍着……
中午时分,火辣辣的'太阳射进船舱,好热!妈妈递给我一个苹果,早已有饿意的我大口大口地吃了起来,正当此时,只见一位大婶将她手中的布林核径直扔向了湖中,还若无其事地走进了船舱,这让我的食欲顿时全无。我悄声对妈妈说:“妈妈,有人把布林核扔进了湖中!”“真的?现在的人呀,素质真差!”妈妈话音刚落,只听到一旁的服务员正与刚才那位大婶在争论着什么。走上前去,我听到大婶的“狮子吼”:“呵,就一个核!怎么了?”还顺手将茶杯也摔在了地上。哎!可悲的千岛湖啊!若是天天一个“核”,多少年后,你还会是个美丽的“湖”吗?大婶啊,您真该歇一歇了。
甘哈曼的话真是对极了,美丽的家园,美丽的生活,都需要我们的付出与珍惜!
小学生周记 篇2
在我家的阳台上,晒着一件红艳艳的毛衣。每当有风吹过,那件红毛衣就会随风摆动,犹如一面鲜红的红旗,在风中轻轻地飘着,飘着……
记得小时候,我特别爱读《莎娜的红毛衣》这本绘本,故事里说莎娜和她的奶奶分开了,奶奶很思念莎娜,给她织了一件红毛衣,我多羡慕莎娜有一件这么漂亮的红毛衣。那天,在电话里,我把这个故事说给了奶奶听,奶奶沉思了一会儿,说:“源源,奶奶一定给你织一件漂亮的红毛衣!”
过了几个月,我收到了一个包裹和一封姑姑的来信。包裹里是一件红毛衣,我拆开信,姑姑在信里说,每天晚上,奶奶干了一天家务活,总要拿出未完成的红毛衣和针,一针一针地织了起来,那“笃笃笃”的声音常常响到深夜。有时,姑姑半夜上厕所,看见奶奶眯着睡眼朦胧的.双眼,在昏暗的灯光下缓慢而又认真地织着,嘴里喃喃地念着:“喔,红毛衣很舒服的,喔,把这一针一定要织紧,源源穿着会暖和……”
那天晚上,我做了一个奇妙的梦,我穿上了红毛衣,飞呀飞呀,飞到了奶奶的身边……
小学生周记 篇3
“唉唷喂呀!我要来不及上学了!妈,开快一点啦!”妈妈慢条斯理的说:“想一想,会迟到的根本原因是因为你睡太晚!”呜呜,今天铁定要迟到了,我真希望有一个自动闹钟,可以每天叫我起床。
我希望它是一个会讲话的闹钟,有许多功能,例如:可以自动叫我起床,用灯照我的脸,让我感觉刺眼醒来,还在我的耳边说:“咕咕咕,一天之计在于晨,起床了,懒惰鬼!”让我赶紧爬起来。
除此之外,它还能自动帮我安排一天的行程,更棒的是,它还会帮我做早餐。我可以在前一天晚上先点餐,它有许多菜单:荷包蛋、土司、火腿、起司…,让我隔天醒来就能吃到热腾腾的早餐。有了它,我的'生活就更方便更便利,真是好处多多,而且又可以早起到校,不会迟到被处罚,也不会被同学笑。
如果发明了它,会让我的生活变得更便利,令我天天开心快乐,我也想把它介绍给全世界的人,希望大家用了可以跟我一样,每天都能有一个美好的开始!
小学生周记 篇4
“下面请王老师给我们上课。”听303班的丁老师这么一说,我不禁紧张起来。今天是我第一次给三年级的同学上课,虽然我在自己的班里经常上阅读课,可是面对这么多陌生的大哥哥大姐姐,这么多听课老师,我的心还是禁不住怦怦直跳。
我平静下来,边给自己打气边大大方方地走向讲台,大声说:“请大家翻到第118页,齐读题目‘美丽的小兴安岭’。 ”看着同学们高声朗读,我也镇静下来:“请大家听我读第一自然段,‘我国东北的小兴安岭……’”读着读着我眼前开始浮现小兴安岭美丽的样子,渐渐进入了状态。读完一段,开始让大家评论了,没想到第一个发言的小姐姐就给我来了个下马威,她毫不客气地说:“‘数不清’应该读得慢一点来强调树木多。”这个问题我早就和妈妈讨论过了,所以我胸有成竹地说:“不仅慢读可以用来强调重点,抑扬顿挫,轻重缓急也同样可以起到强调的作用。”说罢,我就示范了一遍,她心悦诚服地坐下了,老师也赞许地对我点点头。旗开得胜,我信心大增,接下来不论是示范朗读还是互动评论都很顺利。不知不觉一节课过去了。
上完课,大哥哥大姐姐评价我这个小老师“落落大方,口若悬河,出口成章,能言善辩……. ” 我心里美滋滋的。于校长还高兴地搂着我,奖励给我一本有趣的`书。我满心欢喜回到教室,蔡老师又表扬了我,同学们都用钦佩的目光看着我,我的心里别提有多高兴了。
我想,凡事预则立,不预则废。我取得成功是因为我做了充分的准备,上课之前,我不仅有感情地读了好多遍课文,还上网查阅了小兴安岭的资料,观看了小兴安岭的风光片,对课文有了充分的理解,所以才有今天成功的喜悦。
小学生周记 篇5
今天下午,我和张弛在最后一节课上,就在笑。张弛就在叫我的名字,还是歪名呢!他边叫边笑,把我也引笑了,哈哈哈,哈哈哈.一阵笑声把我旁边的杨琪蕾给惹火了:你们再笑!我和张弛没理她,继续笑。杨琪蕾就去给老师说。我和张弛才没笑了,可到放学的`时候,张弛又笑了起来,我也笑了,把肚子都笑痛了。
小学生周记 篇6
我有一只可爱的小狗,它还有一个非常特别的名字:蛋糕你猜,我为什么要叫它蛋糕哈哈!猜不着吧!嘘!让我看看旁边有没有人……哦!没有,我来告诉你吧,因为我很爱吃蛋糕哦!
蛋糕很喜欢吃鱼,有一次,我放学回来看见妈妈正在做我最爱吃的‘油炸小鱼’我很高兴,拿起一条就跑,因为我知道,蛋糕一闻到这个味道就会跑来抢,于是,我跑进房间,锁上门,以为就万无一失了,我正在暗暗得意呢!心想:妈妈你斗不过蛋糕,我肯定比你更有绝招!你看,我不是得逞了吗?谁知,吃到一半的时候,我的裤子被拉了一下,我低头一看,是蛋糕,我不知道它是怎么跑进来的,我再一看,吓了一跳,原来是窗户没关,可是,蛋糕已经爬到裤腿上了,我只好弯下腰,把鱼扔到地上,让巧克力美美的吃了一顿,还添了添自己的绒毛,哦!差点忘了说蛋糕的另一个特点的'了!
蛋糕它很喜欢它那毛绒绒的毛,有一天我一帮它洗澡一边唱着我爱洗澡,洗完澡我帮它整理它的绒毛,怎么样我的蛋糕可爱吗。
小学生周记 篇7
这周,我发现品味生活就像品味一杯茶一样。
只有那些肯细细品味的人,才能品尝出茶叶的独特味道,一些装腔做调的人,他们喝茶只是为了表示自己的身份居高。但有些人就不同,他们是经历那许多,能够真正品尝出茶的味道。
一个在沙漠里走了许久的人,他能品尝出茶的.味道,一个在农地里工作里一上午,当他坐下来休息是,茶对他来说就是生命。但那些坐在树阴下,手里拿着一个精致的杯子,嘴里念着“好茶啊,好茶啊。”但他真的品尝出茶的味道吗?
能品味茶的人,才有大作为,否则连茶都不会品尝,还会干什么呢?茶在一般人的面前都是苦的,如果你这样认为,那你就错了,其实只要你细细品味,你会品尝出很多味道,品一杯茶就像做一件事一样,只有人认真做一件事,在有可能成功。
品味生活,就像品味一杯茶,让我们大家一起品尝才自己精彩的人生道路吧!
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