【推荐】小学生周记模板合集十篇

小学生周记

更新时间：2023-07-07 07:29:25

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　　不经意间，一个星期已经结束了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。

小学生周记篇1

　　第一次参加图书馆小义工的感受，深深地印在了我的脑海里。今天下午，我早早地来到了图书馆少儿阅览室，看到小义工已经来了几个，便急切地问阿姨：“前两天培训的时候我没来，书籍要怎么整理的？”阿姨说：“让那边那位小姐姐来教你吧！”我飞快地跑到小姐姐的身旁，虚心向她请教。小姐姐说：“整理书之前，先要记住书的分类，大致分为二十二大类，这个要背下来，然后再看书的编号，编号是由一个英文字母、四到八个数字和一个小数点组成的，现在先和我一起整理吧！”我和小姐姐来到了漫画区，这里是平时最热闹的'地方，所以书也特别的乱，我们按照书的编号的前三位，按从小到大的顺序来摆放，遇到序号不对的书，从原来的书架中拿出来，放到正确的书架上。经过小姐姐的帮助，不知不觉中，我的动作熟练起来了，正式成为了一名小义工。

　　通过这次体验，让我想到了平时扫马路的环卫工人，修下水管道的工人，他们默默地为我们付出，我一定要好好学习，将来做一个对社会有用的人！

小学生周记篇2

　　我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真可爱的小学生。

　　一进校门，眼前就是我们高大的办公楼，从下往上看，我们的办公楼特别壮观！办公楼的右边是我们的`教学楼，也就是我们上课的地方，每当清晨走进校园，教学楼里，就会传来朗朗的读书声。

　　教学楼连着一条弯曲的走廊，我们教学楼有五层，远远的望去，五条走廊仿佛像彩虹，真是美丽极了。

　　走廊的后边是我们宽大的操场，一到下课，同学就纷纷跑到操场嬉戏玩耍。

　　这就是我美丽的学校。

小学生周记篇3

　　哇！这可真大！我好不容易找到自己的位置，少林十八般武器表演就开始了。

　　随着亮起的灯光，出来一群小和尚，手拿大刀，开始耍了起来，就像身边有一道银光闪闪的防护罩。接下是木棍表演，他们的木棍在空中像龙卷风，像直升机螺旋桨一样旋转，看得我目瞪口呆。牧羊鞭是少林独门武器。一个胖和尚拿着牧羊鞭在舞台最前方挥起来，发出响亮震耳的`“啪啪”的声音，牧羊鞭的粉末飞溅出来，像鹅毛在空中飞舞。印象最深刻的是铁头功。一个少林小徒弟不慌不忙，专心致志地把丹田之气运到自己的头部，拿着坚硬无比的钢板做好准备姿势，这时，只听啪的一声，他手中的钢板变成好几段，他的头完好无损，台下欢呼一片。飞针穿玻璃更精彩。一个少林小徒弟拿着玻璃下台给大家看，另一个拿着气球放在玻璃后面，还有一个小和尚运气，把气运到自己的手上，让手的力量无穷大，他拿起一枚绣花针，猛得一掷，那根细小的针，穿过玻璃，刺破气球，玻璃上留下巨大的裂痕。

　　这场精彩的演出在大家的热烈掌声中结束了。

小学生周记篇4

　　假期将至，为了使全体同学过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的假期，所以，我们今天集会进行假期安全教育。安全涉及的内容很多，我想从以下几个方面讲一下安全问题。

　　1、老师和家长每天最惦记的`就是你们的安全。据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童死于非命，给家庭带来了不幸，给父母造成无法愈合的创伤。因此，同学们要牢固树立65安全第一66的思想，懂得安全的重要意义，做到：安全第一，从我做起;安全第一，从小事做起。关注安全，关爱生命。时时讲安全，事事讲安全，人人讲安全，保证人人都安全。

　　2、遵守交通规则，注意交通安全。

　　假期是走亲访友的好期，也是各类交通安全事故多发期，希望同学们在假期期间遵守交通法规，外出要遵守交通规则，红灯停，绿灯行，骑车要在人行道靠右边行使，严禁在路上骑车追逐打闹。无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。也就是说三无车不要坐。若发生交通事故，要想法及时通知家长，并拨打120及时实施抢救。

小学生周记篇5

　　哈!你们好，你知道我在干什么吗?我想你们一定不知道，我告诉你们吧，我在做实验呢!我要准备的有:一个透明的水杯，一块冰块，还有盐，味精，一根线。我首先要把线放在冰块上面，用这种调料均匀地撒在线上面，看哪种调料能把冰块钓起来。

　　我要开始做实验了!第一步：我首先把早上刚刚冻好的冰块拿出来，放在杯子里面，再拿来盐，糖，味精三种调料。我把冰块水杯拿到面前，取出一条线从左向右平铺在冰面上。首先我用大拇指和食指取出一些盐，然后小心翼翼的把盐均匀地撒在线和冰上。我仔细地观察着，冰和线没有什么反映，只是听到一些细小的“噼里啪啦”的声响。我想：这是怎么回事?能不能提起来呢?我提着线的两端，心里呯呯地跳着，眼睛死死地盯着铺盐的地方，结果线把冰块合为一体了，我高兴的`简直要跳起来了。可是不幸的是没有一会儿，它就和线分家了。我的心也好像掉在了地上。我立刻把冰块拿起来，放进杯子里。是盐撒少了吗?我念叨着。

　　我又试了试味精。我双一次把味精均匀地铺在冰面上，又一次提着线的两端。“起来了!”我的嘴惊讶的成了一个“O”形。我看这次线与冰结合的非常完美哦!我上下抖了抖冰块。手更加小心了，生怕冰块再掉下去。这次的冰块与线好像永久的结合在了一起，一直没有分离。我嘴角上扬高兴极了。我又立刻把糖均匀地平铺在冰与线上面，可是一提，线上来了，冰块还在杯子里面，好像它俩不想做朋友了似的。

　　我发现盐和味精能够和冰块结合，用线提起来。糖不能结合，而且盐把冰块弄了一个大洞，真是太神奇了。这就是我的实验，大家也可以试一试呀!

小学生周记篇6

　　今天，我和妈妈一起去找春天。

　　春天趁我们没注意去了草坪，小草慢慢的露出了头，看！他正向你招手呢！草坪周围的小树叶发了芽，他再给小草讲故事。

　　春天又到了花园，下着蒙蒙的细雨，花儿正争着开放，努力地展示自己的生命力。

　　春天又来到了果园，果园里的树木都开了花，洁白的梨花、粉红的桃花一团一团的绽放出美丽的'笑脸。天上下着贵如油的春雨，果树对春雨说：“谢谢你给我们营养，让我们成长。”

　　春天又刮起了春风，在公园里放风筝的小朋友看见风筝飞起来了，高兴地又蹦又跳。春天和小朋友开了个玩笑，刮断了一只风筝线，那个小朋友伤心的哭了起来。这时春风赶紧把风筝又给吹了回来，小朋友笑了，我们大家都笑了。

　　这就是我找到的春天，朋友们你们找到的春天是什么样的呢？

小学生周记篇7

　　爷爷说带我去河边玩，我乐得一蹦三尺高。我收拾好东西，背行李包，戴上太阳帽，跟着爷爷上了车。我想，河边的草丛里有野果吗？有调皮的小兔子吗？

　　我在度假村的河边看到一堆石头，有黄的。白的，形态各异。我好奇地在石堆里翻来覆去的找，石头有的像鞋子，有的像小山，有的.像鸡蛋，看得我眼花缭乱。

　　找着找着，我发现一块白色的石头在太阳下闪着光，上面还有一些小洞。我把这块石头拿给爷爷，他把石头放在一张桌子上观赏。这块石头的形态好像一只老虎。

　　我高兴得叫起来：“爷爷，看，这块石头好像一只老虎呀！”

　　爷爷笑着说：“你的观查力可真棒呀！”

　　我和爷爷高形地回到家，把这块石头洗得干干净净。爷爷给这块石头拍了一张照片。他说：“大自然有许多美的东西，等着我们去发现！”

小学生周记篇8

　　在一个阳光明媚的早晨，我和奶奶到前面的空地了去挖野菜，那里的野菜很多，有马蜂菜、扫树苗、灰灰菜……其中我最喜欢吃扫树苗了。

　　我看奶奶提着篮子拿起铲子挖野菜，我也学着奶奶的`样子去挖，可是，我一挖就挖成了两半，我又试了几次，还是挖成了两半，最后我连续又试了几次终于挖成了一个，我想原来做一件事情都是从一点一滴积累的呀！后来我又挖出了一个，挖的越多积累的越多，挖野菜让我学会了许多知识。

　　星期天真是太有趣了！

小学生周记篇9

　　7月30日是我们的返校日，那天老师跟我们讲了一些事情，我印像最深的'就是关于文化环境这件事。老师叫我们从自身做起，讲文明，懂礼貌，不乱扔果皮，爱护自己的家和自己的小区。

　　第二天，我早早起床，很快地刷了牙，洗了脸，吃完了妈妈准备的早餐，准备马上打扫楼梯道。我在家里拿了一把扫帚和簸箕，从楼上顺着楼梯往下扫，不一会儿扫完了，我整整倒了三簸箕，我又从家里打来水洒上。

　　我看着这扫干净的楼梯心里很高兴，回到家爸爸妈妈都夸我长大了。

小学生周记篇10

　　9月1日的早上，我们大家带着兴奋的心情一起回到学校读书，我跑到学校的门口，看见很多同学回自己的教室里，我也回自己教室，回到教室里看见其他同学在教室里很开心地说话。

　　不久，有一位年轻的老师进了我们的教室里，说：“各位同学你们好！”我们也对老师说；“老师好”老师又说“同学们，你们的语文老师是我”，我“性”徐，你们叫我“徐老师”吧！我们兴高采烈地一起叫“徐老师”好，不久，很多哥哥把三年级的书全部都搬到我们的'教室里，我们赶快坐好，不一会儿，老师把新书发给我们后在书里写名字，写完名字后，老师叫我们搬凳子下去操场听去“听开学典礼”，我们听老师的话把凳子搬到操场上听“开学典礼”心里又兴奋又开心，因为，有新书发，又能参加开学典礼，还可以和同学下课说话，所以我觉得很开心。开学典礼的时候有很多的表演看，我最喜欢看的表演是“采蘑菇的小菇娘”。

　　啊！开学了，这是多么快乐。

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