实验应急预案

实验应急预案

更新时间：2024-05-18 13:22:01

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实验应急预案

　　在我们的学习、工作或生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，很有必要提前准备一份具体、详细、针对性强的应急预案。编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的实验应急预案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实验应急预案1

　　教师和学生要熟悉所用仪器和试剂的性质，严格遵守安全守则和实验操作规则，防止事故的发生，如一旦出现意外事故所应采取的措施。

　　一、防火

　　实验室中因化学药物引起的火灾，一般有：

　　1、化学药物的混合接触引起火灾

　　2、氧化性盐类和强酸混合接触

　　3、安全措施

　　（1）科学、严格地管理化学药物，不给各类物质造成混合接触机会。

　　（2）实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室应检查是否关上自来水和切断电源。

　　（3）实验室应备有各类灭火用品，并保证随时好用。

　　二、防爆

　　实验室中能引起爆炸的物品很多，某些强氧化剂，如：硝酸盐、氯酸盐、过氧化物等，一旦遇上有机物，易燃性物质，还原剂或发生

　　强烈磨擦、撞击等即发生强烈爆炸，还有许多可燃性气体，如：氢气、甲烷等，一旦与空气混合，达到其爆炸极限时，遇水即可发生爆炸。一般情况下，燃烧和爆炸往往同时发生，有时先着火后爆炸，有时则爆炸后引起火灾，因此二者的预防打措施类同。

　　三、防护与急救

　　化学药物按它们的毒性分为：

　　1、腐蚀性毒物如强酸，强碱和液态溴等，能腐蚀或烧伤皮肤，误肤造成唇、口、喉、胃烫伤，灼痛严重时可发生虚脱而死亡。

　　2、刺激性毒物，如汞、铅、铵盐、砷、磷等化合物，能使蛋白质沉淀、误服可致人死亡。

　　3、神经性毒物如氢化物和氢氰酸等，能阻碍人体正常的氧化作用，造成内部窒息而死亡，另外，还有一些我们经常接触的和使用的`药物，平时往往忽略了它们的毒性，如氯化钡、碳酸钡、汞及其化合物硫酸铜、硝酸银、硝酸钴等，因此，要防止中毒事件的发生，首先要高度重视防毒工作，并采用必要的预防措施，如实验室须有良好的通风设备，准备室一定要有可供使用的通风橱，不能在实验室内做饭和进餐，更不能用使用过的仪器作餐具，实验完毕要洗手消毒，注意不能用热水洗手，防止皮肤上的毛孔张开而使毒物渗入，有毒废液要倒进指定容器内，经处理后才能弃去，皮肤上有破伤时应专门包扎后进行实验，以免毒物经伤口浸入体内。一旦发生中毒，一定要沉着冷静，尽快通知医生，同时根据具体情况采取相应的应急措施。

　　（1）误服各种毒物后，最常用的解毒方法是让中毒者先服用牛奶，蛋清，面粉水，肥皂水等，将毒物冲淡，随后用手刺激喉部引起呕吐，注意为磷中毒，千万不可喝牛奶，可将5—10毫升硫酸铜溶液用温水调服，另外，若误服少量强酸液，可服镁乳、石灰水、氢氧化铅或肥皂水解毒；误服少量强碱时，可服醋、柠檬水或桔子汁解毒，若误服少量硝酸银溶液可服氯化纳溶液解毒。

　　（2）吸入有毒气体，应立即将中毒者移至空气新鲜的地方。

　　（3）若不慎将有毒物质少量落到皮肤上，应立即用药棉或纱布擦掉，并用自来水冲洗或用相应的解毒剂冲洗，若将毒物溅入眼睛，应在冲洗后，立即请医生治疗。

实验应急预案2

　　为认真贯彻落实省、市安全生产委员会关于加强“公众聚集场所消防安全标准化管理”的要求，全面提升学校消防应急能力，保障全体师生的生命安全，结合学校人员聚集、年龄差异较大、自救能力相对较弱的实际情况，特制定学校应急疏散预案，通过定期和有针对性的演练，达到提高安全自我保护的意识和能力。

　　一、学校消防应急疏散领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　主要职责：

　　1、学校发生火灾时，领导、组织、协调全体师生的有序疏散、抢险、救治工作；

　　2、在立即报警后，以最短时间向园区管委会、教育局报告情况，并组织执行上级部门的指令；

　　3、落实各项措施，把伤害和损失降到最小范围，并在24小时内以书面形式向上级部门汇报；

　　4、做好伤害人员的救治和安抚工作；

　　5、协助有关部门做好相关的调查和处理工作。

　　在学校消防应急疏散领导小组的领导下，设立应急抢险小组，组成人员如下：

　　主要职责：

　　1、出现险情，迅速到达出险地点，协助相关班级以最快速度疏散人员；

　　2、立即组织切断电源，启动增压水泵，组织、调度抢险器材，以最快速度投入人员疏散和抢险工作；

　　3、组织对伤害人员进行救治，并及时护送医院治疗；

　　4、协助各班级按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

　　5、保护现场，阻止无关人员进入现场。

　　二、消防应急疏散通道安排

　　二楼东面八（6）、七（1）、七（2）班从东楼梯下楼，七（3）、七（4）从二楼大厅楼梯向东下楼，七（5）、七（6）、七（7）班沿西楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。

　　三楼东面八（1）、八（2）班从东楼梯下楼，八（3）、八（4）经向南走廊过生物实验室然后从右侧楼梯下楼，八（5）、八（6）经西面长廊向南跑进然后从报告厅南边楼梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班经西侧楼梯下楼到操场集合。

　　四楼东面E九（1）、九（2）班从东楼梯下楼，E九（3）、E九（4）经电梯后楼梯下至底楼后向南跑进到操场集合。

　　九（5）、九（6）从西楼梯下至底楼并向南跑进，本九（1）、本九（2）经西侧向南长廊下，本九（3）沿西侧通道向南到西南侧楼梯下至底楼，然后到操场集合。

　　实验室：如实验室出现险情，或出现险情时学生正在实验室上课，由实验室上课教师和实验室管理员配合，从就近楼梯将学生疏散至底层，并集中到学校操场；

　　其他办公室及后勤辅助部门：从就近通道疏散至学校操场。

　　三、疏散顺序

　　原则：服从指挥、防止挤拥、就近快速、相互配合。

　　1、出现险情的建筑或楼层所在班级优先疏散，其他建筑或楼层按上述疏散线路有序疏散；

　　2、出现险情后，优先低年级学生疏散；

　　四、消防疏散措施及要求

　　1、出现险情后，所有工作人员必须绝对服从学校消防应急疏散领导小组的统一指挥，以高度的`责任感和尽最大的可能保障全体师生的生命安全和国家财产安全；

　　2、出现险情后，学校消防应急疏散领导小组和应急抢险小组成员应立即到达现场，组织、指挥疏散和抢险工作；

　　3、各班级接到疏散指令后，正副班主任必须立即到达所负责班级，以最快速度切断班级电源、组织学生有序疏散；各年级组长立即到达所在年级楼层，协助、督查各班级的疏散组织工作；其他任课教师应主动协助相关班级做好疏散工作；

　　4、各办公室人员在撤离办公室时应立即关闭电脑，拨掉电脑连接电源；

　　5、总务处范忆岗立即切断出险建筑物电源，启动消防增压水泵，并引导消防人员就近接通消防龙头；食堂事务长立即关闭液化气总阀，防止发生爆炸；

　　6、全体人员疏散到操场后，按升旗排列顺序列队，由班主任进行学生清点，清点情况立即报教导处（各年级组报年级组长处），办公室（）进行教师清点；总务处（）进行后勤服务人员清点，以上清点情况立即报学校消防应急疏散领导小组组长，在清点人员同时，由应急抢险小组人员对班级、办公室进行查看，防止人员疏漏。

　　7、由相关人员协助进行伤害、损失的清理、评估和上报工作。

实验应急预案3

　　为确保我院实验室安全与稳定，以保证正常运行为宗旨，按照“预防为主，积极处置”的原则，本着建立一个有效处置突发事件，建立统一指挥、职责明确运转有序、反应迅速、处置有力的机房安全体系的目标，特制定本应急处理预案。

　　一、实验室突发事件处置领导机构及工作职责

　　（一）实验室突发安全事件应急处置领导小组

　　负责组织指挥突发事件的应急处置工作领导小组由分管安全工作和实验室工作的中心领导任领导小组组长，实验室管理人员等相关人员为成员组成。

　　（二）应急处置领导小组工作职责

　　1．根据消防安全管理的有关规定和实验室的具体情况，配备更新消防灭火器材，检查消防设施完好情况，开展相关知识的宣传工作。

　　2．加强实验室安全管理，将实验室安全工作作为实验室建设、管理与评估的一个重要组成部分，做好实验室突发事件应急预案的制定和执行工作。

　　3．定期进行实验室及其附属用房电路设施的检修、改造，增强抵御洪水、风暴等自然灾害对实验室造成危害的能力。

　　4．根据突发事件的应急预案，具体实施对突发事件的紧急应对与处置工作；及时向上级有关部门报告突发事件的进展与处置情况。

　　5．对突发事件原因进行调查；根据突发事件的性质及所造成的后果提出对有关责任人进行处理的建议。

　　二、突发事件的预防

　　坚持预防为主的方针，针对可能发生的突发事件，做到早发现、早报告、早处置。

　　1、建立健全机房管理制度

　　（1）在正常工作日内，实验室相关管理员负责对机房进行监控，主要职责是：巡视网络设备及系统的运行情况，发生异常情况及时处理，消除网络故障隐患，保证实践教学的正常运行。

　　（2）未经允许，无关人员不得进入主控机房。（如控制室、管理室）

　　2、机房内严格采取防雷（如电源保护开关、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配备灭火器等）、防尘、防静电等措施以及机房入口处24小时监控录像等措施。（注：监控系统的建立正在筹备中）

　　3、对实验室设备进行常规维护，做好巡查，若发现异常情况应及时进行处理，确保实验室教学的正常运行。

　　三、应急预案的启动与处置方案

　　（一）应急预案的启动

　　1．突发事件发生后，实验室负责人及相关管理人员及时有关情况报告应急处置领导小组，报告事件名称、发生地点和时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响、事件初步性质、严重程度及发展趋势、可能的原因、已采取的措施等。领导小组接到报告后，根据职责和规定的权限启动本应急预案，对突发事件进行及时、有效处置，控制事态进一步发展。

　　2．在领导小组统一部署下，快速作出应急反应。根据实际情况可采取下列措施：组织营救和救治受害人员，疏散、撤离、安置受到威胁的人员；迅速消除突发事件的危害和危险源，划定危害区域并加强巡逻；针对突发事件可能造成的损害，封闭、隔离有关场所，中止可能导致损害扩大的活动；

　　3．突发事件应急处置要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效控制事态发展。

　　4．事后，要对其他实验室和相关人员及学生进行教育，要及时部署和落实学院的预防控制措施防止类似突发事件在本单位再次发生。分析总结处置过程中存在的问题及整改情况。

　　(二)突发事件应急处置方案

　　1、学生实验机房应急预案

　　当学生上课期间机房发生触电，火灾等突发事故时，实验指导教师第一时间迅速将学生撤离到安全区域，迅速做好抢救和灭火工作，并及时报告实验室管理员并119报警电话，若发生学生受伤事故，及时拨打120急救电话。实验室管理员及时报告院应急处置领导小组。

　　2、电源系统应急预案

　　（1）定期检查实验室供电设备的运行状况和电路线缆器材情况，当发生下列突发事件时，按照以下方案进行处置：

　　（2）当实验室发生供电突然停电或是电源异常时。首先应和学校相关部门联系确认是否正常停电以及预计停电时间。检查不间断电源的电池可供电时间，确保设备正常运行，如遇到突然断电，应及时将空调等不在UPS电源供电范围内的设备及时断电，预防突然来电时瞬间电流过大导致设备损坏等现象。

　　（3）当确定停电原因是在本身供电系统范围内，立即汇报给负责领导，并及时联系相关维护人员达到现场检修。

　　（4）恢复供电后，严格按照操作程序逐步恢复机房设备和UPS的供电，以防瞬间电流过大造成设备损坏。

　　注：UPS电源正在配备中，故此应急预案将其考虑在内。

　　3、网络和服务器络系统应急预案

　　（1）发生网络故障时，首先检查机房设备情况，确定网络故障的'原因。

　　（2）确认原因后，若为短时间内可恢复的，应尽快联系网络维护人员，及时处理和排除故障。

　　（3）当确认原因为短时间无法恢复，应该及时向负责领导汇报，并向任课教师说明情况，做好上课机房调整的准备，以保证教学实践的正常运行。然后再联系维护人员，及时处理故障。

　　4、机房管理室消防和防雷应急预案

　　（1）上班工作时间发生火警，还在机房工作的人员应及时紧急撤离，并立刻拨打119报警。在确保自身安全的情况下，应尽量使用灭火器进行灭火，减少电子设备的损坏。同时采取关闭电源总闸等措施，尽量减少可能造成的损失和破坏。

　　（2）非工作时间或节假日休息时间发现火情后，要立刻拨打119报警，并立刻通知领导，做好火灾的处置工作。

　　（3）火情结束之后，机房相关人员应全体赶赴现场，并向相关领导汇报。同时立即联系相关网络公司和设备相关厂家，及时评估事故损失情况，研讨恢复网络系统正常运行的最佳解决方案。

　　（4）遇雷暴天气或接上级部门雷暴气象预警，应关闭所有服务器，切断电源，暂停内部计算机网络工作。雷暴天气结束后，及时开通服务器，恢复内部计算机网络工作。因雷击造成的损失，应及时进行核实、报损，并将详细情况向分管领导汇报。

　　5、设备盗抢应急预案

　　发生盗抢事件后，要保护好现场然后报警，并向领导汇报情况。配合公安机关做好事件侦察工作。待现场处理完毕后，要组织相关人员估计损毁情况，并联系相关网络和设备厂家，积极做好恢复工作。

　　实验室异常情况应急方案【2】

　　一、漏水

　　1、由于管道破裂引起漏水，应关掉进水阀门，并通知维修组修理管道，经维修人员修理后确认不再漏水后才可以使用。

　　2、由于水量太大引起的管道接口处漏水，应通知维修部门对管道接口处进行维修，以确保接口处不再漏水。

　　3、在反应时由于实验仪器、设备出现漏水，应在保证安全的前提下，采取相应的应急措施，并汇报部门领导进行相关处理。

　　二、漏电、停电

　　1、一经发现用电设备漏电，应立即关闭电源，并通知维修部门修理。经维修部门修理并确认可以使用后才能投入使用。

　　2、严禁将电源插座、插头放置在潮湿的坏境中。如果发现所用电源插座、插头有水，严禁使用。必须用电吹风将其吹干后方能使用。

　　3、定期检查电线是否老化、磨损，如果发现电线有磨损甚至裸露的，应马上通知维修部门对线路更换。

　　4、如果由于紧急停电，应考虑停电对正在用电的设备的影响，关闭所有用电设备的电源，重新供电后，再开启各设备电源。

　　三、溶剂泄漏或渗漏

　　1、如果发现包装容器泄漏或渗漏溶剂，应立即将包装容器转移至安全区域。

　　2、如果由于容器破裂引起泄露，溶剂流出或挥发出，在对溶剂化学性质及物理性质了解的程序上，采用安全的方法对溶剂进行处理，不得任意抛弃污染环境。

　　3、若是盛装溶剂的容器密封不好引起泄漏或者渗漏应立即更换瓶塞以确保密封。对已经泄漏出来的溶剂应采用安全的方法对溶剂进行处理，不得任意抛弃污染坏境。

　　4、如果是发现挥发性溶剂泄漏在空气中，应打开风扇使空气迅速流动起来以赶走气体，保证实验操作人员的人身安全。

　　5、如果是化学反应过于剧烈引起的反应体系物料冲出而引起泄漏，立即停止加料，如果体系在升温，应停止升温，使体系稳定下来。对冲出物料应妥善处理，防止对操作人员人身伤害。

　　四、燃烧

　　1、由于电路短路，漏电引起的燃烧应立即关闭电源并采用相应的灭火器扑灭货源，并通知维修部门对线路进行检修。

　　2、如果是化学试剂引起的燃烧应采用相应的灭火器进行灭火，同时切断电源。并找出引起燃烧的原因，以避免类似情况再次发生。

　　五、爆炸

　　如果爆炸产生燃烧，应迅速组织灭火，并通知切断电源，如果要切断水源还应通知停水。并及时转移火源周围的有机溶剂以防止火势的进一步扩大。

　　六、人员伤害

　　1、由于实验操作过程中不慎引起的划伤、烫伤等人身伤害应立即到医院进行治疗。

　　2、由于酸碱等化学物质溅到眼睛或皮肤上应立即用大量的'清水冲洗伤处，并迅速到医院进行治疗。

　　3、由于吸入一些挥发性有机溶剂的气体而感到身体不适应，甚至昏迷休克应马上转移至空气流通处使其呼吸新鲜空气，并联系医院住院治疗。

　　七、设备破损

　　1、一旦发现破损设备应立即向设备保全人员报告，维修好后方能使用。

　　2、在一些带有压力操作的实验中，应特别检查所用容器是否完好，严禁将有裂口或破损的容器用做压力操作容器。

　　八、特殊试剂

　　鉴于使用特殊试剂过程中易出现的一些问题，本公司特制定了一系列特殊试剂使用的操作规程。《乙醚使用操作规程》、《盐酸使用操作规程》、《硫酸使用操作规程》、《甲苯使用操作规程》。

实验应急预案4

　　为有效预防学校实验室事故的发生，防止学校实验室事故事态的扩大，保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》等有关精神，制定本预案。

　　一、可能引发实验室事故的原因：

　　实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。

　　二、事故的预防：

　　1、实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、有合格称职。

　　2、学校加强对学生的行为规范教育，不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。

　　3、学生必须在教师的指导下，按规范的操作方法进行实验。

　　4、实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流，存放处需安装报警装置。

　　5、无关人员不得随意进入实验室。

　　6、实验室电线、电器必须定期检查，发现问题及时维修、解决。

　　7、按规定配备足够数量的灭火器材。

　　三、事故的.处理：

　　1、火灾事故按火灾事故处理预案进行处理。

　　2、一旦发生学生伤害事故，立即送学校医务室，由卫生导师视伤者情况决定是否送医院，若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。

　　3、通知受伤学生家长，如实告知情况。

　　4、保护现场。

　　5、报告。一般事故3天内向县教育局书面汇报;重大事故必须立即向县教育局汇报，先口头、后书面。

　　5、学校总务处负责通知保险公司。

　　6、进行善后处理，接待学生家长，组织理赔或补偿协商。

　　四、组织管理：

　　1、学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作，实行分工负责制，一旦发生事故，实行逐级负责，校长在由校长指挥，校长不在由分管校长指挥，以此类推。

　　2、人员分工：

　　总指挥：zz

　　副指挥：zz

　　(1)报警、联络组：zz

　　(2)疏散组：zz以及所有有关的第一第二班主任;

　　(3)救护组：zz以及各校区卫生指导师;

　　(3)接待、善后组：zz

实验应急预案5

　　第一章总则

　　第一条为积极应对可能发生的实验室安全事故，快速、高效、有序地组织开展事故抢险、救援和调查处理，预防和减少突发性灾害事件及其造成的损害，保障师生员工的生命与财产安全，维护正常的教学秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国消防法》《危险化学品安全管理条例》等法律法规和《华东理工大学实验室安全环保管理规定》的有关规定，制定本预案。

　　第二条本预案所称实验室安全事故是指全校范围内各级各类教学、科研实验室或实验场所发生的，造成或者可能造成人员伤亡、财产损失、环境破坏和严重社会危害的事故、事件。

　　第三条工作原则

　　（一）以人为本，安全第一。发生实验室安全事故时，要及时采取人员避险措施；实验室安全事故发生后，优先进行人员抢救，同时6 注意救援人员的自身安全。

　　（二）把握先机，快速应对。对学校发生的实验室安全事故，各相关部门和单位要第一时间作出反应，迅速到位，防止事故扩大，造成二次伤害，最大限度减少人员伤亡。

　　（三）统一领导，分级负责。事故发生后，各相关单位应在学校的统一领导下，立即启动应急预案，分工负责，相互协作。

　　（四）预防为主，常备不懈。贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，坚持事故应急与预防工作相结合，做好常态下的隐患排查、风险评估、事故预警、风险防范体系建设和预案演练等工作。

　　第二章机构与职责

　　第四条学校安全工作领导小组是实验室安全事故应急处理的领导机构，全面负责领导、协调实验室安全事故的应急处置工作。

　　第五条各单位应成立实验室安全事故应急处理领导小组，负责事故现场指挥、协调和应急处置，其主要职责为：

　　（一）根据学科特点及实验室类型，负责本单位事故应急预案的制订和落实；

　　（二）加强安全教育和应急演练，保证各项应急预案有效实施；

　　（三）安全事故发生后，负责保护现场，并做好现场救援的协调、指挥工作，确保安全事故第一时间得到有效处理；

　　（四）及时、准确地上报实验室安全事故。

　　第三章事故预防、预警及响应

　　第六条各单位应做好预防、预警工作，最大限度地防止事故发生：

　　7 （一）对各种可能发生的安全事故，建立健全预防、预警机制，开展风险评估分析，做到早防范、早发现、早报告、早处置；

　　（二）加强应急反应机制的日常管理和实验人员的培训教育，经常开展实验室事故演练，完善应急处置预案，提高应对突发事故的实战能力；

　　（三）各单位应对应急预案定期评估，并根据各单位具体情况不断进行完善和修订；

　　（四）重视实验人员健康检查，发现与实验室生物安全有关的人员感染或伤害立即报告、处置。

　　第七条实验室安全事故发生后的响应

　　（一）事故现场人员是事故报告的.责任人，所在单位为事故报告的责任单位；

　　（二）责任人应在自救、保护现场的同时立即启动事故上报机制，责任报告单位负责人在接到报告后，初步判定事故情况，进行现场处置，必要时启动应急预案，各相关单位应第一时间到达事故现场，协助实验室安全事故的处置；

　　（三）实验室安全事故上报机制为：报告人→单位安全责任人→实验室与装备处→校安全工作领导小组；

　　（四）凡发生实验室安全事故必须逐级上报，不得隐瞒。对迟报、谎报、瞒报和漏报事故及其重要情况的，根据相关规定对有关责任人给予相应处分；构成犯罪的，移交司法机关追究其刑事责任。

　　第四章部分安全事故应急处置措施

　　第八条实验室发生病原微生物、危险化学品事故的一般处置办法

　　（一）病原微生物

　　1.若病原微生物泼溅在皮肤上，立即用浓度为75%的酒精或碘伏进行消毒，然后用清水冲洗；

　　2.若病原微生物泼溅在眼内，立即用生理盐水或洗眼液冲洗，然后用清水冲洗至少15分钟，立即就医；

　　3.若病原微生物泼溅在衣物、鞋帽上或实验室桌面、地面，立即选用浓度为75%的酒精、碘伏、0.2-0.5%的过氧乙酸、500-1000mg/L有效氯消毒液等进行消毒。

　　（二）危险化学品

　　1.若有毒、腐蚀性化学品泼溅在皮肤或衣物上，应迅速解脱衣物，立即用大量自来水冲洗，再根据毒物的性质采取相应的有效处理措施；

　　2.若有毒、有害物质泼溅或泄漏在工作台面或地面，应立即穿好专用防护服、隔绝式空气面具等进行必要防护。泄漏量小时，在确保人身安全的条件下可用沙子、吸附材料、中和材料等进行处理，将收集的泄漏物运至废弃物处理场所处置，残余物用大量水冲洗稀释；

　　3.若发生易燃、易爆化学品泄漏，则泄漏区域附近应严禁火种，切断电源。事故严重时，应立即设置隔离线，并通知附近人员撤离，同时报告有关部门。

　　（三）其他

　　若操作过程中被污染的注射器刺伤、金属锐器损伤，解剖感染动物时操作不慎被锐器损伤或被动物咬伤或被昆虫叮咬等，应用肥皂和9 清水冲洗伤口，然后挤出伤口的血液，再用消毒液（如浓度为75%的酒精、mg/L次氯酸钠、0.2%-0.5%过氧乙酸、0.5%的碘伏）浸泡或涂抹消毒,并包扎伤口（厌氧微生物感染不包扎伤口）。

　　第九条实验室发生化学灼伤事故的一般处置办法

　　（一）强酸、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%-5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。

　　（二）溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。

　　第十条实验室发生中毒事故的一般处置办法

　　（一）吸入中毒。若发生有毒气体泄漏，应立即启动排气装置将有毒气体排出，同时打开门窗使新鲜空气进入实验室。若吸入毒气造成中毒，应立即抢救，将中毒者移至空气良好处使之能呼吸新鲜空气，同时送入医院就医。

　　（二）经口中毒。要立即刺激催吐（可视情况采用浓度0.02%-0.05%高锰酸钾溶液或5%活性炭溶液等催吐），反复漱口，立即送入医院就医。

　　（三）经皮肤中毒。将患者立即从中毒场所转移，脱去污染衣物，迅速用大量清水洗净皮肤（粘稠毒物用大量肥皂水冲洗）后，及时送10 入医院就医。

　　第十一条实验室发生爆炸事故的一般处置办法

　　（一）实验室爆炸发生时，实验室人员确保安全的情况下必须及时切断电源和管道阀门；

　　（二）所有人员应听从现场指挥，有秩序地通过安全出口或用其它方法迅速撤离爆炸现场；

　　（三）实验室安全事故应急处理领导小组负责安排抢救工作和人员安置。

　　第十二条实验室发生火灾事故的一般处置办法

　　（一）若发生局部火情，立即使用灭火器、灭火毯、沙箱等灭火：

　　（二）若发生大面积火灾，实验人员已无法控制，应立即报警，通知所有人员沿消防通道紧急疏散。同时，立即向消防部门报警，向学院领导报告，有人员受伤时，立即向医疗部门报告，请求支援;

　　（三）人员撤离到预定地点后，应立即组织清点人数，对未到人员尽快确认其所在的位置。

　　第十三条实验室发生触电事故的一般处置办法

　　（一）应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线：

　　（二）触电者脱离电源后，应就地仰面躺平，禁止摇动伤员头部；

　　（三）检查触电者的呼吸和心跳情况，呼吸停止或心脏停跳时应立即施行人工呼吸或心脏按摩，并尽快联系医疗部门救治。

　　11 第十四条实验室发生仪器设备故障事故的一般处置办法

　　（一）若仪器使用中发生设备电路事故，须立即停止实验，切断电源，并向仪器管理人员和实验室汇报。如发生失火，应选用二氧化碳灭火器扑灭，严禁用水扑灭。如火势蔓延，应立即向学校保卫处和消防部门报警。

　　（二）仪器使用中的容器破碎及污染物质溢出，立刻戴上防护手套，按照仪器的标准作业程序关机，清理污染物及破碎玻璃，再对仪器进行消毒清洗，同时告知其他人员注意。

　　第五章事故调查与处理

　　第十五条在事故应急响应终止后，由学校安全工作领导小组对事故进行调查。

　　第十六条事故单位应在事故调查结束后三日内上交书面报告，主要包括事故发生的时间、地点、伤亡情况、经济损失、发生事故的原因及相关责任人员情况等。

　　第十七条根据调查结果，对人为原因造成实验室安全事故的单位，将根据情节轻重和后果严肃处理。违反法律、法规的，依法追究有关当事人法律责任。

　　第十八条对安全事件反映出的相关问题、存在的安全隐患，应严格进行整改。加强经常性的宣传教育，防止安全事故的发生。

　　第十九条根据安全事故的性质及相关人员的责任，认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

　　第六章附则

　　第二十条本办法未尽事宜，按国家有关法律、标准执行。

　　第二十一条本办法由实验室与装备处（安全办）负责解释，自发布之日起实施。

实验应急预案6

　　为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：

　　一、组织机构及其职责

　　学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　XX组长校长工作职责:及时听取事故汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。

　　XX副组长校长工作职责:在组长的统一部署下，负责指挥有成员工作职责：

　　1、 XX主任负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；

2、 XX主任组织参与事故的现场处置和调查工作。

3、学校保安负责维护事故现场治安秩序；

　　4、 XXXX校医以及主任带领音体美教师负责事故现场应急救

　　援工作，及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门；

　　5、 XX主任负责事故应急救援的交通保障工作；

6、 XX主任负责涉案人员监控工作；

　　二、防范准备及措施

　　1、进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。

(1) 结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事

　　故例子，对学生开展针对性的安全专题教育，使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增强学生安全意识和自救能力。

　　(2) 各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的.基本常识。

　　2、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责

　　XX后勤主任以及后勤人员定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，采取措施，消除安全隐患。

　　XX校长要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要许；三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。政教处结合集会对学生加强安全、生命教育，利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道，如：出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。

　　值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。

　　学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走；中午、下午放学时必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。

　　(2)制定学生疏散预案

　　每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

　　上课期间，教学楼的所有大小门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。

　　三、现场处置及救援措施

　　1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

　　2、 —旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

　　3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立，“ 120”即拨打请求救助将重伤学生送到指定医院救治。

　　4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

　　5、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

　　四、事故报告、要求及现场保护

　　（一）报告程序要求：

　　1、 “120”事故发生后，有关人员拨打急救电话外，必须立即向学校报告，再由学校在第一时间报教育主管部门。

　　2、 8学校应在事故发生后的小时内将应急处理情况书面教育：（1）（2）主管部门。报告内容包括踩踏事故发生的时间；学校（（3）4）名称、责任人和联系电话；目前的紧急处理措施；报告人和报告时间；

　　3、任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的，按国家有关规定对有关负责人和直接责任人给予行政处分。

　　（二）事故现场保护

　　事故发生时，在组织抢救工作的同时，要严格保护事故现场，妥善保存现场重要痕迹、物证。

实验应急预案7

　　一．目的

　　为有效预防、及时控制和妥善处理本实验室各类突发事故和事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，有效地控制事态的发展，尽可能地减少伴随的灾害损失和伤害，将发生事故造成的灾害降低到最低限度，确保的生命和财产安全，保证正常的工作秩序，维护实验室稳定。

　　二．适用范围

　　本预案适用于发生于实验室内部的、与实验室安全相关的、危害实验室员工健康以及社会公众健康和社会稳定的所有事件。主要包括：由于停电、火灾因素引起的实验室其他紧急事件。

　　（1）有害有毒化学试剂的实验室污染事件；

　　（2）实验室人员受到实验室内有毒有害学试剂的侵害事件；

　　（3）有毒有害化学试剂被泄漏出实验室事件；

　　（4）由于停电、爆炸、火灾因素引起的实验室其他紧急事件；

　　（5）压力容器事故处理和救援；

　　（6）火灾、地震和所有其他种紧急状态。

　　三．组织机构及职责

　　实验室主任为第一责任人，成立实验室安全事故应急领导小组。

　　组长：

　　成员：

　　（1）组织制定安全保障规章制度；

　　（2）保证安全保障规章制度有效实施；

　　（3）组织中心员工的应急救援培训；

　　（4）组织安全检查，及时消除安全事故隐患；

　　（5）组织制定并实施安全事故应急预案演练；

　　（6）负责现场急救的指挥工作；

　　（7）及时、准确报告安全事故。

　　应急电话：火警：119 匪警： 110 医疗急救：120

　　四.预防和管理

　　（一）火灾爆炸

　　1.加强易燃物和强氧化试剂的管理，燃物和强氧化试剂分开放置；

　　2.进行加热或燃烧实验时，要严格遵守操作规程；

　　3.使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂；

　　4.实验室内严禁吸烟；

　　5.对实验室的灭火器材和消防栓定期检查、更换；

　　6.实验结束离开实验室前，仔细检查各明火设备是否熄灭，电源是否关闭；

　　7.使用气体时，应严防气体发生器或导气管发生堵塞；

　　8.对在反应过程中估计会有爆炸危险的，则使用防护屛和护目镜。

　　（二）化学中毒及泄漏

　　1.购买有毒的化学品必须先履行相关的审批手续，具备合适的存放地点，并有专人保管；

　　2.一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行。必要时戴上防毒口罩或防毒面具。

　　3.有毒药品应严格按照操作规程和规定的限量使用；

　　4.有毒是的废物、废液必须经过处理后再排放；

　　5.禁止在实验室内饮食或利用实验器具贮存食品，餐具不能带进实验室；

　　6.手上如占到药品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂洗手；

　　7.皮肤上有破伤，不能接触有毒物质；

　　8.实验室经常注意通风，即使在冬季，也适时通风。

　　五．应急程序

　　（一）实验室火灾应急处理

　　1.发现火情，现场工作人员立即采取措施处理，防止火势蔓延并迅速报告；

　　2.确定火灾发生的位置，判断出火灾发生的原因，如压缩气体、液化气体、易燃液体、易燃物品、自燃物品等；

　　3.明确火灾周围环境，判断出是否有重大危险源分布及是否会带来次生灾难发生；

　　4.明确救灾的基本方法，并采取相应措施，按照应急处置程序采用适当的消防器材进行扑救；包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等的固体可燃材料的火灾，可采用水冷却法，但对资料、档案应使用二氧化碳、干粉灭火剂灭火。易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾，使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。带电电气设备火灾，应切断电源后再灭火，因现场情况及其他原因，不能断电，需要带电灭火时，应使用沙子或干粉灭火器，不能使用泡沫灭火器或水。可燃金属，如镁、钠、钾及其合金等火灾，应用特殊的灭火剂，如干砂或干粉灭火器等来灭火。

　　5.依据可能发生的危险化学品事故类别、危害程度级别，划定危险区，对事故现场周边区域进行隔离和疏导；

　　6.视火情拨打“119”报警求救，并到明显位置引导消防车。

　　（二）实验室爆炸应急处理预案

　　1.实验室爆炸发生时，实验室负责人或安全员在其认为安全的情况下必需及时切断电源和管道阀门；

　　2.所有人员应听从临时召集人的安排，有组织的通过安全出口或用其他方法迅速撤离爆炸现场。

　　3.应急预案领导小组负责安排抢救工作和人员安置工作。

　　（三）实验室中毒应急处理预案

　　实验中若感觉咽喉灼痛、嘴唇脱色或发绀，胃部痉挛或恶心呕吐等症状时，则可能是中毒所致。视中毒原因施以下述急救后，立即送医院治疗，不得延误。

　　1.首先将中毒者转移到安全地带，解开领扣，使其呼吸通畅，让中毒者呼吸到新鲜空气；

　　2.误服毒物中毒者，须立即引吐、洗胃及导泻，患者清醒而又合作，宜饮大量清水引吐，亦可用药物引吐。对引吐效果不好或昏迷者，应立即送医院用胃管洗胃。孕妇应慎用催吐救援。

　　3.重金属盐中毒者，喝一杯含有几克MgSO4的水溶液，立即就医。不要服催吐药，以免引起危险或使病情复杂化。砷和汞化物中毒者，必须紧急就医。

　　4.吸入刺激性气体中毒者，应立即将患者转移离开中毒现场，给予2%~5%碳酸氢钠溶液雾化吸入、吸氧。气管痉挛者应酌情给解痉挛药物雾化吸入。应急人员一般应配置过滤式防毒面罩、防毒服装、防毒手套、防毒靴等。

　　（四）实验室触电应急处理预案

　　1.触电急救的`原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。有人触电他人要切断电路，不能直接接触。平时要注意不要用湿手、物接触电插销，实验后应及时切断电源。

　　2.触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法：⑴切断电源开关；⑵若电源开关较远，可用干燥的木橇，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；⑶可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

　　3.触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

　　4.抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系医院接替救治。

　　（五）实验室化学灼伤应急处理预案

　　1、强碱及其它一些化学物质，具有强烈的刺激性和腐蚀作用，发生这些化学灼伤时，应用大量流动清水冲洗，再分别用低浓度的（2%~5%）弱碱（强酸引起的）、弱酸（强碱引起的）进行中和。处理后，再依据情况而定，作下一步处理。化学灼伤、碱灼伤：先用水洗，再用2%醋酸溶液洗；酸灼伤：先用大量水洗，再用NaHCO3溶液洗。

　　2、溅入眼内时，在现场立即就近用大量清水或生理盐水彻底冲洗。冲洗时，眼睛置于水龙头上方，水向上冲洗眼睛冲洗，时间应不少于15分钟，切不可因疼痛而紧闭眼睛。处理后，再送眼科医院治疗。

　　（六）创伤临时急救

　　1.烫伤：应涂上苦味酸和獾油。

　　2.割伤：应以消毒酒精洗擦伤口，撒上止血粉或缠上创可贴。若为玻璃割伤，应注意清除玻璃渣。

　　(七) 乙炔气瓶使用规定

　　乙炔气瓶的漆色必须保持完好，不得任意涂改。乙炔气瓶在使用时必须装设专用减压器。回火防止器，工作前必须检查是否好用，否则禁止使用，开启时，操作者应站在阀门的侧后方，动作要轻缓。使用压力不超过0.05Mpa输气流量不应超过1.5-2.0立方米/时瓶。使用时要注意固定，防止倾倒，严禁卧入使用，对已卧入的乙炔瓶，不准直接开气使用，使用前必须先立牢静止十五分钟后，再接减压器使用，否则危险。禁止敲击，碰撞等粗暴行为。使用时乙炔气瓶不得靠近热源和电器设备。乙炔气瓶阀冻结时，严禁用火烘烤，可用10℃以下温水解冻。乙炔气瓶内气体严禁用尽，必须留有不低于规定的余压。使用状态下氧气瓶和乙炔瓶的安全距离是5米，乙炔距明火安全距离10米（高空作业时是与垂直地面处的平行距离）。不使用状态下，氧气瓶和乙炔瓶的安全距离为2米。存放的时候为分开存放（专库专用）。工作完毕，应将氧气瓶、乙炔气瓶的气阀关好。检查操作场地，确认无着火危险，方准离开。

　　六、后置处置

　　1.上报与部门协调：当实验室发生重大安全事故时，及时上报当地卫生管理部门，报告程序按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》的有关规定，对于有毒有害化学试剂丢失的事件，立即上报公安部门，并与相关部门密切配合，尽快查明下落；并与当地卫生部门配合协调，搞好相关区域的食品、饮水、环境卫生监督。对于实验室人员受到感染和侵害事件，积极与医疗部门协调，提供有关资料，尽早确诊，尽早治疗，把危害降低到最小。

　　2.善后与恢复：突发事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复实验室正常秩序。

　　3.调查事故原因，追查责任人，对全员进行相关安全教育，加强员工安全意识，制定可行的整改方案。

实验应急预案8

　　1.目的

　　为了积极应对本实验室危险化学品可能发生的危害事件，有序地组织开展抢救工作，最大限度减少人员伤亡和财产损失，及时控制事故扩大；尽快恢复实验室的正常检测工作。

　　2.范围

　　适用于本实验室范围内由于各种原因造成的不可控的危险化学品重大泄露事故的应急救援和处理。

　　3.职责

　　危险化学品重大泄露事故应急组织机构按照本预案进行执行，公司内的协作部门为安全管理部。

　　4.内容

　　4.1预案启动条件

　　发生实验室不可控危险化学品重大泄露事故，依据实验室《化学品泄露应急预案》执行。

　　4.2报警电话

　　火警119急救120

　　4.3报警及信息传递

　　当出现紧急情况时，按照如下应急流程立即上报。

　　4.4应急处置

　　实验室储存有各种化学试剂，包括易燃得、有毒的、有腐蚀性的或是易爆炸性的化学试剂。实验过程中有可能会发生失火、爆炸、烧伤和中毒等事故。现将这些化学试剂发生的主要原因、预防措施和处理方法分述如下：

　　4.4.1防火

　　4.4.1.1发生原因

　　可燃化学品，如乙醇、甲苯、正己烷等，因接触火焰或处在较高温度下着火燃烧；化学反应引起的燃烧或爆炸。

　　4.4.1.2预防措施

　　易燃物和强氧化剂分开放置；

　　进行加热或燃烧时，要求严格遵守操作规程；

　　使用易挥发的可燃物质，实验装置要严密不漏气，严禁在燃烧的火焰附近转移或添加易燃溶剂；

　　易挥发的可燃性废液只能倒入专用废液桶。可燃废物如浸过可燃性液体的滤纸、棉花等，不得倒入废物箱内，应放于指定的容器内并在通风橱内存放；

　　实验室内应常备有灭火器材；

　　实验结束离开实验室前，应仔细检查所有化学品是否归位，设备电源是否关闭。

　　4.4.1.3处理方法

　　迅速移走一切可燃物，切断电源，关闭通风橱，防止火势蔓延；

　　如果是乙醇等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿抹布盖灭，或者用灭火器扑灭。如果衣服着火，立即用湿布蒙盖，使之与空气隔绝而熄灭。衣服的燃烧面积较大时，立即使用紧急喷淋装置进行喷淋灭火。

　　4.4.2防爆炸

　　4.4.2.1发生原因

　　仪器装置错误，在加热过程中形成密闭系统，或操作失误，冷水流入灼热的容器；

　　气体通路发生堵塞故障；

　　在密闭容器中加热易挥发的有机试剂，如乙醚；

　　减压试验时使用薄壁玻璃容器，或造成压力突变。

　　4.4.2.2预防措施

　　蒸馏时，仪器系统不可完全密封。使用气体时，应防止气体发生器或导气管堵塞；

　　在减压蒸馏时，不可用平底或薄壁烧瓶，所用橡皮塞也不宜太小，否则容易被抽入瓶内或冷凝器内，造成压力的突然变化而引起爆炸。操作完毕后，应待瓶内液体冷却到室温，小心放入空气后，再拆除仪器；

　　对在反应过程中估计会有爆炸危险的，必须使用防护屏和护目镜。

　　4.4.3防中毒

　　4.4.3.1发生原因：

　　接触了有毒物质或吸入有毒气体；

　　对有些化学试剂的性质不够了解，处置不当；

　　制备有毒气体的装置不合理或操作不熟练。

　　4.4.3.2预防措施：

　　所有化学品必须存放在制定存放地点，并有专人负责保管；

　　一切能产生有毒气体的实验，必须在通风橱内进行，必要时戴防毒面罩；

　　禁止在实验室内饮食或利用试验器具储存食品，餐具不能带进实验室。

　　手上如沾有化学品，应用肥皂和冷水洗除，不宜用热水洗，也不可用有机溶剂吸收，皮肤有破伤时不能接触有毒物质；

　　实验室经常注意通风。

　　4.4.3.3急救方法

　　常用的急救方法是先给中毒者服用催吐剂，如肥皂水等方法。对于磷中毒的人不能服用牛奶，可用5~10毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温水内服，以促进呕吐，然后送医院治疗。

　　有毒物质落在皮肤上，要立即用棉花或纱布擦掉，除白磷烧伤外，其余的均可以用大量水冲洗。如果皮肤已有破损或毒物落入眼镜内，利用洗眼器对眼部冲洗后，要立即送医院治疗。

　　4.4.4防烧伤

　　4.4.4.1发生原因：烧伤是由热的液体、固体、气体、化学物质或电热引起的'损伤。为了预防烧伤，实验时严防过热的物体与身体任务部分接触；

　　4.4.4.2烧伤的伤势一般是按烧伤深度分为三度，烧伤的急救方法应根据各度伤势分别处理。

　　4.4.5一般伤害的救护措施是：

　　4.4.5.1被强酸腐蚀：立即用大量水冲洗，再用碳酸钠或者碳酸氢钠溶液冲洗。

　　4.4.5.2被浓碱腐蚀：立即用大量水冲洗，再用醋酸溶液或者硼酸溶液冲洗。

　　4.4.6实验室备有紧急救护药箱，在实验室的固定处放置。箱内处放下列用品：

　　消毒纱布、消毒绷带、消毒药棉、医用胶带、碘伏、烫伤膏等。

　　4.5应急结束

　　当泄露源已有有效控制，泄露危险化学品的现场处置已完成，现场检测符合要求，受伤人员得到救治，实验室危险化学品泄露区基本恢复正常，由公司技安环保部门确认后方可结束事故应急工作。

　　4.6应急保障措施

　　4.6.1实验室应放置危险化学品安全技术说明书（MSDS）在现场醒目位置。

　　4.6.2实验室应设置符合国家有关法规标准要求的安全、消防和急救设备、设施，并按照有关规定进行维护。实验室化学品从业人员应经过相关培训，考核合格方可上岗。

　　5.预案管理与更新

　　5.1应急预案由于公司机构改革变化、日常演习和实际应急反应取得的经验、危险源的变化等情况的出现，随时需要对相关内容进行修订。

　　5.2修订后的应急预案公布实施时，应对修订版进行必要的标注和说明，对修订或变更内容加以记录，并发放给实验室内所有成员。

实验应急预案9

　　一、生物安全事故分类

　　重大生物安全突发事故：是指对人、动物构成严重威胁，具有高度侵袭性、传染性、转移性、致病性和破坏性的生物安全事故。

　　一般生物安全突发事故：是指对人、动物构成一定威胁，具有转移性和破坏性的生物安全事故。

　　当发生重大生物安全突发事故，造成动物疫病传播危害和人员伤害需要上级卫生行政主管部门或更多相关部门配合与援助时，启动本预案。

　　二、组织机构及职责分工

　　按照预防为主，常备不懈的工作原则，成立实验室突发生物安全事故应急小组，负责该预案的启动和实施，负责组织实验室突发生物安全事故的应急处置工作。应急小组成员组成如下：

　　组长：实验室主任

　　成员：生物安全负责人及各专业组组长或经授权人员。

　　应急小组各成员具体职责分工如下：

　　应急小组组长：负责预案启动、紧急决策、总协调指挥，同时为事件责任报告人，负责事件的上报。

　　生物安全负责人：负责应急小组内部及与其他部门之间的协调沟通。

　　专业组组长或经授权人员：负责应急及后期处置工作，包括及时向应急小组组长通报情况。

　　应急物资储备：急救箱、灭火器、全套防护服、罩式防毒面具、消毒设备、担架、逃生工具、警示器材和警告标示。

　　预防及管理

　　积极的预防和严格的管理是减少突发生物安全事故的发生及减少事故损失的根本途径。

　　积极的预防

　　积极做好实验室员工及相关工作人员的生物安全培训，要求实验室人员工作前应仔细阅读安全手册，并应以书面形式确认已经接受培训、阅读并理解安全手册，保证全体人员接受过急救培训和紧急医学处理措施，工作人员根据可能接触的生物进行接种免疫。对应急装备检查是否正常，对生物危险物质漏出的控制程度的检查，对实验设备定期去污染和维护，对废弃物进行灭菌处理处置。

　　三、实验室生物安全

　　严格的管理

　　强调安全行为，良好的内务行为，严格遵守生物安全管理制度，严格执行生物安全标准操作规程。

　　应急处置预案的启动

　　发生特大生物安全事故，应急小组组长在接到通知或报告后立即启动应急预案。

　　四、应急反应程序

　　1.特大生物安全事故发生后，现场的工作人员应立即将有关情况通知应急小组组长。应急小组组长接到报告后启动应急预案,通知应急小组成员第一时间赶往现场。同时向相应主管部门做首次报告。

　　2.小组成员到达现场后，对现场进行事故的调查和评估，按实际情况及自己工作职责进行应急处置。对潜在重大生物危害性气溶胶的释出（在生物安全柜以外），为迅速减少污染浓度，在保证规定的负压值条件下，增加换气次数。现场人员要对污染空间进行消毒。在消毒后，所有现场人员立即有序撤离相关污染区域，进行体表消毒和淋浴，封闭实验室。任何现场暴露人员都应接受医学咨询和隔离观察，并采取适当的预防治疗措施。为了让气溶胶被排走和较大的粒子沉降，至少1小时内不能有人进入房间。如果实验室没有中央空调排风系统，需要推迟24小时后进入。同时应当张贴“禁止进入”的标志。封闭24小时后，按规定进行善后处理。

　　3.在事故发生后24小时内，事件当事人和生物安全负责人应写出事故经过和危险评价报告呈应急小组组长，并记录归档；任何现场暴露人员都应接受医学咨询和隔离观察，并采取有适当的预防治疗措施，应急小组立即与人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

　　4.应急小组组长在此过程中向卫生主管部门做进程报告，包括事件的`发展与变化，处置进程、事件原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施。同时对首次报告的情况进行补充和修正。

　　五、后期处置

　　善后处置

　　对事故点的场所、废弃物、设施进行彻底消毒，对生物样品迅速销毁；组织专家查清原由；对周围一定距离范围内的植物、动物、土壤和水环境进行监控，直至解除封锁。对于人畜共患的生物样品，应对事故涉及的当事人群进行强制隔离观察。对于实验作类似处理。

　　六、调查总结

　　1.事故发生后要对事故原因进行详细调查，做出书面总结，认真吸取教训，做好防范工作。

　　2.事件处理结束后10个工作日内，应急小组组长向安全管理组做结案报告。包括事件的基本情况、事件产生的原因、应急处置过程中各阶段采取的主要措施及其功效、处置过程中存在的问题及整情况，并提出今后对类似事件的防范和处置建议。

实验应急预案10

　　一、编制目的

　　为有效应对实验室安全事故（含办公用房），及时有效地实施应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡和财产损失，维护学院稳定，根据电子工程学院各实验中心的实际情况，制定本应急预案。

　　二、组织领导

　　成立电子工程学院实验室安全领导小组，组成人员如下：

　　实验室安全领导小组

　　组长：xxx

　　实验室安全领导小组副组长：xxx

　　实验室安全领导小组成员：xxx、xxx、xxx

　　专职安全管理员：

　　三、加强预警

　　建立有效的预X机制，预防实验室安全事故发生。

　　（一）建立健全实验室技术安全管理制度和责任体系，明确各实验室技术安全责任人，确定各实验室技术安全重点部位和关键环节。

　　（二）加强实验室安全运行保障条件建设和实验室人员安全教育，建立健全实验室技术安全档案和使用登记制度。

　　（三）建立健全实验室安全巡查、检查、及时整改制度，建立健全“谁使用、谁管理、谁负责”的实验室安全事故追责机制。

　　四、应急处理流程

　　（一）事故初起阶段，事故现场人员按照“应急措施”处置，在不危及自身安全的情况下开展自救、互救，同时上报实验室安全领导小组；

　　（二）实验室安全领导小组成员立即赶赴现场救援，对安全事故作进一步处理，搜集事故有关信息，查明事故原因，做好相应的记录及保护好事故现场；

　　（三）对于学院无法处置的安全事故，立即上报学校，由学校层面指挥处置或者上报上一级部门；向上级部门汇报时必须如实阐述事故经过，不得隐瞒和谎报；

　　（四）协助有关部门做好事故发生的调查取证工作，组织本学院各方面的力量，做好事故善后处理工作；

　　（五）做好事故及处理工作的分析、总结、存档工作；吸取教训、总结经验、举一反三，做好实验室安全教育工作；

　　（六）事件处理结束后10个工作日内，向学校领导和相关主管部门做结案报告。

　　五、预案启动的条件

　　当实验室发生火警、触电、漏水、爆炸等安全事故，可能会给实验室仪器设备和实验人员的身体健康造成损害或对周围环境造成影响时启动本预案。

　　六、应急措施

　　一旦发生实验室安全事故，实验室安全领导小组将启动应急预案，落实各项应急措施。

　　（一）实验室发生电器火灾或由气瓶爆炸引起火灾时，应采取以下措施：

　　1、为避免火势扩散及蔓延，首先切断电器总电源开关、切断气源；

　　2、火势较小时，可用湿抹布等灭火。对于大火，则应根据燃

　　烧物的性质使用不同方法和灭火器灭火。不能有效灭火的，应立即拨通火警电话119和保卫处电话：xxx，同时向领导汇报，组织人员撤离现场；

　　3、人员疏散顺序：着火层人员——着火层楼上人员——着火层楼下人员。疏散方向：一般情况下按照疏散指示灯和安全出口指示灯的.方向进行疏散。若安全指示灯方向和火灾方向相同，则向相反方向疏散。

　　4、及时采取措施保护教师和学生，如有受伤，以最快方式送伤者至医院救治，并及时与受伤人员家属取得联系。

　　（二）实验室发生触电事故时，应采取以下措施：

　　1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命；

　　2、触电急救，首先要使触电者迅速脱离电源，越快越好，触电者未脱离电源前，救护人员不准用手直接触及伤员；

　　使伤者脱离电源方法：切断电源开关；若电源开关较远，可用干燥的木棍，竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备；可用几层干燥的衣服将手包住，或者站在干燥的木板上，拉触电者的衣服，使其脱离电源；

　　3、触电者脱离电源后，应视其神志是否清醒，神志清醒者，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要站立或走动；如神志不清，应就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员；

　　4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救，并设法联系医疗部门接替救治。

　　（三）实验室发生漏水、浸水事件时，应采取以下措施：

　　1、发生漏水或水管爆裂喷水时，应首先切断电源，然后关闭水阀；

　　2、转移仪器设备以防止被水淋湿，组织人员进行积水清除；

　　3、已经淋湿的仪器设备，报请维修人员维护设备。

　　（四）实验材料等被盗、失窃事故的应急处理办法：

　　1、一般实验材料被盗后，应立即向校保卫处报告，同时保护好事故现场，协助保卫处破案。

　　2、发生贵重仪器设备被盗、失窃等恶性的事件后，应立即向公安、校保卫处报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。

　　（五）突发性不可抗拒灾难事故的应急处理办法：

　　突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在实验室安全领导小组的指挥下，马上组织疏散、抢救现场教职工和学生，确保全体人员的人身安全，作好善后工作。

　　（六）涉及化学类、生物类、辐射类、特种设备类安全事故应急处置措施：

　　学校紧急事态处理应急预案

　　为了切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害安全的不良事件，维护学校的稳定，特制定本预案。

　　一、紧急事态的种类

　　1、“紧急事态”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。

　　二、预防措施

　　1、加强对师生法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我

　　保护意识。

　　2、严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。

　　3、学校安装好红外线报警装置和监控设施。

　　4、加强对酗酒、患有精神病史人的监控，加强校园可疑人员及情况的巡查。

　　5、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。

　　6、学校指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。

　　三、处理程序

　　一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理。

　　1、知情人员要及时向班主任、学校报告，其他教师与同学要采取积极措施进行制止或疏散。

　　2、班主任和学校接到报告后，立即组织人员进行制止，控制事态和相关人员并报警。

　　3、对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。

　　4、及时上报教育行政部门。

　　5、迅速配合公安调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。

　　6、通知受伤者的家长或家属。

　　7、妥善处理事故。

　　四、善后处理

　　学校要切实做好受伤害师生及家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。

　　对伤害师生的理赔要依据《民法通则》、《学生伤害事故处理办法》等法律、法规执行。

　　五、调查与结案

　　学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。

　　事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调查处理。

实验应急预案11

　　为确保实验室安全，根据国家和学校有关实验室安全管理文件精神，本着“安全第一，预防为主”、“沉着应对，遇事不乱，反应迅速，处置果断”的工作原则，特制定实验室突发应急处置预案。

　　事件发生后现场工作人员及相关责任人应迅速组织、指挥，及时有序地疏散学生、对现场已伤人员作好自助自救、保护现场、切断事故源，尽量阻止事态蔓延，保护国家财产。同时准确向学校校长报告。

　　物理实验室应急处置具体内容：

　　1、大型创伤、烫伤事故发生后，立即将伤者转移至安全地点，同时拨打急救电话120，按急救要求对伤者进行创伤止血、包扎，等待医务人员治疗，并保护好事故现场，配合学校有关部门对事故发生原因进行调查。

　　2、正常教学工作时间内突发电器、电路火险，应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，组织义务消防员使用灭火器进行灭火。并有专人负责按消防安全通道路线紧急有序地疏散现场师生员工，同时保护好火险现场，以便查清火险事故原因。

　　3、下班或节假日内突发的电器、电路火险，值班人员应立即切断总电源，在第一时间拨打火警电话119，迅速通知校长并到现场指挥灭火抢险，并保护好火险现场，正确使用灭火器进行扑救，但要分清火灾类型以使用不同的灭火装置，以免因扑救不当造成更大损害。

　　4、对受火灾威胁的各种仪器设备物资，根据现场情况尽量避免或减少国家财产损失。首先应疏散、抢救和保护好贵重紧密仪器，做好登记。对易燃易爆和有毒有害危险的物资，应派专人看护以免遗失，防止发生更大的.危险。

　　5、发生被盗、失窃等事故后，立即向学校有关部门报告，并保护好事故现场，协助公安机关破案。

　　6、突发性不可抗拒的雷电、水灾、地震、房屋垮塌等自然灾害事故发生后，应在校领导的指挥下，马上组织疏散、抢救现场工作人员或进行人员抢险自助自救，以确保人员的人身安全，作好善后工作。

实验应急预案12

　　为确保全体在校师生的生命财产安全和学校教育教学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，根据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建设的实际，制定本预案。

　　一、工作原则

　　1、自行启动的原则。一旦发生火灾后，我校立即自动按照预案实施火灾应急救援和救灾工作，及时处置学校内的突发事件。

　　2、分组负责并协调一致的原则。我校消防安全领导组织机构下设通信联络组、疏散引导组、伤员救治组，在学校防火救灾领导小组的统一领导下，互相配合、协调一致地开展灾害紧急救援工作。

　　3、紧急处置的原则。在突发事件发生后，如不及时处置可能造成不可挽回的损失时，各组可采取紧急措施进行处置，防止灾害或次生灾害的发生和蔓延。

　　二、组织机构

　　1、学校成立消防安全工作应急领导组。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　发生火灾后，学校防火减灾领导小组统一领导、指挥和组织实施学校防火救灾工作。

　　2、消防安全工作成员的责任分工

　　组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜；

　　副组长负责各组对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成学校领导部署的各项任务；

　　领导组各成员具体负责火险发生时全校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。

　　三、消防安全工作预案

　　1、发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。

　　2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

　　3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。

　　4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打报警求救。

　　四、师生疏散及逃生预案

　　火情发生后，按照预案，管理人员及各工作人员要立即通知学校领导小组领导，尽快增加援助人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

　　学校发出火灾预警后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散。在教室内上课的所有学生直接按座位次序并排两列（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。由护导老师指挥，学生在教室门口排成两列纵队后撤离，撤离时靠右依次快速、安全下楼，护导老师在后头组织压队。确保学生做到不抢先、不推搡、不拥挤，互相帮助。

　　学生撤离后，必须服从于学校和相关人员的统一指挥，迅速到操场按出操队列站好，班主任老师应迅速清点人数，然后向学校指挥中心汇报。

　　当紧急疏散时，当场在教室的教师是该班的直接负责人，教育学生要冷静，稳定学生情绪，严禁高声喧哗、制造恐慌，有序组织学生从教室撤离，按学校规定的`分流路径疏散，由学校安排的其他教师在楼梯口规定位置指挥学生撤离，直到学生撤离后才能随学生一起撤离。

　　五、全体人员注意事项

　　1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

　　2、迅速切断配电箱总电源。

　　3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。

　　4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

　　六、火灾原因调查

　　火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

实验应急预案13

　　实验室是我校进行教学、科研工作使用和保管化学危险品的要害部位之一。各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。

　　为此，除了对实验室进行必要的技术预防，警卫守护，以及对要害部门人员思想动态的掌握之外，还必须对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后的补救和善后工作。

　　1、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故，学校安全保卫人员要迅速赶赴现场，通知校医室，并向主管领导汇报，发生严重事故报警110、119、120

　　2、政教处组织有关专业技术人员，采取正确、有效的方法，抑制事故扩大，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。

　　3、校医室负责紧急救护工作。

　　4、办公室负责车辆调度，器材物资供应，并将危重病号送往医院抢救。

　　5、采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析，研究，判明事故性质。

　　6、事故查清后，写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调走的'证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。

　　7、学校办公室将结案处理报告上报上级有关部门。

实验应急预案14

　　实验室是学生进行实验的重要场所，实验过程中可能接触到化学药品、电、玻璃仪器等，针对可能出现的安全事故，采取以下应急预案：

　　1.若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。若使用酒精灯不慎引起燃烧，立即用湿抹布扑盖。

　　2.若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。

　　3.若因使用玻璃器皿不慎或使用解剖刀、剪刀不慎而出现外伤，应立即到医务室进行处理。

　　4.如果酸或碱流到实验台上，立即用抹布擦净，再冲洗抹布。如不慎将酸或碱沾到皮肤、眼睛或衣物上，立即用较多的`水冲洗，在冲洗眼睛时要眨眼睛，切不可用手揉眼睛，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。

实验应急预案15

　　为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据《学生伤害事故处理办法》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我校实际情况制定本应急处理预案。

　　一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因

　　课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或者放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的.场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育：实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

　　二、预防办法

　　1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。

　　2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法制意识。

　　3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。

　　三、处理程序

　　(一)事发阶段的有关工作和注意事项

　　1、以最快的速度把受伤学生送往医院救治。

　　(就近、区级以上医院、保留车票或发票)

　　2、及时通知家长。

　　3、报告。(一般事故三天内书面报区青保办和业务科室；重大事故立即报区教育主管部门办公室、区青保办和业务科室，可先口头后书面，同时向有关保险公司报出险)

　　4、重大事故立即成立事故处理小组。(一般由校长、分管校长和学生处、总务主任等人组成)

　　5、调查取证。(被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且