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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的四年级推广普通话作文9篇,欢迎阅读与收藏。
四年级推广普通话作文 篇1
普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔,因此有许多人不会使用,所以国家才施行推普政策。
由于各个地方的方言不同,因此中国人民沟通起来有一定的困难,所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的`难度因为上一代的政府并不重视普通话的推广,不过,现在推广也为是未晚,还可以亡羊补牢。
以我个人的意见,我觉得推广普通话要有方法。我的方法是:要常练习绕口令,用普通话唱歌,用普通话讲故事。比如说:读课文时,先用方言读一遍,然后再用普通话读一遍,两者相比起来,人们就会发现普通话是那么的优美;那么的流畅;那么的引人入胜。使人流连忘返,随之,人们便渐渐使用普通话,倾情于普通话。
普通话既然是母语,我们就不能荒废它,要天天讲,这样,才能突现出我国人民上下一心,团结一致;更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击,劝说人们学讲普通话,特别是小学生。尽量想出一些方法使人热心想学好普通话,并且学以致用,这才叫做成功。
希望有朝一日推普能取得丰硕的成果!
四年级推广普通话作文 篇2
最近学校里开展人人讲普通话的活动,要求我们每个小朋友无论上课还是下课都要用普通话,如果发现有人讲土话,还要扣班级的纪律分,班主任江老师对我们说:“小朋友,从现在开始,我们要养成讲普通话的.良好习惯。不会讲的,要多向优秀的同学学。只要耐心学,一定会学好的。”在老师的鼓励下,我们的心里充满了信心。
虽说以前我们在课堂里也讲普通话,可是一到下课,我们就没有讲普通话的习惯了,所以话一出口,土话也就来了,不到二天,班级因为讲土话扣分的现象十分严重,班主任的脸上也没有了笑容。我们几个推普委员心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办呢?噢,有了,我突然灵机一动,利用中午的时间教大家学讲普通话吧,于是我把这想法告诉了其他几个同学,于是我们说干就干,中午,我们4个推普委员把全班同学分成4组,大家一起来学习一些常用的普通话用语,比如:“谢谢,你好,再见,对不起……”同学们学得很认真,劲头也很足。
四年级推广普通话作文 篇3
十月的北海,秋高气爽,凉风扑面,气候宜人,在这样美好的季节里,我们迎来了普通话宣传周,我们的两位同学表演了一个语言方面的小品,内容是:一位农村人来到城市买餐巾纸,结果服务员拿出了一样又一样五花八门的东西都不合他心意,知道为什么吗?原来农村人把餐巾纸说成了“三斤屎”。
尽管因为时间仓促,二位同学的表演没有达到维妙维肖,同学们也都没有捧腹大笑,但小品深刻的'意义,给了我们同样深刻的启发:
一是我们必须认真学好普通话。语言是交流沟通的工具,我们伟大的祖国神州辽阔,地大物博,而且有五十六个民族,如果每一个地方都只讲自己当地的方言,那么,我们就不可能融为一体,共同繁荣,共同发展。
二是我们必须多用书面语言。书面语言是比较规范、完美的,而方言则多是我们的口头语言,有很强的地方色彩,外地的人往往听不明白,比如“下雨了”我们南方的口头语是“落水了”,一位北方人曾经焦急地问我“谁掉进水里了?在哪呢?”,闹了一个大笑话。
所以,我们要写规范字,讲规范语,做推广普通话的小先锋。
四年级推广普通话作文 篇4
普通话是我国通用的语言,是一种很重要的语言。有人认为会不会说普通话无所谓,那就大错特错了。要是不会说普通话,就有可能语言不通,又怎么能同别人进行无障碍的交流呢?
我就见过这样的事情:一个爷爷迷路了,可是不会说普通话,连找几个人问路,别人都不知道他讲什么,连讲带比划,急得满头大汗、不知所措。不会说普通话,就连最简单的问路都不能,所以,学会说普通话很重要。
我自己也亲身经历过这种类似的事。记得我刚从农村来到长沙上一年级的时候,还不会说普通话,不敢跟同学们说话,也就没有人和我交朋友,我心里很难过。后来经过学习,我慢慢地学会了说普通话,也愿意与同学们讲话了,交了很多朋友,人也变得开朗了。可能还有人和以前的.我一样,有着这样的困扰。如果不会说普通话,跟别人交流就会不方便,就像一个农村人到城里找工作,不会说普通话,就不能跟老板正常交流,如同“鸡同鸭讲”,怎么能找到好工作呢?所以,学会说普通话很重要。
怎样才能说好普通话呢?首先,要学好汉语拼音,打好基础,把每个字的发音都读标准,然后说句子。其次,绕口令是一个学说普通话的很有效的方法,可以多练习说绕口令。最后,要让更多的人学会说普通话,营造良好的语言环境,不仅要在学校说,还要在家里说,做到人人说、时时说、处处说。
我国有56个民族,各种语种、方言很多,如果没有一种通用的语言,各民族间、不同方言间就不能有效交流,国家也将会是一盘散沙,民族不能兴旺。所以,推广普通话有利于国家统一、社会稳定、国家兴旺,大家应该都来学说普通话、推广普及普通话。
四年级推广普通话作文 篇5
普通话读起来错落有致,看起来词汇丰富,听起来感情跌菪起伏。普通话是一道靓丽的风景线,是一座桥梁,是一块有魔力的磁铁,把不认识的人连在一起,促进了人与人之间的沟通。
去年我们一家人的深圳七日游,在商场就给了我这样深刻的感受。那天,我们进了一家商场,只见架上商品琳琅满目、日用品样样俱全,物美价廉,还有我最喜欢的读本,我高兴极了,马上疯狂地买了起来,到结帐时就麻烦了,我们都不会英语,只有爸爸会一些,可是他突然一个失误,把HO说成了NO,让服务员把我们小山似的'商品全去掉了,这时我突然想起了普通话,就对老外收银说“姐姐,请帮我们结一下帐,好吗?”还带着一点斜音,服务员对我说:“好的,小妹妹”!这时看着我心爱的礼品都一一买单,我高兴地跳起来了。看来,普通话很重要,不然这次的收获全落空。
所以,任何场合,任何地点,我们都要学好普通话,能懂、能听、能读。“学好了普通话,走遍天下都不怕!”
普通话是中国的母语,让中国走上世界,让世界了解中国。作为一名小学生,“好好学习、发奋图强!”传僠中国好声音,现在开始学好普通话!
四年级推广普通话作文 篇6
这个星期是推普周,所以我在家教妈妈学普通话.
我先说了一句:“我有一支笔.”妈妈也跟着我说:“我有一支笔.”结果妈妈把“支”字说成了平舌音.我又说了一句:“我有一支笔.”“我有一支笔.”可妈妈又说错了,还是把“支”字读成平舌音.这时,妈妈哈哈大笑起来,问:“儿子,你在说什么?”我气极了:“我有一支笔的‘支’字不是平舌,知道没有!”说了五遍妈妈终于会了,能说出“支”字的翘舌音了.
我又说:“风来了.”妈妈一边笑一边说:“风来了.”还是那样,妈妈把“风”字读错了,竟然读成了“分”字.我耐心地重复教了五遍,妈妈才学会.
我和妈妈经过了半个小时的练习,终于成功了.去看书前,我还不放心,想考考妈妈,看妈妈还记不记得,“妈妈,你的`……”妈妈说:“不用说了,你可以看你的课外书了,我已经学会说普通话了.”
四年级推广普通话作文 篇7
不久前,我们小记者在老师的带领下,来到了亳州晚报社四楼。来干什么?原来是学普通话呀。要知道,普通话可是我的'拿手好戏呀。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言。
普通话声母分为双唇音bpm,齿唇音f,舌尖前音zcs,舌尖中音dtnl,舌尖后音zhchshr,舌面音jqx和舌根音gkh。
老师让我们一起读一行生字,刚读完,老师就叫我起来,把这一行生字读一遍,我自信的大声地读了一遍,结果被指出了一个实实在在的发音错误:“临”读作“lin”,而我读成了“ling”,老师立刻对我进行了纠正。这让我一辈子都忘不了。
一堂生动的普通话培训课在不知不觉中结束了,我还真有些恋恋不舍呢,希望以后能参加更多的普通话培训课,这样我的普通话水平就会有更大进步了。
四年级推广普通话作文 篇8
由于各个地方的方言不同,因此中国人民沟通起来有一定的困难,所以我们唯一能用来沟通的只有母语——普通话。
普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、海外华人的共同语言,为现代汉语共通的交际口语。
就像普通话中的“热水”,用我们溆浦话来说就是“来使”。所以现在普通话是全国通用的.语言之一。正所谓:学会普通话,走遍全国都不怕!要推广普通话,首先要学好普通话,不但要自己学好普通话,而且还要身边的亲戚、朋友都学会普通话,让他们都融入到这个普通话的世界中。
我们要多用普通话进行朗读训练,你的普通话自然也会越说越好。如果遇到哪个字的读音不会,就一定要多翻查字典,直到弄懂为止,尽量减少读错读音的机会,这样还可以提高发音的准确性。
我们还可以多多练习绕口令,用普通话讲故事,多听广播,多与普通话好的同学和老师交流,同样,班级里还可以举行关于推广普通话的主题班会的活动,学校也可以举办关于推广普通话的活动,比如说用普通话进行朗诵比赛。
推广普通话应从身边做起,从小事做起,从自己做起,从小抓起,坚持不懈,持之以恒!
四年级推广普通话作文 篇9
为了更好的推广普通话,这周,我们班的推广普通话活动如火如荼的展开了,老师和同学们都踊跃的参加了这项活动。同学们有的在交谈时相互督促,有的忙着帮上了年纪的家长正音,还有的竟然把普通话搬到了家里,我就是其中的一员。
周四晚上,我向外婆推广普通话。我先向外婆推广普通话。首先我问外婆会不会说普通话,外婆回答:“我不会。”我说:“那好,叫你说普通话。”我先给你讲个笑话,笑话的内容是这样的:一个北方人到店里吃水饺,因为普通话不标准,把水饺说成了睡觉。服务员以为他故意找麻烦,和他大吵了一架,最后才弄明白,原来是因为普通话不标准惹的祸。我说:“外婆,我现在教你说普通话。”我先拿出准备好的白纸,在上面写了昂首东望这个词语。然后走到外婆面前,学着老师的样子,一本正经的读了起来。
当我读完第一遍的时候,外婆还没有反应过来。于是我又大声读了起来,只见外婆吸了一口气读道:昂首西嗡,我哈哈大笑起来。没想到外婆如此有趣,好好的一个音节从她嘴里出来就变得面目全非了。我捂住嘴巴,强忍住笑,继续教外婆读昂首东望这四个字,还没有等我念完,不料外婆迫不及待的脱口而出:昂首东托。我哭笑不得,正无计可施,看见桌上有个苹果,就对外婆说:“我教你读苹果这个词吧!”谁知却被反问,什么,“皮果。“嘻嘻,我差点笑弯了腰。只好又一次向外婆投降了。哎!外婆真不好教!
于是我又想出了一个简单的词:“凹凸”。我使出浑身的`劲,尽管夸张张大嘴巴让外婆看清楚,只见外婆清了清嗓子,也张大嘴巴念道:“凹吐。”啊!我的天哪!外婆还没有学会,我不甘心。我又重整旗鼓,把嘴巴张到极大,发出最最响亮的声音给外婆示范了一遍,这次外婆好像领悟到要领似的,慢吞吞地学到:“凹凸。”耶!我成功了。我兴奋的手舞足蹈,一把抱住外婆。
推广普通话真的太有趣了,以后我们都要多用普通话进行交流。
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