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总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家整理的普通话宣传周活动总结范文，希望对大家有所帮助。
普通话宣传周活动总结 1
为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中根据上级语委办文件精神，学校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、学校领导高度重视，组织安排合理有序
为将推普周活动落到实处，学校领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使学校的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、进行积极有效的舆论宣传，让校园洋溢浓厚的推普氛围
为做好推普宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，在教学楼前的电子屏上出示语言文字为主题横幅。向全校师生发出“推普周”活动的倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，并布置推普周活动安排。号召全校师生积极参与到说普通话，写规范字的活动中来。
三、开展形式多样的推普实践活动
学校根据学生的年龄特点，充分利用学校现实条件、优势，在全校师生中广泛开展推普实践活动。
1、组织全体师生进一步认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
2、利用班会，各中队组织了一次以推普为主题的班队会，进行推普知识宣传、经典朗诵比赛、规范字比赛。
3、组织学生做了一回“啄木鸟”，在班级、校园开展错别字纠正活动，对校园用语用字进行清理，消除校园内不规范的用语用字现象。
4、每班评选出了一位“推普员”，负责时刻提醒全班同学自觉说普通话，写规范字。
5、致家长一封信,宣传普通话的意义所在。并请每个孩子在家庭中进行推普宣传，向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣传相关的推普知识，使本次推普活动走向家庭，走向社会。
6、为给学生创造说好普通话的大环境，学校在大门口张贴醒目标语，利用上下学家长接送孩子之际，向家长大力宣传说普通话的意义和作用，鼓励孩子在家时也能用普通话交流。
四、推普继续，行动继续
一系列多姿多彩的活动，学生们既忙碌又充实，为自己紧张的学习生活加入了新鲜的调味料，提升了祖国语言文字应用能力，弘扬了中华优秀文化传统，增长了用好祖国语言文字的意识。无论是活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是学习的'一周，这是收获的一周，这更是进步的一周。
通过以上多种形式对“推普周”的宣传，学校教师职工及学生深刻体会到学习普通话的重要性，有利于全校师生自觉承担起弘扬中华优秀文化传统的责任。学校将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，构建一个健康、文明、规范的学习环境。在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。
普通话宣传周活动总结 2
学校为了贯彻落实第xx届全国推广普通话宣传周活动，深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步提高小学生说好普通话的能力，促进语言文字规范化作了大量的工作，开展了一系列的活动，取得了一定的成效。
一、加强领导，确保推普工作顺利进行
为了推普工作落到实处，我校成立了由校长任组长，校长顾问、教导主任任副组长，大队辅导员任联络员，班主任和科任老师为直接责任人的责任追究制，以确保此项工作正常进行，并落实了检查评比的有关细则。
二、督促检查、确保推普工作落到实处
9月119月17日，学校对全校各年级进行了一次综合检查，通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查，各年级均能严格按计划实施，并突出本年级特色，取得一定成绩。
三、创设良好的推普氛围
为了创设良好的推普氛围，使学生和教师有一个切实的认识，所以我们首先在校园的最醒目处推出了“推广普通话普及靠大家”宣传展板。其次，我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第xx届全国推普周的专用标语。并在各办公室、教室前醒目处重新贴上了“请讲普通话”的温馨提示。这样就让每一个学生一进校门就能进入一个浓烈的宣传氛围。同时，全校每个班级都在“学习园地”中设了一块“推广普通话”专栏，以便更深入地推广普通话。在升旗仪式上颜校长还对推普工作做了国旗下讲话。通过这次活动，使师生们对中华民族悠久的历史文化有了更进一步的了解，也为学校增添了浓浓的`文化氛围。通过多方面积极有效的宣传，现在全校师生的推普热情相当高涨。
四、开展多种活动，强化宣传力度
通过检查，我校在开展推普工作上采用了多种形式，开展了丰富多采的活动，真正使推普工作深入了人心。一次国旗下讲话、一次书、法比赛、一次主题班队活动，各年级针对学生不同年龄阶段的特点以演讲、小品、相声、歌唱、诗歌朗诵、纠正错别字等形式开展推普宣传活动。
经过全体教师的共同努力，一个空前的推普氛围已经形成，所有在校人员逐步感受到普通话说的好是有文化、有修养、有气质的标志。使全体师生把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界。学校领导班子一致认为，我们应最大程度的发挥示范作用，将推普工作向深层次推进。利用小学全体学生这个庞大群体，将推普工作由校内延伸到校外、家庭、社会，使每一位学生自觉成为一名小小推普员，再创推普工作新的辉煌。
普通话宣传周活动总结 3
今年9月11日至17日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。本届推普周活动的宣传主题是：大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化。一周的推普活动，我校积极地部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。
一、建立机构、完善制度，全面谋划推普周活动。
为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了第xx届推普宣传周活动领导小组，并制定此项工作专人负责，教导处、总务处、少先队等鼎力协助、积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。领导小组成员认真学习领会文件精神，研究制定活动方案，分工负责，具体落实。
二、大力宣传、营造氛围，达成全社会推普共识。
为了使本届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站及微信等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。
三、具体开展的活动：
1、一场国旗下讲话。
结合本次推普周“大力推行和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀文化”的宣传主题，进行一场国旗下讲话，向全校师生进行宣传发动。并安排了推普周的'各项活动。
2、各班级举行推广普通话班队会。
各班级在本届推普周利用班队会宣传推广普通话相关知识，有的班级开展讲故事比赛，有的开展写规范字比赛，有的进行经典诵读比赛，通过比赛，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱，提高学生的普通话水平和文化修养。
3、每班出一期推广普通话的黑板报。
4、走出课堂，开展“啄木鸟”纠正错别字活动。充分利用综合实践活动课程，高年级同学分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周边的大街小巷，学校附近的超市、饭店，像啄木鸟一样细致地寻找错别字的“虫子”。学生们发现，我街道的招牌、广告、宣传标语都非常规范，可见语言文字工作开展得比较有力度，覆盖面非常广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。
本周的推普周活动，在学校师生的共同努力 共同配合下，圆满地取得了成功，“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将继续说普通话,说好普通话,从而达到带动周边社区环境,提高全社会语言文字规范水平的目的。
普通话宣传周活动总结 4
根据教委办的通知要求，我校认真开展了第xx届“全国推广普通话宣传周”的活动，为了构建学校和谐教育，增强推普意识，提高普通话水平，为了今后更好的做好推普工作，现将本届推普周活动工作总结如下：
一、做好宣传工作
推普周的星期一上午，利用在国旗下讲话，进行了“讲普通话，规范校园语言，争做南林新人”的倡议：在会上强调了学生与说普通话交朋友，在学校任何地方都得说普通话，充分认识推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进民族团结，维护国家统一，推动社会经济发展，全面建设小康社会服务的意义和作用，并以板报的形式向全校师生告知推普周的具体做法和要求。
二、抓好活动主题
本推普周活动的主题为“大力推广普通话助力建设小康社会”。本着这一活动主题，我校9个班级在周三中队活动开展以“大力推广普通话助力建设小康社会”主题班会，围绕推广普通话这一主题，开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动，注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合，推广普通话与推行规范字相结合。利用推普宣传周搞一些丰富多彩的.推普活动：
1.啄木鸟行动，全校寻找错别字等。
2.在校园内张贴各种相关标语，营造推普氛围。
3.黑版报定期宣传，与师生共同交流的场地，提高普通话水平。
推普工作是学校应该做的持续工程。说好、讲好普通话在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持讲好普通话、说好普通话，从而达到带动周边社区环境，提高全社会语言文字规范水平的目的。
总之，经过全体教师的共同努力，使全体师生变被动学习使用为主动学习使用，并把学习和使用普通话看作是充实自我、完善自我和对美的追求，使推广普通话导入了一个新的境界，使普通话成为校园语言努力，把我校推普工作再创辉煌。
普通话宣传周活动总结 5
9月10日至9月16日是全国推广普通话宣传周。根据市语委办文件精神，我局结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大干部职工在活动中体验、在活动中学习、在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：
一、领导重视，及早部署工作
为将推普周活动落到实处，我局领导高度重视，成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、内容及意义。制定了“推普宣传周”活动方案，从而使我局的“推普周”活动做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在单位醒目位置悬挂推普宣传标语一幅，张贴推普宣传画3张，并在全体机关干部学习会上大张旗鼓地宣传语言文字法规，要求广大干部职工以积极的.态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在工作中自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了全体机关干部职工的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高实效性
为扎实有效的开展好“推普周”活动，我局结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。一是认真组织干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》精神。二是组织开展以“天门文明二十条”为主题的道德讲堂。三是积极参与市语委办组织的各类活动。通过各项活动的开展引导了广大干部职工认知传统、继承传统、弘扬传统，提高了全社会的语言文字应用水平。
我局将以本次“推普周”活动为契机，进一步加强领导，强化措施，大力开展推普活动，使普通话真正成为本单位的工作语言、学习语言和生活语言，全面提升我局的文化品位，努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。
普通话宣传周活动总结 6
20xx年9月10日至16日是第x届全国推广普通话宣传周，根据文件精神，我校结合实际情况，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下：
一、制定周密的活动方案
为把推普工作落到实处，发挥有效推普的作用，结合我校的实际，就如何组织开展第xx届推广普通话宣传周活动做了周密的策划，制定了工作方案，确保了活动的顺利进行。
二、加强组织领导
为加强对第xx届全国推普周活动的领导，学校成立了推普宣传领导小组，组长由校长担任，副组长由业务校长担任，成员由各部门负责人及推普员组成。
三、广泛宣传，深入推广
（一）利用星期一的升旗仪式，召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动，国旗下的.讲话也以推普为主题。
（二）在学校校门口南、北侧悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“讲普通话，写规范字，做文明人，创新风尚。”“人人都讲普通话，树立公民新形象。”校园正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣传主题“说好普通话，迈进新时代”宣传海报，增添了活动的气氛。
（三）组织全校师生开展“啄木鸟”行动。
在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。
（四）本周周三以推普为主题，六年级开展了班会活动；每个班级还开展了手抄报推普活动；每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间，以提高说普通话的能力。把书法课做为校本课程，教师大力三笔字，进一步提高师生写规范字的水平。
（五）利用红领巾广播台进行推普宣传。
（六）对全体师生进行语言文字规范测试。
（七）设计黑板报进行推普宣传；班级设推普角向学生进行推普宣传校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语。教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。
四、积累资料档案
做好有关本届推普活动的方案，影像、材料等整理和归档，做到了专人专管。制定制度，量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了明确规定，并严格执行。
五、存在问题及措施
（一）个别师生对此推普活动的认识不够到位。有待于对其帮助提高认识，激励其参与的积极性。
（二）少数师生平时说话不够注意，方言太重，要说普通话；平时练习、作业要加大纠错力度，要写规范字。
（三）个别班级推普角布置较晚或忘记布置了，以后要注意。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
普通话宣传周活动总结 7
20xx年9月第三周是第21届全国推广普通话宣传周，根据市局《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》【滕教函字〔20xx〕84号】文件要求，结合我镇实际，镇学区大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现将我镇本次推普活动开展情况总结如下：
一、加强组织领导。
为加强对第xx届全国推普周活动的`领导，学区成立了推广普通话活动领导小组，组长由学区分管主任费全平同志担任，成员由各中小学（幼儿园）校长（园长）担任。领导小组制定了周密的活动方案，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的部署，制定了工作方案，保证活动顺利进行。
二、广泛动员，营造氛围。
为了使第xx届普通话宣传周活动搞得既丰富多彩，又扎实有效，各学校举行了师生动员大会，进行全员推普总动员，学校向全体师生发出推普倡议，号召师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，为推普活动的开展做出自己应有的贡献。
三、内容丰富，效果显著。
宣传周期间，各学校充分利用广播、橱窗、宣传栏、黑板报等宣传媒体，广泛向师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。我镇中学、大官庄小学、郭沟小学开展了推普主题班会、普通话诵读比赛、“爱我母语，爱我中华”读书等活动，形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育；中心小学开展了推普故事会、手抄报比赛，刘村小学、大王楼小学组织学生开展了“我是小小推普员”、“早读晨诵”、“国旗下讲话”等活动，不断提高广大师生的普通话水平；中心小学、大官庄小学开展“我是啄木鸟”行动，利用课余时间到街道、商店、市场对宣传标语等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正，并填好调查记录卡；各学校还制定使用普通话制度，进行量化管理，把“推普”活动同学校的常规管理结合起来，在教职工考核、课堂教学、班级管理等方面明确规定必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话，并严格执行。
我镇在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普用普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普氛围，推动和促进了我镇校园语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争使我镇的语言文字工作再上新台阶。
普通话宣传周活动总结 8
一、围绕推普主题，制订推普方案
根据《福建省教育厅等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（闽教语〔20xx〕4号）及《泉州市教育局等八部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（泉教语〔20xx〕11号），我园领导高度重视，成立以陈雯雯园长为组长的领导小组，召开领导小组会议，结合本学期正在争创的“晋江市语言文字示范校”要求，围绕“说好普通话圆梦你我他”主题，从学园到班级全面地确定好活动内容，责令语言文字专职人员负责推普周方案的`制订和各项工作的落实。
二、创设语言环境，营造推普氛围
环境是的语言，推普周期间我园充分利用各种渠道创设适宜的语言环境，主要从以下几方面入手：
1、利用LED滚动宣传，宣传推普周活动。
2、在操场及楼道出入口张贴推广普通话宣传标语，营造人人说普通话的浓厚氛围。
3、各班利用家教园地宣传推普活动，制订推普主题内容，让家长们积极参与到推普活动中。
4、组织教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，统一规范教师各类材料的书写格式。
三、内容丰富多样，有效落实方案
根据园推普周方案全园师生和家长由上而下全体总动员，从各活动方案的制订到活动的开展落实到人，活动丰富多样，收效良好。
1、推普动员会：利用星期一国旗下讲话时间，向全园师生进行推普工作的动员，渲染推广普通话的气息。
2、推普检查组：以推普领导小组为主进行“我说普遍话”检查活动，对没有自觉使用普通话交流的老师进行提醒和记录，以作为语言文字先进个人评选的依据。
3、“小小推普员”进社区：组织大班小朋友成立“小小推普员”宣传队，到保健医院等社区分发宣传单，通过分发宣传单和交流向社会宣传推广使用普通话的意义。
4、学做文明人：根据小班年龄特点，各班创设情景开展我是个有礼貌的好宝宝，教孩子学说日常生活中常用的礼貌用语，从小学做文明人。
5、绕口令表演：中大班开展绕口令表演活动，练习流利清楚地说好普通话，养成幼儿说好普通话的能力。
普通话宣传周活动总结 9
金秋九月，瓜果飘香。在这收获的季节，迎来了第xx届全国推广普通话宣传周。为全面宣传国家语言文字法律法规和方针政策，弘扬中华优秀文化传统，提高全社会语言文字规范意识和应用水平，我校通过发动各部门、各班级开展了形式多样的宣传活动。现将我校推普周活动情况总结如下：
一、认真学习，明确意义
学校充分认识推普周活动的重要意义，自觉把语言文字规范化要求作为依法办学的重要内容。
二、认真组织，落实到位
学校首先成立了领导小组，结合学校实际制定具体计划，确保此项活动落在实处，起到实效。
三、形式多样，活动丰富，实效突出
1、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围，在学校内设立宣传标牌，张贴了宣传标语，使整个校园处处充满推普周的推普氛围，起到了很好的宣传、教育、熏染和提升的效果。
2、充分发挥了校园之声广播站的语言文字宣传示范作用，以最规范、最优化的形式呈现给广大老师和同学，形成了校园的又一道美丽风景线。
3、师生搭建了展示自我的平台，让同学们的优秀作业、书法作品、优秀手抄报等在这个舞台上得到了充分的展示。
4、每个班级出一期以推普为主题的板报，上面有推普主题，有推普标语，形成一个专栏。
5、深入开展了读书活动，每天利用晨读进行阅读，营造浓浓的'书香校园的读书氛围。
6、开展专项训练和常规训练相结合的活动。语文教师每天在黑板上写一首诗，师生每周上交一份硬笔书法作品。各教研组根据实际情况，利用固定时间，组织开展好教师备课、批改评语用字规范化自查活动等。
四、活动反馈
我们的校园有一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，使我校的语言文字工作再创佳绩。
普通话宣传周活动总结 10
一、活动背景与目标
本次普通话宣传周活动以“推广普通话，奋进新征程”为主题，旨在通过一系列丰富多彩的活动，增强全校师生的语言文字规范意识，提升普通话水平，弘扬中华优秀传统文化。活动于XX年XX月XX日至XX日举行，全校师生积极参与，取得了显著成效。
二、活动筹备与组织
1. 统一思想，精心实施：学校高度重视此次推普活动，在周工作例会上讨论确定了各项活动的计划，并安排教务处专门负责。通过组织教师认真学习推普文件，发出倡议，号召全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2. 广泛宣传，营造氛围：为了营造良好的推普氛围，学校在各教室前张贴了“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，并利用电子屏、海报、黑板报等多种形式进行宣传，确保推普工作深入人心。
三、活动内容与实施
1. 主题升旗仪式：XX月XX日，学校举行了“推广普通话，奋进新征程”主题升旗仪式，教师代表进行了普通话宣传与推广活动，激发了师生的参与热情。
2. 丰富多彩的活动：
晨读活动：各班级利用晨读时间，组织学生朗读经典篇章，提高学生普通话水平及对中国传统文化的了解。
午书活动：以午书活动规范学生的书写，促进语言文字的'规范化。
主题班会：各班级召开普通话宣传周主题班会，通过讨论、分享等形式，加深学生对普通话重要性的认识。
集中学习活动：教务处组织全体教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，提高教师的语言表达能力和文本编辑规范性。
3. 特色活动：学校还结合实际情况，开展了如“为你诵读”软件练习普通话、中华经典诵读比赛等活动，进一步推动了普通话的普及与提高。
四、活动效果与总结
通过本次普通话宣传周活动，全校师生对普通话的重要性有了更深入的认识，普通话水平和语言文字规范意识得到了显著提升。同时，活动也营造了浓厚的校园文化氛围，促进了中华优秀传统文化的传承与发展。在今后的工作中，学校将继续加强语言文字工作，推动普通话的普及与提高，为构建和谐社会贡献力量。
普通话宣传周活动总结 11
一、活动概况
本次普通话宣传周活动以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，于XX年XX月XX日至XX日举行。学校根据上级文件精神，结合实际情况，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。
二、活动筹备与组织
1. 明确指导思想：深入贯彻科学发展观，认真落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神。
2. 加强组织领导：学校成立了推广普通话宣传领导小组，由校长担任组长，各部门负责人任成员，确保活动顺利进行。
3. 制定周密活动方案：依据文件要求精神，结合学校实际，制定了详细的活动方案，明确了各项活动的'具体内容和时间安排。
三、活动内容与实施
1. 宣传动员：通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式进行广泛宣传，向全体师生发出推普倡议，号召大家积极说普通话、用规范字。
2. 丰富多彩的活动：
主题班会：各班级召开以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题的班会，组织学生学习普通话基础知识。
经典诵读：班主任或语文老师利用早读课时间组织学生开展经典诵读活动，感受中华经典的魅力。
校园用字调查纠错：组织学生志愿者对校园内的宣传标语、指示牌等进行检查纠错活动，提高规范用语用字的意识。
3. 专业特色活动：结合学校专业特色，开展了如朗诵比赛、相声语言类节目表演等活动，进一步推动了普通话的普及与提高。
四、活动效果与总结
本次普通话宣传周活动通过多种形式的宣传和推广活动，使全校师生对普通话的重要性有了更深刻的认识和体会。活动不仅提高了师生的普通话水平和语言文字规范意识，还营造了浓厚的校园文化氛围。在今后的工作中，学校将继续加强语言文字工作力度，推动普通话的普及与提高工作再上新台阶。
普通话宣传周活动总结 12
一、活动背景与指导思想
本次普通话宣传周活动以“推广普通话，奋进新征程”为主题，旨在深入贯彻中国特色社会主义理论和党的方针政策，全面落实《国家通用语言文字法》及上级有关文件精神。普通话作为全国通用的语言，对于促进人员交流、经济发展和文化繁荣具有重要意义。我校积极响应号召，结合实际情况，大力开展了一系列丰富多彩的推普活动。
二、活动筹备与组织
1. 统一思想，精心实施：学校高度重视本次推普活动，通过周工作例会讨论确定了各项活动的计划，并安排教务处专门负责。组织教师认真学习推普文件，并发出倡议，号召全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2. 加强宣传，营造氛围：为营造良好的推普氛围，学校在校内各角落张贴了推普标语和宣传牌，利用电子屏、广播台等多种渠道进行宣传，使普通话成为校园内的主流语言。
三、活动内容与形式
1. 主题升旗仪式：9月11日，学校举行了“推广普通话，奋进新征程”主题升旗仪式，教师代表进行了普通话宣传与推广活动，正式拉开了推普周的序幕。
2. 班级活动：各班级利用晨读、午书活动，通过诵读经典、书写规范字等方式，提高学生的普通话水平和文化素养。同时，各班还召开了推普周主题班会，进一步加深学生对普通话重要性的认识。
3. 集中学习与培训：教务处组织全体教师学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》等法律法规，以及《标点符号的用法》和《公文格式》等语言文字专题知识，提高了教师的语言表达能力和文本编辑水平。
4. 特色活动：学校还举办了“为你诵读”软件练习活动，让老师们在轻松愉悦的氛围中练习普通话；同时，利用迎新生文艺汇演等活动，组织学生排练朗诵、相声等语言类节目，展现普通话的魅力。
四、活动效果与总结
本次普通话宣传周活动得到了全校师生的积极响应和广泛参与，取得了显著成效。通过一系列丰富多彩的'推普活动，不仅提高了师生的普通话水平和语言文字素养，还营造了浓厚的校园文化氛围。在今后的工作中，我们将继续加大推普力度，力争在语言文字规范化工作上取得新的突破。
普通话宣传周活动总结 13
一、活动背景与目的
本次普通话宣传周活动以“依法推广普通话，提升国家软实力”为主题，旨在进一步推动普通话的普及和应用，提高全社会的'语言文字规范意识。我校结合实际情况，精心策划了一系列推普活动，旨在让师生在活动中体验、学习和成长。
二、活动筹备与实施
1. 加强组织领导：学校成立了推广普通话宣传领导小组，由校长担任组长，各部门负责人担任成员，确保活动顺利进行。
2. 制定周密方案：根据文件要求精神，结合学校实际，制定了详细的推普周活动方案，明确了活动目标、内容、形式和责任人。
3. 广泛宣传动员：通过校园广播、宣传栏、班级黑板报等多种渠道进行广泛宣传动员，号召全校师生积极参与推普活动。
三、活动内容与亮点
1. 升旗仪式与倡议：利用周一升旗仪式时机进行推普宣传演讲，并向全校师生发出倡议，号召大家养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2. 主题班会与手抄报：各班级开展了“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班会活动，并出了一期推普周主题手抄报，激发了师生们正确运用祖国语言文字的热情。
3. 经典诵读与演讲比赛：结合国庆等节日契机，组织开展了经典诵读和演讲比赛活动，通过诵读红色经典、中华经典等作品，展现普通话的魅力并提升师生的语言表达能力。
4. 校园用字调查纠错：选派学生志愿者参与校园用字调查纠错活动，对发现的错别字、不规范使用汉字等现象进行记录、讨论和总结，提高了师生们的规范用字意识。
四、活动效果与展望
本次普通话宣传周活动取得了圆满成功，通过一系列丰富多彩的推普活动不仅提高了师生的语言文字素养和规范意识还营造了浓厚的校园文化氛围。在今后的工作中我们将继续加强推普工作力度努力提升全校师生的语言文字应用能力为构建和谐社会、促进经济发展做出积极贡献。
普通话宣传周活动总结 14
一、活动背景与目的
20xx年全国推广普通话宣传周以“普通话——情感的纽带，沟通的桥梁”为主题，旨在进一步推广普通话，提高全社会语言文字规范水平，促进民族团结和社会进步。我校积极响应国家号召，结合学校实际情况，开展了丰富多彩的推普活动。
二、活动筹备与组织
1. 成立领导小组：学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主任为组员的推普领导小组，制定了详细的活动方案，确保活动顺利进行。
2. 宣传动员：通过升旗仪式上的动员讲话，全校师生明确了推普活动的意义，激发了大家参与活动的热情。同时，利用校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，营造浓厚的`推普氛围。
三、活动内容与实施
1. 主题班会：各班级围绕推普主题，开展了形式多样的班会活动。低年级学生通过朗读诗歌、课文，中年级学生进行了绕口令比赛，高年级学生则进行了普通话讲故事、演讲比赛。这些活动不仅提高了学生的普通话水平，还增强了他们的表达能力和自信心。
2. “啄木鸟”行动：学校组织“啄木鸟小队”，在校园内外寻找并纠正错别字和不规范用语。这一活动不仅锻炼了学生的实践能力，还让他们深刻认识到规范使用语言文字的重要性。
3. 教师示范：全体教师积极参与推普活动，坚持在课堂和课间使用普通话交流，认真批改学生作业本上的错别字，为学生树立了良好的榜样。
4. 家校合作：学校通过家长会、家校联系册等方式，向家长宣传推普活动的重要性，鼓励家长与孩子一起说普通话、写规范字，共同营造良好的语言环境。
四、活动效果与反思
通过本次推普活动，全校师生进一步明确了推广普通话的重大意义，增强了语言文字规范意识。活动中涌现出了一批优秀的普通话小标兵和优秀班集体，为全校师生树立了榜样。同时，我们也认识到在推广普通话过程中仍存在一些不足，如个别教师书写笔顺不正确、部分学生在集体活动中使用普通话不够自觉等。今后，我们将继续加强推普工作，力争取得更大的成绩。
普通话宣传周活动总结 15
一、活动背景与主题
为了响应国家推广普通话的号召，提高全校师生的语言文字素养，我校于20xx年举办了以“推广普通话，共筑中国梦”为主题的全国推广普通话宣传周活动。
二、活动筹备与部署
1. 制定方案：学校根据上级文件精神，结合学校实际情况，制定了详细的推普活动方案，明确了活动目标、内容、形式和时间安排。
2. 成立组织：成立了由校长任组长的推普领导小组，负责活动的组织、协调和督导工作。同时，各班级也成立了相应的推普小组，确保活动落到实处。
三、活动内容与实施
1. 宣传发动：通过升旗仪式、国旗下讲话、校园广播等多种形式，广泛宣传推普活动的重要意义和目的，激发全校师生的`参与热情。
2. 丰富多彩的活动：
讲故事比赛：各年级学生积极参与，用标准的普通话讲述生动有趣的故事，展示了他们的语言表达能力。
硬笔字书写比赛：学生们认真书写汉字，力求工整美观，提高了书写规范意识。
电脑小报评比：学生们利用电脑技术制作小报，宣传推普知识，展示了他们的创新能力和实践能力。
“啄木鸟”纠错行动：师生共同参与，在校园内外寻找并纠正错别字和不规范用语，营造了良好的语言环境。
3. 教师示范：教师们以身作则，坚持在课堂和课间使用普通话交流，认真批改学生作业本上的错别字，为学生树立了良好的榜样。
四、活动效果与反思
本次推普活动取得了显著成效，全校师生进一步明确了推广普通话的重要性，增强了语言文字规范意识。活动中涌现出了一批优秀的普通话小标兵和优秀班集体，为全校师生树立了榜样。同时，我们也认识到在推广普通话过程中仍存在一些不足，如部分学生在日常生活中使用普通话不够自觉、个别教师教学用语不够规范等。今后，我们将继续加强推普工作，努力营造良好的语言环境，为构建和谐社会贡献力量。
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