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讲普通话写规范字倡议书
更新时间:2024-09-25 07:19:02
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【通用】讲普通话写规范字倡议书

  在我们平凡的日常里,能够利用到倡议书的场合越来越多,倡议书有利于倡议者交代清楚倡议活动的原因,以及当时的各种背景事实。来参考自己需要的倡议书吧!以下是小编为大家收集的讲普通话写规范字倡议书,希望对大家有所帮助。

讲普通话写规范字倡议书1

亲爱的同学们:

  语言文字规范化,是“促进顺畅交流,构建和谐社会”的重要前提,是我们继承和弘扬中华民族优秀文化传统、增强民族凝聚力的一件大事。为深入贯彻《中华人民共和国通用语言文字法》、认真落实省、市语言文字工作会议精神,努力创建语言文字规范化工作示范校,校团委特向全校学生发出如下倡议:

  1. 积极学习普通话、说好普通话;

  2. 使用规范汉字,不写错别字和不规范的简化字、异体字;

  3. 在校园生活中,与同学们互帮互助,相互督促,使写规范字、说普通话成为一种自觉行为;

  4. 在家庭生活中,积极带动家人写规范字、说普通话,使身边的亲友养成良好的语言文字习惯;

  5. 在社会生活中,对不规范的语言文字行为及时予以纠正,为创建文明城市作贡献;

  6. 把写规范字、说普通话与爱国主义教育结合起来,使写规范字、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的.行为。

  写规范字,从你我做起;讲普通话,方便你我他。同学们,让我们一起行动起来,在校园里营造“写规范字、说普通话”的良好氛围,为推进我校精神文明建设贡献自己的力量!

  20xx年xx月xx日

讲普通话写规范字倡议书2

亲爱的老师、同学、家长朋友们:

  时代巨轮轰鸣向前,我们所面对的不只是岁月的变迭更替,也是观念的变迁革新。新的.时代意味着新的视野、新的思想、新的观念。在学习交流中、结社聚友中、人与人之间的来往接触中,都离不开讲普通话和运用规范字。因此,“讲普通话,写规范字”意义重大。

  语言即文化,文化需传承,华夏子孙同祖同根,神州万众理应同心同音。在此,我们向全校师生及家长朋友们发出如下倡议:

  第一,课堂内,老师、学生间的交流坚持使用普通话,并能达到准确流利。在校日常生活各个环节使用书写规范字,形成良好的语言环境。

  第二,家庭中,学生与家长之间应坚持使用普通话,逐步养成习惯,由生硬走向自然,尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  第三,生活上,认真查找身边的各种用字是否规范,发现不规范汉字及时指出并改正。

  第四,各位老师、家长、同学应积极抓住各种学习机会,学说普通话,规范自身他人用语。如出现不正确的发音、存在方言、土语,要给予及时纠正。

  第五,尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

  说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要前提,为了学生明天的成长与发展,为了昂首阔步迈进新时代,让我们一起学普通话,说普通话,共同构建和谐语言生活!

  20xx年11月

讲普通话写规范字倡议书3

  普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具,文字是记录语言的符号。为了适应社会发展的需要,为了顺利达成我国与世界的`接轨,广泛规范地使用普通话和规范字已成为我们每一位少先队员的责任,在庆祝少先队建队66周年之际,大队部向全体少先队员,并通过少先队员向全体学生发出以下倡议:

  1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

  2、保证课后与老师的交流使用普通话,并养成良好的习惯。

  3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

  4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

  5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

  6、不使用不规范的简化字、自造字和已经淘汰的异体字,不滥用繁体字。

  7、在作文、通知、启事、海报、标语和板报等一切面向公众的用字场合都要使用规范汉字。

  希望全体少先队员全体同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,使普通话写规范字成为我们学习生活的习惯,让我们用普通话规范字迎接五湖四海的来宾,共同推进学校的校园文化建设和精神文明建设。

  20xx年xx月xx日

讲普通话写规范字倡议书4

尊敬的、各位老师、同学们:

  大家好!

  每年的9月13日至19日是全国推广普通话宣传周。本届推普周的宣传主题定为:热爱祖国语言文,构建和谐语言生活。

  本届推普强调,要充分发挥语言文与文化发展唇齿相依的特点,在促进社会主义先进文化与和谐社会建设的进程中,重视并加强中华优秀文化的'弘扬,使语言和文化相得益彰,成为建设与维护中华民族共有家园的载体与依托。

  推广普通话,对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展、维护国家统一具有非常重要的作用。学生的普通话程度对于加强校园文明建设、陶冶爱国情操、提高应对未来挑战的综合素质则具有十分显著的作用。同时,在校园内普及使用普通话,还可以起到改善交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境的作用。为了响应国家推广普通话的号召,营造一个规范、健康、文明的校园语言环境,学校向全体学生员工发出以下倡议:

  1 、积极学习和使用普通话。

  2 、在各种会议上使用普通话,板书、板报使用规范。

  3 、课堂内外,师生之间请使用普通话交流,形成良好的语言交际环境。

  4 、在各种场合使用文明语,不说粗话和脏话。

  5 、日常生活中时刻注意自己的口语发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  6 、尽量在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内主动推广普通话,使身边的亲友也能养成自觉说普通话的习惯。

  7 、对不规范的语言、文行为要予以指正,为建立文明校园,全国文明城市献出我们微薄之力。

  8 、把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国结合起来,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  让我们积极行动起来,从自己做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵,用普通话将自己融入社会,用普通话创造辉煌历史!

  倡议人:

  20xx年xx月xx日

讲普通话写规范字倡议书5

老师们、同学们:

  为全面实施素质教育,进一步提升我校的语言文字工作的整体水平,增强广大教职员工的语言文字规范意识,提高学生的语言文字应用能力,进一步贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》字法》,依据市、县语委的文件精神和《长阳土家族自治县迎接国家三类城市语言文字工作评估实施方案》的相关要求,结合学校实际,特向全体师生员工发出以下倡议:

  1、全校师生要认真学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强语言文字规范化的法律意识、公民意识。

  2、全校师生员工积极学习、使用普通话。要把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康、同爱国结合起来,把推广普通话提高到爱国主义的高度,使学普通话、说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的行为。

  3、普通话是教师的职业语言,规范字是教师的传道工具。教师要使用普通话授课,使用规范汉字板书。

  4、学生上课回答问题、课下与同学们讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话,逐渐养成说普通话的`习惯。学生作业必须使用规范汉字,各科教师要对不规范的语言、文字行为及时予以指正。

  5、在工作、学习过程中,老师之间、师生之间、学生彼此之间的交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境,让普通话真正成为我们的校园语言。

  6、学校师生各种集会要使用普通话讲话或发言。

  7、学校各个部门主办的宣传橱窗、张贴的通知或告示,各个班级创办的板报、墙报、手抄报必须使用规范汉字,不写错字、别字、繁体字,发现错别字及时改正。

  8、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学、朋友相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

  9、尽量在社会生活中使用普通话,发挥省级示范学校的辐射功能,在力所能及的范围内主动推广普通话。

  10、从身边的琐碎小事做起,不说粗话和脏话,在各种场合使用普通话和文明语来塑造良好的个人形象,为建立文明班级,文明校园贡献我们的微薄之力。

  老师们、同学们,普通话同青春携手,文明语和时尚并肩,让我们大家从现在做起,从自身做起,说普通话,写规范字,做文明人,树新风尚,以实际行动“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”。

  相信在我们全校师生的共同努力之下,我们的校园一定会成为一个语言规范、精神文明、环境优雅的和谐校园,我们的学校一定会成为语言文字规范化的示范学校,为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献!

  20xx年xx月xx日

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