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在现在的社会生活中，很多情况下我们都会接触到简报，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。那么拟定简报真的很难吗？下面是小编收集整理的推广普通话的简报，仅供参考，希望能够帮助到大家。
推广普通话的简报1
20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，为营造良好的社会规范用语用字氛围，索溪中心幼儿园紧扣“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题，开展了一系列宣传推广活动。
为做好本届推普周活动，索溪中心幼儿园结合孩子年龄的特殊性，通过“平台倡议、园所宣传海报、国旗下的讲话、班级诵经典、家庭齐上阵”等形式，开展相关适宜活动。在活动过程中，大、中、小班年级组开展“诵读中华文化经典”“合唱经典儿歌”等亲子活动，让小朋友走进经典、亲近经典，加深对中华优秀文化和祖国语言文字的热爱，同时通过家庭齐上阵的形式，让普通话普及到幼儿园各个家庭中，营造良好的家庭氛围。随后，教师还鼓励班级幼儿做小小“推普员”，将推广普通话行动延伸到社区及其他社交场所中。
推普周活动的`开展，不仅培养了幼儿想说、敢说、会说普通话的愿望和能力，陶冶了幼儿的爱国情操，也进一步增强了全园师生和家长的语言文字规范意识和热爱祖国语言文字的情感。
推广普通话的简报2
9月7日，第XX届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动开幕式暨农村留守儿童悦读营活动在盱眙县希望小学举行。
作为本届推普周江苏系列活动的开篇，省语委、省教育厅、淮安市语委和淮阴师范学院在盱眙县希望小学举办了"农村留守儿童悦读营"活动。省语委向学校和师生赠送《中华经典资源库》光盘和书籍，淮阴师范学院"采菊诗社"的大学生们吟诵《春晓》等经典名篇，展示中华经典意境之美、音韵之美。盱眙县希望小学师生诵读《第一山怀古》《问淮水》《明祖陵怀古》《泊舟盱眙》等描写淮安的`古诗词，用朗朗童声展示地方文化韵味。淮阴师范学院师生还深入课堂，对盱眙县乡村教师开展阅读教学、语言表达、留守儿童心理咨询等培训，与希望小学学生开展古诗词诵读、普通话培训、成语接龙、讲故事等互动活动，为师生们搭建乐享阅读、乐在其中的语言文化学习平台。
据悉，今年是《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》颁布10周年，全省各地将围绕"大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会"这一主题，开展丰富多彩的普通话学习推广和中华经典诵写讲活动，为弘扬中华民族优秀传统文化、建设"强富美高"新江苏营造浓郁氛围。推普周活动从1998年起，已连续举办了18届，在全社会推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用，成为广大群众积极关注、喜闻乐见、从中受益的语言文化节日。
推广普通话的简报3
诗意金秋，共赏中华语言文字之美。在秋风送爽的九月，我们即将迎来第xx届全国推广普通话宣传周。为了进一步增强全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与热情、营造良好的语言文字环境，围绕“推广普通话，喜迎二十大”活动主题，市南区实验小学举行了第xx届推普周活动启动仪式。
启动仪式上，推普员邹莹杉老师发出活动倡议，号召队员们积极带动家人在生活中使用普通话，在力所能及的范围内推广普通话。时刻注意自己的口语，积极纠正普通话的'发音，使规范语言成为生活中的一种自觉行为。
随后，同学们带来了《喜迎二十大争做好队员》诗朗诵。同学们用标准的普通话、铿锵的声音、雄浑的气势，展现了一代少年的精神风貌和奋斗决心。
活动最后，各中队以“我们的节日·中秋”为主题，开展经典诗词诵读活动。弘扬中秋节蕴含的民族精神、爱国情怀和文化渊源，在活动参与中感受中华文化魅力，意识到语言文字的重要性，以一口最标准的普通话弘扬爱国文化，传承中国精神。
让我们一起说好普通话，写好中国字，自觉做普通话的使用者、示范者和宣传者，让优美的民族文化在我们血脉中流淌，让坚毅的民族精神指引我们成长。
推广普通话的简报4
近日，xx街道xx社区开展“宣传推广普通话三下乡”志愿服务活动，进一步加大推广普通话的宣传力度，号召辖区青少年学普通话、说普通话。
活动中，社区工作人员向大家介绍什么是普通话，讲解普通话的意义，并采用互动方式为大家讲解一些常用词的标准读音，为大家做正确示范，就常见的问题进行了重点讲解。同时，社区工作人员还向说方言的青少年们纠正普通话的'说话方式，提倡大家在日常生活中养成说普通话的习惯，提升规范使用国家通用语言文字的意识和水平。
此次活动，提高了辖区青少年说普通话的能力，营造了和谐文明的社区语言环境，让普通话走进社区，让说普通话深入社会、深入家庭，为构建文明和谐社区营造了浓郁的社会氛围。
推广普通话的简报5
为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，尊重语言文字发展规律，注重主体性和多样性的辩证统一，进一步提升本园师生的语言文字规范化水平，推进语言文字工作，营造和谐健康的教育环境。群科第一幼儿园于20xx年xx月组织开展了“普通话推广主题月”活动。通过本次推普活动，进一步浓厚园内请说普通话，说好普通话的氛围，养成“学说普通话，讲好普通话”的良好习惯。
本次活动围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”主题活动，我园分别开展了《我是小小播音员》和《教师读书分享》宣传月活动。
活动主题一《我是小小播音员》
为了培养幼儿的口语表达能力和观察能力，使每个孩子都有展示自己的机会，我们群科第一幼儿园开展了为期四周的“我是小小播音员”活动，每天老师布置需要第二天进行播报的小朋友名单，然后由家长共同的配合下给孩子安排播报内容，第二天来园开饭之前幼儿开始展示播报内容。内容需要多样化，例如：
1、气象播报：每天观看天气预报并做好记录，第二天为园幼儿播报天气。
2、家事播报：把家中有趣的事和小伙伴、老师一起分享。
3、新闻播报：播报一些简单的新闻内容，让幼儿们一起分享。
4、儿歌播报：播报一些学习的简单儿歌、唐诗。
5、歌曲播报：唱一首简单的歌曲。
6、小快板播报，笑话，故事等等内容都可以。
由于视频只能上传这么多，所以其他视频老师都会发放到班级软件上去喔！精彩的“小小播音员”活动给孩子提供了一个自我展示的平台，此次播报活动让孩子们更积极去了解身边的事物，并通过自己的语言表达出来，帮助孩子养成较好的口语表达能力，同时在孩子与家长一起准备播报内容的'时候也增加了亲子感情，更是享受了给孩子在一起的快乐时光，没有参加的孩子也不要气馁，因为下学期我们会继续这样的活动，所以，亲爱的家长朋友们，你们也要加油给孩子准备素材喔！
主题活动二读书传正气，智慧养修为——教师读书分享活动
为了进一步提升群科第一幼儿园教师在语言文字上的规范，加强学说普通话、讲好普通话的好习惯，围绕“人人学讲普通话，个个争当文明人”普通话推广活动，我园在活动月中开展了教师读书活动，旨在引领全体教师从自身做起，从点滴做起，培养浓厚的学习兴趣，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，营造人人热爱学习、善于学习普通话的氛围，积极践行“读书传正气，慧德养修为”的理念。使教师们通过读书活动能够在短时间内学习、解惑，通过读书活动使教师普通话得到升华。
xx月xx日，我园针对本次的读书活动开展一次分享活动，将自己在读书中的收获、感悟和反思分享给其他人，使自己和他人能收获更多，感受此次活动带给我们的心灵震撼。
通过此次普通话推广活动，教师和孩子们认识到了读书提升自己的重要性，同时也增强了师幼的普通话。教师们表示在今后的工作中将进一步指导幼儿进行阅读，为“书香校园”建设添砖加瓦。
推广普通话的简报6
转眼又迎来了全国推广普通话宣传周，为切实提高全园师幼及家长的语言文字应用能力，我园结合实际，以“说好普通话，迈进新时代”为核心主题，积极创设推普环境，组织丰富多彩的推普活动，全园上下形成了“我是中国娃，爱说普通话”的良好氛围。
（一）强化管理，确保推普工作制度化、规范化
首先组建以汪园长为组长的推普工作领导小组，xx副园长、语言工作副组长为主要成员的推普工作小组、督查小组。于xx月xx日专门召开教师会议，研究部署推普工作，制定相应的制度，确立办公室主任、年级组长、班主任为直接责任人，层层负责，以确保此项工作顺利开展。
（二）强化宣传，营造推普氛围充实化、多样化
醒目位置张贴宣传标语，形成推普氛围。
为进一步加强家长和孩子共同话题“请讲普通话，请写规范汉字”，xx幼儿园在推普周举行大手牵小手普通话活动——谁是普通话小达人。小朋友和家长共同完成的手抄报。
在讲标准普通话的前提下，教师们必须写得漂亮的规范的`汉字。瞧，我们的老师们正在埋头苦练钢笔字呢。
xx月xx号推普周启动仪式
xx月xx日xx幼儿园教师向全园家长分发《推广普通话倡议书》，努力形成全园家长讲普通话，写规范汉字的氛围。
（三）重视规范，开展主题周活动特色化、生动化。
老师以饱满的热情跟孩子们交流自己对普通话的认识及推广普通话的意义。
（四）分层实施，确保推普活动全园化、深入化。
“我是小小推普员”活动，引导幼儿与老师一起宣传，邀请家长一起说普通话。鼓励幼儿人人争当推普员，在园内、园外进行宣传。
开展校园内外宣传文案标语文字规范化自查。
普通话，是我们中华民族的语言交际工具，是我们自我沟通和沟通世界的桥梁。通过推广普通话，孩子们的能力提高了，自信心增强了，我们也很开心！“推普周”结束了，但普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，使用普通话，推广普通话。
推广普通话的简报7
今年的9月8日——14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为落实省语委等九部门转发《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（鄂语字[20xx]12号）精神，市教育局下发了《20xx年xx市第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》，各地各校迅速行动，积极开展了一系列活动。
一是利用学校广播室播放推普专题节目；
二是利用学校橱窗开设推普宣传专栏；
三是利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语；
四是利用升旗仪式，进行以“推普”为主题的国旗下演讲；
五是开展以“推广普通话”为主题的'班会活动。
推广普通话的简报8
今年的9月8日--14日是第xx届全国推广普通话宣传周。为落实省语委等九部门转发《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的'通知》(鄂语字[20xx]12号)精神，市教育局下发了《20xx年仙桃市第xx届全国推广普通话宣传周活动方案》，各地各校迅速行动，积极开展了一系列活动。
一是利用学校广播室播放推普专题节目;
二是利用学校橱窗开设推普宣传专栏;
三是利用学校电子屏滚动播出推广普通话的宣传标语;四是利用升旗仪式，进行以"推普"为主题的国旗下演讲;五是开展以"推广普通话"为主题的班会活动。
推广普通话的简报9
为积极响应国家推广普通话的号召，xx家园社区近日举办了全民普通话推广进社区活动。
社区工作人员利用LED电子显示屏打出推广普通话的宣传标语；向在广场活动的居民发放宣传单，向说方言的.居民们推广普通话的说话方式。
社区工作人员向居民讲述使用国家通用语言文字的重要性，为居民重点讲解了说好普通话要注意的几项要点。希望大家从自身做起，认真说、练普通话，让标准普通话被更多的人知晓和使用。
学好普通话，是构建和谐社会、提高全民素质的具体行动。行动起来，说好普通话，从我做起。说好普通话，热爱我中华！普及普通话，世界看中华！
推广普通话的简报10
9月xx日至9月xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx区xx中心幼儿园以“xx”为宣传主题，开展了丰富多彩的推普周活动。
在推普周期间，该园通过张贴宣传图片、悬挂宣传横幅等形式，营造良好的推普氛围，向全园师幼及家长广泛宣传推广普通话的重要意义。小班组充分利用一日生活各环节，鼓励引导幼儿主动说普通话，积极创设自由、宽松的语言交往环境。中班组开展了“我是中国娃，爱说普通话”的活动，活动中幼儿与老师一起自制宣传小旗，鼓励幼儿人人争当推普员，向自己身边的人宣传推广普通话的'意义。大班组则积极营造浓郁的普通话语言环境，在各班开展幼儿讲故事表演活动。
通过一系列的活动，xx区xx中心幼儿园不同程度上浓厚了推普周活动的氛围，使全园师生共同参与到推普活动中来，进一步增强了全园师生的语言文字规范意识、推普参与意识和热爱祖国语言文字的感情，在该园形成了良好的“说普通话，用规范字”的浓厚氛围，为更好地正确使用语言文字符号打好了基础。
推广普通话的简报11
为进一步提高社区居民普通话水平，强化社区居民的语言规范意识，近日，xx社区携手社区志愿者开展推广普通话宣传活动，旨在号召居民学好普通话、说好普通话，使普通话真正成为学习语言、工作语言、生活语言。
在活动现场，各式各样的宣传画和传单传递给每一个人“普通话”一词的意义和养成说普通话习惯的重要性，xx社区党委书记陈冰一也以互动的`方式为大家讲解一些常用词的标准读音，多样的宣传形式让活动变得更有效果。参加了此次活动的社区居民王叔叔说：“学好普通话是一个日积月累的过程，回家我会加强练习的。”而在场的许多居民也在活动后表示今后将坚持说普通话，说好普通话，积极营造“说普通话，用文明语”的良好氛围。
此次活动的开展进一步增强了社区居民的语言规范意识和推普参与意识，为提升个人精神文明素养起到了积极的推动作用，也让大家都能体会到由规范与和谐所带来的每一份美好。
推广普通话的简报12
20xx年是xx届推普周。经国务院批准，每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始。普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
我园积极创设健康、文明、规范语言的校园环境，在这样的环境中，“请讲普通话”这句标语在师生心中扎下了根，推普活动深入到每个人的内心深处。因此，各班开展丰富多彩的`系列活动，让推普宣传落到实处。
本次推普周活动，我园号召全体教职工自觉使用普通话，规范使用汉语文字。并提倡每一位教师做普通话的推广者、示范者，积极发挥引领、示范、带头作用，让普通话真正成为幼儿园的校园语言、生活语言。其次，幼儿园内及各班教室均张贴了教师们精心制作的标语、宣传口号，为了鼓励幼儿坚持讲好普通话。各班还精心设计了形式多样的推普周系列活动：中班组织开展了“我是中国娃爱讲普通话”主题活动。大班教师组织幼儿开展“我是纠错小达人”活动。在园内营造了浓厚的推普学普氛围。
推广普通话的简报13
20xx年9月12日至18日式第十九届全国推广普通话宣传周，我园结合实际情况，大力宣传，开展了一系列丰富多彩的活动。
首先12日上午升国旗中以“爱我母语，爱我中华”，发挥校园推普作用，让孩子知道普通话的重要性。其次，我们在走廊张贴推广普通话活动的宣传海报，让家长与幼儿和我们一起了解新时期国家推广普通话的相关知识，激励广大家长、幼儿与教职工推普的积极性和自觉性。最后，为了加强我园语言文字规范化，提升教师的教学水平和专业素养。12日下午课后我园组织教职工在会议室进行普通话宣传讲座。此次培训由省级普通话测试员的'琼达卓玛副园长为主讲老师，培训内容包括声母、韵母的发音；轻声、儿化音以及词语和课文的朗读。在培训过程中，主讲老师的精彩讲述受到教师们的深切认同，并在活动中学得不亦乐乎。
总之，全园在整个推普周期间有组织，有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师幼推普学普的积极性，在园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我园。语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我园的语言文字工作再上新台阶。
推广普通话的简报14
x年9月8日至9月14日，是第XX届全国推广普通话宣传周。
本届推普周期间，省语言文字工作委员会、省教育厅在铜仁市德江县中等职业学校举办了主题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的论坛活动。论坛活动由德江县语言文字工作委员会、德江县中等职业学校承办，由铜仁市语言文字工作委员会、市教育局、德江县委、县政府协办。
省教育厅党组成员、省教育工会主席王慧在会上作了题为“推行语言文字规范化、助力职业教育大发展”的主旨讲话。王慧说，让语言文字事业更好的为全省职业教育大发展服务，是这次论坛的初衷和需要交流、讨论的主要议题。我们要实施国家通用语言文字普及攻坚工程，加大农村、边远、民族地区推普工作力度，实施精准推普，不断提高城乡人民群众对学习掌握国家通用语言文字重要性的认识，提升依法规范使用国家通用语言文字的意识和水平。王慧强调，“十三五”期间，贵州职业教育重点与全省语言文字事业规划，都对“因地制宜开展公务员、进城务工人员、退伍军人等群体的教育和培训”提出了明确具体的要求。因此，语言文字工作要做到精准培养、精准培训、精准提高，与职业教育加大沟通协调力度，进一步拓展工作领域，建立和完善分工协作、齐抓共管、准确有效的工作机制，积极整合、高度融合、资源共享、科学规划，坚持监督检查与服务社会并举，为贵州“守底线、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障。活动由省普通话培训测试中心许晓洲主任主持。德江职校、黔西南州教育局、贵州省人民医院护士学校、六盘水市教育局、铜仁职业技术学院、贵州水利水电学院等单位分别做了交流发言，分享了工作中的成功和失败，交流了各自积累的宝贵经验。
全省各市(州)及省直管区(市、县)语委、教育局在推普周期间也举办了丰富多彩的活动。
遵义市7个县、区(市)普通话机测点，立足本校、服务辖区。通过“测试带宣传”，开展“培训前先推普，考试后知法规”现场培训并发放宣传册，取得了非常好的效果，借助推普周宣传三类城市语言文字规范化验收工作, 通过宣传构建良好和谐的语言环境。
仁怀市在中等职业学校开展了推普周主体活动。活动倡议，全市各单位、各部门要立即行动起来，把说好普通话、写好规范字作为每一个公民的责任，应在力所能及的范围内积极主动推行语言文字的规范化进程。
安顺市结合教师节开展了“最美教师”宣讲活动、“广阅读、强素质、促发展”教师读书活动及美文诵读活动，各部门、行业和单位也将日常工作和推普周工作有机结合，开展了各具特色的宣传活动。
黔西南州将国家三类城市语言文字规范化验收工作和推普周活动相结合，在兴仁县召开现场推进会，强调应做到“一个变化，三个到位”，一是增强全民语言规范意识，净化社会用语用字环境，弘扬中华民族优秀文化，促进民众语言文字应用能力不断提高。要认识到位、措施到位、保障到位，严格整治、广泛宣传，使工作落实到位，以最好的状态迎接验收。
威宁县利用广播、板报、校园网络等媒体，开辟推普专栏，开展以“说普通话、写规范汉字、做中国人”为主题的国旗下讲话活动，强化训练学校小小播音员，在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，强化用语用字的规范化意识，开展了中华诗文诵读活动。
六盘水市各学校举行了讲故事、诗歌朗诵、演讲、书法等比赛，开展“普通话伴我行”百米长卷签名活动，在市民职校举办了全市中职学校学生诗歌朗诵比赛和师生书法比赛。
毕节市以“德慧智”教育为载体，举行“德道经”诵读活动。组织教师进行普通话说课评课活动，师生书法比赛，在少数民族聚居地举行少数民族师生普通话培训活动。结合“三类城市语言文字工作评估”“语言文字规范化示范校”“规范汉字书写特色教育学校”的.创建，其他行业和单位结合自身特点也开展了形式多样的宣传活动。
贵阳市注重发挥教育部门和学校的主渠道作用，尤其是发挥语言文字示范校的带头作用，采取多种活动方式加大宣传力度。南明区语委、区教育局举办“不忘初心、追梦前行”教师经典诵读比赛，乌当区语委、区教育局举办“第XX届推普周启动及展示交流现场会”，对全区推普周活动进行总体部署，并展示近年来的工作成绩。
铜仁市、黔南州、黔东南州等地在推普周期间，也分别以不同的形式，举办丰富多彩、内容新颖的活动推行国家通用语言文字，取得了良好的效果。
推广普通话的简报15
20xx年9月xx日至xx日是我国第xx届推广普通话宣传周。根据xx区教育局《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动实施方案的通知》精神，我园围绕“同讲普通话，携手进小康”主题开展了一系列形式多样的推普活动。
语言文字小组成员在校园内开展纠错活动，对宣传栏、班级环创布置、教师教案等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
在各班级，开展以“携手进小康”为主题的班会活动，让小朋友来说一说你所理解的小康生活是怎么样子的？现在的幸福生活以及自已是如何为此努力的。
为全面贯彻宣传国家及我省语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准；宣传推普助力脱贫攻坚取得的.积极进展、先进人物和典型案例；加强国家通用语言文字教育，大力提高当地普通话普及率；弘扬中华优秀传统文化，为决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会发挥积极作用，我园特举办教职工“同讲普通话，携手进小康”朗诵活动。
中华经典诗词是中国传统文化的精华和浓缩，是幼儿园传承中国良好传统美德的有效途径和方法。通过这次经典诵读活动，我园将中华传统礼仪美德植根在孩子们幼小的心灵中，让幼儿从小爱上阅读，品阅经典，在阅读中将传统文化发扬光大。
21世纪是一个竞争激烈的时代，xx建设自由贸易港每一天都面临新的机遇和挑战，我们的学习和生活离不开普通话，使用普通话是时代赋予我们的，是提高师幼综合素质的重要途径。所以，我们必须人人参与，从小抓起，从我做起，使用国家通用的普通话，让普通话的推广为我园的腾飞增添绚丽的色彩。
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